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1、2023以学铸魂、以学增智、以学正风、以学 促干读书班主题教育交流研讨材料4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主 席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话强调，开 展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一, 把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性 和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的 思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以 学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在 的成效。往昔已展千重锦，明朝更进百尺竿，主题教育是贯彻落 实党的二十大精神的重大举措，广大党员干
2、部要用心琢磨主 题教育当中的大“学”“问”，以学铸魂、以学增智、以学正 风、以学促干，努力回答好信仰之问、实干之问、反躬自问 和为民之问，让主题教育走深走实、落地生花。以“学”铸魂，答好“革命理想高于天”的信仰之“问二 “根深者叶茂，源浚者流长”，理论上的成熟是政治上成熟 的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。理论创新每前进 一步，理论学习就应自觉跟进一步，深入开展学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想主题教育正是理论学习的 关键一步、必需一步，是正本清源、固本培元的最佳路径。立身以立学为先，立学以读书为本，广大党员干部要坚 持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不 断锤炼政治
3、品格，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想 之舵，要深入系统地读原著、学原文、悟原理，经常接受思 想“春风的“沐浴”、精神“秋雨”的“浸润”，在勤勤恳 恳的真学真信中增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力， 努力答好新时代“革命理想高于天”的信仰之问。以“学”增智，答好平原忽兮路超远”的实干之“问”。 为学之道，必落于实。新时代新征程，所面临的形势任务会 更加严峻，风险挑战会更加艰难，自身存在的短板不足也会 被更加放大，如果甘愿躺平、不闻不问，最终只会“逆水行 舟”、颓然掉队。主题教育既是凝心聚力的“大洗礼”，又是 锤炼本领的“武道场”，广大党员干部要通过主题教育学习 来增长更新知识、增加科学
4、智慧、增强过硬本领。要全面领 会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要 义和实践要求，从中国化、时代化的马克思主义中汲取奋进 的智慧和力量，重点提高发现问题、分析问题、解决问题的 能力，融会贯通运用党的理论创新、运用新时代的实践经验 弥补工作中的不足和短板，不断提高履职尽责的能力和水平, 凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，践踏实地、砥砺前行。以“学”正风,答好“安而不忘危常在的反躬自“问“突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治 体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差”是本次主题教育的一 大亮点，这与党的二十大报告中指出的“全面从严治党永远 在路上，党的自我革命永远在路上”的坚强决心
5、一脉相承。 主题教育是一面审视自我的“明镜”，能鲜明映照出顽瘴痼 疾之害、精神懈怠之弊、脱离群众之险。广大党员干部在主 题教育中要坚持“刀刃向内” “刮骨疗毒”“去腐生肌”，力 戒“走形式”、杜绝“走过场”，始终提高标准、从严要求、 狠抓落实。对于查摆出的问题，要做到不心虚、不避讳、不 躺平，不断增强纪律意识、规矩意识、底线意识，培塑“两 袖清风为苍生”的廉洁习惯、培养“不畏人知畏己知”的干 净作风，确保自身经得起工作查验、经得起人民考验、经得 起历史检验。以“学”促干,答好“大道笃行系苍生”的为民之“问”。 习近平总书记指出：“当前最重要的任务，就是橹起袖子加 油干，一步一个脚印把党的二十大
6、作出的重大决策部署付诸 行动、见之于成效。”实干为要，实干兴邦，社会主义是干 出来的，新时代也是干出来的，要努力把主题教育的课堂学 问转化为干事创业的不竭动力。广大党员干部要践行宗旨、 实干为民，牢固树立以人民为中心的发展思想，始终坚持人 民至上的发展观念，以实干担当展现为党和人民履好职、尽 好责的崭新气象，让主题教育的成果之“风”吹入寻常百姓 家，切实提升人民群众的幸福感、获得感、满足感。实干不 是蛮干，而要找准切入点、找到好方法，真抓实干当以务实 求效为先，以聚焦问题、攻坚克难为要，要紧紧围绕新时代 新征程党的中心任务，拿出切实可行的“操作手册”，以更 高政治站位、更强使命担当、更大推进力
