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1、学校2023年“清廉学校”创建工作汇报按照县委政府建设打造“清廉教育”创建“清廉学校”的总体要求和工作要求，我校结合实际，认真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清尚廉的良好氛围，深入扎实推进清廉学校建设，现将我校清廉创建工作汇报如下：一、工作目标紧紧围绕全面推进“清廉教育”建设的实施意见，从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，开展“崇清尚廉”三大主题活动，在学校内部创建努力营造“崇廉、奉廉、知廉”的学校文化氛围，使清廉风气渗透到学校的方方面面，让以清为美、以廉为荣的价值取向进一步入耳、入脑、入心、入行，全面打造清廉学校。二、工作举措（一）抓住“三个群体”，强化思想意识1.在学校党员干部
2、中实施“崇廉”主题活动。进一步落实全面从严治党主体责任，学校党组织特别是学校领导班子，牵头组织全体党员干部教师学习相关文件和制度等，不断提高全体党员干部的理论素养；进一步融合学校廉洁文化元素，充分利用支委会会议、主题党日、民主生活会、校务会等开展“崇清尚廉”系列活动。进一步落实党风廉政责任制，公平公正推进评优晋职，坚决杜绝招生考试、基本建设、物资设备采购、服务外包等方面腐败问题，做到严守党纪、廉洁从政。2在学校全体教职工中实施“奉廉”主题活动。落实师德养成教育全面推进行动，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。不断加强教研教改活动，首先学校启动3、3、
3、4、5、6、7备课组活动模式，每大周组织教师进行一次集体备课，教师上课前再做好二次备课。通过凝聚集体智慧，博采众人所长，形成切实可行的教学方案，为教学工作的高效运行保驾护航,同时为满足学校可持续发展需要，成立了青年教师培养机构,引领青年教师快速成长，成长为我校教育教学工作的中坚力量。这学年，我们安排了15位青年教师与老教师进行结对，并建立了教科研诚信监督管理制度；继续深化师德师风建设，累计开展教师“廉洁从教”主题教育活动三次，师德标兵认真讲学习、写体会、做承诺。坚决执行教育部“教师职业行为一项准则”和“教师违反职业道德行为处理办法”，严格课堂和思想文化阵地管理，充分发挥教师在“清廉学校”建设中
4、的示范作用。把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，每名教师签订了教师廉洁从教承诺书，郑重承诺做到不接受家长宴请、不参与有偿补课、不收受学生及家长的礼品礼金、不到校外培训机构兼职、不利用家长谋取私利。学校从严、从实使用师德考核结果,全面塑造“清正教风”。3.在全校广大学生中实施“知廉”主题活动。坚持立德树人，按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中小学生守则精神，从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求，不断加强和改进学生思想政治教育。在学生中根植家国情怀，结合思政课继续深化“红船精神进校园”活动，努力用好红船精神专题教育教
5、材；同时不断加强对学生进行社会主义核心价值观渗透教育，因人制宜，丰富传统文化和爱国主义教育形式；开展“廉洁文化进校园”主题黑板报评比两次；利用大课间演讲组织学生进行“廉政格言、廉政名人、廉政小故事”交流活动；认真开展“诚信守法”主题班会，举办“廉洁文化进校园”主题书画展，把清廉文化建设和清廉教育渗透到学生学习生活的各个环节中。（二）做好“三个结合”，强化工作举措1.与党建工作相结合。树立“大党建”思想，努力抓好学校党组织的“五个一”活动，即组织一次清廉学校建设学习活动；组织广大党员教师观看反腐倡廉教育记录片：认真开展党风廉政建设教育课；参观清廉文化教育基地；完善了各项规章制度。2,与规范办学行
6、为相结合。注重“四严抓”“四规范即严抓财务机制规范，严格财务人员职责权限、工作程序和工作纪律，推进校务公开：严抓教育收费规范、如食堂财务、校服收费、体育俱乐部经费等，注重发挥内审监督作用；严抓招生、插班、教师评先评优等规范，提高自律意识，坚守底线红线：严抓校建工程和物品采购管理规范，杜绝在物资采购过程中收受好处费，建设教育阳光工程。3,与师德师风建设相结合。把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德建设始终，努力维护教育系统良好形象，建立师德激励奖惩考核制度，对违反师德师风行为“零容忍”，狠抓“五严禁”，即严禁教师参与乱办班、有偿补课行为，大力整治课堂教学“慵懒散”现象，严禁违规收受礼品礼金及强制学生订
