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1、XXXX小学学校2023年体育工作年度报告以“学生发展”为本，坚持以教学质量为中心，以提高教师的素质和工作效率为重点，以深化校本教研为主线，拓展校本教研平台，立足常规，扎实教研，强化科研，不断促进学校艺体教育教学活动的开展，提高艺体教育工作的质量。一、健全机构，加大投入，促进体育工作发展（一）组织领导到位1.枣庄市实验学校高度重视学校体育工作，要求辖内各学校将其纳入学校每学期工作计划，成立以校长为组长，分管副校长为副组长，中层各处室主任、体育教研组长为成员的体育工作领导小组。确保国家体育锻炼标准和学生体质健康标准的贯彻落实。管理制度健全、职能分明、责任到人。2.定期召开专题会议研究部署体育工作
2、，制定学校体育工作中长期发展规划，并依据每年具体工作制定年度工作计划，并按计划开展工作。阶段目标明确，重点突出、措施得力、可操作性强，工作保障机制健全，各项工作开展得井然有序。（二）配足配齐学校体育器材、体育场地提升工程。学校现有400米田径场一块、篮球场6块、拍球场地两块、羽毛球场地两块为给学生提供充足的体育场地和体育器材，学校积极协调体育基金翻新了学校排球场、篮球场地、羽毛球场地和网球场地，并配足体育器材。（三）提升体育教师业务水平发挥名师大家的引领作用，依托枣庄市教育科学院组织的新课程标准培训和学历案撰写评比，充分发挥孟文砚团队的引领作用，提升学校体育教师的专业化水平，提高体育课堂效率，
3、同时依托我校体育名师工作室，积极开展教育教学活动，同时做好基于学历案的新课堂达标活动，做好课程的教、学、评一致性。二、依托课堂教学，多途径加强体质提升（一）以课堂为基点，培养健康技能。强化学校的文化引领，依托“善知教育”抓实教学常规管理，严格规范课堂教学行为，培养教师课堂教学效能意识。1 .严格执行学校的各项规章制度、课程标准，开齐开足体育类必修课程，切实按照课程表上课，不得擅自停课，私自调课。必须提前候课，准时上下课，组织好走班上课学生，落实点名制度，学生请假制度，第一时间掌握未及时上课的学生情况；培养学生良好的上下课礼仪习惯。2 .每月召开一次艺体教研组长会议，研究艺体教育工作,解决实施体
4、育教育教学工作中存在的问题，及时反馈、整改、完善，不断提升全体艺体教师工作的积极性、责任心、奉献精神。3 .教学常规检查常态化，注重过程性考核，重点督促教案、作业等工作的督导和整改，教案有问题的教师，一周内完善修改，以备重点复查。鼓励老师认真拟备教案每个环节,使老师的备课做到备课标，备教材，备学生，备教法，备手段及教具，备作业设计，备能力培养措施。4 .落实日常教学指导工作，深入课堂推动听课指导，开学初落实预约听课，注重典型教师的培养，发挥他们的辐射作用，同时也注重对薄弱教师的指导，促进课改工作的顺利开展。本学期准备开展校际交流听课、同课异构交流课、智慧课堂研讨课、四课等教学研究活动，切实提高
5、艺体课堂教学的实效性。（二）课内课外同推进，丰富多彩健体能。从2011年开始，我们就按照上级要求全面推进“体育艺术2+1项目”，要求学校除体育课外，开设趣味性和锻炼效果兼顾的体育社团，为学生提供多样选择，并使校园社团活动常态化。现在学校成立了足球队、篮球队、田径队。以学校校本必修及选修课程为载体，以发展和提高学生专业水平为重点，提高特长生选材水平，科学组织学生进行链条式培养，提高学生专业化水平。（三）推进足球进校园，促进体能再提高。枣庄市实验学校被列为第一批校园足球示范区，利用青少年足球进校园这一契机，大力推广校园足球，形成了多部门联动的校园足球管理体制。同时借助家委会平台，吸收有足球特长的家长、热心足球事业的社会力量共同推广和推动全区校园足球发展。重视校园足球的训练和发展，在保持现阶段训练队伍和训练时间的基础上，开设初中、小学两级足球队，提升学校的整体足球水平。（四）规范开展体质健康测试学校认真贯彻执行国家教育部和体育总局颁发的学生体质健康标准精神，按照标准试行方案制定了实施计划，建立健全了相关测试制度，通过体质测试反馈教学，及格率、优秀率、良好率连续三年提高。
