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1、C培养老人骨干分子，带动社区老人参与社区事务D.整合社区资源，兴建大型养老机构以满足养老需要答案：B【解析】老年人社区照顾的服务内容通常包括：咨询与转介、志愿者服务、代际融合、老年教育、 老年休闲娱乐、老年就业、收入保障、营养与餐饮、健康照顾与生活安康、心理健康、出行、住房、 个案管理、居家照顾、照顾人支持等。在社区照顾中，社会工作者不再扮演单一的服务提供者的角 色，而是可以采用多种途径提供服务。如为老人所需的服务牵线搭桥，协调、购买和订购服务等。 对于方案的绩效评估要力求多方参与，包括服务提供方的自评、服务接受者的他评、外请第三方的 评估等。既要有客现指标，也要有主观指标。3.下列各项中（）
2、不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。A.带助下岗女工调适心理状态重新建立自信B.帮助其料理家务分担家庭劳动的压力C.希助下岗女职工建立起自己的支持网络D.帮助下岗女职工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能 答案：B【解析】帮助案主做家务不是社工的工作范围。因此B项是错误的。4.农村困难家庭申请农村居民最低生活保障或者专项社会救助的，首先需要向（）提出书面申请。 A.所在宗教B.所在地乡镇人民政府C.县人民政府D,县民政部门答案：B【解析】本题考查帮助申请救助。最低生活保障制度有一套严格的申请审批程序。在申请过程中， 社会工作者可以帮助救助对象了解申请核序和申请方法。首先要希助申请人判断是
3、否具备申请条件。 其次以家庭为单位，帮助户主向户藉所在地的乡镇人民政府（街道办事处）提出书面申请，并按要求 如实提交所需的材料Il最后可以协助申请人接受乡镇人民政府（街道办事处）和社区村（居）委会开屐 的入户调查、社会评议等活动，并如实反映掌握的有关情况。5 .某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化履务模式，践行社会康笑理念，为此开展了 大量工作。下列措施中属于社会康复的是（）,A,为智障人士制定职业发展规划B,为智障人士制定康坡训练计划C.让轻度智障的儿童选入普通学校随班就读D,运用个案工作手法缓解智障人士心理压力答案：C【解析】本题考查社会康复及其主要内容。社会康复的理念是帮助残疾
4、人全面康复，实现回归社会 生活的主流。社区康复就是依托于城乡社区，充分利用各种社区资源（也括政府、企业、社会组织、 社会工作者、社区居民、残疾人及其家庭等），在医疗、职业、教育和社会等康复领域为残疾人提 供方便、经济、有效和可行的全面康复服务，促进残疾人在社会生活和家庭生活中重塑自我，积 极拳与社区公共事务，并建立亲和性高的残疾人社区文化。目前在上海、浙江等地区，社区针对 精神性残疾和智力残疾开设的“工疗站也是社区康复的一种新方法。6 .老王腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助，很少与外界接触。在照顾老五 的过程中，家人感到扶乏社区的理解与支持。针对老王遇到的闱难，社会工作者可
5、提供的综合性服2023年度初级社会工作者职业资格考试社会工作实务考前押题卷二派密 封 线 内 不1.小王是一位矫正社会工作者，他的服务对象小马是一名盗窃犯；小马的妻子因他是盗窃犯而要和 他需给，弄得小马心灰意冷：小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。这里，小王的做 法，体现了矫正社会工作针对罪把的主要功能是（）。A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.社会化功能答案：C【解析】矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务，其服务对象是特殊社会困难群 体罪犯或.违法人员。矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过嘏。其内容涵盖生活照料、经济 支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关
