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1、按照中共中央关于在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见、关于在全党大兴调查 研究的工作方案精神,结合实际,制定本方案。一、主要任务坚持把调查研究贯穿主题教育全过程,结合党中央部署正 在做的事情,着眼解决实际问题,沉下去了解民情、掌握实 情,拿出破解难题的实招硬招,使调查研究的过程成为加深对 习近平新时代中国特色社会主义思想领悟的过程,成为密切同 人民群众血肉联系的过程,成为推动党中央决策和省委部署落 实落地的过程,成为自觉践行追赶超越定位。二、重点工作(一)带着问题开展调研。各级领导班子成员要结合职责 任务,围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示 批示精神;
2、围绕解决本地本部门本单位发展存在的突出问题和 群众反映强烈的热点难点问题;围绕应对各种挑战,缓解经 济下行压力,破解供给侧结构性改革,做好稳增长、促改革、 调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作;围绕解决党的建设 面临的紧迫问题;中央和省委巡视反馈意见整改、为基层减负 等重点工作,深入细致开展调查研究,真正把情况摸清楚,把 问题找准确,把症结分析透,研究提出解决问题、改进工作的 思路办法措施。(二)切实解决实际问题。各级领导班子要把“改”字贯 穿调研全过程,认真梳理年度民主生活会和*、*专项整 治、脱贫攻坚巡视考核整改等专题民主生活会查摆出的领导班 子和领导干部存在的问题,对尚未整改落实的,要拿
3、出切实管 用措施,尽快整改到位。要深入基层一线了解群众的生产经营 和工作生活情况,采取个别谈话、集体座谈、设立意见箱、新 媒体留言等方式,把群众的意见收集起来、汇总反映上来,对 群众反映的问题,能够当下解决的,要立说立行、即知即改; 对一时解决不了的,要盯住不放,明确责任和措施,限期解 决;对需要集中整治的突出问题,纳入主题教育专项整治集中 治理;党员领导干部在调研中要注重查摆工作短板和自身不 足,检查自己对群众的感情和态度,切实帮助群众解决操心 事、烦心事、揪心事。(三)做好调研成果交流。各级领导班子要认真开展调 研成果交流工作,班子成员逐一汇报交流调研情况,通过 谈 情况、查问题、剖根源、
4、议措施,深化认识、形成共识, 采取有效举措,打通工作“堵点”,切实把调研成果转化为解 决问题的具体行动。进行调研成果交流时,要邀请省委巡回指 导组参加。(四)讲好专题党课。各级领导班子成员要在学习调研的 基础上适时讲好专题党课,主要负责同志带头讲,其他班子成 员到分管领域或基层单位讲。党课要突出针对性,紧密结合学 习和调研成果,重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主 义思想,特别是习近平总书记关于学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想重要论述的认识体会,讲存在的差距和不 足,讲指导实践、推动工作的思路措施,讲悟初心、担使命的 感悟。结合中央、省委、市委重点工作部署以及调研题目,确 定调研
5、题目、重点内容以及突出问题,县处级以上领导干部按 照工作方案包抓调研题目,形成调查研究报告,有针对性地提 出解决问题的对策建议,确保专项调研取得实效。三、时间安排各级领导班子成员要结合工作实际,合理确定调研 时 间,扎实开展专题调查研究,切实把学习成效转化为做好 本 职工作、推动事业发展的生动实践。(一)*月中旬前,领导班子成员分头深入基层和分管领 域集中开展调查研究工作。(二)*月中下旬,集中安排*-*天时间,开展领导 班子调研成果交流工作。(三)*月下旬,班子主要负责同志带头讲党课,班子其 他成员到分管领域或基层单位讲专题党课。四、有关要求一要精心组织搞调研。班子主要负责同志要亲自谋划、亲
6、 自推动,以身作则、率先垂范,带头搞好调查研究,班子其他 成员要精心准备、亲力亲为做好调研,切实形成以上率下、整 体联动的良好局面。要坚持实事求是,深入具体接地气,提前 搞好筹划安排,明确调研的时间节点、重点内容和具体要 求,不扎堆调研,切忌一刀切、表面化,坚决防止为调研而调 研。不是县处级以上领导干部的党员,要结合业务工作开展调 查研究,认真查摆自身不足,列出问题清单逐一整改。二要注重实效搞调研。要着眼发现问题、解决问题,哪些 方面问题突出就聚焦哪些方面调研,问题出在哪个环节就重点 在哪个环节调研。要准确把握调查研究与学习教育、检视问 题、整改落实之间的内在联系,统筹兼顾、周密部署, 有机
7、衔接、一体落实,使之相辅相成、相互促进,坚持边学习、边 调研、边检视、边整改问题,既解决好工作中存在的问题,也 要解决好思想根源上的问题。三要改进作风搞调研。要带头落实中央解决形式主义突出 问题为基层减负的通知和关于在全党大兴调查研究的工 作方案,力戒形式主义、官僚主义,不搞“作秀式” “盆景 式”调研和不解决实际问题的调研,轻车简从、注重实效,以 良好的作风示范引领全省主题教育调查研究工作扎实开展、取 得实效。主题教育研讨发言:凝心聚力奋进新征程同志们:开展理论学习,接受思想洗礼,是共产党人的必修课。在全 党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题 教育,是党中央为全面贯彻党的二