7、购教辅资料：严禁参加谢师宴等酒局饭局：严禁教师微信、家长信息网布置吸收作业和上班时间玩游戏、炒股票：严禁参与赌博、做“微商”、酒后驾驶等。建立师德考核负面清单制度，实行师德师风“一票否决制”。（三）重视“三个保障”，强化机制建立1.领导保障。要深刻认识推进“清廉教育”建设对深化教育改革、推进教育事业科学和谐发展、办人民满意的教育、维护立德树人纯洁高地的重要意义，把“清廉学校”建设工作列入重要议事日程抓实抓好。学校成立推进“清廉教育”、建设“清廉学校”工作专班。专班人员负责全系统推进“清廉教育”建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动。学校切实加强组织领导，形成共识，完善措施，确保“清廉教育”建设
8、扎实有效推进，取得实实在在的成效。2监督保障。进一步加强学校党支部建设，积极支持党支部委员会运用监督执纪四种形态“抓早抓小抓清”。畅通举报渠道，便捷举报方式，完善查纠机制。持之以恒开展学校正风肃纪工作，加大责任追究力度，对于违反“清廉教育”建设要求的人和事，要严肃追究责任，并做到见人、见事、见结果。3 .宣传保障。认真学习相关文件和方案，组织开展“清廉学校”建设工作动员大会，利用微信公众号、校园网进行清廉学校建设宣传，营造清廉文化氛围。多措并举、扎实推进，进一步树立清廉价值导向，培育清廉思想，涵养清廉文化。三、工作重点1.文化：“清廉学校”校园文化建设。依托学校“图书馆”打造“清廉园”，文化连
9、廊打造“清廉廊”，操场打造“清廉广场”，会议室打造“清廉讲坛”等，逐步形成清廉元素环境。4 .阵地：学校清廉阵地建设，开展“清廉食堂”、“清廉办公室”、“清廉教室”等创建活动。不断加强校报班报、校内大屏幕、家长平台、宣传橱窗等宣传舆论阵地建设中廉洁文化内容和载体，充分发挥网络等新媒体的重要作用，开展“清廉学校”宣传。5 .课程：开展校本清廉文化建设。利用班队课、阅读课等课时渗透清廉文化，开展清廉教育。清廉教育走进专业课程，通过内容丰富的清廉课程教育，学生逐步树工正确的价值观、人生观。6 .活动：组织开展形式多样的“崇清倡廉”活动，寓清廉文化建设融于各种教育活动中，营造浓郁的清廉校园氛围,提高广
10、大教职工廉洁从教、服务学生的意识，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，并将清廉风气辐射各个家庭与社会，构建良好清廉氛围。7 .管理：全面实施“清廉教育”工程，积极打造“清廉学校”。学校党员干部、教师、学生清廉教育的基础上，要求学生把学校开展廉洁教育进校园活动情况向家长汇报、宣传，把校园廉洁文化向家庭延伸、渗透。清廉学校创建实施方案为切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面，依据我校实际情况，特制定我校“清廉学校”创建方案，具体如下：一、工作目标以“瓦”文化引领，促学校建设。努力抓文化，打造“清廉教育，将以清为美，以廉为荣的价值
11、取向进一步入耳、入脑、入心，全面建设“怀慈求真”的清廉学校。二、学校文化学校以“瓦”文化为载体，立足“瓦”质朴、平实、坚韧等属性，传承“方瓦树人”的理念，积极相融打造“清廉学校”建设。1.廉，廉洁。廉，清也，如“瓦”一般质朴，希望清明政风，清净校风，清正教风，清新学风。2 .和，和谐。和，立身，如“瓦”一般平实，隐于建筑之中，而不凸显，着力构建和谐党风，建设和美师风，和合立德树人。3 .美，美丽。美，立德，如“瓦”一般坚韧，既可雕琢，又可装扮，各美其美，美美与共，倡导四美精神，教育美,校园美，教师美，学生美。三、工作举措（一）实施“清廉教育”四大工程1.实施清明政风工程。压实全面从严治党主体责
12、任，加强党员干部思想政治教育，提高学校治理能力，规范关键领域管理，以党史学习为契机，持续推进工作作风建设。4 .实施清净校风工程。全面加强学校党的建设，坚持正确的办学理念，加快构建依法治校体系，不断完善学校的管理和服务，推动清廉文化进校园。5 .实施清正教风工程。严格教师从业标准，完善教师学习和培训机制，引导教师规范自身言行，完善教师管理机制，落实尊师重教机制。6 .实施清新学风工程。强化立德树人，严格学业管理，优化学生服务、服务社区。（二）强化“四个方面”基本建设1 .强化组织建设。要深刻认识推进“清廉教育”建设对深化教育改革、推进教育事业科学和谐发展、办人民满意的教育、维护立德树人纯洁高地
13、的重要意义，把“清廉学校”建设工作列入重要议事日程抓实抓好。学校成立以校长为组长的“清廉教育”建设领导小组，负责全校推进“清廉教育”建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动工作，确保“清廉教育”建设扎实有效推进，取得实实在在的成效。2,强化制度建设。推进现代学校制度建设，健全完善学校治理体系。构建起以学校章程为依据，以党组织领导下的校长负责制为主体，行政会议、教职工代表大会和家长委员会民主参与的学校内部治理结构。3,强化规范管理。着力规范管理，以教育质量为中心，以党建工作为引擎，以师德师风建设为抓手，以依法执教为保障，大力提高学校办学水平，促进学校发展。4,强化校园文化。以“瓦”的文化涵义，实施