6、系调适等。服务手段包括直接的专业履务、转 接性的间接服务等。2.某社区老年人比例高，独居高龄老人较多，这些老人对环境的适应力下降，生活自理能力不足， 因此，对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中，属于社区照顾的是（）。A.倡导尊变老人的社会风尚，促进社区和谐B.联系社会各界，调动资源，满足老人生活需要根据中华人民共和国残疾人保障法和关于加快推进残疾人社会保障体系和社会服务体系建设 的指导意见规定，残疾人的权益和基本需求主要。含康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社 会福利权和环境友好权。10.李熹是小学三年级的学生，平时学习成绩很好，人也很有礼貌，班主任发现李熹最近常闷闷不 乐、神情恍
7、惚、脾气暴躁。班主任将李矗叫到办公室，在与他谈话的过程中，班主任发现李悬的身 上有多处唳青，于是，班主任找到了社会工作者小张。小张了解到李四的父母经常吵架，每次心情 不好的时候就拿李离出气，不仅伤害了李磊的自尊心，而且对李号的身体也造成了伤害。针对这种 情况，学校社会工作者小张对李磊进行了辅导，下列做法不正确的是()。A.告诉李矗，乱力的发生不是他的错B.教授李四一些自我保护的方法C运用专业方法帮助李磊建立自尊心D.让李矗学会理解父母，默默忍受一切答案：D【解析】选项A、B. C正确，选项D不利于服务对象的发展。11.()是人生的多事之秋”反叛“、要求独立以及不断面临着心理断乳而带来的震荡，是
8、这一 时期身心发展和社会成长的主要状态。A.儿童时期B.青少年期C. C儿期D.中年期答案：B【解析】青少年期是人生的“多事之秋”反叛二要求独立以及不断面临着心理断乳”而带来的震荡， 是这一时期青少年身心发展和社会成长的主要状态。12.对于外出打工人员较多的村庄，当地社会工作机构将留守儿童集中在一起，配备专职人员选行 管理，这样的服务属于()OA.补充性服务B.支持性服务C.常规性服务D.保护性服务答案:A【解析】补充性儿童福利服务的对象是父母亲职能力不足的儿殳及其家庭，服务的目的是通过弥补 父母职能的不足、改善父母的亲职状况以满足儿童成长的需要。服务的内容主要包括为经济困难家 庭链接资源，为
9、儿童提供经济补助：为时间和希力不足的父母提供托育服务：为新生儿及其父母提 供健康育儿资讯和技能培训服务。本题中社会工作机构将留守儿童臬中在一起，配备专职人员选行 管理属于补充性服务。13.当服务对象遇到突发事件如失业、疾病和天灾人祸等问题时，社会工作者立即运用包括通报相 关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救掇等介入手段。这种介入行动属于()。A.经济援助B.资源整合C.安JL服务D.危机干预答案：D务是（）。A.赠送轮椅和支具B.协助家庭改造起居环境C.开展我挨人文化娱乐活动D.建立社区支持网络答案：D【解析】残疾人由于自身的特殊性，单需自己的力量很难维持和恢复正常的生活，再加上社会转型 和
10、体制变革的冲击，使得他们在社会竞争中处于绝对的劣势，进一步加剧了残疾人的身心伤害，妨 有了残疾人享受社会权利与履行社会职责的能力，残疾人作为特殊的弱势群体,更需要广泛的杜会 支持，健全的社会支持网络对于残疾人身心功能的康复，正常生活的建立、自立能力的提升及正常 社会活动的参与，甚至自我价值的实现具有重要意义，故本题正确率案为D项。7 .（）对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪 和行为。在社会工作的助人活动中，与这类服务对象的专业关系通常不易走立，需要进行相当细致 的工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。A.自厩型服务对象8 .非自愿型服务对象C.现有服务对
11、象D.潜在服务对象答案：B【解析】非自愿型服务对象。指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人（包括父母、老师等） 将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构，以怫助其解决问题的服务对象。非自愿型服务 对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。 在社会工作的助人活动中，与这类服务对象的专业关系通常不易虚立，需要迸行相当细致的工作， 同时需要非常娴熟的工作技巧。8 .为提升外来务工人员子女的社会适应能力，某社会工作机构在10所小学开展了一系列专业服务， 社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中，属于定量评估的是（）。 A.调查各校
