《小学学校资产管理制度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学学校资产管理制度.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、XXXX小学学校资产管理制度为了加强学校资产的管理，做到合理使用，杜绝流失，节约开支，减少浪费，培养师生爱护公共财务的良好习惯，特制定下列制度：一、领导小组：组长：XXX副组长：XXX组长：XXX二、学校资产管理实行总务处综合管理，使用个人具体负责的管理体制。1 .固定资产，房屋的固定配备和清洁用具、资料电器、录音、录象、磁带价值不限。均属本制度管理范围。2 .由财务会负责管理学校的资产帐目，财产登记、清查、报损等工作。3 .记好两本资产帐：固定资产总帐，固定资产分类帐。分级分类设立财产帐，凡单位价值在500元以上的物品，列入学校一类资产帐，由财务室和资产管理员保管，凡单位价值在500元以下2
2、00元以上，且能使用一年以上的物品，列入学校二类资产帐，由学校管理员保管。4 .资产使用，根据学校行政领导意见及各科老师所需和条件的可能进行安排。5、每年年底清点一次，漏帐的资产要补记入帐，同时资产管理员一定要把好记帐关及审批制度,报废报损要办理注销手续（需经严格的行政审批手续，方可注销）。三、固定资产的处理与报废1 .固定资产必须按物品的名称、数量，金额、列表。经主管部门或单位负责人签字，交后勤处审核，报校领导批准，由总务处收回处理的物品应注销帐、卡。处理报废物品所收回的一切款项，全部上交财务处，有关批件和交款收据由后勤处妥善保管并入帐，以备存查。2 .自然损坏和损耗须报损的物品，由使用单位
3、管理人员填写报损申请表，处、组、室领导签字证明后，由学校财务管理员核实，按规定办理报损手续，已报损的物品集中在学校仓库，由学校统一处理，属人为损坏或因保管不妥而损坏或丢失者，根据情况由负责人赔偿损失。四、固定资产的使用与维修1 .固定资产，必须安放整齐，保持清洁，干净，加强管理，注意维护保养，该修的要及时修复，使其经常处于良好状态。2 .每学年由总务处组织专人对资产情况进行一次清查、核对。3 .每年暑假，学校对各教室、办公室进行维修。五、教室公物管理由各班班主任负责。每学年开学前，财务会配齐教室各类设备，登记立帐，各班班主任清查核实后，教室所有设施留有班级使用管理，如因管理不善或其它人为造成损坏或遗失，均由班级承担赔偿责任。六、监督与检查1.要动员师生，教育师生，树立爱护公物为荣”的新观念，发动群众监督检查，对违反规定的现象，人人都有监督检查的权利和义务。2 .资产管理员应定期或不定期的核定资产，了解资产的使用保管情况，把资产管好。3 .校领导要定期或不定期的督促检查这一项工作的实施，每学期至少一次将“细则”实施结果，向校领导或主管部门汇报要点，发现问题，及时通知解决。