14、“清廉教育”，建设“清廉学校”。坚持“方瓦树人”的育人理念,承袭“瓦”的精神，建设风清气正“清廉学校”。(三)抓好“四个群体”主题活动1.在党员干部中，实施“崇廉”主题活动。加强政治学习，不断提高全体党员干部的理论素质。建设“尚廉”党支部，开展“四个一”常规+特色活动，每周一党员干部上“微廉课”；制作“亮相台”，梳理廉政风险防控管理权力清单、党员干部诺言亮相；创建清廉科室，重点培育“清廉工会”、“清廉食堂”。倡导党员干部以上率下形成“头雁效应”，做清正廉洁的楷模，构筑清明政风。2 .在全体教师中，实施“奉廉”主题活动。引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教
15、师。培育“廉”之教师，开展“四个一”常规+特色活动：教师读写行动，共读清廉文化书本，撰写“廉洁从教、服务学生”教育随笔；研究学科教学中渗透清廉教育，开展清廉修身教育拓展性课程；开展“师德师风监督”行动，以学生代表、教师代表、家长代表和退休党员代表为“师德师风监督员”；开展教师养廉行动，培养教师清白、廉洁、正直、奉献的高尚情操，规范自身言行，营造清正教风。3 .在广大学生中，实施“知廉”主题活动。坚持立德树人，引导学生逐步认识自我、认识社会，不断规范自身的行为习惯，形成良好的思想品德。培育廉之学生，开展“四个一”常规+特色活动：每周一开展“我是小小清廉宣传员”活动；每周二开展“清廉小课堂”活动；
16、每周三开展观廉微行动；每周五广播站，开辟新闻廉播”“本地廉情”栏目；“清廉广告小达人”活动，设计清廉公益小广告，投稿（长期接受投稿）、评选、制作、宣传发向社会。对于小学生，清廉文化立足敬仰、推崇，定位于启蒙、感召，旨在挖掘崇清廉的基本元素：忠、孝、诚、信、志、责，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培育清新学风。4 .在学生家长中，实施“助廉”主题活动。传承良好家风家训，树立家庭文明新风，促进和增强家庭成员敬廉、讲廉、守廉。做廉之事，开展“四个一”常规+特色活动：充分利用家长学校“清简家风行动”，开展清廉教育、家风传承等专题讲座、教育活动；开展“小手拉大手，大手牵小手”活动，例如“城市寻廉亲
17、子活动”、“家训格言评比活动”等；开展家长进课堂活动，开放性打造清廉教育课程；开展“清简家风，清廉家庭”创建评比活动，营造“崇廉、奉廉、知廉”的社会共识和社会氛围，争取社会和家长的支持和配合，共同建设清净校风。四、廉政基地建设以“瓦”为基，以“廉”为导，清白做人，踏实做事。养德、修身、自律、践行，通过对校园廉政景观的打造，进一步提升校园品味，使学校全体师生做清廉文化的学习者、传播者和践行者。1.廉之红一一“中国在我心中“基地，布置“五旗一徽”（党旗、国旗、军旗、团旗、队旗、国徽）党建墙，增进师生爱国热情。2 .廉之廊清廉警句基地，利用走廊文化将清廉警句布置在楼梯平台，同时构建廉政故事小书柜，让
18、师生在课余进行阅读。3 .廉之课一一清廉课堂基地，以道德与法治教材为蓝本，结合岱山的廉政故事，编辑具有岱山特色的校本课程。“清廉学校”建设工作，学校努力实现“四个全覆盖”：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。清廉学校创建实施方案为深入开展清廉学校建设，全力营造崇清尚廉风气和良好育人环境，推进清廉风气渗透校园，积极培育和践行“以清为美、以廉为荣”的价值观，创建清廉学校，特制定本实施方案。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面加强党对教育的领导，全面落实从严治党主体责任，坚持标本兼治、统筹推进，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想
19、腐的自觉。通过深入开展清廉学校建设，不断推进学校党风政风、教风学风升级，大力营造风清气正的教育政治生态和良好育人环境。二、工作目标深入开展清廉学校建设，落实落细清廉学校建设标准化、项目化、常态化工作部署，扎实推进学校全面从严治党向纵深发展、向基层延伸、向重要领域渗透，推动清廉思想、清廉制度、清廉纪律、清廉作风、清廉文化深度融入学校，创建清廉学校示范点，推动各项制度机制更加成熟完备、权力运行更加规范有序。深入实施“清廉教育”建设工程，努力建设清朗行风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风，坚决把立德树人根本任务落实好，努力培养新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、重点任务通过深
