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1、中心小学交通安全应急预案为打造和谐校园，防范学生上下学期间交通安全事故的发生，并能快速、及时、妥善的处理突发事件。根据上级文件精神和我校实际，制定本预案。一、成立交通安全领导小组组长：副组长：成员：二、安全工作措施（一）加强管理1、根据1530安全教育制度每天对学生进行交通安全教育。2、加强交通安全行走规范教育，在路上要求学生靠右边行走，避免占满道路，确保安全。3、值班人员要按时到岗，采取走动式巡逻值班，在学生集中上下学的时段，维护好校门前道路交通秩序，以确保学生人身安全。4、遇到雨雪天气时应提前通知各年级学生提前放学或者延迟上学，并在大门口引导学生安全离开学校。5、要对校园周边安全隐患及时进
2、行排查，发现问题立即上报，及时整改。6、在校门两侧显著位置设立“前方有学校车辆慢行”、减速带、斑马线等警示标志，提醒司机减速慢行，注意过往学生，避免交通事故发生。（二）加强教育1、学校通过举办安全法制教育报告会、安全出行班会等活动，让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患，知道发生交通安全事故的规律，提高防范意识，科学减少事故的发生。2、要利用家长会、电话、家长微信群等方式积极与家长沟通，请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。提醒学生在上下学路上注意交通安全，不要让孩子过早到校,不要在马路上追逐打闹，不要斜穿马路，避免上下学途中交通事故发生。三、事故发生后应采取的措施1.迅速启动交通安
3、全应急预案，当天值班组长将所有值班人员合理分工，分头行动。2 .立即拨打电话120或者999,请求急救中心抢救伤员。同时拨打110电话请求交管部门处理事故。3 .学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门；如不在现场，在向上级报告的同时要迅速赶到现场。4 .要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量出血的伤员可立刻用手捂住出血处；对骨折的伤员，不要移动骨折部位，应等待救护人员进行处理。5 .要维护现场秩序，及时利用手机进行拍照、录像、录音等，收集证据，记录肇事车辆车牌号码，等待交管部门处理。6 .合理指挥现场交通，确保道路通畅。7 .做好伤亡学生家长的工作、保险理赔以及协助交管部门做好事故调查处理工作
4、等。8 未尽事宜，以现场紧急安排为准。小学预防外来暴力伤害事件应急预案学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子利用孩子无反抗能力而采取极端的报复作案手段较多的场所。近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件，为防患于未然，有效预防外来人员暴力侵害事件的发生，及时处置危及师生生命安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与学校财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，特制定本预案。一、可能引发学校暴力事件的主要原因：因师生矛盾激化引发亲属冲击学校正常教学秩序及校园周边地区闲散人员冲击学校危害师生利益等情形引发学校暴力
5、事件、恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、*人的严重失控行为等。二、事件的预防：1 .加强门卫管理制度和会客制度，严格门卫登记验证许可制度。严控外来不良人员进入学校。外单位来客一律在校门口进行登记，获许后方可进入校园，杜绝外来人员进校发生事端的可能。2 .制定严格的安全保卫制度。值班警卫人员在值班领导的带领下，每天对全校进行24小时不间断巡查，一旦发现可疑人员，立即进行盘查布控，发现问题及时处理和汇报。3,认真落实安全检查制度。各处室每天进行安全情况自查，学校安检组每周进行抽查，每月进行大检
6、查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。4 .定期排摸学校不安定因素，学生或教职工中有扬言暴力行为的人，要及时上报，对可能引发矛盾激化事件的当事人将进行逐一摸排登记，并做好矛盾的化解工作。5 学校出现陌生人，全校师生员工都要以主人翁姿态细心观察，或上前询问盘查，或立即上报，严堵事故漏洞，严防事故发生。6 .加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。7 .积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范和自救能力。三、应急组织机构各小组树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，做到安全工作抓点滴、抓平时、抓反复。警钟长鸣，以防为主,统一领导，分年级负责，措施果断，快速反
7、应，高效处置。1 .领导小组组长：副组长：组员：2 .报警及信息联络组组长：3 .安全保卫组组长：4 员：门卫（2名）5 .疏导组组长：成员：各班班主任6 .医疗组组长：成员：各班班主任四、事件的处理：一旦发生学校暴力事件，务必以保护师生的生命安全为主要目的。（一）各小组应急行动程序1.报警。由办公室牵头及各处室安排的信息员组成的报警组，可立即按响紧急报警电铃或拨打“110”报警电话。校长或副校长或指定临时负责的主任或值班领导立即宣布启动应急预案。同时报警组立即向镇及相关部门上报事件发生情况。2 .立即由应变能力强、口才较好的老师组成的谈判组；由身体强壮的老师、警卫组成的保卫组与犯罪嫌疑人周旋
8、，对犯罪嫌疑人进行劝说以拖延时间，或由保卫组伺机制服。3 .安全疏导组立即协同各班主任保护有关对象或全体学生，将保护者或全体学生护送到安全地点并清点学生人数。4 .一旦发生伤害事故，医疗卫生组以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，或拨打医疗急救电话：120或最近的医院，并通知家长或亲属。5 .信息联络组根据情况通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。6 .事后处理小组保护现场，配合警方调查。7 .各小组在警方的指导下维持秩序、作善后处理。信息联络组将处理情况情况及时上报镇及相关部门。（二）应急行动要求1.全体教职工均为应急行动成员，有预防制止侵害事故的责任。2 .
