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1、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干主题教育发言提纲根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。习近平总书记强调，开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一。开展主题教育是今年党的建设的重大任务，也是广大党员干部全面系统学习党的创新理论的重要契机，要当好这次主题教育的学习者，增强理论自信，提升自身素质和工作能力，把握正确的政治方向，在一次次学思悟践循环中屡建新功。一是重视学习契机，深学细悟、全面系统。不困在于早虑，不穷在于早豫。强烈的忧患意识、风险意识始终是我们党的优秀传统，新时代党员干部要想在惊涛骇
2、浪中稳坐钓鱼台，就必须要学好党的创新理论。然而，部分党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识浮于表面，仅停留在这一思想“是什么”的层面，对具体内容、怎么学不甚了解，几乎从未深挖过这座“知识宝库二当前开展的主题教育是深入学习这一思想的重要契机，绝对不能敷衍走过场，要做到想学、善学、坚持学。要将参与这次主题教育作为重要任务，要真正用下心来深学细悟，绝对不能只做表面功夫，出现会上提到就是学过、写过心得就是悟过的现象，甚至心得体会都是网上抄、找人写。要全面系统进行学习，进行查漏补缺，力戒走马观花、蜻蜓点水，不妨将自己当作考生，结合个人实际找准“考试重点”，既保证学习广度又保障学习深度，力求考出
3、一个优异的学习成绩。二是注重以学铸魂，统一思想、凝心聚魂。历经百年奋斗，距离强国建设、民族复兴仅咫尺之遥，我们责任重大、使命光荣，但越是接近目标越是危机重重，越是要全党统一思想、凝心铸魂。党员干部要通过主题教育，深刻感受“虽千万人，吾往矣”蕴含的反腐决心、“我将无我,不负人民饱含的为民情怀、“强国建设、民族复兴”彰显的强烈信心增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加坚定做到“两个维护要抓住这次主题教育的根本任务，在这次理论学习中接受思想淬炼、精神洗礼，从思想上正本清源、固本培元，努力将这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
4、要通过主题教育，全面系统学习这一思想，清晰了解“总体布局”和“战略布局”，更加坚定党的领导，思想指导实践，自然全党心往一处想、劲往一处使。三是注重学以致用，学思践悟、屡建新功。理论的价值在于实践，正如学习解题的公式，最终是要用于“解题二学好新思想就是做好夯基垒台、立柱架梁的基础性工作，重点是要将其运用于实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们实践的行动指南、根本遵循,它与时俱进且结合实际不断创新的特性，保障了我们能在遇到任何困难、困惑时，总能运用这一思想找到破题关键。比如,经济发展和人民利益发生冲突时，我们要坚持“人民至上、生命至上以人民为中心“；经济发展和生态环境发生冲突时，我们要坚持“
5、人与自然和谐共生”这一思想系统完备、逻辑严密、内在统一，涵盖了从民生小事到治国理政的方方面面。党员干部认真学习贯彻这一思想，实践过程中自然就思路开阔、目标明确，同时在实践过程中不断深化对其认识和应用，必然能在学思践悟一次次循环中屡建新功。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在全党深入开展，习近平总书记强调，这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。要抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义
6、思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，可以说,没有做好调查研究，工作中就难免下情不明、束手无策，就容易隔靴搔痒、隔山打牛，无法发现新情况、应对新问题、探索新方法、形成新举措。在调查中发现问题，在研究中分析问题，在实践中解决问题，才能让调查研究取得实实在在的效果。广大党员干部特别是领导干部开展调查研究，务必思考在前、谋划在先、行动在后，选准调研课题、明确调研对象、丰富调研方式，多思考干什么、怎么干，在思考中明方向、定目标，以充分的准备、充足的底气深入一线搞调研。一是深思“选什么题”，在调研课题上下足“精”字功夫。选题如何，直接关系到调
7、查研究成功与否、调研报告质量的高低。调研课题必须要紧扣现实工作需要，紧紧围绕中心工作和重点任务，解决好党和人民迫切需要解决的问题，并为做好党和政府工作提供所需的决策建议。课题如何选，要选择那些具有重大影响的关键问题和群众最关注的热点问题，选择本地最亟须解决的难点痛点问题，选择本地长期存在一直没有解决的“老大难”问题，选择本地发展中存在的短板问题等。领导干部要提前思考调研课题是否有可行性、针对性和现实性，是否符合本地实际,弄清“大课题”和“小课题”的区别、速度和质量的关系、短期和长期的目标，只有这样，调查研究才“调有方向”“研有目标”，才有生命力，才出成果。二是善思“到哪里去”，在调研对象上下足