20、入开展“清朗行风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”六大廉洁工程建设，从党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，不断改进学校的党风政风、教风学风。（一）强化党建引领，打造行风清朗的教育生态1.全面加强党对学校工作的领导。全面推行党组织领导下的校长负责制，健全学校党组织与行政班子议事决策制度,履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。修改和完善党建责任清单，制定学校党组织议事规则，贯彻民主集中制，做到依法决策、民主决策、科学决策。坚持“三重一大”事项会议集体研究决策制度，严格落实主要负责同志“末位表态”制度。突出学校党组织的政治功能，把清廉教育纳入“三会一课”，强化党
21、员政治规矩和清廉意识，把学校党组织建设成为坚强战斗堡垒。以“党建+”理念，推进党建+互联网融合、党建+教育教学融合、党建+学校改革发展融合、党建+服务融合，不断提高学校党建水平。2 .坚持正确的政治方向和办学理念。坚持中国特色社会主义办学方向，把立德树人贯穿于教育的全过程，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节。加强和改进学校的思想政治工作，严格课堂教学和文化宣传阵地的管理，确保学校办学的正确方向。坚持以人为本、教育公平，大力发展素质教育，坚决纠正片面追求升学率的做法，促进学生身心健康发展。深化课程改革，积极培育学校办学特色和优势，办最美学校。3 .常态化长效化开展党史学习教育。
22、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员干部头脑，常态化长效化开展党史学习教育，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。结合深化拓展“查堵点、破难题、促发展”活动，更多地倾听民声、了解民愿、集中民智、解决民难，每学期开展教师座谈会、家长座谈会和学生座谈会不少于1次，听取各方意见建议，畅通民心民意，助力学校教育发展和改革创新。（二）强化学校治理，打造政风清明的管理体系1.全面落实“一岗双责”。落实党风廉政建设责任制，党总支书记、班子成员履行“一岗双责”。建立党建和党风廉政建设季会议制度，总结分析清廉教育、清廉学校建设工作，研究部署下一阶段工作。研究制定学校党组织全面从严治党责任清单和问题清
23、单，压紧管党治党责任。充分运用好“四种形态”，把纪律摆在首位。2 .推进全面依法治校。落实学校依法治校主体责任，完善学校章程建设，确保学校依法按章程自主办学。健全学校行政管理组织架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督机制。加强对学校信息公开的指导和监督，不断提高党务、校务、财务公开制度化、标准化、规范化水平。畅通学生、教职工民主管理渠道，促进学校自我管理、自我发展、自我约束。3 .加强重点领域和“小微”权利监管。严格执行中央“八项规定”及其实施细则精神，切实加强学校办学治校过程中关键领域、重点环节的管理。建立健全学校小微权力清单和办学行为负面清单，加大对重大教育政策实施、重大项目推进、大额
24、资金使用等情况的监督检查，坚决遏制招生、招标等教育重点领域腐败问题。完善内控体系，精准排查存在微小权力的廉政风险，加强对物资采购、基建工程、选人用人、评优评先、招生考试、职称评定等关键领域的廉政风险防控。（三）强化清廉理念，实施清净校风建设工程坚持新时代教育理念，坚守办学定位，把清廉干净作为校风的重要品质，融入学校精神和灵魂，成为学校无形的行为规范和道德准则。1.推动“清廉文化”进校园。充分挖掘校史、校训、校歌、校徽、校友中的清廉意蕴，开发清廉文化校本课程，在校园中打造清廉文化宣传阵地，争创独具本校特色的清廉文化品牌，努力把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、主题班会中，使清廉文化走进课
25、堂、浸润校园，融入学校教育教学全过程。充分拓展清廉文化的宣传阵地，通过微博、微信、学校门户网站、广播等阵地开展丰富多样的宣传活动，营造清廉文化氛围。2 .开展一系列“清廉典型”宣传。利用党组织书记上党课、警示教育、专题宣讲等形式，广泛开展党风党纪、廉洁从教教育，推动中央八项规定、“七严禁”“十不准”等规定的再学习、再强化，从思想深处培树廉洁从政、清廉从教的自觉追求。大力宣传清廉教育建设中出现的典型事例和生动实践，扩大清廉文化的影响，营造良好氛围，培养形成“守纪者受褒扬”的文化，在学校树立良好风气和鲜明的纪律导向。3 .创建清廉学校示范点。结合校园文化建设，积极推进清廉学校示范点建设，打造具有本