9、侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向学校领导报警或及应急领导小组报告，尽可能地制止事态扩大。3 .领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴指挥，各种应急小组到教学楼附近集结待命。领导小组发出启动预案的指令后，各组人员各就各位。4 .各级组长与各班主任负责指挥学生安全有序的进入教室坐定，不得跑去事故现场围观，做好学生安定情绪的教育。5 .如需要转移学生，疏导组要及时率领班主任把学生转移到安全房屋或场所，同时应防止学生因慌乱造成拥挤踩踏等次生灾害。班主任立刻清点本班人数，并上报应急领导小组。6 .领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项救护工作。各有关应急小组随时准备执行应急任务并在上级统
10、一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。7 .迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站（学校卫生室）抢救或转往最近医院。8 .领导小组要与上级及各组、各室保持信息畅通及时掌握情况，根据上级指示，从全局利益发布各项指令；各组、各室根据自己的任务职责，做好各项工作，尽最大的努力减少损失，保护师生安全。9加强对重要设施设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。10 .积极做好广大师生的思想宣传工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。IL迅速了解和掌握本系统受侵害情况，及时汇总上报市和。12 .启动本预案后，全校师生员工必须服从领导，
11、听从指挥，统一思想，统一行动，按照学校安全工作制度中有关要求操作，做到安全有序、有条不紊。严禁擅自行动或发布不当言论。13 .当领导小组下达撤消指令后，各组、各室全部回到日常工作组织和常规工作程序中。有关善后处理按学校安全工作有关制度执行。14 .记住下列常用电话号码：报警：110火警：119医疗急救：120校长办公室：门卫：五、其它事项1.本预案是重大事故发生后，实施抢救工作和进行事故调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况随机处理。2 .重大安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务，各部门要高度重视，认真对待。要加强宣传教育,提高预防学校重大事故的意识并采取有效的防范措施。有
12、关人员要认真学习、熟悉预案，明确任务要求，要配备救援物资和器材，做好应急准备，同时要确保信息联络畅通。3 .学校教职工都有参加特大事故抢险救灾的义务。小学校园新冠疫情防控应急预案第一章总则一、工作目标（编制目的）为应对新冠疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。二、编制依据传染病防治法突发事件应对法突发公共卫生事件应急条例学校卫生工作条例教育系统突发公共事件应急预案中小学公共安全教育指导纲要中小学幼儿园安全管理办
13、法及各级门和当地（卫健部门）对本次疫情防控工作要求。三、适用范围（内容要点）1.学校因疫情形势延迟开学的事务安排。不能按期开学也是非常事件，也要做好应对方案；2 .学校开学后师生出现新冠症状及类似症状的应急处置；3 .无论是开学前，还是开学后，根据当地统一安排，学校协助做好的疫情相关宣传教育、情况排查工作安排。四、基本原则1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组,把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。2,立足预防。做好发生疫情的应对准备，首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。4 .生命为本。以师生生命
14、为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动;不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。5 .科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。5依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。第二章组织机构及职责五、组织领导（指挥）机构学校成立应急处置指挥部（领
15、导小组）。组长：XX副组长：XX组员：XX主要职责：负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责;向上级部门请求救援，协调社会资源等。六、分工负责机构1.组织协调组组长：XX主要职责：负责具体指挥、组织疫情处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位来人接待工作。2 .紧急救护组组长：XX主要职责：负责对师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生尽快运送