7、度、更实工作举措 主动识变应变求变，知难而进、负重前行，依靠顽强斗争打 开事业发展新天地。2023年“学思想、强党性、重实践、建新功” 六个方面研讨发言材料按照通知精神要求，结合此次主题教育主题，我紧密联 系自己的思想、工作和生活实际，对自己存在的问题，认真 在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、 廉洁自律等6个方面的问题仔细进行了查摆，剖析了自身存 在的问题，并明确了努力方向，现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题及表现（一）理论学习方面。对思想政治理论学习还不够系统, 还未达到应有的深度，有时只顾忙于处理日常事务，对思想 政治理论上的一些新问题理解还不深，面对“学懂
8、、弄通、 做实”习近平新时代中国特色社会主义思想的总要求，对如 何把其与实际工作相结合思考不多，对于一些错误言行、负 面言论虽然能保持清醒头脑，能做到不言不传，但缺少坚决 抵制意识。（二）政治素质方面。在面对全面从严治党新形势、新 任务、新要求时，思路不够开阔，举措不够创新，如党建促 业务方面缺少叫得响过得硬的创新精品工作，在接手一些新 任务时，缺乏钻研和拼搏进取精神，感觉无经验和做法可借 鉴，存在先放放、等等看心理，怕程序和形式上出问题，导 致有些工作推进不力、效率不高。（三）能力本领方面。在面对一些时间紧、要求高的工 作任务时，总想着尽快收齐材料、尽快写完文稿、尽快落实 到位，没有留足创造
9、性开展工作的空间，有时还存在形式主 义思想，特别是在情况紧急、时间匆忙的情况下，更多侧重 于应付性资料，而忽略了实质性事情。（四）担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的 纪律约束，一些潜规则被打破，一些“擦边球”的好处被“规 范”，个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢，消极怠工， 存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。有的对上 级部署要求，根据单位和个人利益进行“取舍裁剪”，合意 的就执行，不合意的就推托或变通，一定程度上影响*行业 形象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当，不愿担 当，不求无功，但求无过，缺乏进取心，奉行“少干事、不 出事二对待上级安排的工作做足表面文章，满足于
10、保位子、 守摊子、浑浑噩噩过日子，出现问题一推了之，不敢担责。（五）工作作风方面。一是工作作风欠扎实。一旦有了 工作任务首先想到的是怎样尽快完成任务，到时另U误事, 在处理速度与质量的关系上是只求最快，不求最好。二是创 新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性，只按照之前的方式 与做法，没有创新寻找更好方式的意识，工作时循规蹈矩, 缺乏创新。三是工作质量不够高。对工作从思想上来说想干 好，甚至更好，但是这需要扑下身、真抓实干，是需要很强 的责任感、使命感、发展观念的，在这些方面自己做的还不 够很好。（六）廉洁自律方面。一直以来，虽然能自觉遵守各项 纪律规定，但有时认为只要自己守住“底线”、不越“红线
11、”， 方向原则上不出错就行。认为只要在大事大非问题上能坚守 原则立场就行，因而对自己放松了要求、降低了标准。二、问题产生的根源及原因分析（一）放松了政治理论学习。对政治理论学习重要性认 识不足，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当 成硬任务，把学习变成软任务，“经验主义”思想导致对理 论学习的兴趣不浓，运用理论指导工作实践的能力不够强。（二）忽略了进取意识培养。日常工作存在不刻意追求 的思想，从而导致进取心、上进心不强，满足现状、得过且 过，在一些关键工作环节缺乏积极向上的精神状态，吃苦精 神、攻坚精神有所弱化。（S）大意了实干精神状态。有时还存在“做一天和尚 撞一天钟”的错误思想，缺
12、少争第一、当先进的斗志。实干 精神有所弱化，有时候面对复杂问题，勇于担当的底气不足, 今日事今日毕的优良作风发挥不够，遇到困难问题会时而产 生厌烦情绪。三、今后努力方向和整改措施（一）进一步强化政治学习，增强理论功底。通过持之 以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立 科学的世界观、人生观和价值观。提高自己的政治素质、业 务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下 真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一（二）进一步严格约束自己，摆正心态。正确定位自己， 立足岗位实际，以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之 心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，以真诚之
13、心对待群众。进一步改进工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。牢 固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。以解决思想和 工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和 工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层，要牢记群 众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上, 诚心诚意为群众群众办实事、解难事、做好事。主题教育“以学增智”专题学习研讨交流心 得体会发言材料习近平总书记在近日听取陕西省委和省政府工作汇报 时指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方 向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学 到手。各级党组织要把握好主题教育契机，积极响应党中央 号召，引领党员干
