成都航空职业技术学院2022届毕业生就业质量年度报告.docx

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1、国家首批示范性高等职业院校国家“双高”计划建设单位中国人民解放军首批定向培养士官学校中国航空工业集团直限公司战略合作单位中国航空发动机集团旬艮公司高技能人才培育基地国航机务-北京飞机维修工程有限公司战略合作单位成都航空职业技术学院2022年毕业生就业质量年度报告二。二二年十二月带格式的：脚注文木目录前 言- 1第T分主点2第二部分基本情况 54一、毕避规模和结构 54二、分专业就业情况 64三、毕业去向7S1 .去向类别762 .就业地区分布873 .生源地与就业地域交叉分析109四、就业单位分析 UW1.行业分布11402.重点行业流向11403.就业单位ToP6212第三部分校园招聘161

2、5一、招聘会情况 它二、招Il单位性质-16三、重点校招单位一览16第四部分就业工作举措 18一、强化机制建设，目标任务落实有力度18二、深入企业调研，技能人员供给有准度IgW三、定制订单培养，桃同育人品牌有亮度12四、加强就业指导，生涯发展教育有深度19五、聚焦困难群体，就业精准帮扶有温度ZSa第五SWkTffeMffifcM 21一、“航发班” 21前言成都航空职业技术学院坚决贯彻落实党中央、国务院关于2022届高校毕业生 就业创业工作的决策部署，在学校党委的正确领导下，切实增强做好高校毕业生 就业工作的责任感和紧迫感，提前谋划部署，统筹协调推进，整合全校资源服务 就业大局，做好“六稳”工

3、作、落实“六保”任务。立足“服务航空、服务国防、 服务区域经济社会建设”的办学定位不动摇，始终聚焦毕业生职业价值观塑造、 职业技能提升、雇主环境建设、精准关爱帮扶，不断健全更充分更高质量的就业 保障机制，引导毕业生投身服务国家重大战略建设一线、基层项目，进一步推动 了学校就业工作向更高水平发展。学校根据教育部关于做好2022届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知 （教学20205号）、教育部办公厅下发的关于编制发布高校毕业生就业质量年 度报告的通知（教学厅函201325号）等文件精神，结合学校实际，编制并正式 发布此报告，从中可见我校毕业生就业工作总体情况与主要做法。报告中数据源 于全国高校毕

4、业生就业管理系统。第一部分主要特点.586名毕业生服务中国航空工业集团有限公司（简称“航空工业”）、中 国航空发动机集团有限公司（简称“中国航发”）各相关企业,人数为近5年新 高，肮空工业成都飞机工业（集团）有限责任公司（简称“成飞”）吸纳毕业生 116人。学校是地窒工业战略合作单位、中国航发高技能人才培育基地，为集团公 司输送高质量毕业生是学校应尽之责，也是学校优先保障国家战略发展人才供给， 引导毕业生服务国家重大工程、重要领域的体现。近4年服务航空工业、中国航发毕业生数量2.700名毕业生入伍部队，占毕业生总数18.00%,比例为历年最高。其中士 官入伍651人，包括空军282人，海军21

5、7人，武警152人，毕业后应征入伍49 人。学校是中国人民解放军首批定向培养士官学校，每年在飞机维修和通讯保障6 个专业定向培养士官，招收规模逐年扩大，毕业生以“作风严谨、纪律严明、技 能过硬”的优良素质受到接收部队的一致好评。军地协同共建共育分段实施定制培养空军士官班海军士官班3QBtW武警士官班3.325名毕业生在民航业就业。一大批优秀毕业生在民航业从事飞机维修、 航空运营等相关工作，主要就业单位有：中国国际航空公司（简称“国航”）、 北京飞机维修工程有限公司、中国南方航空公司、四川航空公司（简称“川航”）、 海南航空公司、原门航空公司等。Ameco 纱Beijing 北京飞机堆修工程有限

6、公司 AJrCraft Maintenance and En9indng CorporationHIRCHIN川航MSICHUAN airlines北京J机维修I：程有限公司中国国际航空公司海南航空公-J中国南方航空公.ljXiamenair及门航*公司4.其他重点国防军工单位来校选聘毕业生，包括中国工程物理研究院、中国电 子科技集团有限公司（简称“中国电科”）、中国人民解放军五七。三厂、中国 人民解放军五七O一厂等一批国家大型、骨干企业。毕业生主要从事国家尖端国 防装备关键部组件和材料的研制、军民机维修与后勤保障、国家军民用大型电子信息系统和关键元器件的研制生产。第二部分基本情况一、毕业生规