16、到规定的医疗机构。3 .通讯联络组组长：XX主要职责：负责对内对外的通讯联络；负责收集信息，起草事件报告；负责向上级报告和续报情况；做好新闻单位的接待、采访工作；负责发布信息通稿。（组织协调组掌握最全面的信息，也具有通讯联络的职能，因此，通讯联络组可归属于组织协调组。将通讯联络组单列出来是说明通讯联络、信息归集和发布的重要性。）4 .后勤保障组组长：XX主要职责：负责处置安全事件过程中的车辆保障，负责接待用品，负责用餐、饮水，负责通讯设施，安保设施等的保障工作；急需用品立即采购。负责维护秩序，把好校门关口；协助救助等其他工作。5 .家长接待组组长：XX主要职责：做好对发病学生家长及家属的接待、
17、安抚、慰问和思想工作，做好对家长接走就医学生的家长签字登记工作。第三章预防工作措施七、预防工作措施学校前期（疫情解除之前）做好以下工作，责任分工到具体小组、处室、级部、人员。1.建立组织机制。加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，确保沟通顺畅，协调配合。1 专题专业培训。做好预案的印发工作，组织教职工学习应急预案的内容，学习防控专业知识，明确发生疫情时自己的工作职责，增强责任意识和安全意识。3 .全面宣传教育。通过多种形式开展传染病防控宣传教育，包括微信群组、公众号、网络平台，帮助师生提高防范意识、了解防治知识；引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强
18、体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式；将防治专业知识、当地及教育、卫健部门相关要求等传达到学生及家长。4 .日常检查监测。开学学校做好对学生的日常检查监测。5 .调整完善计划。取消学生辅导班、操场开放等活动，告知学生暂不参加社会机构举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等；根据当地统一要求和疫情推迟开学；做好推迟开学情况下的应对方案，主要是通过网络技术的教育教学方案。6 .保持备战状态。值班负责人和值班教师坚守学校，在岗在位，不得饮酒打牌。清理学校环境卫生，保持处处整洁。核对全校教职工通讯录，核对电话号码，所有负责人、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。学校负责人、处室要掌握公
19、安、卫健、医院、社区等办公电话、负责人电话。学校卫生保健室储备一定应急医疗物资；学生在校确保值班。1 加强信息沟通。班主任确保与每一名家长联络畅通，需要与家长联系的事务可能较多，学校可将与家长联系沟通的事务由其他任课老师分解分担下。8 .严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。9 .参与联防联控。密切关注官方发布的疫情情况，及时准确掌握信息，积极获取专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。1
20、0 .明确言行规范。师生不转发未经确认的疫情信息，不谈论小道消息，不传播逻辑不严密、带情绪、标题党的文章。应该传播的是XX等官方权威媒体的信息，关注卫健委、专家发布的信息，积极传播防治肺炎等传染病有关知识。第四章应急处置八、预案启动条件1.未开学。学校推迟开学，说明疫情形势更加严峻，或在好转但未消除，这种情况下，学校做好：一是做好利用信息技术进行教育教学的预案；利用在线教育条件（如QQ群等）和教育网络平台，对学生进行授课；二是开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教育教学；三是根据当地统一要求，协助做好向学生及家长的宣传教育工作。2.已开学。如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可开学
21、。开学后学校不能掉以轻心，仍需做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。九、应急处置措施1.发现发生。通过体温监测、学生即时报告、老师日常观察等办法，发现学生出现类似症状，教职工要第一时间报告校长，告知学生与其他师生分离。2.情况上报。学校将情况上报和医疗机构，由医疗机构进行进一步的专业检查评估。3,深入摸排。对出现症状学生的同学做进一步安排，例如，在教室内与其他班级错时上下课，暂停与其他人员接触,进行进一步检查和问询，做好情况记录。4 .通知家长。学生
22、出现状况，经医疗机构监测需要送医治疗的，班主任及时通知家长简述情况和学生被送往的医院详细地址，请家长到医院。5 .书面报告。将详细情况报属地（街道、社区、村居）、门和卫健部门，并做好情况续报。6 .教学调整。根据医疗机构的检查评估建议和学生发生症状人数，程度等情况，确定是否停课，是全部停课或部分停课。7 .信息沟通。做好教师和学生的教育工作，稳定师生及家长情绪。学校教职工和学生统一认识，不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不能以个人名义向外提供信息,而是学校统一向家长、媒体和社会发布信息。8 .后勤保障。在校园发生疫情后，原来预想或有不足,根据实际情况进一步完善后勤保障。9 .校园