12、负责人对服务的满意度B.听取小学生对服务活动的意见C.召开座谈会听取家长时服务的看法D.观察小学生人乐交往变化情况答案：A【解析】定量评估法的特点：一是用数字表现评估结果：二是评估者事先预设了某些答案，然后再 由参加服务（活动）的社区居民或服务对象对答案进行选择。9 .某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下面，家境贫困，无钱支付高吊的康复医疗费， 也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会 工作者小刘经过需求评估，认为（）需要不是该残疾儿童当前的主要需要。A.医疗康复B.基本生存C.接受教育D.价值实现答案：D【解析】本邈考查儿童的需要。本题考
13、查了残疾儿童的基本需求。此案例中，医疗康复、基本生存 和接院教育都是该残疾儿童当前的主要需要，只有价值实现不属于当前的主要需要，因此选DB.大妈一家家庭成员的需要，龙立初步工作计划C.评估任大妈一家家庭成员的需要，建立信任合作关系D.评估任大妈一家的家庭问题，建立初步工作计划答案：C【解析】接触阶段是社会工作者与受助家庭成员初次见面，评估受助家庭成员的需要，并与受助家 庭成员建立初步的信任合作关系的阶段。18.退役士兵小舟2018年年底复员，当地民政部门瑕络上了当地的公交公司。可是小高既无学历优 势，又无专业特长，旗以在新的岗位中如鱼得水。社会工作者小李决定以小组介入的方式，帮助面 对同类问题
14、或共同需求的组员，住立同辈群体支援网络，推进社会再适应。其中，介入步骤不包括（）-A.小组初期：心态调适B.小组中期：环境探知C小组末期：职业准备D.小组后期：确定职业答案：D【解析】开展小组辅导主要包括三个阶段：小组初期一心态调适；小组中期一环境探知：小组末期 一职业准备。19 .小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到 后几名,回家后被父母狠狠点写，小彬的自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。 针对小彬的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展服务活动。下列做法中，正确 的是（）。A.要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学
15、习信心B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式C.与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬握脱网疵D.调整父母与小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要答案：D【解析】家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础，以家庭为中心，以维护家庭的完型为目标。 社会工作视家庭为一个整体，服务要顾及家庭中每一个成员的需求。问题解决的过程包括对祭体家 庭及各家庭成员的需要预估、介入、评估等，邀中，社会工作者将进入家庭内，协助小彬家庭了解 家庭结构技况并学习改变现有的家庭结构，改善父母的教育方式。20 .常见的干预技巧，不包括的是（）。A.观察B.聚焦C例子使用D.预防答案：D【解析】在家庭干预中社会工作者需要运用
16、一些专业的技巧影响受助的家庭成员，以推动受助家庭 成员发生枳极的改变。其中常用的干预技巧有观察、聚焦、例子使用和再标签等。21 .医务社会工作者小娟接到外科护士的求助电话，反映3号床的病人家属在医院;办公室与主治医 师发生激烈的争吵。家属认为病人术后后遗症是主治医师过失造成的，属于医疗事故，要求赔偿； 主治医师则强调手术过程很顺利，没有任何过错。双方均非常激动。了解这情况后，小娟首先要做 的是（）.【解析】在构建行动计划时选葬介入行动。当服务对象遇到突发性事件时，如失业、疾病或天灾人 祸等问题发生时需要社会工作者立即进行干预，包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物 资救援等。属于危机干预
17、。14 .尊重青少年主体地位，承认与接纳青少年的独特性与差异性，充分照顾青少年的特点和需要， 开展有针对性的服务。体现了（）原则。A.发展性原则B.整体性原则C.非评判原则D.主体性原则答案：D【解析】本题考查青少年社会工作的原则：（1）主体性原则：尊重青少年主体地位，承认与接纳 青少年的独特性与差异性，充分照顾在少年的特点和需要,开展有针对性的服务。（2）发展性原则：坚持用发展的眼光看待和理解青少年，强调者少年自身盛含的发展潜力和成长的内在动力，重 视经济社会发展对青少年福利的影响。（3）整体性原则：重视青少年与其家庭、学校、社区、朋 辈及服务机构等因素的相互作用，全面系统地识别后少年的需要
