《【理论中心组学习体会文章】践行党校初心 强化使命担当.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【理论中心组学习体会文章】践行党校初心 强化使命担当.docx（3页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、【理论中心组学习体会文章】践行党校初心强化使命担当中共XX市委党校始终坚持“党校姓党”，践行“为 党育才、为党献策”初心，突出“精品课程、精深科研、 精英师资”三条主线，助力地方党委（党组）理论学习 中心组学习不断走深走实。以强化自身建设为基础，推动学习入脑入心在组织领导上，市委党校理论学习中心组学习始终 坚持高标准严要求，校领导率先垂范，带头领学并作中 心发言。同时，校委会把中心组学习纳入党建和意识形 态工作责任制，年初制定学习计划，并随时进行动态调 整，确保学习的组织性。在方式方法上，把重点发言和 研讨交流、个人自学和集中研学、深入基层调研和邀请 专家上门讲授等方式有机结合，确保中心组学得
2、进、记 得牢、信得过、用得上。通过举办学习论坛、主要领导 上党课、倾听基层群众声音、与学员互动交流等形式， 开展理论研讨，促进交流互动，极大提高了学习的实效 性。在制度约束上，先后制定市委党校理论中心组学 习制度等，坚持以制度落实学习任务，推动学习由“软 任务”变成“硬约束”，确保中心组学习有序推进。一年 来，中心组成员开展集中学习8次，立项省级以上课题3 项，在党报党刊发表理论文章和学习心得19篇。以开发精品课程为抓手，助力学习有声有色在课程体系建设上，重点开发和完善理论教育、党 性教育、地方实践和能力提升四大类课程体系。其中， 理论教育课程重点开发习近平新时代中国特色社会主义 思想、马克思
3、主义基本原理和马克思主义中国化时代化 最新理论成果等，每年开发新专题50余个。2022年，围 绕学习贯彻党的二十大精神，及时推出18个专题，为推 动地方党委（党组）中心组学习做足了课程储备。在教 学实践中，完善教学质量评审和教学管理督导等制度， 实现教学管理制度化规范化。采取流动授课、送教上门 的方式，赴机关、下基层开展“传红色基因，强理论武 装”理论宣讲和送课服务。2022年，理论宣讲和送课服 务达170余场次，中心组成员理论宣讲近70场次，为地 方党委（党组）中心组学习提供了理论支撑。在教学方 法上，依托“学习书苑”开发沉浸式教学，推出“忠诚” “不朽的旗帜”等情景教学；开展“读家书、悟家
4、风突 发事件管理”等互动式教学，打造“信仰的力量”访谈 教学等。不断开发运用模拟式、体验式、案例式、情感 式教学方法，得到党员领导干部的普遍认可和高度赞誉， 为地方党委（党组）中心组学习提供了更多选择，提升 了学习实效。以做强精深科研为根基，确保学习见行见效市委党校作为全国优秀科普基地，始终致力于马克 思主义中国化时代化创新理论的实践性研究，同时围绕 市委、市政府中心工作和经济社会发展中的重大问题， 开展重大现实问题的实用性、对策性研究和特色性、地 域性研究。2022年，结项省级以上科研项目21项，有 21篇理论成果获省级以上奖项，形成高质量调研报告21 篇，获地方党政领导签批2篇，年度调研报
5、告集关注 XX成为中心组学习研讨的重要参考，优质的理论成果 和调研成果也为地方党委（党组）中心组学习提供了基 础性理论依据。以打造精英师资为核心，促进学习落细落实为贯彻落实习近平总书记关于“党校教师是我们党 直接掌握的一支教师队伍，是我们党一支不可多得的理 论力量”的指示精神，党校始终注重打造高素质专业化 精英师资队伍。把严以治校、严以治教、严以治学要求 贯穿到教师培养全过程，以严格的政治标准和学术标准 教育引导教师潜心治学、悉心育人，通过打造名师团队、 墩苗育苗等人才培养工程和人才汇聚工程，现已形成学 科健全、结构合理的名师队伍，有2名中心组成员作为 全市理论宣讲团成员宣讲党的创新理论。2022年，市委 党校成立了由11名名师和骨干教师组成的宣讲团，参加 全市党的二十大精神理论宣讲，为地方党委（党组）中 心组学习提供了人才支撑。