14、部以学增智，铸“政治之魂”、开“思维 之窗”、走“实践之道”，靠过硬能力破“前方重浪”，在漫 漫征程不断“开新局” “建新功”引导党员干部高度自觉铸“政治之魂。始终做政治上的 “明白人:中国共产党建党百余年来，能将任何困难都挺 过，能将任何敌人都打倒，靠的就是全党始终不折不扣讲政 治，靠的就是千千万万党员对党忠诚，始终做党的老实人、 明白人。各地各部门要深刻认识到政治能力的重要性和必要 性，将党的创新理论传达清楚、讲授明白，引导党员干部从 党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、 办事情，坚决纠治党员干部搞变通、打折扣、阳奉阴违、自 行其是的问题。可以通过党委（党组）理论学习中心组
15、学习、 举办读书班、开展革命传统教育、开展警示教育等教育形式, 严明政治纪律与政治规矩，让党员干部自觉以党的意志为意 志，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领 悟力、政治执行力，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决 定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，自觉在思想上政治 上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，永 葆对党忠诚的政治底色，在党中央统一指挥的合奏中形成和 声，坚定不移走好中国特色社会主义道路。引导党员干部勤学善用开“思维之窗。始终做困境中的 “破局者党员干部在工作、学习、生活中每逢遇到问题总要 “想一想”，这种“想”的能力就是思维能力。各级各部门 要教育引导党员干
16、部通过全面系统学、及时跟进学、深入思 考学、联系实际学，进一步学懂弄通习近平新时代中国特色 社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求， 把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯 穿其中的精髓要义，从中找到“前进之匙”，切实提高思维 能力，真正能够全面分析“时”与“势”，准确把握“危” 与“机”，将统筹兼顾与突出重点、增强定力与注重创新相 统一，在思维上先人一步。要积极开展思维碰撞型教学，让 党员干部通过党员教育培训I、小组讨论会、青年干部学习 会等形式开阔思维，用循序渐进法、聚合抽象法、集思广益 法等方法激发思维潜力、补缺思维漏洞，真正打开“思维之 窗”正确识变应变求变
17、，解决前行路上存在的各种矛盾问题, 防范化解新征程的各种重大风险，使工作不断取得新进展新 突破。引导党员干部真信笃行走“实践之道。始终做躬行路的 “先锋队:社会主义是干出来的，只有拥有强大的实践能 力，才能通过实干将第二个百年奋斗目标顺利推进，让伟大 复兴中国梦成为现实。各级各部门要想让党员干部以学促干 取得实实在在的成效，就要鼓励党员干部摒弃骄娇二气，发 扬理论联系实际的优良学风，去祖国和人民最需要的地方实 地探索，于苦中奋斗出成绩、于苦中消磨平弱项、于苦中磨 砺出本领。要让党员干部深刻理解实干兴邦的重要意义，自 觉树立实干思想，在做本职工作时，能够心向下沉、脚向下 伸，将“用心一也”“脚踏
18、实地”牢记心中，以“时不我待、 只争朝夕”的紧迫意识投入到各项工作当中，真正让工作顺 利推进、让政策切实落地、让设想取得实效。要积极鼓励那 些能将党的创新理论应用在具体工作并取得成效的干部，让 他们得到表彰、获得晋升，形成能者上、干者上的优良环境， 带动更多党员干部靠实干收获成功的果实。2023年以学铸魂、以学增智、以学正风、以 学促干读书班交流研讨材料深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想主题教育，根本任务是“坚持学思用贯通、知信行统一, 把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤 炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持 统一的思想、坚定的意志、协调的行动
19、、强大的战斗力，努 力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实 实在在的成效。”推动主题教育走深走心走实，必须紧紧围 绕根本任务进行，始终与之对标对表，不断抓重点、补短板、 强弱项、填洼地。下面，我结合读书班学习内容，谈几点体 会，不当之处，请同志们批评指正。以学铸魂，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义, 增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”， 在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。万山磅礴有 主峰，大海航行靠舵手。党的十八大以来，我国经济社会发 展之所以能取得历史性成就、发生历史性变革，人民生活水 平之所以能“吃着甘蔗上楼梯”，获得感幸福感安全感得到 极大提升