18、，提供整合性社会工作服务。 遮干描述的是主体性原则的概念，故选De15 .老年人个人感官变化的过程是指（）A.生理老化B.心理老化C.社会老化D.功能老化答案：B【解析】心理学意义上的老化是指老年人个人的感官变化的过程。包括知觉、智力、解决问题、理 解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓现象。16 .小徐是一名反恐精英，曾多次获得荣誉称号，某次他在执行任务时不慎受伤导致高位截瘫，终 日病在医院病床上。失去双腿的小徐整日情绪低落、行为退缩，始终沉浸在往昔的回忆中，对当下 的生活有一种深深的无力感。面对这样的情况，社会工作者决定为其开展个案辅导，协助小徐空
19、燃 对生活的希望。下列做法中社会工作者最适当的是协助小徐（）A.配合医疗康复训练B.学习自我护理技粕C.回顾过往生活经验D.构成当下生命意义答案：D【解析】情绪低落、行为退缩的小徐日渐对当下的生活有一种无力感和无意义感，所以要帮他找到 当下生命的意义以及探索和表达对生命的信念的方法。社会工作者在为优抚安置对象提供社会工作 服务时，要引导服务对象找到往事的意义，以及曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义。引导服务 对象珍惜“现在”的立要性，包括玳赏时间的珍贵以及真实地活在禹开部队后的当下，“学习享受 活者“，协助其重燃对生活的希望。故选D017.任大妈有一儿一女，老伴去世有5年了，最近她想与小区里的
20、陈大伯结婚，但是遭到了儿女们 的反对，并引起了家庭矛盾。手足无措的任大妈找到了社会工作者小马。小马在与任大妈的第一次 约见会谈中需要做的是（）。A.评估任大妈一家的家庭障碍，速立初步工作计划答案：C【解析】那些尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务 对象，即是潜在服务对象。26 .圆圆今年4岁，在这个阶段她既需要父母的养育，也需要学习新的知识，此外还有（）的需 要。A.发展B.生存C.社会化D.自我实现答案:C【解析】A、B项是重复选项，不选；D项不符合儿童的心理特点，也不选，故选Co27 .社会工作者小王要为服务对象撰写预估摘要，以下属于服务对象所处社会系
21、统的预估的是（）（.A.家庭内的次系统B.社会支持系统及功能发挥C.自身存在的可能导致其困难的问题D.家庭成员的支持答案：B【解析】本题考查分析服务对象的资料并作出预估摘要。对服务对象所处社会系统（包括同事、同 学、亲友、社区及其他资源体系）的预估，包括社会系统中的优势和系统中可能存在的劣势。社会 系统是服务对象的主要社会支持，它们对服务对象的社会功能及其发挥起着重要作用，是人们的重 要社会环境。对服务对象所处社会系统预估的主要内容如下：一是社会支持系统及其功能发挥；二 是物理环境及对服务对象需要满足的程度；三是服务对象对环境资源的主现认知：四是服务对象的 社会网络环境：五是社会的体制和组织环
22、境等。28.张女士和丈夫结婚已经10年了，他们有一个海攵的儿子。张女士娘家比较富裕，嫁过来之后的 第一年特别不适应婆婆家的生活，地看不惯婆婆的送遢，每次做好像之后，张女士都借故不去吃扳 或者把饭瑞到自己房间里放着，吃买来的零食，赵婆婆不注意，就把饭倒掉。有一次，张女士的婆 婆无意间发现了张女士躲在屋子里吃零食，把做好的饭倒在垃圾桶里，顿时很生气，地觉得自己辛 辛苦苦做坂却没有得到别人的尊重，从此之后张女士的婆婆忌是找茬跟张女士吵架。最近两人又在 教育孩子的问题上发生冲突，张女士找到了社会工作者小李，在帮助张女士的过程中，下列不符合 社会工作专业要求的做法是（）。A.给张女士和她的婆婆提供如何教
23、导孩子的方法与技巧B,将与张女士有同样闭题的女性组成小组，为其开展婆媳关系调适方面的服务C.凭借工作者个人的经验，将张女士面临的卑她关系问题归结为双方素质问题D. f办助张女士的婆婆参加小组，为其创造一个互助的团体答案：C【解析】婆姆关系通常围绕孙辈教育、对老人的贼养和孝顺等方面的问题产生矛盾。单纯将婆鲍矛 盾看成是婆媳个人的素质问是不对的。29.在打工妹群体和一些从事商业性服务的妇女中，性疾病严重地威胁着她们的健康，她们往往被 边缘化，极度缺乏保障。属于妇女面临的（）问题。A.珀姻与家庭B.针对妇女的暴力C.生殖健康A申请医疗事故鉴定，持鉴定结果出来后再处理双方纠纷B.先倾听双方意见，判断病
