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1、XX区第一小学2022-2023-2劳动教育工作计划一、指导思想劳动教育是小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。建立劳动教育的机制，开展常态化劳动教育活动，形成学生劳动实践评价机制，为深入做好学生良好习惯养成教育工作，结合实际情况，制定本方案。二、工作目标认真贯彻落实中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见及教育部大中小学劳动教育指导纲要（试行）精神，把劳动教育纳入小学教育全过程，贯通小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。三、组织领导1.领导小组组长：副组长：组员：各班主任劳动教育任课教师2.工作职责校长:全面主持学校
2、劳动教育工作教务处:组织管理教学工作，安排劳动教育工作政教处：组织学生参加劳动实践教育和劳动实践活动，达到培养学生热爱劳动的习惯，提高学生的动手实践能力和创新精神。综合实践活动教师:开展劳动实践活动课程，培养学生的劳动技能。班主任教师:组织学生顺利开展每周三下午的全校卫生大扫除活动。四、建立劳动教育机制（一）学校制定劳动教育实施方案，明确劳动教育的目标与途径，各年级根据学校实施方案及年级实际情况制定年级劳动方案。（二）注重课程落实，科任教师利用综合实践2（劳动教育），在教学中加强学生劳动观念和劳动态度的培养，传递正确劳动教育观念。五、开展常态化劳动教育活动（一）形式多样的校内劳动1 .自我服务
3、。结合“人人有事做，事事有人管”班级精细化管理，从班级实际物品分工管理，让学生人人参与，如：合理、有序、整齐摆放教室物品，卫生清扫后及时整理劳动用具；主动维护黑板、课桌、讲台、教学仪器；普及环境美化知识，让学生认领绿植并进行养护。在劳动中享受快乐。2 .班级劳动。学生以组为单位，成立劳动小组，做好每天一次打扫环境区和教室卫生工作，班主任或者家长亲自到场指导教给学生基本的技能。学生将平日学会的劳动技能运用到班级值日中，在劳动中锻炼自己。3 .“爱国卫生大扫除活动”。在政教办公室的统一安排下，每周三下午对教室、办公区域、环境区域进行全面大扫除，学生到达指定地点，在教师的指导下，进一步督促学生养成文
4、明健康的卫生习惯。4 .设立“劳动教育周”。为弘扬劳动精神，增强同学们的劳动意识，学校将五一劳动节的所在周和秋季学期10月底的一周设立为“劳动教育周”。在4月23日至28日（第11周），学校会开展与“劳动教育”相关的主题教育活动，通过兴趣小组、社团等形式，组织开展以劳动实践为主题的班团队会，劳模报告会、手工劳技展演等活动，从课程入手，让劳动成为生活，使同学们在劳动中掌握技术。在让学生养成劳动习惯的同时，也培养良好的劳动态度和感情。5 .开辟“阳光种植基地”。学校场地有限，为使同学们能体验劳动的辛苦，感受收获的乐趣，在综合楼的后边，为孩子们准备了小花盆，让他们在种植活动中得到学习、劳动、体验、探
5、究的机会，并感知生命的成长。（二）家庭服务劳动引导学生以实际行动践行“孝亲、敬老、爱幼”的美德思想,从家庭小事做起，从身边小事做起，参与家庭劳动。一是让家长和学生共同确定孩子每天适当的常规家务劳动量，由家长负责督促检查，形成固定的家务劳动岗位。二是利用节假日期间，为学生布置适合学生身心年龄的实践活动，规定时间内学会做某一件事，一学期安排一张劳动项目表，确定每个月新学的一项劳动本领，由家长作指导，让孩子月月有所收获，要求按照时间节点完成，并在每一项完成后有简短收获或感悟，如在低段独立完成买菜任务、学会正确扫地、叠被子等，高段完成做一顿饭的任务、洗碗、洗衣服等，在实践中进行劳动教育，让学生在劳动中
6、磨炼、成长，在劳动中体悟个人的幸福生活。形成班级劳动教育课程。（三）公益活动和简单的生产劳动学校以创建全国文明城市为契机、以“研学旅行”为载体，组织公益活动，创造机会让学生积极参加学校、家庭、社区组织的助老助残、环境整治的公益劳动，家长对活动进行及时反馈。六、建立宣传评价机制学期末，班级要以图文并茂总结性的形式汇报班级学生的劳动情况，每一学生将自己一学期的几项劳动情况以图文形式（A4纸）在班级展示。七、考核评价机制针对教师：1 .有劳动课教案，将劳动教育课程落地实施，教务办公室实行月检查，把劳动教育纳入教师考核范围。2 .切身实地的带领所教班级学生进行劳动，言传身教用自己的实际行动来教育学生，
7、培养爱劳动会劳动的学生。3 .积极参与学校的劳动，并且把参加劳动记录在案，作为年终考核的重要指标。4 .班主任老师要给学生留家庭劳动任务。针对学生：1.做好自己在校的本职劳动任务，掌握技能，做好做到位。5 .主动家庭家庭劳动任务，并如实完成每月一次劳动情况记录。6 .每月进行评比，对于在劳动中表现突出者给予积分素养卡奖励。XX区第一小学2023年3月1日校内劳动指南小学低年级1 .学会简单的垃圾分类，会打包垃圾，分类投放；2 .不乱扔纸屑或杂物，保持地面整洁，养成良好的卫生习惯;爱护校园一草一木，不随意践踏、采摘；3 .服从值日分配，愿意和同伴合作完成值日工作，把教室打扫得干净整洁；4 .会正
8、确使用黑板刷擦黑板，会用、会洗拖把、抹布；会合作使用扫把和簸箕将垃圾清扫干净；5 .餐前洗手，安静吃饭，餐后会将餐盘倒干净，餐盘摆放整介；6 .积极参与学校劳动；7 .懂得人离断电，节约用电，会开关灯等；8 .节约用水，洗拖把、抹布时有意识控制水量；9 .会借阅和归还班级图书，整理班级书柜；10 .离校前将当天不用的课本、作业本等其它物品有序放入桌框，并保整洁有序。小学中高年级1 .熟练掌握前一阶段劳动教育要求；2 .会准确地对垃圾分类并进行投放；3 .值日生工作细致高效，保持窗明几净；4 .会正确使用抹布擦洗黑板，黑板表面清洁无尘；5 .节约水电，洗涤用品，按需取用，降低污染；6 .愿意分工合作，完成教室内外板报、中队角的布置，爱护板报；7 .值周班工作认真，会进行文明劝导；8 .会按卫生、安全的要求帮同学领发牛奶；9 .班内植物会养护，室内物品摆放有序；10 .会主动借阅和归还班级图书，主动整理班级书柜。附件2：居家劳动指南（另附）