23、安保。组织保安人员、值班人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。对扰乱学校正常教育教学秩序，应当报告公安机关依法处理。第五章后续处置十、后续处置疫情应急处置完毕后，学校要继续做好以下工作。1.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。2 .对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布假消息的、不服从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3 .总结经验教训，反思提升，制定更加完善有效的防范应对措施。第六章附则十一、附则1 .本预案的解释权归小学学校疫情应急工作领导小组2 .本预案制定于2022年3月，即日起实施。3
24、 .除统一征求意见外，日常对本预案的意见建议向大队部处反馈。小学防控新冠疫情应急预案当前新冠疫情防控形势十分严峻，为有效做好疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，特制定本预案，用于学校、班级应对新冠疫情应急处置工作。一、指导思想坚持以民为本，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决打赢新冠疫情防控阻击战。二、基本原则根据各级疫情防控文件精神，要做好学校新冠疫情防控工作，做到快速反应、正确应对、果断处置。积极配合有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制
25、、早解决,把疫情风险防控在最小范围。三、成立疫情防控工作领导小组组长：副组长：成员：学校成立新冠防控领导小组。由校长总负责，分管副组长负责保证转送病人的车辆，随时待命；校委会负责与年级组长及班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪,消除不必要的紧张和恐惧心理；校委会负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；校委会负责现场的及时救治和转送病人，班主任要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。四、疫情信息报告程序即日起至疫情解除前实行报告制度，一旦发现感染新冠或疑似新冠，立即报告学校疫情报告人并逐级上报至区疾控中心及上级教育
26、主管部门。一旦发现师生员工及家属由、沈阳高发地疫区返回或接触疫区人员，按照报告流程进行逐级上报。五、延迟开学期间应对措施1.各班级通过适当方式，告知学生及家长不得参加社会机构等部门举办的比赛、展示等大型聚集性活动。2,全体师生务必加强个人防护，保持良好卫生习惯，勤洗手、带口罩，保持室内环境卫生和空气流通。家长尽量不要带孩子到空气不流通或人流密集的公共场所活动，坚决杜绝到存在肺炎疫情防控隐患的地方活动。3,全体师生要理性科学看待疫情，通过官方权威途径获取信息和防控知识，不造谣、不信谣、不传谣，消除焦虑恐慌情绪。4 .学校值班人员、安保人员在做好个人预防措施的前提下，切实加强校门管理，严禁无关人员
27、、车辆出入校园，做好校园消毒、检查、清洁工作。5 .积极开展卫生健康教育。通过微信公众号、微信群、QQ群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导理性认识、科学防控疫情。在校内外悬挂或电子屏滚动播放防控疫情相关标语，做好相关舆情的监督和应对工作。6 .建立、健全学校疫情信息报告程序。全体师生做好自我健康观察，凡遇有特殊情况，请及时与班主任、与学校联系并及时就医，第一时间上报学校新冠疫情防控工作领导小组。六、防范措施与准备1.立教师和学生假期行踪和健康监测机制，全面摸清所有教师和学生家长的行动轨迹和身体健康情况，做好每天两测体温。防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员并
28、建档。7 .在学校设置相对独立的观察室，用以暂时留观、转送身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。8 .做好疫情防控物资储备。配备足量的体温计、消毒液、口罩等防护用品。5,设置充足的洗手水龙头，配备足够的肥皂和洗手液,并做好饮用水的安全监管。6,开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角。开展校园集中消毒，对教室、操场、餐厅、厕所、各功能教室及公共区域进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境,全方位改善学校环境和卫生条件。7,加强宣传和培训。通过新媒体、微信、短信、网络课程等形式，对师生和家长进行防控新冠疫情知识宣传教育。加强对教职工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防