7、模和结构学院2022届毕业生共计3889人，其中3743人落实就业单位，毕业去向落实 茎达96. 24%,与2021届(96. 98%)和2020届(95. 88%)相比基本持平，保持较 高的就业率水平。表2-1毕业生性别结构性别it-男女人数31087813889比例79.92%20.081002022届毕业生专业数量共29个，其中航空军工特色专业14个，航空军工特色专业毕业生2231人，占毕业生总数57. 37乐学校服务航空、服务国防的办学定位更加明确。肮空军工特色专业 口其他专业其他专业, 42.63%航空军工特色专业 57.37%图2-1专业结构二、分专业就业情况毕业去向落实率反映了毕

8、业生工作落实情况,按照教育部公布的高校毕业生 毕业去向落实率:毕业生毕业去向落实率=(已就业总人数毕业生总人数)100%o已就业毕业生包括：签约、基层项目、国内升学、出国出境、应征入伍、自 主创业等。专业2022届毕业去向落实率(%)2021届毕业去向落实率(%)2020届毕业去向落实率(%)数控技术97.7198. 3298.51模具设计与制造100. 0094.9497.47电气自动化94.5596.0396. 30工业机器人技术94. 9598. 57100. 00航空材料精密成型技术93. 3398. 5593.62飞行器制造技术98. 3796.9198.51复合材料工程技术97.

9、3098. 5397.26方航空发动机装试技术94. 37100. 00100. 00电子信息工程技术89. 7691.2594.82应用电子技术93. 1594. 12/计算机网络技术99. 2891.2593. 85软件技术92. 50100.0087.50建筑工程技术98. 2094.44100.00建筑装饰工程技术97. 3099.2199. 19建筑智能化工程技术93. 5299.0297.92物业管理99. 1595.6191.67会计92. 8698. 15100.00市场营销95. 8697.0192. 53汽车检测与维修技术93.4997. 6289. 58汽车制造与装配技术

10、98. 8796. 0094.81汽车电子技术100.0096. 43100.00无人机应用技术96. 9798. 8798. 93飞机机电设备维修98. 0997. 3297. 39飞机电子设备维修94.3893. 4697.83通用航空器维修99. 2697. 0697. 73空中乘务95. 8698. 4595.60物流管理98.48100. OO96.43民航空中安全保卫95. 83100. OO/总计96. 2497. 2295. 88表2-2 2022届各专业毕业生毕业去向落实率注：表格中专业名称前带“”的为我校“双高计划”高水平专业群建设专业。三、毕业去向1 .去向类别2022届

11、毕业生中国内升学比例为16. 58%, 17. 99%的毕业生选择应征入伍（含 士官）。近成毕业生以签订就业协议形式就业，升学其他录用形式紧随其后，我校几类主要毕业去向如下图:图2-2毕业去向统计图2 .就业地区分布2022届已就业毕业生中，在四川省内的超三分之二（67.29%） ； 57. 44%毕业生在成都地区就业。图2-4近年毕业生在川内就业比例(%)同时从就业城市类型来看，毕业生就业以省会城市为主，占总就业人数的比率为52.92%,在直辖市及地级市就业毕业生分别占2. 49%、24. 43乐毕业生就业城市类型分析如下:口直辖市口省会城市。地级市I其他图2-5 2022届毕业生实际就业城

12、市类型分布图3 .生源地与就业地域交叉分析省内生源中，59. 03%留在川内工作。省外生源中，65. 99%选择留在川内工作,5. 63%回生源地就业。省内生源就业分布省内就业，59.35%省外就业,40.65%口省内就业省外就业图2-6省内生源就业分布省外生源就业分布川内就业,65.99%,口川内就业 口回生源地就业 其他省份就业图2-7省外生源就业分布四、就业单位分析1.行业分布“制造业” (23.99%)、“军队” (18.00%), “交通运输业”(8.94%)是毕业生主要就业行业。表2-3签约单位主要行业分布行业人数比例制造业93323. 99%军队70018. 00%居民服务、修理

