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1、关于庆祝六一儿童节活动方案策划模板（10篇）庆祝六一儿童节活动方案策划模板篇1“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动
2、主题及口号主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。口号：“我能行，我努力，我真棒！”三、活动安排1、活动时间第一天园领导验收幼儿园节目；第二天幼儿园内节目彩排；第三天教师为小朋友化装，第四天节目正式演出。2、活动地点幼儿园门前。3、参与人员全园幼儿、家长、教师。4、总策划园长。5、安全工作各班班主任。6主持人教师主持，幼儿主持。四、活动流程1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练歌表演节目；(2)注意收集制作小品道具的废旧物品；(3)各班调动家长的
3、积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。庆祝六一儿童节活动方案策划模板篇2又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日一一“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于6月1日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的.主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场
4、上的主人、节日的主角。孩子们将用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”游园等相关活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆！一、活动安排：1、总体规划。(学校行政组)2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。(_)3、宣传发动、组织。（_）4、后勤保障、分发学生礼品。（_）5、奖项设计、奖状制作、颁奖。（_）6、全程摄影。（_）7、学前班活动。（_）二、主要活动设想：6月1日上午（学校操场）：1、新队员入队仪式。（负责人：_）2、表彰各类积极分子。（负责人：_）3、腰鼓队表演。（负责人：_）4、学生集体朗诵。（负责人：_）5、学生个人演唱。（负责人：_）6、拔河比赛。（负
5、责人：_）7、跳绳比赛。（负责人：_）6月1日下午（学校教室游园区）：1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：_）2、抢凳子。（设在一年级：_）3、踩气球。（设在二年级：_）4、猜谜语。（设在三年级：_）5、夹球子。（设在五年级：_）6、贴五官。（设在六年级：_）7、学前班游园。（学前班：_）三、大门值勤：保安、村联防队四、医务、卫生：五、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值
6、勤情况）。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。六、本次活动热烈邀请潘山村两委会、校董会、老人会相关人员及关心支持诚明小学发展的热心人士、学生家长等乡贤共聚共贺！庆祝六一儿童节活动方案策划模板篇3一、活动主题：“陶花飘香，陶子飞期”二、活动目的：为庆祝20_年“六一”国际儿童节，使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动，来营造浓厚的节日氛围，让少先队员在参与集体活动中体验快乐，接受教育，感悟生活，培养积极向上，乐观进取的精
7、神。同时结合我校学陶特色，将开展主题为“陶花飘香，陶子飞阚”的庆祝活动，促进学生健康成长，个性凸显，才艺彰显，全面发展。三、时间和地点：20_年六月一日(星期一)上午9:30麓西中心小学大操场四、活动内容：1、领导莅临(9：20)地点：闻知楼一楼会议室2、“六一”庆祝活动(9：3010：30)(1)介绍领导和来宾(学生)(2)少先队员敬献红领巾U(3)出旗、敬礼、唱队歌U(4)少先队员献词U(5)校长致辞(校长)(6)“六一”表彰U(7)宜城街道领导讲话(待定)(8)区领导讲话(9)呼号、退旗(10)文艺表演3、领导视察校园麓西中心小学“陶花飘香，陶子飞期”序号项目负责人协助部门备注1、活动总
8、组织校长室2、介绍领导和来宾.一名学生3、出旗敬礼唱队歌各班4、少先队员献词学生20人5、节目词串联6、校长致辞7、场地安排安保处8、舞台搭建总务处9、校园环境10、音响效果11、舞台背景制作_12、车辆安排13、校园视察路线介绍话稿14、节目准备部分班主任15、班级庆祝各班主任各教室16、来宾接待一楼会议室17、证书打印18、来宾签到一楼会议室庆祝六一儿童节活动方案策划模板篇4一、指导思想儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节
9、。二、活动主题在阳光下成长三、活动形式经典诗文诵读比赛四、活动时间6月1日上午8：3010：00五、活动地点北教学楼前广场六、活动准备1、教学楼前拉横幅；2、广场四周拉三角旗子；3、学生手拿小彩旗、戴太阳帽；4、音响设备一台。七、场地安排学生面向北席地而坐，按班级由东向西依次入座。4班5班6班7班8班9班3班10班2班11班1班12班北教学楼庆祝六一儿童节活动方案策划模板篇5一、实施背景：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的
10、情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、时间安排：20_年6月1日（周五）三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动四、预期目标：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。五、组织分工：（一）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、场地设计布置、横幅：（总务处）2、摄像：3、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（教导处、德育组、各音乐老师、各中
