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1、小学集体活动应急预案为了确保师生参加学校组织的大型活动过程中的生命安全，学校特别规定：凡是组织学生参加集体活动的，要向学校安全小组报安全预案向主管领导请示，校长审批。未经审批的活动不准进行。每次具体活动要有具体的安全预案，包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、负责人、安全措施、疏散方案等。活动的组织者要对活动的安全负责，向参加活动的师生讲明具体的安全措施和疏散方案。并应该安排医务人员到场,以便紧急救护。一、集体活动应急管理领导小组组长：副组长：成员：二、具体职责1.执行校长职责(1)全面负责学校各项集体活动的组织、协调、安全工作；(2)及时组织听取集体活动组织成员对活动的安排意见和安全预案；
2、(3)负责检查各项活动的准备工作。2.教务处职责(1)根据学校工作要求，制定每学期集体活动计划；(2)研究制定每次集体活动安全应急处置预案；(3)负责班主任的工作落实工作。3 .大队部职责(1)全面负责学生参加活动前的安全宣传教育工作；(2)负责集体活动后的宣传报告工作。4 .总务处职责(1)负责集体活动的安全部署、安全预案的制定；(2)检查集体活动的各项安全工作及人员到岗情况；(3)负责指挥调度、事故的处置等工作。三、集体活动应急管理5 .活动进行前(1)教务处、大队部精心进行活动方案安排、提前做好安全教育工作，经向执行校长汇报后，交校长审批并经相关程序同意开展后，方可开展活动；(2)教务处
3、提前向班主任讲明活动开展的程序、大队部对班主任进行主题安全教育，做好PPT、总务处讲解安全措施及疏散方案，把安全工作放在首位；(3)活动前教务处讲解活动的注意事项，对参加活动的师生进行安全要求；(4)总务处安排活动人员要按时到位，提前布置好场地器材，并提前进行安全检查，认真履行自己的职责，确保活动的安全、正常的开展。6 .活动进行中(1)执行校长负责对现场全面指挥及活动周边环境安全总调度；(2)教务处、大队部负责对学生活动现场的秩序、活动内容进行维持；(3)总务处对活动使用车辆、器材道具、活动场地、电器设备和消防设施、饮用水、食品等安全负责；(4)班主任老师负责对本班级安全工作，听从活动现场的
4、指挥。禁止学生私自离开活动现场或随意活动，严防造成拥挤，对师生造成伤害；(5)体育组负责活动开展过程的安全，确保活动正常有序地进行。7 .活动结束后(1)执行校长负责对全体师生进行活动总结；(2)教务处、大队部人员负责组织学生有序离场，安全返回教室；(3)总务处负责活动结束后场地收尾、清点活动器材等工作。四、特别注意事项：1.活动入场或出场时，班主任和跟班老师要及时指挥学生，严禁拥挤。2 .活动结束后，班主任和跟班老师要随学生一同到教室,对本次活动进行总结，对学生进行表扬和鼓励。严格避免学生在楼梯口造成上下拥挤。3 .班主任老师要精心组织，讲清安全注意事项，确保活动安全。4 .班主任老师要带好
5、本班级学生，整队集合，与学生同来同往，对本班学生负责。5 .本安全方案包括校内、校外开展的集体活动。小学校园突发暴力事件应急预案（一）校园内犯罪分子行凶事件应急程序本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告，并同时拨打no报警。2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，应急小组各负责人立即实施应急救援行动。4、应急领导小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法
6、制服犯罪分子。5、把所有学生和无关人员撤离至安全地方。6、救护受伤学生和其他伤员。7、向公安、消防、救护、等有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。8、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。9、事件发生后，学校应当立即向报告。（二）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班领导或校长报告。2、保卫人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述
7、进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，要封锁大门。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即拨打IlO报警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，现场人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应当把事件情况及时向报告。（三）校园内群体性斗殴事件应急程序本应急程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。1、获得
8、斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向值班领导和风管领导报告，若事态已经失控或后果严重,应立即拨打HO报警。2、学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。4、若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。5、若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。6、分离斗殴双方，由学校领导、保卫人员、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。8、对外校学生，应与学生就读的学校联系。9、对参加斗殴的学生进行教育，对情节严