13、和其他服务业3158. 10%信息传输、软件和信息技术服务业2315. 94%交通运输1854. 76%2 .重点行业流向1745名毕业生在航空工业、中国航发、民航、部队等国防及军民航空企业就 业，占毕业生总人数43.76%, 637人在航空装备制造业就业。其中在航空工业就 业的毕业生人数为415人，在中国航发就业人数为89人，700名毕业生服务部队 （空军282人，海军217人，武警152人：毕业后应征入伍49人）。在国防军工类企业就业较多的专业有：数控技术、模具设计与制造、航空材 料精密成型技术、飞机器制造技术、复合材料成型技术、飞机机电设备维修、飞 机电子设备维修、电子信息工程技术、通用

14、航空器维修、无人机应用技术等专业： 在民用航空类企业就业较多的专业有：空中乘务、飞机机电设备维修、飞机电子 设备维修等专业。我校2022届航空类专业毕业生共计2466人，57. 26%在国防、 航空、军工类企业就业，工作与专业对口率保持较高水平，就业质量进步提升。图2-8毕业生在国防及航空类企业就业人数历年对比3 .就业单位TOP62就业集中度来看，主要集中就业于国防军工类、民用航空类、汽车制造类等高端产业、重点发展行业的企业。比如：皿、中国空空导弹研究院、中国航发 成都发动机有限公司、贵州黎阳航空发动机有限公司、中国工程物理研究院、国 航、北京飞机维修工程有限公司、Ul地、海南航空公司、四川

15、腾盾科技有限公司、 四川成焊宝玛焊接装备工程有限公司等。单位名称就业人数备注1空军282部队2海军217部队3武警152部队4成都飞机工业（集团）有限责任公司116航空工业5中国航发贵州黎阳航空动力有限公司26中国航发6中国航发成都发动机有限公司43中国航发7中国空空导弹研究院23航空工业8中国航发南方工业有限公司2中国航发9中国航发西安航空发动机有限公司11中国航发10沈阳飞机工业（集团）有限公司8航空工业11昌河飞机工业（集团）有限责任公司4航空工业12中航（成都）无人机系统股份有限公司11航空工业13湖北航特装备制造股份有限公司17航空工业14贵州天义电器有限责任公司2航空工业15四川泛

16、华航空仪表电器有限公司1航空工业16航空工业川西机器有限责任公司5航空工业17四川凌峰航空液压机械有限公司21航空工业】8四川新川航空仪器有限责任公司24航空工业19宜宾三江机械有限责任公司7航空工业20中航成飞民用飞机有限责任公司9航空工业21四川新川航空仪器有限责任公司24航空工业22中航贵州飞机有限责任公司30航空工业23航宇救生装备有限公司5航空工业24成飞集成科技股份有限公司7航空工业25中国人民解放军第五七O一工厂5国防军工26中国人民解放军第五七一三工厂1国防军工27中国工程物理研究院3国防军工28中航光电科技股份有限公司21航空工业29贵阳航发精密铸造有限公司14航空工业30中

17、航飞机汉中飞机分公司1航空工业31贵州红林航空动力控制科技有限公司1中国航发32四川凌峰航空液压机械有限公司21航空工业33陕西宏远航空锻造有限责任公司4航空工业34江西洪都航空工业集团有限责任公司23航空工业35贵阳航发精密铸造有限公司14中国航发36中国航发上海商用航空发动机制造有限 责任公司2中国航发37北京飞机维修工程有限公司49民航38中国国际航空公司22民航39四川航空股份有限公司10540成都航空有限责任公司n民航41广州飞机维修工程有限公司12民航42海航航空技术有限公司7民航43西藏航空有限公司1民航44上海吉祥航空股份有限公司1民航12深圳汉莎技术行限公司2民航46成都裕南

18、航空零部件制造有限公司9KM47四川飞机维修工程有限公司1民航48四川川航物流有限公司8民航49四川腾盾科技有限公司15堂点企业50成都市联余精密机械有限公司5重点企业51四川时代新能源科技有限公司89率点企业52钢研纳克成都检测认证有限公司12重点企业53四川成焊宝玛焊接装备工程有限公司31重点企业54成都思科瑞微电子有限公司8重:点企业55成都亚光电子股份有限公司14重点企业56宝利根（成都）精密模塑有限公司7重点企业57四川航天长征装备制造有限公司1奉点企业58捷普科技（成都）仃限公司7重点企业59成都龙湖物业服务有限公司9重点企业60华润置地成都物业服务有限公司2重点企业61成都建工集

