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1、学院毕业实习考核标准（试行）毕业实习是学生接触社会、了解国情、感知就业工作环境，以及提高素质增强独立分析问题和解决问题能力的重要教学环节，也是培养应用型人才的重要途径。实习日志、实习报告和实习手册是学生在实习活动中，把实习过程与实习收获等，用简洁语言写成的书面记录和综合总结，是个人实习历程的真实记录和升华。一、实习材料的撰写及要求（一）实习日志基本要求及格式实习日志内容应完整记录实习进行的程序和步骤，写明实习经历的内容和过程；符合实习计划指导书的内容和要求;体现当日的中心议题，或参观地的主要设备、工艺；涉及单位、国家机密的要严格执行有关规定。实习心得体会应写明是否完成实习预计的要求，是否解决实
2、习前的疑惑；写明实习的真实体会和收获；应对实习单位的市场定位、发展前景等有一定的分析判断。具体包含以下几个部分：（1）实习时间：实习的具体时间。（2）实习地点：实习单位及实习岗位。（3）实习项目：实习具体业务项目。（4）日志内容：内容字数每篇不得少于300字，要有每天的学习工作内容及心得体会。（二）实习报告基本要求及格式实习报告内容应简明扼要，若有图表则力求清楚整洁，反映真实状况；若引用数据、资料，要反映真实、最新的情况，但不得涉单位及国家机密。实习报告字数不少于3000字。（1）实习综述：实习单位及实习岗位简介。（2）实习计划：按照学院实习大纲和实习计划的要求以及相关规定完成。（3）实习目的
3、：通过实习了解现状和面临的主要问题（4）实习内容：围绕实习具体内容进行撰写，语言通顺、用语专业准确、层次清晰、主题突出。（5）实习总结：围绕实习的基本内容，充分依托实习过程中的所见所学，利用实习日志记录、现场搜集材料及个人掌握资料等，对实习内容进行总结。（三）实习手册要求（1）一律用黑色水笔，字迹工整，填写规范，实习手册若要附纸写的务必用A4纸。（2）实习手册实习单位公章要求和实习单位接收函一致。（四）实习纪律遵守学校、国家有关规定、法规；遵守实习队、实习单位有关安全要求；行走、乘车有序，服从指挥；遵守实习队作息时间，执行外出请示、晚归报告制度。树立正确的核心价值观，语言行为符合当代大学生的标
4、准，与实习单位愉快合作。二、毕业实习考核标准（一）考核原则实习指导教师根据学生实习日记、实习报告、实习单位鉴定意见以及学生在实习过程中的政治思想表现、遵守纪律情况、劳动态度以及出勤情况，综合评定实习成绩。（二）考核标准实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定，具体标准如下：1 .优秀实习目的明确，实习态度端正，严格遵守实习纪律，能起到模范带头作用，理论联系实际能力强。实习日志记录工整、详细，实习报告归纳了实习单位的生产、工作情况及工作流程，条理清晰，并能综合运用所学知识与理论对实习中发现的问题加以总结、分析，观点明确，立题新颖、叙述详略得当、重点突出，有很强的创新性和实用性。2 .良好
5、实习目的明确，态度端正，能够遵守实习纪律，实习表现较突出，理论联系实际能力较强。实习日志记录完整，实习报告内容充实，条理清晰，并能综合运用所学知识与理论解释实习中发现的问题，立题明确、叙述详略得当，有一定的创新性和实用性。3 .中等实习目的较明确，态度较积极，基本遵守实习纪律，按时参加实习，理论联系实际能力一般。实习日志记录内容不全，实习报告内容充实性及条理性一般，实习报告立题合理、叙述基本清晰。4 .及格实习目的较明确，主观参与的积极性较差，基本按时参加实习，理论联系实际能力一般。实习日志记录内容不全,字迹不工整，实习报告内容不完整，叙述层次不清。5 .不及格实习目的不明确，实习日志、实习报告不全或有下列情况之一者，即定为实习成绩不及格：(1)无故不参加毕业实习者；(2)未达到实习计划规定的基本要求者，不对实习进行总结或实习总结马虎应付，考核时不能回答主要问题或有原则性错误；(3)未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者；(4)实习中有严重违纪行为，教育不改，或有违法行为者。