11、队辅导员、各中队长）4、评委：5、分数统计：去掉一个最高分和一个最低分6、座位安排：7、活动时间：（1）5月初,各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员,选节目等)(2)5月24日，各中队上交给少先队大队部节目名称、演出形式、演员人数、串联词；(3)5月25日，抽签决定表演顺序。(4)20年6月1日文艺汇演:7：408：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；(负责人：各班班主任)8：008：20表彰优秀少先队干部、孝心少年、优秀家长。8：3010：30文艺表演。8、活动步骤:a、校长讲话。b、节目表演。c、颁奖。(二)活动前准备：1、各中队做好六一
12、表彰前的.推荐工作，“优秀少先队干部”每班12人，“优秀家长”1名，于5月24前上交申请表格资料。2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月24日前上交一份节目串联词。(即主持人在节目演出前的讲话内容，20-30字以内，内容要与节目相照应。）3、请各中队于5月30日前将音乐上交蒋校长。（三）注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵
13、守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。（四）评分标准：（10分为满分，保留两位小数。）（1）歌曲、舞蹈（10分）1、服装统一，色彩搭配效果好。（1分）2、动作舒展，形象化。（3分）3、方位明显，队形多样。（2分）4、表情丰富，有感染力。（1分）5、节奏感强，整个节目流畅。（2分）6、节目形式多样，主题鲜明。（1分）（2）相声、小品、课本剧（10分）1、表情丰富，台风大方，服装整洁。（1.5分）2、普通话标准，吐字清楚。（L5分）3、表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。（3分）4、要求有
14、感情，富有感染力。（1.5分）5、故事完整，情节突出。（L5分）6、内容健康向上，主题鲜明。（1分）（五）评比办法：设一、二、三等奖若干。（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作附录：活动流程1、整理队伍2、蒋校长讲话3、表彰会4、文艺汇演5、颁奖6、宣布活动结束（注：如遇雨天则提前开始。）庆祝六一儿童节活动方案策划模板篇6一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过
15、向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日彩排)；(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。(4)各班开展儿童进行续
16、编故事教育活动，使儿童获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“儿童之星”比赛时间安排，交一份计划到校长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个儿童的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日：“儿童之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”颁奖大会。(内容有
17、：儿童舞蹈表演;器械操表演;颁奖;)四、活动内容与要求1、儿童诗歌表演赛(1)目的：培养儿童对文学作品的兴趣；培养儿童对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首儿童诗歌;选材符合本班儿童水平;儿童人人参与；表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养儿童的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求儿童人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与
18、环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求儿童的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导儿童制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据儿童的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。3、“儿童之星”比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园儿童的语言表达能力的进一步提高，即儿童爱说、会说、敢说;培养儿童大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和
19、结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名儿童参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名儿童、中班选出5名儿童、小班选出4名儿童参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“儿童之星”10名，其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，全校赛在6月中旬进行。庆祝六一儿童节活动方案策划模板篇7一、活动目的.：关心关爱
20、公司员工子女的成长，为员工营造家一样的氛围，欢度20年六一国际儿童节二、活动时间：20_年5月25日至6月5日三、活动内容：魅力宝贝秀才艺宝贝大比拼四、具体实施方案：1、参赛对象：魅力宝贝秀截止至U20_年6月1日7岁以下（含7岁）才艺宝贝大比拼截止到20_年6月1日7岁以上（不含7岁）2、参赛内容：魅力宝贝秀在20_年5月29日前提交宝贝半年内彩色全身五口寸至7口寸近照一张才艺宝贝大比拼在20_年5月29日前提交宝贝作品一件，绘画、书法、文章、手工等均可。3、所设奖项：评选魅力宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，评选才艺宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。4、