24、人术后后遗症是否属于医疗事故C.安抚双方情绪，协助两者有效沟通D,杞痛人家属劝离医院办公室，并将其转介给法律专家答案：C【解析】医务社会工作者应当通过构建医患沟通艮性柒道，获得社会大众的理解与支持，及时发现 并预防急诊医疗纠纷，防患于未然。题中情彩，小坍作为医务社会工作者，首先要做的是安抚双方 情绪，协助两者有效沟通。选项C正确。22 .虽然社会在不断进步发展，但是儿童在成长过我中还是面临着很多的问题，以下（）不是儿 盘保护的主要问题。A.儿童被遗弃的问题B.儿变遭受体罚和肢体虐待的问题C儿童被性侵的问题D.儿童社会化的问题答案：D【解析】儿童保护的问题主要包括以下几个方面：儿童被遗弃的问题:
25、儿童遭受体罚和肢体虐待的 问通：儿童被性侵的问题：儿童被忽视的问期：儿堂被拐卖的问题；家庭笠护的问题。D项属于儿 堂的需要，儿童的社会化是儿童逐步了解社会、掌握生存技能的过福，是人的社会化过程中的第一 步。23 .下列不属于企业社会工作者在介入职工的服务时承担的角色的是（）。A.咨询辅导者B.促进者C.治疗者D.联结者答案：C【解析】企业社会工作者在介入职工的服务时承担着不同的角包，包括咨询辅导者、促进者、联结 者、调解者、教育者、协调者和倡导者。24 .某中学的学生小刘家庭经济困难，他觉得自己上学会加重家庭经济负担，因此想要辍学去打工。 社会工作者因此介入为其提供服务，在选择介入行动时应该首
26、先选择（）O A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.安置服务答案：C【解析】小刘家庭经济困难，并因此辍学去打工，所以首选经济援助。25.田某夫妻俩发现孩子上了高中后逐渐对学习失去了兴趣，性格变得很叛逆，夫妻俩教育孩子时， 感到束手无策，希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中，田某夫妾他们的孩子是（） 的服务对象。A.自厩B.外展C潜在D.现有的是（）要求。A.生理脱毒B.基本生活保障C.法制教育D.就业答案：B【解析】矫正对象的需要包括：基本生存条件的保障需要：教育、就业权益的保障需要；正常家庭 生活的需要：再社会化的服务需要。题月中，小军戒毒成功后，最先需要解决的生活压力，也就是
27、基本生存的条件，所以小军最需要满足的是基本生活保倬的需要。34.社会工作介入司法过程， 自司法判决前的衰件审理阶段就已经开始。矫正社会工作者在案件审 理过程中的主要工作职货是通过与（）的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的审前调查报 告并提交法庭作审判参考。A.受助者B.受助者及其家属和周围社区C.受助者及其家属D.家属及周围社区答案：B【解析】矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者（犯罪嫌疑人）及其家属 和周困社区的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的审前调查报告并提交法庭作审判参考。35 .嫌犯小铁在狱中，“酒痕”又犯了，死活就是要一口酒：矫正社会工作者小王对小铁进
28、行介入， 旨在要帮助初入监禁场所的“源君子”小铁戒除酒瘾，小王的做法属于（）。A.帮助服刑人员熟悉监狱环境B.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯C.协助服刑人员解决生活困难D.预防服刑人员间犯罪观念交叉感染答案:B【解析】许多犯罪和违法人员有酎酒、吸食毒品等生活恶习，在监狱环境中，此类行为被严格禁止。 矫正社会工作者要帮助初入览禁场所的“疵君子”戒除酒瘾、毒瘾，以更好地遵守监禁场所的规定。36 .黄老伯经常遗忘一些事情，而且变得越来越爱唠叨，黄老伯的儿子经常用“你再不停地唠叨的 话，我就把你扔到大街上去”这样的话来恐吓、威胁他。在社会工作者看来，黄老伯的儿子对待黄 老伯的行为属于（）老人。A.虐
29、待B.忽视C.剥夺D.疏于照顾答案:A【解析】虐待老人是指恶意对待老人，在身体、情感、心理及经济方面对老年人采取非人道的做法。 情感或心理上的虐待行为表现如下：用语言或非语言的方式让老人遭受精神上的痛苦，包括用语言 攻击、威胁、恐吓、骚扰老人，还包括把老人当孩子对待，或者有意断绝老人与他人的社会接触。37 .小丽是一名初中生，因父亲酗酒、母亲改嫁而扶少照顾，常在网吧或娱乐场所流连、彻夜不拈。 下列为小丽提供的服务中，具有针对性服务的是（）OA.改善家庭环境D.就业答案：C【解析】在生俄健康服务中，存在着性别不公平的问题，主要表现在以下3个方面：（1）妇女的生 殖健康容易受到危害。如妇女意外怀孕
