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1、专业建设指导委员会工作总结一年来，现代农业专业群建设指导委员会充分发挥纽带和桥梁作用，认真学习贯彻国务院关于大力发展职业教育的决定、全国职业教育工作会议精神，通过举办座谈会、教学研讨会，提供信息交流的平台，使老师们在教学之余与同行交流，了解教学动态、接触新信息和新技术。积极推动群众性教学研究、进一步推动了校企合作，有效的促进了中职现代农业专业群的发展。现将一年来专业建设指导委员会工作总结如下：一、对中职教育教学理论研究，强化了质量意识，用研究成果来指导中职现代农业专业群的发展。二、组织专业调研，为中职现代农业专业群人才培养方案的制定提供专业数据。本次调研的主要方式是向毕业生、现代农业行业企业、
2、周边中职学校等相关单位发放了调查问卷，并以此形成了专业调查报告。三、讨论并制定了现代农业专业群人才培养方案，全面提出了核心课程开展理实一体教学的要求。四、组织专业教师到企业参加社会实践，扩大知识面和视野，提高了教师实践技能水平。五、围绕现代农业专业群的职业岗位核心能力培养要求，积极开展“基于农作物生长周期典型工作任务”的专业课程体系和教学内容的改革。制定了5门专业核心课程的课程标准，紧密结合生产实际的校本教材8本，以此带动本专业的课程建设。六、结合企业需要，开展“工学交替”及顶岗实习。存在的问题：1 .专业指导委员会的内部管理尚需加强。2 .校企合作的工作方法和工作内容还需要不断创新，如继续实现和完善顶岗实训、“订单式”培养方式等。
