鞍池小学第二届读书节活动方案.docx

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1、鞍池小学其次届读书节活动方案鞍池小学其次届读书节活动方案一、指导思想丰富活泼师生校内生活,让全体师生自觉养成疼惜书、勤读书、读好书的好习惯。在读书活动中增长学问、开阔眼界、陶冶情操,充溢学生的文化底蕴和综合素养,提高学生的创新精神和实践实力,增加他们做合格公民的意识。二、读书节的口号我读书,我成长,我快乐三、时间支配:4月9月四、活动内容支配:(一)第一阶段:启动阶段1、启动仪式:(4月25日),大队部负责,六(1)班承办。2、黑板报评比:(4月25日),大队部负责。3、快乐养分餐:校内播送连续播出历史故事。(4月256月20日中午12:0012:30)(二)其次阶段:实施阶段1、主题队会:(

2、5月11日),班主任负责,可结合本年级活动,开展形式多样、由学生为主的主题队会,作为本学期主题队会评比活动。(大队部负责)2、年级活动一年级读书好活动(1)制作好书引荐卡亲子制作好书引荐卡。内容包括:书名、内容介绍、引荐理由、班级、引荐人姓名。(尺寸:32开特种纸设奖:每班选出15张优秀好书引荐卡于5月6日上交评比并展示)(2)好书沟通活动(时间:5月4日班队课地点:内操场(雨天延期,在某天第四节课)把自己最宠爱的书和级段内同学互换,一周内阅读好并进展评价,归还书籍。(之前要在书籍上写好班级姓名,练习与人交往的礼仪和语言,好书互换时可介绍好书的主要内容和引荐理由。也可与好书引荐卡活动结合起来)

3、二年级读书好活动(1)比比我的阅读量数数自己家中的藏书状况、陈设自己阅读过的书目、和同学沟通自己最宠爱的一本书。(时间:5月4日班队课)(2)给宠爱的故事配插图绘画大赛给自己宠爱的故事配幅插图,注明书名、故事的主要内容、设计者姓名、班级。(尺寸:A4设奖:每班选出15张优秀插图于5月6日上交评比并展示。)三年级读好书活动(1)开展好书共读活动,共读查理和巧克力工厂(罗尔德达尔),欣赏影片查理和巧克力工厂,老师引导学生读书方法的养成,做到边读书边划好词佳句。班级进展阅读方法评比和总结。(4月27、28日中午12:301:30)(2)利用废品,制作巧克力模型,并设计巧克力包装,包装上注明设计者的班

4、级、姓名,开展我爱巧克力设计评比活动。设奖:每班选出15块造型新颖、包装新颖精致的巧克力模型于5月13日上交评比并展示。四年级读好书活动(1)开展好书共读活动,并结合此项活动,引导读书方法的养成,做到边读书边划好词佳句,有感受的地方写批注。班级进展阅读方法评比和总结。(2)开展我宠爱的作家沟通会并制作走进作家小报(内容可包括作家简介、作家的作品书目、作家的故事、作家的生活、宠爱的理由等)小报尺寸:A4设奖:每班选出15张小报于5月6日上交评比并展示。五年级好读书活动(1)开展好书共读活动,并结合此项活动,引导读书方法的养成,做到边读书边划好词佳句,有感受的地方写批注。班级进展阅读方法评比和总结

5、。(2)向学生引荐同一篇文章,进呈现场写读后感竞赛。(5月4日午间+班队课)六年级年级好读书活动(1)读书节建议书征文竞赛。作为一名即将毕业的小学生,六年的阅读生活是否给你留下了很多奇妙的回忆,是否有酸有甜,有很多的故事,有很多的收益,也或许还有一丝缺憾,融这些回忆化作建议,对学弟学妹们写一封发自肺腑的阅读建议书吧!尺寸:400格作文纸或A4打印设奖:每班选出10篇优秀建议书于5月6日上交评比并展示。(2)我的阅读生活演讲会。(可结合建议书,盼望人人都有上台的时机。时间:5月11日班队课)3、老师读书活动:开展老师阅读儿童文学活动(4月至9月)和鞍马池小学学生阅读手册撰写活动(6月上旬完成)4

6、、家长学校活动:让阅读引领孩子成长家庭教化讲座(暂定5月中旬)(三)第三阶段:总结阶段1、阅读三士评比活动依据学生的阅读方法、内容、效果、以及读书的数量等,由学生、家长、班主任、语文老师共同评出阅读小学士10名,阅读小硕士5名,阅读小博士2名,学校进展表彰。(9月份)2、书香班级评比活动评比标准(五有):有图书角;有人均两册以上的图书;有专人管理;有必需的借阅量;有阅读的气氛。评比方法:查看现场。由大队部统一评审出假设干书香班级。(9月份)3、书香家庭评比活动父或母能踊跃参与孩子开展亲子阅读活动。家庭有书架,有阅读气氛,有必需臧书量,父母能协作学校读书活动,督促、检查孩子阅读状况。(各班各引荐1个家庭)(9月份)

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