30、又得不到安全流产，她们就会处于健康和生命的双重危险之 中；妇女易感染传染病和艾滋病痛毒，这使得女性的健康甚至生命受到传染病的严重威胁；变男轻 女的思想使得未能生育男婴的母亲遭受社会歧视：妇女的宫颈癌、乳腺癌的发病率较高。（2）妇 女缺乏生殖健康方面的知识，也意识不到获得生殖健康是自己的权利。 （3）流动妇女，尤其是在 打工妹群体和一些从事商业性服务的妇女中,性疾病严重地威胁着她们的健康，她们往往被边缘化， 极度缺乏生殖健康方面的保厚。30 .军人可优先购买火车票，这是对军人的（）.A.优待B.优抚C抚恤D.特殊对待答案：A【解析】优待一般是指国家、社会对优抚对象在政治上、经济上给予优先、优厚杵
31、遇的制度。优抚 安冠工作中的优待是指对现役军人、退役军人、军队文职人员及其家属等对象，在经济、政治、社 会等方面给予物质照顾和优先优惠待遇，主要包括发放优特金，以及在医疗、交通、参观游览、教 育、住房等方面给予优待。31 .某社会工作服务机构面向社区居民开展了一系列活动，带领不同年龄段的居民体脸失明、失聪、 肢残等多种失能感受。在改善残疾人社会环境方面，这类活动产生的直接作用是（）。A.推动社区无障与环境建设B.促迸社区居民与残疾人的互动C.推选社区特殊教育的发展D.增迸社区居民对残疾人的理解答案：A【解析】残疾人环境友好权主要指为残疾人享有平等社会生活创造无障碍环境的权利。本题中，只 有让社
32、区正常居民真正体验到残疾人生活的艰辛，才能很好地开展改善残疾人社会环境的活动，推 动社区无障碍环境建设。32.15岁的小明自小父母离异，与自己的父亲一起生活。由于父亲要挣钱养家,没有时间管小明， 所以小明从小就自由散漫，游手好闲，不尊敬、不接纳他人，让父亲很着急，于是父亲找到了社会 工作者。在进行面谈时，小明十分不配合，对社会工作者十分地敌视，认为自己很正常，不管社会 工作者怎样劝说，小明依旧不配合。此时，社会工作者正确的态度是（）。A.告诉小明：“邻居和同龄的青少年都觉得你不友好，你肯定存在一些问题。”B.告诉小明： “我是来帮你的，如果你再不配合，我就离开了。 ”C.告诉小明：“我能理解你
33、当前的状态，我希望能够为你提供关爱。”D告诉小明：“你父亲十分爱你，一个人把你养大也很不容易，你应该为他做些改变。”答案：C【解析】奇少年是一个充满活力的群体，开展青少年社会工作必须尊重青少年的价值与尊严、接纳 与关爱谷少年、注玄青少年的个别需求、协助舟少年具备适应社会变化不断成长的能力。33.小沈因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小刘跟进了小沈的个案。接案时小刘了解到小 沈为单亲子女，母亲改嫁后一直无人管他，小刘对小沈的需要进行了评估。此时，小沈最需要满足B.提供就业、就学辅导C.提供生活辅导和医疗保健转介服务D.提供物质援助答案:B【解析】提供就业、就学辅导。寻找工作或继续求学是刑释人
34、员回归社会的重要途径和手段。社会 工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员迸行工作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助 联系就学学校等，同时还要通过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。42.小张是一名农村社区社会工作者，积极称助卫生医疗部门在所工作的社区开展送医药下乡活动， 定期开展义诊、免费检查等活动，在村民中广泛宣传妇女医疗卫生保健知识，倡导健康文明的生活 方式，这属于农村留守妇女社会服务的（）A.协助开展保健服务B.心理健康服务C技能训练和创业支持服务D.文化娱乐活动答案:A【解析】结合各地实践和农村留守妇女的需求，可以将农村留守妇女社会服务划分为以下几个方面： 协助开展保健服务：心
35、理健康服务：技能训练和创业支持服务；文化娱乐活动。其中，协 助开展保健服务活动包括：协助妇联组织和卫生医疗部门枳极开展送医送药下乡活动，定期开展义 诊、免费健康检查等活动，广泛宣传医疗卫生保健知识，提高留守妇女的健康意识。43 .小华是一个网痕少年，在社工老李的帮助下小华逐渐感觉自己可以戒掉网疵， 自己可以控制自 己了，于是主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到（）阶段。A.评估B.计划C.结案D.研究答案：C【解析】小华逐渐感觉自己可以戒掉网施，主动要求终止与社工老李的工作关系，社会工作进入到 结案阶段44 .社会工作者小李为区内的企业家开办小组活动，希望通过宣传残疾人的权益保