8、“准”字功夫。习近平总书记曾指出，要大兴调查研究之风，多到分管领域的基层一线去,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数。到哪里去，首先要以调研课题“带路”，弄清楚课题的主要内容、调研人群、调研地点，有针对性、有侧重地开展调研。对于领导干部而言，个人的时间和精力毕竟有限，要确保调研对象具有广泛性和代表性，就必须以“小课题”为研究方向，把范围缩小，把对象具化，既要抓好重点调研、典型调研，又不能以点带面、以偏概全，既要到工作局面好和先进的地方去，又要到情况复杂地区和困难群众较多的地方去，提高调研对象的“准度”。三是巧思“如何开展”，在调研方式
9、上下足“活”字功夫。习近平总书记曾指出，在调研方法上要多样化，一种方法不如几种方法好。关键要见成效，要解决一些突出问题、重点问题。开展调查研究时,既要继承过去调查研究的好方法，如听取汇报、召开座谈会、现场勘察、问卷调查、蹲点调查等，也要结合新的调研方式、新的调研工具等进行调研。领导干部在具体实践中，要根据调研内容和对象的不同，采用不同的调查方法，把线上问卷和线下走访相结合，把定量分析和定性分析相结合，丰富调研载体、创新调研形式，灵活开展、大胆创新，由表及里、由易到难、由浅入深，奔着问题去，对着问题改，用行之有效的方法、切实可行的手段提高调查研究的质量。以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题读书班
10、心得体会及研讨发言厅党组开展这次主题教育读书班，非常及时、非常必要，充分体现了鲜明政治站位、高度政治自觉和强烈政治担当。通过7天的集体学习，共筑信仰之魂、共强理论之基、共固纪律之严、共树担当之责，厅党组全面系统的教学安排，名师大家精彩纷呈地讲授，使我学有所得、学有所思、学有所进。概括谈三点学习体会。一、坚持以学铸魂，坚定了信念、强化了武装。通过全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加深了我们对其丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求的理解。在深学中感悟人民领袖的核心作用，更加坚定了思想认同、情感认同、实践认同；在深学中感悟科学理论的实践伟力，更加坚定了持续强化理论武装的政治自觉；在
11、深学中感悟初心使命的历久弥坚，更加坚定了践行人民至上的思想自觉；在深学中感悟伟大建党精神的崇高伟大，更加坚定了麝续红色血脉的行动自觉；在深学中感悟自我革命的鲜明品格,更加坚定了落实全面从严治党要求的信心和决心。二、坚持以学增智，明确了职责、强化了使命。职业能力建设关系民生，关乎发展。习近平总书记强调，技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，对技能人才和职业教育作出一系列重要指示，党的二十大首次以“深入实施人才强国战略”为题，将大国工匠、高技能人才列入国家战略人才。倪岳峰书记、王正谱省长向全省首届职业技能大赛亲致贺信，提出明确要求和殷切希望。通过这次学习，我从战略和全局的高度，更加深刻地认识
12、到了党中央作出“人才强国”战略部署的重大意义和时代背景；更加深刻地认识到做好职建工作，对于促进高质量充分就业、扎实推进共同富裕的重要作用，增强了做好工作的自觉性和主动性。三、坚持以学促干，把准了方向、增强了动力。新时代党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因在于习近平总书记作为党中央核心、全党核心的领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。就职建工作而言，我们深入贯彻落实习近平总书记致首届全国职业技能大赛贺信精神，成功举办了全省首届职业技能大赛，短短3天时间，吸引2.1万人现场观摩，直播观看超过6500万人次，网上阅览量达到Ll亿人次；深入实施职业技能提升
13、行动，全省技能人才总量达到1064.7万人，高技能人才324.1万人。中华技能大奖获得者、全国人大代表李征说，“我们技术工人赶上了好时代！国家和省出台的系列政策，为我们走技能成才、技能报国之路提供了保障所有的这些，都凝结成我们“履职新时代、奋进新征程”的不竭动力，激励着我们不断前行。习近平总书记强调，征途漫漫，惟有奋斗。我们将以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，进一步学思想、强党性、重实践、建新功，不驰于空想，不鸯于虚声，以忠诚履职、奋斗搏击回报组织的信任期待，加快推进技能强省行动。2023年主题教育专题交流研讨材料（以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面）今年是全面