29、控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。8 .做好师生上学、放学行走路线，避免人员聚集。9 .做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。八、事故责任追究对于思想上不重视、部署慢、行动迟，防控措施不到位、应对不及时、处置不力，缓报、瞒报、漏报疫情信息等履职尽责不到位的情况，要追究当事人责任；对于学校新冠疫情大面积爆发的，造成严重后果的对相关责任人严肃进行追责问责，依法依规作出处理。学校疫情处置应急预案为科学精准、及时有效防控新冠疫情，应对和指导疫情处置工作，防止疫情在校园内暴发流行。根据传染病防治法、教育系统防控新冠疫情应急预案、
30、突发公共事件总体应急预案、教育系统突发公共事件应急处置预案等，结合我校实际情况，特制定本预案。一、工作目标：1.普及新冠的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。2.完善突发新冠的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发新冠不发生或不在校园蔓延。二、工作原则：1.预防为主、联防联控宣传普及突发新冠防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2.依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对突发新冠的预防、疫情报告、控制和救治工
31、作实行依法管理。在教育主管部门的统一领导下，成立学校突发新冠防治领导小组，落实校内突发新冠的防治工作。3,快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、组织管理（一）突发新冠疫情防控工作领导小组组长：成员：付（二）工作职责1 .综合协调组。组长：职责：在教育系统新冠疫情防控工作领导小组的统一领导下，全面负责抓好学校疫情防控的各项工作，落实疫情防扩散措施，及时上报学校疫情信息，妥善做好舆情处置等。2 .信息数据组。组长：成员：职责：负责及时将上级来文来电转发至学校工作群或家长群，做好对上、对外、对内、对下的
32、协调工作。协调组织各部门贯彻落实上级有关会议精神和文件要求，组织做好每日疫情上报，加强与相关部门单位的沟通与配合等。3 .人员管控组。组长：成员：门卫、保安。职责：负责本校师生、外来人员进出校园的管控工作。4 .校园活动管控组。组长：成员：。职责：负责加强值班管理与职责落实，确保相关精神及要求第一时间上传下达到位。负责师生校园一日活动各环节的管控。5 .教学调控组。组长：电话：成员：职责：负责组织协调线上教学工作安排。广泛深入地开展突发新冠的线上、线下宣传教育活动，普及新冠防治知识,提高师生员工的科学防病能力。建立学生缺课登记制度，上报缺课缺勤记录。6 .卫生清洁组。组长：电话：成员：各班主任
33、、科室负责人、保洁员职责：负责做好学校环境卫生的清洁保洁工作。努力改善学校教室、特种教室、办公室及其他公共场所的清洁卫生条件。7 .通风消毒组。组长：（总务主任）电话：成员：各班主任、科室负责人、保洁员职责：负责做好学校环境的通风消毒工作。开展校园环境整治和卫生消毒，加强后勤基础设施建设。保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生、通风和定期消毒工作。8 .应急处置组。组长：电话：成员：校医、各班主任、科室负责人职责：负责应急预案的制定、各工作环节的防控模拟演练和突发疫情的应急演练。及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发新冠的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人
34、和密切接触者的隔离消毒、呕吐物处置消毒等工作。负责突发疫情后相关工作的处置。9 .防控督导与舆情应对组。组长：（副校长）电话：成员：职责：负责督导督导学校疫情防控的准备情况，提出整改意见。检查、督促学校各部门应对突发事件防治措施落实情况。负责应对处置因疫情防控出现的各类舆情事件。10 .宣传教育组。组长：（副校长）电话：成员：各班主任、科室负责人职责：负责做好新冠防控宣传工作，及时转发正确的疾病预防知识和疫情信息。加强舆情监测管控，引导师生员工正确对待疫情，稳定情绪，防止恐慌，不造谣、不信谣、不传谣，维护学校正常工作、生活秩序。IL后勤保障组。组长：（总务主任）电话成员：职责：负责疫情防控物资
35、采买管理使用和防控设施设备的改变更新。12 .餐饮服务组。组长：（食堂管理科主任）职责：负责做好疫情防控期间师生科学有序安全就餐各项工作。13 .开学准备组。组长：（校长）成员：职责：负责制定开学工作方案，做好开学入学须知、健康申报、体温检测、师生入校流程、师生全员培训等相关工作。14 .医疗后勤组：组长：（校医）电话：组员：职责：负责学生初诊，医学处置、防护、消毒等工作四、处置流程1.现场处置。在校期间，出现不明原因发热、干咳、气促、乏力、腹泻、结膜充血等症状的师生员工，第一时间督促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，立即安排到学校临时健康观察室（隔健康观察室不得同时安排不同病例），并报告学校
