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1、如何建设社会主义文化强国录课串词同学们,接下来我们继续探索如何建设社会主义文化强国。课前,大家走访、调查了“我”的家乡,以及新华村、金沙村等示范村具有特色的文化现象、文化生活。各学习小组的组长已经把调查结果进行了汇总,通过微词云展示出来,我们一起来看第一部分,家乡优秀的传统文化。我们看到词云中显示出来比较多的唱山歌、竹竿舞、侗族百家宴、五色糯米饭、打油茶等。同学们为什么觉得这些文化是优秀的呢,这些文化活动给我们带来什么样的体会和感受呢?有没有同学想要分享一下?可以选取自己比较感兴趣的来谈谈。学生回答:体现热情、好客、尊重客人,友善,崇尚自由等。我们了解到家乡优秀的传统文化,其背后蕴含着比较积极
2、向上的内核和理念,对我们起着激励、促进作用;我们来看另外一部分,关于家乡落后的、腐朽的传统文化的调查。从词云来看,比较明显的有赌博成风、看手相、算命、女孩不入宗祠、婚事大操大办等,还是请同学来谈谈,这些文化给你带来什么不一样的感受。学生回答:迷信、重男轻女、自私、虚荣、浪费等。好的,从同学的回答中,我们感受到落后的、腐朽的传统文化则体现着一些比较消极的观念,会阻碍着我们的成长和发展。所以,不同的文化背后蕴含的精神追求和价值观念各不相同,也对我们产生不同的影响。请同学们思考,不仅对于我们自身,对于整个国家和社会来说,哪些最核心的文化和理念是我们应该全民倡导、弘扬和培育的呢?请同学们按照小组进行讨
3、论,并将讨论的结果制作成词云,展示出来。词云展现的主要有:自力更生、遵纪守法、热爱祖国、不吃回扣、扶老人、善于提取别人的意见等等同学们有没有发现,其实这些基本上就是我们熟悉的社会主义核心价值观。同学们,再观察一下,这上面的全都是社会主义核心价值观的内容吗?答:不是对,不全是,这其中还包括了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等,而这些呢,都是社会主义核心价值体系的内容,也都是我们需要弘扬的。社会主义核心价值体系的内容十分丰富,但是我们要以最核心的东西来引领我们,而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核凝练和集中表达,凝结着社会主义先进文化的精髓,所以我
4、们要用的是社会主义核心价值观,来引领我们的文化建设。接下来我们一起来学习,如何以社会主义核心价值观来引领文化建设呢?主要有以下几个内容:第一,推动理想信念教育常态化制度化。理想信念是精神之柱、力量之源。习近平总书记指出:“一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,必须有共同的理想信念作支撑J回顾我们党团结带领人民一路走来的奋斗历程,之所以能够战胜一个个艰难险阻,创造一个个人间奇迹,靠的就是共同理想信念的凝聚和鼓舞。历史和现实表明,坚持共同的理想信念,任何时候都是我们的显著优势所在,都是我们前进的根本动力所在。理想信念的确立和巩固是一个长期的、历史的过程,理想信念教育也是一个持续深化的过程,必须把
5、理想信念教育做到常态化开展、制度化推进。具体来说,要加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。中国革命历史是最好的教科书。知史才能爱党,知史才能更爱国。2021年3月3日,97岁的新四军老战士鲍奇在“红色印记”展馆给“红领巾”讲红色历史故事,通过倾听新四军老战士们以亲身经历讲述的“中国共产党的故事”,着眼身边人、身边事,更加坚定我们“听党话、跟党走”的信念。笫二,弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。习近平总书记说,一
6、百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,一百年来,中国共产党人在长期奋斗中构建起了包括伟大建党精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神等在内的中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新,深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中。习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上讲述“半条被子”的故事:1934年11月,红军长征途中,3名女红军借宿沙洲村徐解秀家。临走时,3名女红军把自己仅有的一床被子剪下一半给她家留下。徐解秀说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。表明中国共产党人全心全意为人民的伟大历史主动精神,我们要感受先辈
7、的励志故事,厚植爱党爱国情怀,弘扬光荣革命传统、度续红色血脉,为实现中华民族伟大复兴凝聚起奋勇前进的强大精神力量。第三,用社会主义核心价值观铸魂育人党的二十大报告强调:“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设J思想政治工作是中国共产党的优良传统、鲜明特色和政治优势。习近平总书记指出,要高度重视对青年一代的思想政治工作,完善思想政治工作体系,不断创新思想政治工作内容和形式。用科学理论培养人,用正确思想引导人,引导和帮助学生提升思想境界、坚定政治信仰,扣好人生第一粒扣子。形成正确的世界观、人生观、价值观,增强中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信,确保青年一代成为社会主义建设者和接班人。第四,坚持依法治国和以德治国相结合把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活,体现到国民教育、精神文明创建、文化产品创作生产全过程。比如刑法修正案通过的侮辱、诽谤英雄烈士等行为正式入刑,对于公然诋毁、侮辱英雄的行为,将坚决严惩。就是通过法律这个最有力的武器,进一步促使全社会形成崇尚英烈、尊重英烈的正确价值取向,是依法治国和以德治国相结合的具体表现。