26、校特色的清廉学校。加强学校“廉政文化长廊”阵地建设，结合党员学习教育、主题党日等活动，提高清廉学校示范点、“廉政文化长廊”等教育阵地的使用率，促进纪律教育入脑入心。（四）强化师风教育，实施清正教风建设工程教师的道德、才学、作风、素养、治教状况是清廉校风的重要体现，也是打造清廉教育的主体力量。要把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准，全面营造清正教风。1.全面推进师德养成教育。突出全员全方位全过程师德养成，引导广大教师始终牢记人民教师的神圣职责，不断增强廉洁从教、服务学生的思想意识，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。建立完善教师教学工作规范和教学质量
27、标准，明确教师从事教学活动的具体要求和岗位职责，不断提高教师教学的专业化水平。建立健全作风建设长效机制，不断加强正风肃纪工作,严肃查处顶风违纪的“四风”问题。4 .推行教师政治理论学习制度。建立教师队伍政治理论学习制度，每月在全体教职工会议上组织教师政治学习，提高教师政治理论素质，增强建设清廉学校的意识。加强教师法治教育，在教师专业发展培训中增加清廉教育内容，全面提高教师依法执教意识与能力。加强班主任和辅导员队伍建设，推进“课程思政”和“课程德育”建设，努力使每一位教师做好学生成长成才的引路人。5 .自觉维护教师清廉形象。引导广大教师规范自身言行,按照“学为人师，行为世范”要求，保持清廉作风，
28、使清廉教风成为无声的教育。以深化课程改革为契机，进一步孕育民主、开放、科学、平等的课堂文化。严守课堂讲授纪律，严守职业道德规范，严守学术道德诚信。大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，引导广大教师自觉坚守精神家园和人格底线，培养清廉从教的品质，自觉把清廉的要求落实到日常教育教学行为中去。6 .落实清廉“承诺制”。在全校教师中开展清廉公开承诺活动，坚决做到“五不”：不接受家长宴请、不收受家长礼物、不参与有偿补课、不到校外培训机构兼职从事教学辅导、不利用家长谋取私利。实行教师县管校聘制度，对不合格教师不予聘任，调整为其他岗位，推动落实教师“能进能出”机制。严格执纪监督，对侵害学生身心健康、收受学生礼品
29、礼金、学术不端和其他丧失教师职业道德、违反科学精神的行为严肃处理。7 .落实奖惩激励机制。改进和完善教师绩效工资考核分配方案，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。完善班主任工作长效激励机制，对长期担任班主任并做出重要贡献的予以通报表彰。加大优秀领导干部、班主任、教师事迹宣传力度，积极营造尊师重教氛围。（五）强化学风教育，实施清新学风建设学风是学校的灵魂，是诚信与清廉的集中体现。要推动广大学生按照清廉的标准、诚信的态度、创新的精神投入学习，培育优良学风。1.加强立德树人。坚持德育为先，不断加强和改进学生思想政治教育，落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进教材、进教案、进学生头脑。把
30、清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育和思想政治理论课程,使清廉理念入耳、入脑、入心。加强学生日常行为规范的培养和教育，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。8 .强化关爱学生。坚持教育管理与服务相结合，不断提高教育教学秩序管理和生活服务水平。加强学校管理工作,对学生有耐心、有细心、有爱心，真正做到理解学生、包容学生和善待学生。进一步完善关心帮助学生学业服务支持体系，加大对学习困难学生的帮扶力度。继续健全贫困家庭学生资助制度、学生心理健康教育及援助机制、学生申诉机制等，更加关爱弱势群体，将服务贯穿学生成长发展全过程。3强化学业管理。深入研究课程标准、专
31、业标准、人才培养标准等教学质量标准，引导广大师生对标教学目标，提高教学质量。完善综合素质评价工作，引导学生全面发展。加强学生学业诚信教育和管理，做到不说谎、不抄袭、不作弊。严格学业要求，严格考试管理，严肃处理考试作弊行为。（六）强化清廉建设，实施“三大主题”教育活动1.在党员干部中开展以“清清净净干事”为主题的教育活动。充分利用“三会一课”、组织生活会、主题党日、校领导班子例会等组织学习中国共产党章程中国共产党党内监督条例中国共产党纪律处分条例中华人民共和国监察法实施条例中华人民共和国公职人员政务处分法等党纪法规，不断提高全体党员干部的理论素养和廉洁意识。要结合实际开展“三个一”活动：一是组织