8、十大精神、动员全党同志为完 成党的中心任务而团结奋斗作出的重大部署,正当其时、意义重 大。主题教育是一次思想政治的大洗礼、担当作为的大砥砺、党 性党风的大淬炼,高校要教育引导全体师生切实把思想和行动统 一到习近平总书记重要讲话精神及党中央和省委决策部署上来, 以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严肃的政治态度,扎实开 展主题教育,为奋进新征程凝心聚力。一要坚持对标对表,学深悟透。习近平总书记就开展主题教 育发表一系列重要讲话,从新时代新征程党和国家事业发展全局 的战略高度,深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求, 对主题教育各项工作作出全面部署,为开展主题教育提供了根本 遵循。要准确把握主题
9、教育的目标要求,全面、系统、深入学习 习近平新时代中国特色社会主义思想,完整准确掌握这一重要思 想的主要内容,全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿 其中的立场观点方法,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主 义思想凝心铸魂,坚持在知行合一中主动担当作为、提升能力本 领,努力实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当 促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标,不断 增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二要坚持领导带头,以上率下。开展主题教育是一件事关全 局的大事,时间紧、任务重、要求高。坚强的组织领导,是确保 高标准高质量开展好主题教育的前提和保证,推动主题教育取得 实实
10、在在成效,必须充分发挥领导干部示范带动作用。校领导班 子要充分发挥表率作用,把主题教育谋划好、组织好、推进好, 校党委书记要认真履行“第一责任人”职责,亲自谋划、靠前指 挥、督促指导。各基层党组织要切实履行主体责任,基层党组织 书记要当好抓主题教育的“第一责任人“,不当“甩手掌柜”, 不做“二传手”。广大党员干部要严格要求自己,准确把握主题 教育的目标任务,紧密结合工作实际,在坚定拥护“两个确立”、 坚决做到“两个维护”上作表率,努力在学习领会习近平新时代 中国特色社会主义思想上有新收获,在加强作风建设、为师生群 众办实事上有新担当,在为党育人、为国育才上有新作为。三要坚持问题导向,标本兼治。
11、习近平总书记指出:“每个 时代总有属于它自己的问题,只要科学地认识、准确地把握、正 确地解决这些问题,就能够把我们的社会不断推向前进。”坚持 问题导向是共产党人最重要的方法论之一,也是习近平新时代中 国特色社会主义思想的鲜明风格。要把解决实际问题作为各项工 作的突破口,以刀刃向内的自我革命精神抓实检视整改,聚焦理 论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律 等六个方面,奔着问题去、带着问题学、对着问题改。要坚持分 类整改与集中整治相结合,系统梳理调研发现的问题,推动改革 发展中的问题、师生反映强烈的问题,列出问题清单,找准问题 症结,制定整改方案,敢于动真碰硬,确保整改到位。要把
12、“当 下改”与“长久立”结合起来,完善机制、建章立制,切实从根 本上解决问题。四要坚持学用结合,推动发展。开展这次主题教育,根本任 务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社 会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的 强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行 动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以 学促干方面取得实实在在的成效。*师范大学将把开展好主题教 育切实融入到贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记视察重 要讲话精神的生动实践中,融入到贯彻落实省委“十大战略”特 别是“创新驱动、科教兴省、人才强省”战略的重点工作中,融 入到学校“双一流”创建的具体任务中,推动全校党员干部将焕 发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力, 转化为推动学校党建和事业高质量的实际成果,不断提高学校的 综合实力和办学质量。发言完毕,谢谢大家。