9、重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。11、学校领导应当将斗殴事件有关情况及时向教育主管部门报告。小学安全事件应急处置预案为确保学校师生安全，最大限度的减少师生伤亡，维护学校的安全稳定，根据突发事件应对法和关于进一步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知的有关要求,结合突发事件应急处置预案，制定本预案。一、学校防范暴力侵害事件应急处置指挥部总指挥：XX副：XX成员：XX指挥部下设办公室。联系电话：XX联系人：XX事发学校成立现场指挥部，校长为负责人。二、学校防范暴力侵害事件应急处置指挥部和现场指挥部的职责1 .暴力侵害
10、事件发生后，根据部部署，责任部门组织协调事发学校及有关部门在第一时间控制罪犯，制止暴力侵害，保护师生人身安全。2 .加强安全防护知识和技能的普及教育和训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。3 .积极组织事后处置工作。采取一切必要手段，组织各方面力量全力进行救护、处置工作，把暴力侵害事件造成的损失、影响降到最低点。4 .事发后学校成立现场指挥部，在学校负责人指挥下，开展应急处置工作。5 .学校设立应急保护组、人员救护组、疏散引导组、通讯联络组、沟通协调组、媒体应对组等事故处理小组，由学校分管领导负责协调指挥，责任落实到具体人员。6 .学校各事故处理小组的职责为：应急保护组负责在公安介入之前
11、与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等;人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作；学校主要负责人应亲自负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。三、适用范围适用于全校突发暴力侵害事件。四、预警预防1 .开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发学校暴力侵害的各种矛盾和因素。2 .采取针对性的预防措施。(1)加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。(2)严格门卫管理制度，严格进入校园人员的审核、登记，严格进出校园车辆的检查，严禁无关人员进入校园。(3)
12、加强对校内有心理疾病及*症状人员的疏导和监控。(4)经常性摸排师生中存在的矛盾隐患，对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。(5)经常性地与驻地公安、社区及校外法制辅导员沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定因素(人或事),采取有效对策。(6)学校应设立应急分队，加强日常培训和演练。(7)加强学校防范暴力侵害的人防、物防、技防建设，严格安保人员聘任管理，储备必要安保器械，安装符合技术要求的技防设施，有效防范和抵御外来暴力侵害。(8)加强教师值班制度。在上学、放学等重要时段，学校领导应亲自带班，安排教师值班，安全保卫部门加强校门内外巡视。(9)加强警校共建。
13、在上学、放学等重要时段，应协调警方维护交通秩序，加强治安警戒。(10)严禁学生在校门外等候聚集。严格幼儿家长接送制度，如有早到校的学生应立即进入校园，放学后如家长未按时到校接学生，应妥善安置好学生，并及时与家长联系。五、处置流程一旦发生学校暴力侵害事件，以保护学生的生命安全为主要目的，应按下列程序处理：1 .第一目击者报警(1)按一键报警按钮或拨打“110”报警电话。(2)校内通告：以最有效的方式(广播、锣声、报警声等)预警全校师生，并与校长通话通报情况。2 .立即启动应急处置预案(1)接到报警后，正在组织室内教育教学活动的，任课教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕;如遇课间活动
14、或在室外开展体育训练的，执勤教师、疏散引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全地方。(2)各工作小组听到预警声后，立即按照职责开展工作。应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，尽力制止犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好现场或附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全地方。3 .通讯联络组第一时间内同时报县教育体育局分管局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区有关部门、单位求援。同时，由县教育体育局报告市有关部门。4 .如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护,以最快的速度拨打120急救电话或把伤员就近送往
15、县区级以上医院抢救，并通知家长或家属。5 .学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。六、善后处理1 .学校保护好现场，配合警方调查取证。2 .在警方的指导下维护秩序和善后处理。3 .沟通协调组做好受伤学生家长的安抚工作，学校心理专兼职教师及时对学校师生进行心理干预和疏导，班主任及时与每位学生家长沟通信息，做好情况通报。4 .在上级部门没有明确指示的情况下，由校长接受媒体的采访，其他人员可回避媒体采访，防止形成炒作引发社会恐慌情绪。5 .及时恢复正常的教育教学及生活秩序。6 .如有伤亡或财产损失，向投保的保险公司报案。七、信息报告1 .报告时限及程序根据分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主的应