36、障法、展示残疾 人的各种能力，消除企业家长期形成的“残疾人无能”的现念，达到促进残疾人就业的目标。上述 案例中，小李运作的帮助残疾人的措施属于（）的范畴。A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复答案：D【解析】残疾人社会康及的具体措施包括：残疾人平等公民权的确认，称助政府部门制定法律、 法规和政策保护残疾人的合法权益，使其拥有公平享有改革开放枳极成果的权利。残疾人生存权 保库，构建适合残疾人生存的必需条件，尤其是在住房、食物和触姻家庭方面的公平待遇。残疾 人发展权的实现，使残疾人公平接受教育和培训的机会，提升残疾人的生活自理能力、就业能力和 社会参与能力。残疾人经济权益保障，帮助我疾人
37、实现经济自立或提高其经济自立能力，保尊其 在经济生活中不受歧视；对于不能实现经济自立的残疾人，帮助其获得社会性经济保障。残疾人 政治权利的保障，鼓励和促进残疾人以各种方式冬与社会政治生活，包括选举和被选举权利。残B.改善学校环境C.提供安置服务D倡导完善青少年保护政策答案：C【解析】选项A、B、D均为预防性青少年社会工作。能,够解决小丽当下问题的只有选项Ce38.（）的转变不是简单的结构的变化，同时意味着家庭成员之间互动交流关系的转变，以及家 庭成员的需要的改变。A.家庭结构B.家庭成员C.家庭增能D.家庭组织方式答案：A【解析】本翅考查家庭与家庭社会工作。家庭结构的转变不是简单的结构的变化，
38、同时意味着家庭 成员之间互动交流关系的转变，以及家庭成员的需要的改变。39 .某市政府规划部门，会同街道办事就“城中村”改造后的空置土地用途征求居民意见，他们利 用“社区规划公众参与平台“积极与社区居民互动交流，研讨土地使用和规划问题，最后决定在这 块土地上建设社区便民羚合服务中心，安排老年人活动站，书报阅览室、健身房等项目，并建设一 个停车场。从社区参与的层次和舫式看，上述工作方法属于（）A.咨询B.协商C.共同行动D.社区自治答案：B【解析】52. t办商是指社区进行虚设和改造时，邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论计划内容， 推动居民成为决策过程中的一分子。不过，虽然居民被邀请参加了决策
39、过程，但社区建设或改造的 最初设计者通常会设定讨论议题的范围，限定其他拳与者的决策权。题目中，关于“城中村”改造 后的土地利用问题，街道办事处征求居民意见，让居民参与决策过程，属于协商的工作方法。40 .某慈善协会，专年都会为汶川灾区提供社会救助，救助对象既有贫困无依的老人和儿童，也有 残疾人、重症搞人等失能人士。这一事例体现了社会救助的（）特征。A.救助类型的复杂性B.救助对象的多样性C.工作过程的持续性D,工作方法的融合性答案：B【解析】社会救助社会工作的特点包括：（1）救助对象的多样性。（2）救助类型的复杂性。（3）工作 过程的持续性。（4）工作方法的融合性。（5）工作依据的政策性。救助
40、对象的多样性：社会救助的服 务对象范围广泛，有生活无依的老人和儿童，有暂时找不到工作的失业人员，有残疾人、变症病人 等特殊人员，有因为突发事件而使生活暂时陷入困境的家庭,还有因自然灾害导致的受灾人员等。41.社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训、帮助联系介绍职 业、帮助骏系就学学校等，同时还要通过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。属于刑满释放 后的（）工作。A.提供住宿场所服务管理机构、军休干部“三见面”机会，做好群体性的政簌解率和心理疏导。（5）协调相关部门 为军休干部办理医疗、落户、组织关系、档案移交等方面的手续。B项属于接收安置前，CD两项属 于接收安比
41、后。49.社会工作者小吴为流独症JL童柳柳服务时，常常向孤独症方面专家寻求相关医学和心理学知识， 以获得对柳柳问题的科学认识，这种资料搜集的方法属于（）。A.咨询B.利用已有资料C.问卷调查D.询问答案:A【解析】本题考查收集服务对象资料收集资料的方法和途径：询问：咨询；观察：利用已有资 料：问卷调查。A咨询：在搜集资料的过程中，为获得服务对象的准璃资料，社会工作者常常向其他专业人士咨询， 以求对服务对象的问题有全面、正确、科学的认识。B利用已有资料：这主要是利用机构的服务时象的档宴资料、工作报告、调查报告及政府机构所提 供的有关问题与政策的资料。B项不符合题意。C问卷调查：让服务对象烧写问卷