19、团有限公司6重点企业62成都中海物业管理有限公司10重:点企业表2-4 2022届毕业生在高端、重点行业就业人数第三部分校园招聘一、招聘会情况学校通过就业官网及“成都航院招生就业处”微信公众号发布就业信息，累 计1262条，接待来校企业890余家。组织举办新都区“从新出发，香遇未来”专 场双选会、“筑梦青春，就在龙泉”成航专场、“服务区域职等你来” 2023届毕 业生大型双选会建筑类双选会、汽车类双选会等各类招聘活动等累计240余场。二、招聘单位性质来校企业中，国有企业和民营企业占比相对较多，详细划分见下表。图3T来校用人单位性质分布三、重点校招单位一览航空工业下辖36家成员单位,中国航发下辖

20、11家单位、中国电科、中国工 程物理研究院、北京飞机维修工程有限公司等大批优质单位开展线上、线下校 园招聘。dMnmw公 ，】630工二潟匚*UWXfI ”青中位MQKIVa公国 W6M9*ttW5flHilMMftWMlilWC msm 文震 IM丽 1 HPX OBflBj * 公 BAKwrXARsr*BARMTVKVMURC9m9MM1tM ：图3-2来校重点企业分布学校将一如既往优先保障国家战略发展人才供给，引导毕业生服务国家重大 工程、重要领域，鼓励毕业生到高新技术产业、战略性新兴产业、先进制造业等 领域就业，将个人发展与国家需求相结合，同时充分发挥校园文化在大学生就业 价值观形成

21、中潜移默化的作用，积极培育立志成才、报效祖国、回报社会的校园 文化。第四部分就业工作举措学校坚持以学生为中心，以服务国家重大战略需求为导向，不断健全就业工 作体制机制、努力开拓就业市场、深化产教融合校企合作、完善学生职业发展教 育体系、精准实施就业帮扶，促进全校毕业生更加充分、更高质量就业。一、强化机制建设，目标任务落实有力度学校高度重视毕业生就业工作,始终把2022届毕业生就业工作摆在突出位置， 全面落实“一把手工程”，形成了一把手抓总、分管领导直接负责、二级学院具 体落实的工作格局，校、院、班层层负责，压实责任，完善了分工明确、上下联 动、协同共进、全员参与的工作机制。不断健全毕业生就业工

22、作细则，优化就业 工作制度、流程，确保各项体制机制、制度规定落实落地。多次组织召开就业工作推进会和协调会，从组织保障、责任分工、目标任务、 工作举措等方面作部署、提要求，确保工作落实到位。定期组织召开就业工作业 务培训会，提升就业工作人员业务水平和能力。二、深入企业调研，技能人员供给有准度深入企业、走访调研，是及时掌握行业发展动态与企业用工需求，改进我校 教育教学水平、提升人才培养质量，更好推进校企深度合作的重要途径。学校与 航空工业、中国航发、民航、部队等行业优势企业建立了 “高层互访、中层对接、 基层落实”的访问调研机制，校企频繁深度互动。一年来，学校党委书记、校长 带队先后赴航空工业成飞

23、、沈飞、哈飞、贵飞、中国航发成发、黎明、黎阳、 国工程物理研究院、国航、川航、成都航空、宁德时代等近200家企业调研，精 准对接人才需求，加强就业市场维护，看望在企校友，帮助毕业生“沉下心、扑 下身、留得住、干得好”。三、定制订单培养，协同育人品牌有亮度依托航空职业教集团，学校与行业头部企业深度合作，开展订单定制、现 代学徒制、工学交替、实习实训等具有校企双主体育人特点的人才培养，各类定 制订单项目覆盖近经oo名学生，稳住了就业工作基本盘，擦亮了学校航空行人品 牌。2022年订单规模和培养质量进一步提高：“士官班”651人、“成飞班” 116 人、“航发班”工L人、“国航班” ZL人、“川航班