16、急管理体制，学校对发生的暴力侵害事件要及时报告，对可能引发暴力侵害事件的预测预警信息也要报告。(I)初次报告学校发生暴力侵害事件后，应在第一时间，向县教育体育局和相关部门进行电话报告，并在6小时内及时补报文字材料。县教育体育局接到学校报告后，应及时报告市和同级相关部门。(2)结案报告事件结束后，学校应将事件处理结果逐级报告上级教育主管部门。2 .报告内容(1)初次报告内容：必报内容：事件发生时间、发生地点、疑似可能伤害的人数。选报内容：事件初步性质、发生的可能原因及事态发展的趋势等。(2)结案报告内容：事件经过、原因分析、损失及伤亡情况、处理结果、整改情况、责任追究情况等。八、附则本预案是全校
17、处置突发暴力侵害事件的工作文件，各科室应遵照执行，并进行相应培训和演练。本预案启动实施由学校防范暴力侵害事件应急处置指挥部决定。各级处置工作组、成员和相关单位负责人要认真贯彻执行本预案，严格遵守工作纪律，并保证通讯联系畅通、便捷。对于在处置学校暴力侵害事件中表现突出的人员，由有关部门予以通报表彰，表现特别突出的，经主管部门研究后予以奖励；对于在处置学校暴力侵害事件中未履行职责，造成严重后果的，由有关部门给予行政处分，构成渎职罪的,移送司法机关处理。本预案随着相关法律法规的制定、修改和完善、机构调整，以及应急处置和应急演练中发现的新情况，适时予以修订。本预案由XX小学制定并负责解释。本预案自发布
18、之日起实施。小学秋季开学疫情防控应急预案为深入贯彻关于做好新冠疫情防控工作的相关部署，贯彻落实各级工作部署要求，进一步加强对新型冠状病毒感染病例和聚集性病例的监测、报告和应急处置，更好保障全校人民群众生命安全和身体健康，根据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例国家突发公共卫生事件应急预案等法律法规，制定本预案。职责：在新冠防控处置领导小组的统一领导下，与有关部门密切配合协调一致，做好新冠防控应对工作。负责组织、协调应急处置工作；指挥、协调、调度、督导现场处置工作。必要时向上级相关部门申请派出专家组指导工作。二、工作原则（一）统一领导，分级管理。按照预案规定在各自职责范围内做好疫情防控处置的相关
19、工作；根据疫情的范围、性质和危害程度对疫情实行分级管理。（二）预防为主，联防联控。坚持预防为主的方针。加强防疫知识的宣传，提高全校防范新冠疫情的意识；落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作,并实时开展技术培训；开展疫情监测和预警警报，对可能引发疫情的情况及时分析、预警，做到及时发现，快速反应，妥善处理，减少损失。（三）依法防控，科学应对。根据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例国家突发公共卫生事件应急预案等法律法规，及省、市、区工作部署要求，依法进行疫情防控处置，加强宣传教育和舆论引导，避免群众产生恐慌情绪。三、工作机制（一）发现机制。假期期间学校通过家长群等联系方式了解学
20、生是否有发热等不适症状。发热人员处置按市流程（学校拨打120送医院），其他人员处置流程按省要求（所有在校发热人员都要按照社会人员发热的处置办法实施，当天发现有师生体温测量持续在37.3度以上，均由学校联系120转运定点联系医疗机构发热门诊进行观察处置，同时上报属地教育行政部门）：异常人员带离后，场所其他工作人登记现场师生员工个人信息（如果人员位置固定，也可以不用登记）,提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，然后继续正常在校研究生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。并立即通过区教育主管部门向区疫情防控处置小组办公室报备。（二）就医机制。辖区
21、设有发热门诊的二级以上综合医院,对就医人员进行初步诊断，若发现符合疑似病例定义的患者,要采集病历的相关临床标本，立即通知区疾控中心，尽快将标本送至具备实验室检测条件的上级疾控机构进行相关病原排查检测。医疗机构要安排专人管控，禁止患者私自转院或外出，及时联系省、市指定的具备诊疗条件的医院使用专用车进行转诊救治。定点医疗机构为市中心医院、市人民医院、市传染病医院。（三）密切接触者处置机制。按照属地化原则，有相应单位对辖区确诊或疑似患者密切接触者的管控工作，进行居家医学观察和健康宣教，做好通风消毒工作，对密切接触者实施分类检测管理。一旦密切接触者出现发热及咳嗽等急性呼吸道感染症状，务必立即转送至医疗
22、机构就诊。（四）物资储备机制。根据实际情况，立即进行疫情防控工作所需的物资储备工作。（五）值班报告机制。要严格落实春节期间值班制度，实行24小时专人值守，一旦出现暴发疫情，确保及时响应、迅速处置。建立“零报告”、“日报告”制度。四、加强宣传教育大力开展爱国卫生运动，提倡健康生活方式。广泛开展呼吸道传染病防治知识的宣传和健康教育，提高自我防病意识和能力，引导群众养成良好的卫生习惯。利用现代传媒和传统的传播手段，采用形式多样的传播方式，做到宣传形式与内容的统一，真正渗入社区、深入人心、形成健康行为。小学地震应急预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和
23、财产损失，根据发生破坏性地震应急条例，结合我校工作实际，特制定地震应急预案。一、应急机构的组成1、领导小组组长：副组长：成员：安全科相关人员2、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）破坏性地震发生后，
24、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。二、临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值