32、一次党风廉政专题课，即校长廉政课、班主任廉政课、家长廉政课；二是组织开展一场警示教育活动，即观看警示教育片、参观警示教育基地等；三是开展一次清廉主题教师座谈会和家长座谈会,广泛听取社会群众意见建议。9 .在全校教职工中开展以“清清白白为师”为主题的教育活动。加大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好的影响和示范作用，充分发挥教师在清廉学校建设中的重要作用。重点做好“五个一”活动：一是开展以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动；二是开展一次家风传承教育，开展“亲情寄语”“一封廉洁家书”“晒我家风故事”等活动，传播向
33、上向善的正能量；三是撰写一篇“廉洁从教、服务学生“心得体会；四是开展一次“廉洁课堂”活动，组织老师和家长在开学第一周同上“廉洁教育”第一课，接受清廉文化的浸润和熏陶；五是组织参加开展一次“清廉学校”主题班会。10 在全校学生群体中开展以“堂堂正正做人”为主题的教育活动。要按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中小学生守则及中学生日常行为规范要求，从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体要求，把清廉文化建设渗透在学校活动的各个环节，营造良好氛围。重点抓好“五个一”：一是参加一次以班为单位的收集廉洁警句宣传活动，营造浓厚清廉氛围；二是读好一本书，在学校图书室
34、设立廉政书籍专架，推荐一批廉政书籍供教师和家长阅读；三是参加一期以“清廉文化”为主题的班级板报评比活动，以手抄报、绘画、书签等展示学生清廉学习成果；四是参加一次“清廉学校”主题班会；五是参加一次廉政书画展活动。四、方法措施（一）宣传动员阶段（20XX年4月20日前）。组织召开学习宣传动员部署会，利用校园网络、宣传栏、LED显示屏、班级黑板报、国旗下讲话、教职工会议、家长会等多种载体，宣传清廉学校建设活动的重要意义，积极营造浓厚氛围。（二）组织实施阶段（20XX年4月21日至11月）。联系教育教学实际，制定清廉学校建设实施方案，分步骤扎实推进实施。要培养教师的清廉价值观和文化意识，把清廉教育与教
35、育教学实践活动结合起来，使清廉、诚信等良好道德意识、核心价值观等植根于教师的头脑之中。（三）总结考核阶段（20XX年12月底）。认真总结清廉学校建设工作的好经验、好做法和取得的实际成效，认真查找短板和不足，推进清廉学校建设工作常态化、长效化。五、工作要求（一）加强组织领导。为切实加强对清廉学校建设工作的组织领导，成立XXX中学清廉学校建设工作领导小组，精心研究制定实施方案，认真组织实施。主要负责人作为清廉学校建设第一责任人，要亲自谋划、亲自部署、亲自推进。要明确分管负责人，安排专人负责，确保清廉学校建设抓实抓细抓到位。（二）大力宣传引导。要利用校园网络、宣传栏、LED显示屏、班级黑板报、国旗下
36、讲话、教职工会议、家长会等多种载体，大力宣传清廉学校建设的重要意义，积极营造营造浓厚氛围，引导社会和群众广泛参与清廉学校建设，不断提高清廉学校建设的针对性和实效性。学校建设“清廉学校”工作总结百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。自202X年下学年起，按照市委“清廉怀化”建设的总体要求和市教育局创建“清廉学校”的工作部署，怀化市铁路第一小学全面推进“清廉学校”建设，以入列全市“清廉学校”创建示范点为契机，将清廉文化与礼文化有机融合，推动学校内涵发展，涵养风清气正的校园生态，清廉学校建设成效初显。一、擦亮以礼立德的政治底色为了确保创建工作取得实效，该校党委成立清廉学校建设领导小组，对重点任务和
37、工作责任分解细化、责任到人，努力实现从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖的“四个全覆盖”。并进一步夯实党风廉政建设基础，建立完善“小微权力”清单和办学行为负面清单，梳理教育教学管理中存在的风险点，采取有效措施进行防范，形成长效机制，筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮以礼立德政治底色。二、打响以礼立校的清廉名片该校抓实抓好“责任分解机制、清单落实机制、考绩督查机制”三大机制，以“阳光放心工程、规范办学工程、示范基地工程”三大工程为平台，力促“清廉谈话进科室，行风监督员进校园，传达学习进年组”三进活动。同时，紧紧围绕“学校领导班子关键少数、教师绝大多数和学生广大群体“三个群体