36、，安排专人陪护，校医进行复测，再次确认体温和症状（体育课或体育活动后学生会出现体温变化，学校对可疑情况者要注意询问，如是此类情况，待学生身体恢复常态后进行重测）。马上通知家长来校跟进处置，及时安排就诊。同时，记录密切接触者。2,送医上报。根据前期摸排个人健康备档卡信息,结合现场复测和核实情况，做出如下处置：（1）对有疫情重点地区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例、接触者的接触史者，立即拨打120急救电话，由救护车送定点医院就诊。（2）无疫情重点地区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、接触者的接触史者，联系家长送医院发热门诊，若家长不能到校，学校要采取安全方式送医。教职工出现上述情况建议由家属陪
37、同或自行前往。(3)信息数据组第一时间将相关情况报告市疾控机构、主管部门。师生入校时出现情况，参考上述流程，在校门口设置临时隔离点，暂时隔离使用。(4)凡体温超过37.3。C的师生必须到定点医院进行核酸检测。五、有关细则1.离校就诊指引(1)前往医院路上，根据病情佩戴医用外科口罩或医用防护口罩。(2)应避免乘坐公共交通工具前往医院，乘车路上需打开车窗。(3)时刻佩戴口罩，随时保持手卫生。在路上和医院时，尽可能远离其他人(至少1米)。(4)如路途中污染了交通工具，使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂，对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。2 .居家医学观察注意事项(1)居家医学观察的人员每天早
38、晚测体温各1次，并记录在册；若出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛等症状,应立即向班主任或学校疫情报告人报告，并佩戴医用外科口罩或医用防护口罩；学校立即向属地疾控部门报告，配合做好排查和后续相关工作。（2）居家医学观察期间，尽量开窗通风，不能自然通风的用排气扇等机械通风。被观察人员与家庭成员尽量避免近距离接触（至少间隔1米以上距离），日常佩戴一次性使用医用口罩；注意手部卫生；咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或肘部衣服遮掩口鼻；接触呼吸道分泌物后应立即使用流动水和洗手液洗手。设置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶。被观察人员用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清理前用有效氯浓度为500-1000mgL的含
39、氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口。生活用品专人专用，单独洗涤消毒处理。3 .返校管理事项（1）患病学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到医院或社区开具痊愈证明，复课前持医院病愈证明到医务室复核确认登记，方可复课。若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课,并遵照校医的休假建议继续休息。校医应与家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、市教育主管部门和疾控机构，协商后作出是否返校的决定，并通知学生和家长。（2）凡是病愈或隔离期满无症状人员返校，安排在上午（下午）第一节课上课后从专门通道入校，由校医核查病愈
40、证明、解除医学观察证明等。隔离期限以校医掌握的为主，证明辅助验证。(3)对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员，凡出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者，应待症状消失后、身体痊愈后方可返校(发热患者需症状消失48小时后方可返校，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后方可返校)。因过敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症状的，需有医院提供的医学证明。因发热原因请假的，还须提供有效的核酸检测结果。7应急启动根据疫情发展态势、危害程度、涉及范围，将疫情分为特别重大、重大、较大和一般四个级别。对应的应急响应分为级I级、U级、m级、IV级。随着疫情变化，学校根据新冠疫情处置工作指挥部调整响应级别，做出相
41、对应的应急响应。I级响应1.采取延迟开学、封闭管理、停课等措施，适当调整教学计划。在疫情流行期间不举办聚集性活动和考试，教育学生不参加其他部门和社会机构等举办的补课、答疑、辅导、比赛、展示、评比等聚集性活动和考试。不得向任何机构提供场所举办活动。2 .落实24小时值班制度。学校设立值班及疫情监测联系电话（），确保24小时有人指挥、有人值班。指定专人负责每日定时向市局报告情况。3 .加强出入校园的管理。各校要严格控制外来人员随意进出校园，认真登记来访人员，对进入学校的人员进行体温检测和信息登记手续。4 .对重点人员进行摸底登记，准确掌握重点人员去向和身体状况。对到过疫情重点地区或接触过疫情重点地