25、勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。三、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。A、各班学生在上课（或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场。B、所有校内其他人员立即撤到操场。（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
26、（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极协助当地党委、做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委。四、其它1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。预防和处置校园突发
27、事件的应急工作预案为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本预案。一、总则（一）校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或
28、可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。如：安全事故（火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等）、公共卫生事件（食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等）、（闹事、游行、非组织的政治活动等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故（灌水、台风、山体滑坡、破坏性地震）等。（二）校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。1 .一般性突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响，由学校为主可以处置，按规定必须向坪上镇中心校报告的突发事件。2 .重大突发事件。在校园发生，对师生人
29、身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和高唐县教育主管部门共同参与处理，甚至需县委、县以及有关部门处理,按规定必须向上级主管部门报告的突发事件。3 .特大突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3人以上，需由有关部门共同参与协调处理，按规定必须向县教育主管部门报告的突发事件，或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况。二、指导思想和组织领导（一）坚持以党的教育方针为指导，遵循关于“构建和谐社会”的战略方针，从改革、发展、稳定
30、的大局出发，从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立“稳定一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。（二）学校成立校园突发事件应急处置工作领导小组。组长：副组长：成员：组长具体职责：负责指挥、协调和组织校园重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要向有关职能部门汇报，请求批示督促各有关部门按预防和处置预案及时有效地开展工作；检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。副组长具体职责：负责校园突发事件的预防和处置工
31、作。其主要职责是：编制、修订全校校园突发事件应急处置工作预案，建立健全工作制度和部门联动机制，进行业务指导、协调专业培训、组织管理及监督检查；负责日常校园突发事件报告、信息沟通与组织协调工作；根据校领导小组的部署，承办预防和处置重大突发事件的专项工作。三、实施与处置原则（一）各班级要建立健全校园重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通，监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。发生突发事件后，应在第一时间向学校突发事件应急处置工作办公室报告情况，紧急或特殊情况随时上报。学校突发事件应急处置工作办公室汇总各方面信息，及时报告校领导，并迅速报等主管部门，随时与上级部门保持密
32、切联系。在传染病暴发、流行期间或非法组织的政治活动期间，对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大。各班级在突发事件期间应指定专人实行24小时值班及设立专用联系电话，确保处置信息上传下达及时、准确。本预案要求，校园突发事件知情者有义务在知情后的第一时间立即报告学校领导小组或相关人员，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报。任何人都有权向学校领导小组直至有关职能部门举报学校及有关部门不处置突发事件的失职行为。(二)校园突发事件的处置原则(I)牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工
33、作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。工作上“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可*大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理,力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，关口前移，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。(2)本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则，要求学校负责人对学校的安全负责，各班主任对本班学生的安全负责，突发事件一旦