38、”，分级开展教育，在学校领导班子层面强调示范引领和廉政风险防控，在教师层面夯实师德师风建设，在学生层面重视廉洁思想培育。三、树牢以礼立教的廉洁标杆该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检监察队伍“三支队伍”，扬清正教风。打造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层面强调示范引领和廉政风险防控，增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队伍。紧抓“着力点”，夯实师德师风建设。开展了入职晋职承诺宣誓，健全师德考核评议制度，组织“师德先进”评选,观看党史专题片榜样6、撰写清廉家书245份，引导教师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”，回应和解决群众关切的事项，坚决打好“双减”组合拳，优化五项管理，丰富课后服务，
39、守好教育阵地，让“双减”落地有声。组织成立纪检监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检查，开展清廉家访。今年来，校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入职教师家中开展清廉家访，了解被访人思想、生活状况，把严管厚爱送到家。四、根植以礼立身的个人修养该校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进课堂，让清新学风浓郁整个校园。力促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛，邀请市教育局纪检监察干部来校做警示教育，安排领导班子教工大会轮流宣讲。内外联动，有效增强教职工清廉意识。力促清廉文化润校园。首先，学校挖掘“廉”内涵，营造“廉”气息，把校园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系,让“会说话”的礼廉文
40、化走心、润心。学校宣传栏以“清廉学校”创建为底色，设“率先垂范”“师德为先”“阳光公示”等栏目。建成了廉、礼文化广场，接下来还将修建“清廉长廊”，让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙”。其次，学校创新举措，打造“清廉桌面”，每台办公电脑、教学电脑设置清廉宣传图，让“清廉桌面”走进日常工作，做到警钟长鸣。力促清廉文化进课堂。编写知学行传校本教材，让礼廉教育走进课程。开展“书清画廉”比赛，收集师生书画、楹联作品780份。在教育局举办的怀化市“翰墨书廉韵清风沐校园”主题比赛活动中，师生荣获6个一等奖，两个二等奖，3个三等奖。五、引领以礼立行的社会风尚该校启动“廉洁齐家树清风”活动，把学生作为纽带，让好
41、家风与好校风相得益彰。推送“两类书”。向家长发出廉洁齐家树清风倡议书,就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。推荐亲子阅读知学行传开卷有礼-一经典诵读校本教材，引导继承和弘扬礼廉文化。紧盯入学季、节假日等重要节点，为家长发送廉政微信，及时受理投诉举报。组织“两个活动”。开展“立家规、传家训、树家风”主题活动，征集了800余份好家规家训、优秀清廉家教故事，并择优在学校公众号刊发，让廉洁正能量惠及每个家庭。随着“清廉学校”创建工作的逐步深入，该校发生了较为显著的变化。师生的文明礼仪习惯明显提升，教师民意调查满意度明显上升，教师的违纪违规现象明显减少，不家教家养、不违规收取礼金礼品进一步深入
42、人心。学校荣获市“文明校园”、市直“安全文明校园”称号；涌现出市“师德师风先进个人”1名、市“优秀教师”1名、市级“骨干教师”8名；评选校级“骨干教师”33名、“师德师风先进个人”7名。大道之行，始于足下，清廉建设永远在路上。怀铁一小将以永远在路上的韧劲，走在前列、干在实处、久久为功，扎实推进“清廉学校”建设，做有内涵、有温度、负责任的教育，为“清廉怀化”建设作出应有的贡献。“清廉学校”建设工作总结为贯彻落实XX县教育工委“清廉学校”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，使清廉风气渗透到学校的方方面面。我校结合自身实际，认真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清倡廉的良好氛围，