24、” L道人等，近半数毕业生 在国防航空类单位就业，为我国多型战机的生产、研制、维修维护提供了高技术 技能人才保障。图4T主要订单培养情况表2020 届2021 届2022 届成飞班（人）266213116航发班（人）7214171世赛班（人）481518国航班（A）18219671川航班（人）176148113士官班（人）468660651合计（人）121213731040四、加强就业指导，生涯发展教育有深度当前，“慢就业”现象越发严重,不就业二不学习选择“平躺”的学生越 来越多,毕业生就业能力、专业技能、求职意愿与用人单位需求之间存在结构性 矛盾。学校通过开展职业生涯发展测评、简历门诊、团体

25、辅导等活动，加强就业 指导；始终关注职业生涯规划与就业指导课程开设质量，强化专兼职就业指 导师资队伍建设，团队连续叁年参加四川省职业院校教师教学能力大赛，获得好 成绩;2022年高校就业创业指导大赛进入决赛彦2人;大学生职业发展与就业 指导课程被立项为校级“课程思政”示范课程、精品在线开放课程，2020年12月 被四川省教育厅认定为省级课程思政示范课程；持续组织举办学校大学生求职大 赛，有力提升毕业生的求职应对能力和就业知识储备；2020年购买的北森生涯教 育一体化平台，为大学生探索职业发展提供重要线上测评工具。成立了 “启明星”生涯规划工作室，积极开展线上线下多形式活动，为在校学生提供生涯与

26、就业指 导服务。五、聚焦困难群体，就业精准帮扶有温度开展困难毕业生不断线帮扶工作，全面、完整地建立起2022届就业困难毕业 生信息台账，实行校领导包干负责，二级学院领导分班负责，专职老师一对一负 责，特别对建档立卡贫困毕业生、低保家庭毕业生、残疾毕业生进行“点对点” 帮扶，分类指导J对离校未就业毕业生，学校组织帮扶老师至少向每个毕业生推 荐3家招聘单位，并做好帮扶记录。2022届毕业生求职创业补贴发放641人，生均帮扶经费1500元，覆盖建档立 卡家庭104人，获得国家助学贷款478人，城乡低保家庭36人，贫困残疾人家庭 19人，残疾毕业生4人，合计96.15万元。困难毕业生帮扶163人，生均

27、帮扶经 费600元，合计9.78万元。两项帮扶人/次数占总毕业生比例为20.67%第五部分就业工作典型案例一、“成飞班”（一）背景情况在航空职业教育集团和航空工业的大力支持下，学校与成E开展了全方位战略合 作，甘记校长与公司高层保持高频次互访，推动双方开展产教融合技术大平台”“竞 赛大任务”合作，为“成飞班”的成功定制打下坚实基础，实现了人才培养与就业的 有机联动。（-）主要举措L高层互访加强合作交流学校书记校长每年与成飞高层保持互访和定期交流,并建立和巩固了“高层互访、 中层对接、基层落实”的校企合作工作机制，围绕产业发展和产品生产开展人才培养 与技术服务深度合作，并确定每年开展订单班“成飞

28、班”合作项目。2 .技术股务深化科研合作2021年来，学校承担了成飞技改和外包项目，项目经费超千万，学校组建博士领 衔的师生团队深入企业生产现场开展技术改造和飞机结构件V编程项目工作，在尖 端技术技能平台得到“真枪实弹”的锻炼，这也是成飞首次以核心技术与学校进行合3 .联合开发竞赛育训体系.学校与成飞共同组建飞机维修、制造团队挑战赛两个项目航空工业“世赛班”， 围绕世界技能大赛飞机维修、制造团队挑战赛项目开展选拔、培养、集训、竞赛相关 工作，开展航空高技术技能精英人才专项计划，培育飞机制造与维修职业技能精英人 才、技能竞赛苗子，力求培养更多航空大国工匠” “技能大师”后备力量。（三）主要成效I 2022届“成飞班” 116人进入成飞就职.通过在项目中学习，在竞赛中成长，“成飞班”学生思想和技能快速提高，涌现 出不少技能拔尖型和全国技术能手等人才，受到企业高度认可和欢迎。在2022年举 行的全省产教融合大会上，成K作为唯一一家发言企业，多次解读了与我校的人才培 养和产教融合案例。2022届“成飞班”最终116人就职成飞，其中，参加技术服务项 目学生37人，参加竞赛学生33人。我校也成为成飞近年来招聘技能人才最多的高职 院校。