34、发生，必须在第一时间逐级上报校长室。对已经发生的重特大事故，严格按照常务会议上强调的“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，以维护法制和纪律的严肃性，对国家和人民负责。一般突发事件，学校要予以重视并采取相关措施妥善处理，严防事态扩大以避免造成严重影响和损失，并根据有关规定如实将处置情况在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理的详细情况报告安全办。重大突发事件发生，学校要立即采取应急处置方案，必须在第一时间通过电话或传真等将简要情况迅速报告上级主管部门，限2小时内报事故详细情况。特大突发事件的处置：死亡
35、3人以上或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况，必须在第一时间迅速用电话向县教育主管部门汇报，以便能及时会同其他部门参与协调处理。四、运作职能各班级应杜绝对隐患认识不足、长期忽视的*思想，要居安思危，立足防患，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；防范关口前移,超前工作，掌握主动，突发事件应急处置领导机构一成立,领导小组成员必须根据分工负责模拟各种突发事件发生的长效机制，增强防范突发事件的意识和应对能力，做到有备无患。突发事件发生后，学校领导小组必须进入指挥状态，迅速赶赴现场，并对当事人（或目击者）详细问话，尽早尽快将情况上报；采取有效措施保护现场，配合
36、有关部门对现场进行勘察，搜集有关事发（作案）的材料、人证物证进行认真分析，研究事发（作案）线索，找出发生事故的原因及保卫（防范）工作的漏洞，根据情况对案件进行定性；同时做好善后工作，防止出现反复，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结,呈报县教育主管部门。五、监测预警“防患先于救治”，监测预警是防患的重要手段。学校要对突发事件的发生、影响因素等进行有计划、系统地长期观察，细心积累第一手资料，认真研究随时出现的新情况,采取相应的防范措施，明确各类突发事件监测预警系统分工责任。六、善后处理工作（一）校园突发事件调查工作，依据国家有关规定迅速组织调查组开展调查工
37、作，并限期结案。一般性突发事件,由学校组织调查，并上报调查结果；重、特大突发事件，学校上报，由其组织调查，学校密切配合。（二）校园突发事件发生后，学校和各班级要及时做好善后处理工作，积极做好学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。（三）对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出的部门和个人，或有特殊贡献的部门和个人，学校将表彰和奖励。（四）对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视情节和危害后果，由学校或上报教育主管部门给予纪律处分；构成犯罪的
38、，依法移交司法机关追究刑事责任。校园突发事件应急预案为维护学校师生的安全，高效有序地处理学校意外伤害事件，使学校突发安全事件损失降低至最低限度。根据有关法律法规和上级有关部门的要求，结合我校实际，特制订校园突发事件应急预案。一、组织领导机构学校成立校园意外伤害事件应急处置领导小组，负责统一指挥和组织意外伤害事件的应急处置工作。根据应急处置工作的需要，领导小组可以随时调集人员、调用物资及动员一切力量紧急处置意外事件，各科室必须全力支持配合。领导小组的人员组成及其分工如下：组长：XX副组长：XX成员：XX职责：负责校园意外伤害事件工作的统一领导，协调人力物力，下达应急指令。做好事故的善后处理、责任
39、认定、理赔等工作。二、工作原则（一）以人为本，减少危害（二）居安思危，预防为主（三）统一领导，分级负责（四）依法规范，加强管理（五）快速反应，协同应对（六）依靠科技，提高素质三、校园意外伤害事件工作各专门小组1、救护小组组长：XX成员：XX职责：组织有关人员立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2、报告小组组长：XX成员：XX职责：了解事故发生经过，调查事件原因，做好有关记录报告学校意外伤害事件应急指挥部，重大伤害事故上报（XX）o3、学生稳定组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，稳定师生情绪。4、现场保护组组
40、长：XX成员：XX职责：保护现场，采用照相、录像等有关方法采集有关证据，以利于对事件处理做到事实清楚，责任明确。5、接待组组长：XX成员：XX职责：如发生学生伤害，及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定，如实告知情况，做好家长稳定工作。6、后勤保障组组长：XX成员：XX职责：负责为现场工作提供车辆、水、食物等服务工作。7、善后处理组组长：XX成员：XX职责：根据不同情况在校园意外伤害事件应急指挥部统一领导下做好善后处理。事故责任认定和善后处理：如果事故是由学校管理不当或学生自身原因造成的，则参照中小学校学生伤害事故处理条例进行处理。校园财产被盗应急预案为迅速、有效地处置校园财产被盗安全事件