14、贯彻落实党的二十大精神的开局之年，起势决定胜势,开展主题教育恰逢其时，将极大激发全党上下热情，投身于中国式现代化的伟大事业中。习近平总书记强调开展这次主题教育的根本任务是“坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效:这是我们开展主题教育的出发点、落脚点。奋进新征程，建功新时代，作为一名党员要在主题教育中走实走心、强筋壮骨，要在学懂弄通上狠下功夫，奋力走好新时代赶考之路，要在实干笃行上狠下功夫
15、，务求取得良好实效。一是通过强化理论武装，铸就对党忠诚之根，聚力实现“以学铸魂二通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，感悟共产党人“矢志不渝，接续奋斗”的精神力量，要自觉用这一思想改造主观世界，运用这一思想坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，始终保持共产党人的政治本色，在学思想中强化理论武装、凝心聚力铸魂，在学思想中坚定理想信念、增强政治定力，在学思想中补足精神之钙、筑牢信仰之基。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，在大是大非面前把握正确方向，再接再厉在新征程上不断夺取伟大斗争新
16、胜利。二是通过深入调查研究，夯实干事创业之本，聚力实现“以学增智二要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。我们要发挥好就在基层一线的优势，切实带着脑子、扑下身子、深入社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，善于运
17、用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律。三是通过培塑过硬作风，锻造清正廉洁之基，聚力实现“以学正风”。从思想上正本清源、固本培元，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。增强纪律意识。持续纠治“四风”，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。突出问题导向，解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，查不足、找差距、明方向；接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，不断增强自我净化、自我完善、自我
18、革新、自我提高能力。当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。四是通过提升实践能力，展现担当作为之心，聚力实现“以学促干二实践是检验真理的唯一标准，新时代大有可为，贵在实践。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。在新的赶考路上要常怀本领恐慌，以“敢闯敢干”的决心应对挑战和考验，要将思想落在脚上，将理论用在手上，在实践中淬炼成长，精进业务能力，努力成为本职工作的行家里手。重点提升推动高质量发展本领、服
19、务群众本领、防范化解风险本领，同时加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提升能干事、干成事的真本领。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，抓的是持久，见的是长效。踏上新征程，奋进新时代的我们就是要奋力当好“施工队员”，勇于攻坚克难、敢于担当作为，将主题教育融入日常、抓在经常，以统一的号召力，强大的执行力，精准的落实力，定能将党的二十大描绘的中国式现代化美好愿景转化为社会主义强国的幸福实景。2023年以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班交流研讨材料伟大思想指引伟大梦想，伟大梦想呼唤伟大思想。中共中央政治局3月30日召开会议，决定从
20、今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。在全党深入开展主题教育，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，推动全党为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。站在新的历史起点，走好新时代赶考之路，开展主题教育具有很重大的理论意义、历史意义和实践意义。学思想，以学铸魂筑牢根本。政治信仰是共产党人的立身之本和行动灯塔。用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持看原著、读原文、悟原理，做到原原本本学、深入系统学、及时跟进学，在学思用贯通、知信行统一上下功夫，确保广大党员始终坚持马克思主义