20、，全在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的 核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想 作科学指导。因此学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想，首先要深刻领悟核心的极端重要性，深刻领悟“两个 确立”的决定性意义，深刻领悟“两个确立”的历史必然性， 进而无论风吹雨打，始终同以习近平同志为核心的党中央保 持高度一致，坚决做到党中央决定的坚决执行、党中央提倡 的坚决响应、党中央禁止的坚决不做。以学增智，更加自觉全面把握习近平新时代中国特色社 会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的 立场观点方法，努力成为做好本职工作的行家里手。党的二 十大报告指出，中国共产党为什么能、中
21、国特色社会主义为 什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克 思主义行。习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主 义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相 结合，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是当代中 国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国 精神的时代精华，是全面建设社会主义现代化国家、以中国 式现代化全面推进中华民族伟大复兴的根本行动指南。因此 开展主题教育，要求党员干部必须读原著学原文悟原理，知 其然、更知其所以然，切实做到学以增智、融会贯通，学以 提能、熟练运用。以学正风，更加深刻认识到治国必先治党、治党务必从 严，只有时刻保持解决大党独有难
22、题的清醒和坚定，勇于自 我革命、全面从严治党，永葆党的先进性和纯洁性，才能始 终走在时代前列、赢得人民衷心拥护。因此，必须刀刃向内， 全面刷新作风、革新形象。作风问题非小事，一枝一叶总关 情。实践一再证明，党员干部出问题，无不表现在作风上; 党群、干群关系疏远，也大抵缘于不良作风作祟。因此要通 过主题教育，使党员干部深刻认识到习近平总书记之所以得 到全党全军全国各族人民衷心拥护，与他一以贯之“我将无 我，不负人民的赤子之心、始终把人民对美好生活的向往 作为自己的奋斗目标的赤诚之情有着密切关联，进而向总书 记看齐，把人民放在心中最高位置，始终以人民满意不满意、 高兴不高兴、答应不答应作为评判工作
23、得失的根本标准，不 断改进作风、提升形象，永葆共产党人政治本色，永远成为 人民的知心人、贴心人、自己人。以学促干，更加深刻认识到全面落实党的二十大精神, 立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动 高质量发展，推进中国式现代化，没有捷径，唯有实干。因 此，必须越是艰险越奋进，风雨无阻向未来。“不干，半点 马克思主义都没有J百年党史告诉我们，社会主义是干出 来的，新时代是奋斗出来的，全面建设社会主义现代化国家、 全面推进中华民族伟大复兴，仍然离不开脚踏实地的奋斗, 需要持之以恒的实干。推动主题教育走深走心走实，必须既 学习参透习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的道理 哲理学理，更全面
24、贯彻落实这一马克思主义中国化时代化最 新成果，努力在推动经济社会高质量发展、满足人民高品质 生活、防范化解风险挑战等方面不断有新气象、新作为、新 进步。发言完毕，谢谢！2023年主题教育“以学增智”专题学习研讨 交流心得体会发言材料习近平总书记在陕西考察时强调，各级党组织务必在深 入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以 学促干上见实效。其中就以学增智作了深入阐述，为广大党 员干部如何在主题教育中汲取干事创业智慧指明了方向，各 级党员干部务必深学深悟，以学增智为干事创业添能赋力， 走好新征程每一步。增强明辨之智提升政治能力。政治能力是党员干部的根 之所在、魂之所系，政治能力不强则容
25、易在纷繁复杂的局面 中乱了手脚，在糖衣炮弹的裹挟中迷了心神。向“下”扎好 根才能向“上”生长。此次开展主题教育，党员干部不能仅 仅满足于把知识学到了，更要学会在理论的“丰收”中武装 头脑，逐步坚定理想信念，严抓作风明辨是非。独具慧眼划 清吃苦与享乐的界限，辨别无私与自私的区别，既守住一时 也守住一贯的本心，把小我融入大我，站在更高的立场、更 全的大局想问题、作决策、办事情，进而在各类问题中把握 规律性、发现趋势性、认识必然性，在复杂局面中游刃有余， 在直面急难险重任务中提高政治能力，在防范化解重大风险 的斗争中炼就政治慧眼，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力, 始终做政治上的明白人。增强求索之智提
26、升思维能力。书虽读百遍，但若不知其 义，则也只能是理论的“搬运工”，空行“万里路”。古人常 言，学而不思则罔。党员干部在开展主题教育理论学习过程 中，切勿浮于表面，只管读只管记，却不管思不管懂。要下 足“吾将上下而求索”的苦功夫，知其然更知其所以然，多 向书本学习、多向群众学习，理顺理论逻辑，摸清理论脉络， 让理论学习的功底更扎实。而学到了理论要熟练于运用才能 称得上熟练掌握，切忌束之高阁蒙尘染灰空做功。要把理论 中学习的习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方 法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方 法，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，并结合工 作实际切实提升思维能力