21、评选办法：a、宝宝照片和作品收集后，自5月30日起在俊发中心实物展示，同步在公司内网挂网公开评选。b、评选以手机信息投票为准，截止收票时间为20_年6月3日下午五点三十分。c、6月3日工会委员汇总投票情况，核实并公布获奖名单。d、6月5日颁奖。五、组委会分工：此部分内容，请查看公司内网。庆祝六一儿童节活动方案策划模板篇8一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、活动安排：1、总体规划。2、文艺汇演、卡拉Ok比赛
22、组织。3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。4、宣传发动、组织。5、后勤保障。6、奖品书写。7、摄影、电影播放。8、趣味运动会。三、时间安排：1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)四、主要活动设想：1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。(1)开展班级卡拉Ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。(2)器乐兴趣小组组队。（3）文艺队汇报
23、演出。幼儿舞蹈。4、趣味运动会：（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）（3）板凳运人：3-5年级（每班男女各二人）；（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3-5年级，男女各6人）；（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。5、看电影：西游记6、活动地点安排：一年级门口。五、趣味运动会裁判：裁判长：裁判员：六、卡拉。k比赛评委：组长：组员：七、大门值勤：八、校医、九、注意事项：1、将安全：服从负责老师的.安排，按要求活动。2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个
24、人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。十、备注：1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。2、如果天气太热，卡拉Ok比赛将延期举行。庆祝六一儿童节活动方案策划模板篇9一、活动目标1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地
25、向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。二、活动内容1、幼儿表演2、互动亲子游戏三、活动过程幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等（全班小朋友）2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿）3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长7、互动律动：找朋友（幼儿和家长）亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长
26、的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：毛毛虫（分四组：）准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：袋鼠跳（分四组）准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：小车快跑（分四组）准备：大纸箱若干。玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：传递游
27、戏（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。6、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。庆祝六一儿童节活动方案策划模板篇10一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。一、活动目的：把亚
28、运精神带进我们的校园，营造“人文亚运”的校园氛围,充分展示学生、教师风采的，通过一系列简单而隆重的活动，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。二、活动主题：激情亚运快乐六一三、活动安排：1、总体规划（校长室）2、校园文化布置：（1）横幅：祝同学们六一儿童节快乐负责人：王旭东（2）版面8块:学校简介领导集体优秀教师版面学生版面（学习星和品德星）学习特色版面4块（学生空竹1块
29、和教师剪纸3块）负责人：高小东（3）橱窗：学生创作的亚运书法绘画优秀作品各中队出一期庆祝六一的黑板报。负责人：（5月10日一一5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛）3、文体活动：(1)幼儿园节目会演中心幼儿园和小窑幼儿园按班准备节目，每班一个，其它每个幼儿园准备节目两个。在5月28日下午2：OO在小学餐厅举行会演。评委：校长室成员会场准备：窦东亮(2) “心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，让学生感受20_亚运年，特举行演讲比赛。各校以班级为单位组织进行“心系亚运快乐六一”小学生演讲比赛，并每校评出优秀选手参加镇演讲比赛。各校比赛时间：5月
30、15日5月25日镇比赛时间：5月29日下午2：00在小学会议室负责人：(3) “放飞希望走向精彩”文艺汇演6月1日下午2：00于小学篮球场举行露天文艺演出。活动负责人：张恒举。各校精心准备高质量的节目(每校一至两个节目)，加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目，中心小学在5月28日前按班级评选出优秀节目（负责人：政教处）。节目形式力求新颖，打破传统格局，可排练小话剧，相声等节目，节目时间一般不超过四分钟，节目人数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量，要求节目演出尽量要化妆，自备伴奏带（碟）。根据评委打分评出优秀节目。（4）班级联欢各班班主任、助理与学生创新布置教室环境，活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。16： 50活动时间：5月30日（周五）15：30主要负责人：各班班主任tb3；