21、信仰、树牢共产主义信念、坚定中国特色社会主义伟大事业信心，方能把牢政治方向、站稳政治立场、坚守政治原则、扛好政治责任，行稳致远于新时代新征程。强党性，以学增智砥砺忠诚。人之大德，莫乎于忠。坚持学有所获、学有所悟、学有所思，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵、精神深邃和实践要求，不断转化为坚定思想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协同的行动、强大的战斗力，更加自觉深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，凝聚起推进中国式现代化的磅礴伟力。重实践，以
22、学正风实干担当。大道至简，实干为本。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要在焕发作为、勇毅担当、锐意斗争中下功夫，大力弘扬艰苦奋斗的政治作风和实干精神，始终保持“敢为人先”的拼搏意志、树牢“舍我其谁”的勇毅情怀、激发“朝夕必争”的进取状态，主动融入乡村振兴、项目建设、生态环保、党的建设等重大一线，创造更为光荣的伟大功勋。建新功，以学促干践行宗旨。民为邦本，本固邦宁。开展主题教育，根本在于确保全党始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的政治引领和政治保障。铭记全心全意为人民服务的宗旨
23、情怀，牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，时刻叩问“我是谁、依靠谁、为了谁”的灵魂之间，走好新时代群众路线，凝心聚力推动中国特色社会主义伟大事业蓬勃发展。学习贯彻2023主题教育“以学促干”专题学习研讨心得体会发言材料党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育，全面推动“以学促干”，将主题教育的重要成果转化为干事创业的生动实践和显著
24、成效。勤于学习，感悟真理的力量。马克思主义认为，实践是认识的源泉和动力，也是认识的目的和归宿；认识对实践具有反作用，只有正确的认识，才能推动正确的实践。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能激起强烈的思想共鸣，根本在于正确分析看待历史、现实和未来，科学认识当今中国变革和当代世界变化的一系列基本问题,充分展现了伟大真理的吸引力。就国家粮食和物资储备系统而言，当前各项工作全面起势，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上
25、、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。持续抓好党的建设各项工作，牢固树立正确的政绩观，做到心怀“国之大者”、心系人民福祉，不断创造经得起实践和历史检验的业绩；综合运用读书班、理论学习中心组学习研讨、讲专题党课等方式，把全面学和重点学结合起来，坚持干什么学什么、缺什么补什么，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义学到手，准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到真学真懂、真信真用，以高质量党建引领高质量发展。深入调研，破解发展的难题。把大兴调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明特色。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与正在开展的大兴调查研究紧
26、密结合起来，真正以调研开局、以调研开路。一方面，突出问题导向。坚持带着问题去调研,对已经知道存在的谋求发展方面、开拓创新方面、工作作风方面的突出问题，但解决问题的思路还不够清晰、效果还不够理想，就通过深入调研，拿出务实管用的思路办法和政策举措；坚持通过调研发现问题、解决问题，对转型发展、结构调整中存在的问题具体是什么还不清楚，对职工群众呼声最强烈的是什么掌握还不精准，就通过深入群众，把问题找精准，扭住不放抓整改，确保问题彻底解决。另一方面，把握发展之势。发展是解决一切问题的总钥匙。对粮储系统来说，在新征程上与全国同步实现社会主义现代化，关键是要靠发展、靠高质量发展。虽然我们已具备良好物质基础，
27、但发展不全面、不平衡的问题仍然存在，要完整、准确、全面贯彻新发展理念，打破思维定式,转变思想观念，进一步理清制约高质量发展的短板弱项，找准服务和融入新发展格局、推动高质量发展的着力点、支撑点，努力把调查研究成果转化为推进工作的实际成效。实干笃行，推动高质量发展。理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，目的在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器，在于联系实际、解决问题,指导实践、推动工作，以学促干，实干笃行。紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，以此次主题教育为契机，在理论学习中不断强化问题导向、实践导向、需求导向，深入调研紧密联系工作实际，在以学促干上下功夫见实效，将主题教育焕发出的政治热情转化为助推高质量发展的生动实践，把学习的成果转化为谋划发展的思路、促进工作的措施，以新气象新作为努力推动高质量发展。