42、以获取相关问题的客观资料，以及服务对象对问题的主观看法以 获取服务对象的资料。C项不符合题意。D询问：直接向服务对象询问，通过面对面的会谈收集资料，可以为决定介入与干预的方法提供依 据。所以，会谈与询问是社会工作者获取服务对象资料的最基本工具，除了向服务对象本人询问外， 还可向与服务对象有关的系统查询。D项不符合题意。50.大学生宋某为款落水儿童献出了自己的生命，宋某父母年事已高且只有他一个稼子，心里悲痛 欲绝，不能接受这一事实。这时，社会工作者应为这个家庭首先提供（）服务。A.情感支持B.经济援助C.身体照顾D.丧亲辅导答案：A【解析】当老年人面临丧亲问题，社会工作者首先要提供的是情感支持，
43、旭助老年人及其家人处理 伴随濒临死亡而带来的多种复杂的情绪，敞开心扉，处理未了的事宜。51.徐涛有个患小儿麻痹的儿子，她把所有的精力都放在照顾儿子的事情上。徐涛常常表示对丈夫 和公婆有意见，觉得自己付出得那么多，而丈夫还是觉得她对孩子照顾不周。经常和家人吵架，让 徐涛感到既无助又疲惫。社会工作者了解了这一家人的情况后，开始积极地介入。为徐涛及其家里 人选行辅导，让大家彼此表达向己的感受。徐涛也慢慢地知道丈夫和公婆并不是如自己所想的那样， 家人逐渐互相理解一起参与到孩子的治疗和生活中。这个案例中，社会工作者所做的工作是（）。 A.心理一社会评估和干预B.危机介入C.疏导患者和家属的情绪D.悲伤辅
44、导答案:A【解析】对患者进行心理-社会评估和干预是医务社会工作的最基本内容，它包括对患者的家庭史、 生活状况、过去的相关经验、适应中的难题，以及患者家庭的沟通状况、家庭关系的调如和对成员 需求的回应等不同方面的认识和了解。在迸行评估的过程中，医务社会工作者可以对新发现的问题 疾人文化权益的保障，组织残疾人和健全人一起参与社会文化、体育和娱乐活动，支持和推选残疾 人的社团活动，形成全社会理解、尊重、关心和粕助我疾人的更好社会氛围。残疾人生活安全的 保障，消除残疾人在家庭、社区和社会上的物理性障碍，使其能够公平享受基本的公共设施的服务。 形成“残疾人友好社会”，大力提倡人道主义精神，消除对残疾人的
45、社会歧视和偏见，激励残疾 人形成自强自立精神。45.针对妇女熬力的干预原则，表述不正魏的是（）。A.接纳受害妇女描述的问期而不是责怪受害者B.尊重受害妇女的人格枚立，提升她们的自信心C与受害妇女建立信任、真诚的专业关系D.避免敏感话题答案：D【解析】针对妇女暴力的干预原则有：接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者：尊重受害 妇女的人格独立，提升她们的自信心；关注受害妇女的安全：与受害妇女建立信任、真诚的专 业关系。施暴者对其行为负责并终止暴力行为。仅仅是避免谈论敏感话题并不能解决实际问题。46.在山里长大的小王，上大学之前从来没有离开过家，刚来大学，什么也不懂，不知道怎么坐公 交，不懂得如何和
46、别人沟通，性格很内向，喜炊独来独往。学校社会工作者小刘了解情况后，认为 小王面临的主要问题是（）OA.学习困难B.家庭生活困难C.人际关系困难D.心理状况困难答案：C【解析】从题干中的描述，很容易知道小王面临的主要问题是人标关系困难。47.李女士因为家庭不和前来求助，她说丈夫整天忙于工作，不顾家里，儿子也整天打游戏，乱花 钱，她为家里付出那么多，感觉一点也没有得到回报，现在觉得她的人生很失败。社会工作者小刘 打算用聚焦的技巧来了解李女士目前面临的主要问题，下列说法符合这一技巧的是（）。A.李女士，您刚才说了那么多，您认为最让您头疼的问题是什么呢B.李女士，我很理解您作为家庭主妇的不容务C.李女
47、士，遇到这些问题，您通常的应对方法是什么呢D.李女士，我听说喜欢玩游戏的孩子一般都很聪明，您的儿子把聪明用在学习上会怎样呢 答案：A【解析】聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力臬 中在需要解决的问题上，以便对问题做出深入的探索，保证服务介入活动的效率。48.下列选项中，属于军体社会工作“接收安登中”环节的是（）。A.称调移交部队解决遗留问题，配合做好交接过程中军休干部的思想工作B.协助特移交军休干部了解移交地方后的相关政凝C协助做好军休干部医疗保障工作，实现“老有所医D.推动志愿服务，训练、组织、督导志愿者答案：A【解析】本咫考查的是军体社会工作的主要内容。接收安置中：（1）怵调移交部队解决遗留问题， 配合做好交接过程中军休干部的思想工作。（2）审核军休干部档案时，及时发现可能存在的问题， 做好评估和诊断。（3）利用上门“家访”机会，开展有针对性的个案工作。