41、，最大限度地预防和减少财产被盗事件及其造成的损失，同时让师生充分了解发生校园财产被盗时的安全措施。为了维护学校的安全、稳定，特制定本预案。学校校产被盗应急处理领导工作机构及职责1 .工作机构组长电话副组长成员全体中层学校设立24小时值班电话：XX2 .职责(1)有关部门当有校园财产被盗时，必须按照预案迅速开展工作，力争将损失降低到最低程度，并根据事件发生状态，统一部署元的实施工作，对工作中发生的问题采取紧急处理措施。(2)最好稳定工作：配合上级部门有关安全问题的调查处理工作；适时发布通告，将问题的原因、责任及处理意见公布于众。(3)根据预案实施过程中出现的变化和问题，及时对预案提出调整、修订和
42、补充意见。二、首遇现场负责制及现场指挥系统1 .凡是校园内的学生、教师、后勤工作人员及校领导，在遇到校园财产被盗时，及时的逐级上报。凡是遇到校园财产被盗的第一目击人,隐瞒不报告，要追究其责任。2 .正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，主管副校长、主任、保卫科各负其责,协调各职能部门统一行动。3 .非正常工作日突发事件的指挥非正常工作日由值班人负责，并及时通知相关领导统一行动。三、安全事件报告制度凡是遇到校园财产被盗的第一目击人，要及时拨打社会职能部门电话110,同时及时报告校长或相关领导。若发生较大直接经济损失的校园财产被盗事件，学校安全工作领导小组要立即上报市委、市、市，并在6小时内附上文
43、字报告；报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等情况。同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。四、校园财产被盗事件1 .报警程序：(1)学校发生校产被盗案件，在第一时间向110报警(2)在事件发生两小时之内向市报告。2 .处置措施：(1)接报后，学校领导迅速赶到现场。(2)安排人员保护现场，同时保卫科向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。(3)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。3 .注意事项(1)此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。(3)各级领导要做好工作，不要因此影响正常的教育教学秩序。五、事故
44、现场应急处置1 .指挥部根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解校园财产被盗情况，研究方案，采取相应措施开展工作。2 .努力把校园财产被盗事件损失控制到最低限度。3 .校长室及时写出事件报告。六、事故调查一旦发生校园财产被盗事件，要根据有关规定，积极配合市会同公安机关等相关部门组织的调查进行事故调查。要做好相关的现场保护工作。事故调查要采取“四不放过”原则，即事故原因没有查清不放过，事故责任没有追究不放过,师生员工没有受到教育不放过，没有防范措施不放过。总之要一查到底，决不姑息。七、防范监控为了预防校园财产被盗事件的发生，学校每月将组织一次安全大检查加强对重大事故的隐患排查、并进行整改。
45、对一时难以整改的重大事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，并制订防范监控方案，确保突发性事件的安全隐患得到及时消除和有效监控，从根本上杜绝重大事故的发生。八、其它事项1.本预案是校园财产被盗事件发生后，我校实施开展应急工作，并协助上级部门进行事故调查处理的指导性意见,在实施过程中要根据不同情况随时进行补充。2根据我校实际，制定了切实可行的重大事故应急预案。同时还要加强对预案的宣传教育，使我校师生员工都能熟练掌握预案的内容和相关措施，提高应对突发性事件的应急能力。3.本方案未尽事宜，按照有关法律法规和规章制度执行小学流行性传染病应急预案为做好流行性传染病预防控制工作，早期发现疫情，及时采取积极有效
46、的控制措施，防止疫情蔓延，威胁人们的身心健康，确保我校师生健康、平安。特制定我校应急处理预案。一、指导思想以上及有关传染病防治工作一系列指示要求为指针，以保护全校师生身心健康和生命安全为目标，以维护社会稳定大局为出发点，以有效防控、群防群治为手段，做到思想不能*,工作不能松懈，常备不懈，科学防治，以法防治，迅速及时控制疫情蔓延。二、成立预防流行性传染病领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX职责：对校内出现的传染病症状的教师与学生发现可疑症状时，立即启动应急预案。对传染病症状的师生及时隔离观察，做到及时发现、早报告，及时隔离，流程管理科学规范，无患。党员、团员在第一线，严阵以待，听从指挥。三、
47、隔离措施1、学校建立专用隔离室。2、学校成立流行性传染病应急预案专门小组(1)疫情控制组组长：XX成员：XX职责：发现疑似病人，立即带好口罩，做到及时隔离。迅即召开全体班主任会议，通报有关情况，稳定师生情绪,保持全校正常秩序，班主任跟班，并等待上级指令。(2)疫情报告组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，迅速拨打120求助，上报区卫生防疫站(XX)和(XX)o(3)疫情排查组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，迅速有秩序的封闭疫情。同时，落实专人对师生员工的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察。(4)消毒组组长：XX成员：XX职责：接到应急指令，迅速有秩序的封闭疫情地并立即采取消毒措施，对相关教室、场所做到严格消毒。(5)接待组组长：XX成员：XX职责：迅速联系当地疾病预防控制中心对中毒者的呕吐物进行消毒，做好家长稳定工作。(6)后勤组组长：XX成员：XX职责：为突发事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。四、卫生防疫1、每天对学生和教师进行晨检(发现体温达38度立即回家)。2、教室及办公室经