43、深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况汇报如下：一、主要做法1.统一思想，提高认识。我校支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，坚持不懈地抓实党员干部的政治理论学习，提高思想素质，使党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。2.健全制度，规范操作。我校根据中共中央国务院、省、市关于全面从严治党的部署要求，结合学校实际，完善学校的各项规章制度，与班子成员签订了党风廉政责任书，与全体教职员工签订了拒收不送礼金等财物承诺书和师德师风承诺书，促进了学校风清气正。3,校务公开，加强透明。充分发挥学校工会委员会和教职工代表的监督作用，学校的“三重一大”都充分征求
44、广大教职工的意见，完全坚持了公开、公平、公正的原则。为防止出现乱收费问题，我校成立治理工作领导小组，设立固定的收费公示栏，建立举报制度，对各种乱收费实行“一票否决”。4 .加强宣传，营造氛围。制订学校年度党支部学习计划和党员学习计划，并认真实施。学校设立了廉政文化宣传栏，在教师办公室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容，在思品课、班团队活动中安排廉洁文化内容。5 .开展活动，推进建设。为加强从严治党，推进党风廉政建设，我校积极开展形式多样的主题活动，如深化“两学一做”学习教育活动、“重温入党誓词，时刻不忘初心”“学习X大，共筑中国梦”等活动。二、后期打算（一）加强制度建设，廉洁治校1、完善
45、制度。结合学校实际，进一步修订完善经费使用管理、基建维修、物资采购、教师职称评定、招生、教辅资料征订等各项管理制度。党员干部要严格对照“四风，自查自纠，加强廉洁班子建设，增强党员干部执行制度的表率示范作用，带头严格执行制度，自觉维护制度。6 .扎实抓好校务公开。继续抓好校务、党务、政务公开，并完善公开的内容、丰富公开的形式、认真执行各项党务、政务、校务公开的程序，自觉接受全体教职工的监督。7 .落实检查通报制度为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教
46、职工给予点名批评,并按学校制度给予相应的处罚。（二）加强师德师风教育，廉洁从教1.加强正面典型教育。学校要结合“群教活动”开展，丰富师德教育活动载体，切实加强师德师风建设，对教师进行正面典型教育。评选、表彰优秀教师，通过市内和身边优秀教师典型宣讲，开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，弘扬正气，引导全校教师爱岗敬业为人师表、终身执教，用渊博的学识魅力和崇高的人格魅力来影响和教育学生。2.开展主题教育。学校以年级组为单位，结合教育教学工作实际，深入开展“廉洁从教、立德树人”师德师风主题教育，如：举办一次廉洁知识讲座；签订一份治理教育乱收费工作责任书；开展一次“廉洁从教、立德树人”承诺活动
47、；组织骨干教师开展上好一堂廉洁教育优质课活动；组织教师举行一次敬廉崇洁演讲赛等。通过活动引导全校教师树立淡泊名利、学为人师、行为世范的优良师风，把廉洁教育、教师职业道德教育贯穿师德师风建设的全过程。（三）营造氛围，以活动为载体，立德树人1.营造廉洁氛围。结合校园文化建设，充分利用宣传栏、文化墙、校园广播、标语、班级学习园地等形式，广泛宣传廉洁教育，传递廉洁思想，营造浓厚的氛围，打造学校廉洁教育的特色。2,丰富“倡廉”载体。各年级组、班级要以“崇廉尚洁、诚信守法”为主题，在学生中广泛开展活动，如：出好一期廉洁黑板报或学习园地；开好一次廉洁班会；讲述一个廉洁故事；举行一次廉洁演讲会等。活动要以灵活
48、多样的方式，通过课堂教学、主题教育、社会实践、文娱活动、环境建设等途径，全面开展廉洁教育和廉洁文化建设。3.廉教学科渗透。全校教师在教学中要充分挖掘各学科中的廉洁教育资源，在各科教学中渗透廉洁教育，对学生进行潜移默化的熏陶和引导，通过多种形式的学科渗透教育,完善廉洁教育体系，增强教育廉洁效果。清廉学校创建实施方案为深入贯彻落实关于加强新时代廉洁文化建设的意见，严格按照有关要求，围绕清廉二七建设各项目标任务，进一步明确思路、细化举措、压实责任，推进“清廉学校”建设，营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的学校育人环境，结合区教育系统清廉学校建设工作方案，努力在教育系统形成崇清尚廉的风气，使清廉风气渗透到学校的方方面面，积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观，打造家门口的清廉学校，特制定阳光小学清廉学校建设工作方案。一、指导思想坚定正确的政治方向，充分发挥全面从严治党的引领保障作用，将正风肃纪与深化教育改革、完善教育制度、促进教育治理贯通起来，坚持发挥监督治理效能，坚持目标导向和系统观念，推进全面从严治党向纵深发展、向基层学校延伸，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，树立教育系统的清廉之风，全面推进依法治校。二、总体思路在2022年清廉学校建设起步