27、，在与工作中的“硬骨头”交锋中 找到破题解题的“总钥匙”，成为自身领域的行家里手。增强斗争之智提升实践能力。理论学习的目的全在于运 用，空谈一尺不如实干一寸。党员干部要发扬理论联系实际 的优良学风，把主题教育所学所得带到矛盾突出、情况复杂 的领域，带到项目建设、乡村振兴的一线检脸实效。要勇于 在推动高质量发展的进程中经风雨、见世面、壮筋骨、长才 干，涵养斗争精神和斗争本领，敢于在艰难险阻的“迎头痛 击”中逆风前进，摸索出让理论在基层一线落地开花的“捷 径二以斗争砥砺实践，从而把自己摆进去、把思想摆进去， 不只是空斗争，更是在斗争中成长，使自身服务群众、防范 化解风险本领等实践能力上切实提升，在
28、打硬仗、扛重活、 攻难关中练出真功夫，在同基层的“面对面”、与问题的“硬 碰硬”中以实践丰富填补理论知识中的短板，提高专业化水 平，成长为党和国家事业发展中的精兵强将。供参考在主题教育中开展党性大讨论，旨在找差距、明 方向、促提升，教育引导广大党员干部经受严格的思想淬炼、 精神洗礼和党性锤炼。作为党员干部要自觉把自己摆进去、 把职责摆进去、把工作摆进去，开展了严肃认真、言之有物 的自我检视和讨论交流，特别是围绕以案促改讲体会、谈思 考，敢于亮剑、敢于较真碰硬，达到了检视问题、交流思想、 深化理解、改进提升的目的。党性，是指一个政党固有的本质特性。不同阶级政党有 不同的党性。无产阶级政党的党性，
29、是无产阶级阶级性最高、 最集中的表现。中国共产党章程开宗明义指出：中国共 产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族 的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国 先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代 表中国最广大人民的根本利益。这对我们党的性质进行了规 定。我们党的性质以及它在长期革命、建设、改革实践中所 形成区别于其他政党的特点，就是我们党的党性，也是每一 个共产党员所应具有的党性。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。 作为党员干部要忠诚维护“两个确立”、做到“两个维护”, 首先要从加强理论武装开始，必须与时俱进，把学习党的创 新理论当作一种政
30、治责任、一种精神追求，做到真学真懂真 信真用，牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想主题教育的主线，深刻领悟”两个确立”的决定性意义， 将学习成果切实转化为坚决做到“两个维护”的高度自觉, 不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要在维护“两个确立”中体现忠诚。习近平总书记强调: “对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。我们党一路走来, 经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何 敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。”对 党绝对忠诚，是纪检监察干部应有的政治品格和政治觉悟, 也是判断纪检监察干部政治上是否合格的重要标志。忠诚代 表着忠实、诚信和服从，我们要深
31、刻认识到学习好、贯彻好 习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要 指示批示精神，是对“两个确立”最直接、最具体、最现实 的检验，必须坚决、迅速、有力推动落实，让拥戴核心、跟 随核心、捍卫核心落实到具体工作中、体现在实际行动上。要在严格政治生活中铸牢忠诚。脱离了严肃的党内政治 生活，放弃了严格的党性锻炼，对党忠诚就失去了自我校准 的靶标。要打好信念之铁、炼出意志之钢，只有把自己融入 严肃认真的党内政治生活中，经常开展思想交锋，坚持讲原 则不讲面子，讲党性不徇私情，才能在大是大非面前旗帜鲜 明，在小事小节上特别清醒。必须坚持“团结一批评一团结”, 常态开展自我批评，有刀刃向己的勇气，通过
32、自我剖析、相 互提醒，达到取长补短、共同进步的目的。个人理解，纪检 监察干部队伍教育整顿，就是一轮严格的政治生活，让每一 名纪检监察干部通过自己查、相互找是否存在信仰缺失、政 治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、廉洁失守的问题， 真正做到以党性教育为抓手纯洁思想、以自剜腐肉的行动纯 洁队伍，在自身改造中检脸忠诚、铸牢忠诚，从而让“党性 更强” “铁军更铁二要在主动担当作为中砥砺忠诚。习近平总书记指出，“对 党忠诚，不是抽象的而是具体的，不是有条件的而是无条件 的“。能不能把责任扛起来，不仅是能力素质问题，更是对 党忠诚度的具体考验。纪检监察干部肩负着党的重托和群众 的信任，对党绝对忠诚就要无私无畏、敢于担当、勇于负责， 切实担负起为党分忧、为民履职的神圣职责。纪检监察工作 的实质，是同影响党的先进性、弱化党的纯洁性的人和事作 斗争：纪检监察干部应当始终保持不畏艰难、秉公执纪的一 身正气，在全面从严治党的自我革命中敢于、善于斗争把严 的基调长期坚持下去，持续深化一体推进“三不腐”，在党 风廉政建设和反腐败斗争攻坚战持久战中冲锋在前。