42、区高危人员的师生，要居家观察14天，被隔离人员在观察期间不能参与集体活动。5 .学生在校期间，要严格落实学生晨午检制度，了解学生身体状况。做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常防控。因病缺课缺勤人员应根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。6 .一旦发现新冠可疑人员，必须第一时间报告市教育主管部门，由市局联系市疾控部门，送其至医院诊断治疗，并密切配合卫健和疾控部门进行调查处理。学校要及时与家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。加强同班同学等密切接触人员的检查观察，确诊不属于新冠后可解除。7 .学校要加强校园环境卫生整治，改善学生食堂、教室、图书馆、运动场馆、实验室、厕所等重点
43、区域和场所环境卫生条件，定期消毒。做到日常通风换气，保持室内空气流通。8 .在适当范围通报采取的防控措施，稳定师生员工情绪,并开展新冠疫情预防教育，增强师生员工的防病意识和自我保护能力。利用学校宣传栏、LED显示屏、告家长书、家长微信群等形式，宣传预防知识，取得家长的配合与支持。II级响应：严禁组织大型集体活动，每日定时向市局报告防控情况，继续加强校园环境卫生整治，严格控制外来人员随意进出校园，对进入学校的人员进行体温检测，落实学生每日体温晨午检制度。一旦发现新冠可疑人员必须在第一时间联系市局，由市局联系市疾控中心，送医院诊断治疗。In级响应：学校原则上不举办大型集体活动，加强师生员工身体情况
44、监测，一旦发现新冠可疑人员，及时送医院诊断治疗。IV级响应：学校按照市委的部署要求，落实各项防控措施。七、学校突发新冠信息报告与信息发布（一）信息报告实行新冠疫情“日报告”和“零报告”制度，直至疫情解除。学校于每日9:00前向市局专班报告。学校发生疫情后,应在第一时间（事件发生后1小时内）向市教育主管部门、市卫健部门初次报告，绝不允许迟报、漏报、瞒报。教育主管部门疫情防控值班电话：，传真电话：市疾控中心：，中医医院：（二）信息发布。学校不得自行向社会发布疫情信息，由市教育主管部门根据新冠疫情防控工作领导小组指挥部要求，统一发布。（三）舆情引导。学校要加强舆情监测管控，引导师生员工正确对待疫情，
45、稳定情绪，防止恐慌，不造谣、不信谣、不传谣，维护学校正常工作、生活秩序。八、应急保障（一）组织保障。学校要加强组织领导，切实履行主管责任，充分发挥学校基层党组织的作用，带领党员干部教师发挥模范带头作用。要提前制定春季学期开学工作方案，细化工作要求，落实岗位职责，防止因延迟开学出现松懈情绪。（二）信息保障。学校应建立健全并落实疫情信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好，确保通信和信息报送渠道安全畅通。（三）物资保障。学校做好疑似病例、确诊病例、轻症病例发病后密切接触学生进行留校医学观察的预案和准备工作。配备红外体温测量仪或体温计、洗手液、消毒
46、液、应急药品、口罩等各类防护用品。（四）资金保障。学校要安排疫情防控资金，保证疫情防控所需。（五）人员保障。学校要依靠卫健部门，加强对学校校医、保健教师及参与新冠疫情防控工作人员的业务知识培训，并根据防控实际情况调配工作人员。九、善后与恢复工作突发新冠应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。维护学校和社会稳定。1.要做好思想政治工作，解决实际困难，加大校园环境整治力度，对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒。因疫情住院治疗的师生员工，必须在恢复健康、经有关卫生健康部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后，方可复学、上班。2.要及时
47、总结疫情与应急处置经验教训，对疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患及有关部门提出的整改意见进行整改。十、责任追究学校发生新冠等传染病暴发、流行，有下列情形之一的，严肃依纪依规追究相关单位和人员的责任，情节严重的，依法追究其法律责任。（一）未建立学校新冠防控工作责任制的。（二）未建立传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记及追踪制度、学生健康管理制度、环境卫生管理制度等，或已建立制度但未落实到位的。（三）发生疫情后，责任报告人迟报、漏报、瞒报或投意他人迟报、漏报、瞒报疫情的。（四）学校发生新冠疫情后，不配合卫生部门进行调查或者妨碍和拒绝采取应急处置措施的。（五）对市局提出的整改意见未按要求时间进行整改的。（六）其他失职行为直接导致学校传染病疫情发生的。实验小学安全应急救援预案为了保障全校师生健康地学习、工作、生活，根据学校安全工作的需要，坚持“救人第一”的原则。在学校发生如学生交通事故、建筑物倒塌、突发伤害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行抢救师生生命和学校财产，使安全事故损失降低到最低限度。特制定本校安全事故应急预案。一、应急预导小组成员及分工组长：职责
