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1、关于班级少先队工作方案合集9篇关于班级少先队工作方案合集9篇时间稍纵即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作开展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的方案了。什么样的才是好的工作方案呢？下面是帮大家的班级少先队工作方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希翼对大家有所匡助。新的学期的到来，学校少先队工作方案是一个大的方向，慷慨向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素质教育，让学生们对生活有积极的态度，对人有爱心等。并结合了我班实际情况制定出了班级少先队工作方案：制定出少先队工作方案的根抵是将班级内学生状况了解清晰。本班学生在这学期共45人，转出去3个，又进
2、来了3个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，再也不象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为标准有了一定的掌握,十分清晰一些根本的学生守那末,能很好地遵守纪律。一、五项竞赛工作制定详细的班级卫生工作方案。这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走
3、，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列彻底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰。1、设立卫生监视员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员。如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。止匕外，为
4、了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准那末是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，发展评比，不合格者撤换。3、班长发展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联
5、系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。此外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。1、认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱
6、国热情。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品格。4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危（Wei）险的事情是不能做的。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心。6、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！九月份1、五项竞赛开始十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事比赛（一一
7、三年级）3、野炊活动4、第三期校报刊出（二1一一3）十二月份1、迎元旦大合唱比赛一月份1、庆祝元旦2、安排工作。本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，再也不象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练，对行为标准有了一定的掌握，十分清晰一些根本的学生守那末，能很好地遵守纪律。（一）五项竞赛工作这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定
8、了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列彻底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰。1、设立卫生监视员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员。如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、
9、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。止匕外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准那末是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，发展评比，不合格者撤换。3、班长发展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点
10、名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。此外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画
11、图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。1、认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品格。4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危（Wei）险的事情是不能做的。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心。6、上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，
12、永争第一！九月份1、五项竞赛开始十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事比赛3、野炊活动4、第三期校报刊十二月份1、迎元旦大合唱比赛一月份1、庆祝元旦2、安排寒假工作本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，再也不象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为标准有了一定的掌握,十分清晰一些根本的学生守那末,能很好地遵守纪律。这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面
13、不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列彻底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰。1、设立卫生监视员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员。如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组
14、长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。止匕外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准那末是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录,加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，发展评比，
15、不合格者撤换。3、班长发展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。此外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级
16、了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。1.认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。2 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3 .教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品格。4 .利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危(wei)险的事情是不能做的。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排
17、难解纷，树立信心。6.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！九月份1、五项竞赛开始十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事比赛（一-三年级）3、野炊活动4、第三期校报刊出（二13）十二月份1、迎元旦大合唱比赛一月份1、庆祝元旦2、安排寒假工作。制定出少先队工作方案的根抵是将班级内学生状况了解清晰。本班学生在这学期共45人，转出去3个，又进来了3个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于*,在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学
18、生经过一年来的品德行为训练,对行为标准有了一定的掌握,十分清晰一些根本的学生守那么,能很好地遵守纪律。一、五项竞赛工作制定详细的班级卫生工作方案。这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是的走姿。要形成这个的走姿，就得有一系列彻底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰。1、设立卫生监视员结合学生健忘的
19、特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员。如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。此外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准那末是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出的一组，加以奖励。2、设立“三带”检查员三带，
20、详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，发展评比，不合格者撤换。3、班长发展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。此外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天
21、的扣分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。1.认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国*、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。2 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3 .教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品格。4 .利用晨会、
22、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危（Wei）险的事情是不能做的。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心。6.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！九月份1、五项竞赛开始十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事比赛（一-三年级）3、野炊活动4、第三期校报刊出（二13）十二月份1、迎元旦大合唱比赛一月份1、庆祝元旦2、安排寒假工作。本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有
23、所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，再也不象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为标准有了一定的掌握,十分清晰一些根本的学生守那末,能很好地遵守纪律。这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系
24、列彻底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰。1、设立卫生监视员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员。如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。此外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而
25、评分的标准那末是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录,加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，发展评比，不合格者撤换。3、班长发展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容
26、易的多了。此外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。1.认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。2 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里
27、一样。3 .教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品格。4 .利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危（Wei）险的事情是不能做的。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心。6.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！九月份1、五项竞赛开始十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事比赛（一-三年级）3、野炊活动4、第三期校报刊出（二1-3）十二月份1、迎元旦大
28、合唱比赛一月份1、庆祝元旦2、安排寒假工作。丁朝女XX.9.12深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，以体验教育为根本途径，组织实施少先队强基工程，积极参预社会主义新农村建立工作，教育引导广阔少先队员勤奋学习、快乐生活、全面开展，为我市进一步稳固小康社会建立、率先根本实现现代化作好全面准备。1、健全组织建立调整红领巾值日岗成员，播送台台长、播音员，及队室值班人员，并加强培训，继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作准备。加强辅导员队伍建立，定期召开辅导员会议，提高辅导员的少先队工作水平。积极组织队员参预文明社区建立，开展敬老爱老、科普宣传等社区实践活动。2、完善工作制度进一步完善少先队
29、的日常工作制度，完善少先队民主制度。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，匡助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参预意识。3、稳固教育阵地充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站在少先队文化建立中的作用，进一步标准和运用少先队仪式和礼仪，办好板报橱窗、网站等宣传阵地，营造安康向上的少先队组织文化。4、加强校园文化建立积极开展书香校园学习文化建立活动。通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动，积极引导广阔队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。5、加强思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯为主要内容的少年
30、儿童思想道德建立活动。组织学生学习小学常行为标准，要求队员记清、记牢、做到谆谆教诲，坚持不懈。平时通过检查督导评比，颁发流动红旗，卫生检查等，让年级与年级，班级与班级发展评比，并把检查评比列入班级考评内容中，平时抓住国庆节建队节重阳节元旦等契机，通过各种活动全方位对队员发展思想教育，并要求贯通于行动之中，养成良好文明礼仪习惯。6、通过争章活动，实践活动，全面提高少年儿童整体素质。九月份:主题民族精神代代传1、恢复常规工作（调整红领巾值日岗成员并召开会议，进一步完善督导制度。选拔学校红领巾播送台台长，小播音员，旗手等）2、各中队制订新学期中队方案，调整中队组织。3、开展一次以民族精神代代传为主题
31、的班队课。4、以民族精神代代传为主题，出好一期黑板报，并且建立好学习园地。5、组织开展中小学宏扬和教育民族精神月三个一系列活动。6、结合9月20日爱牙日，开展养成良好卫生习惯教育。十月份：1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。2、开展争做旗手体验活动。3、各中队学唱国歌歌曲，并参加唱国歌大赛。4、举行建队五十五周年庆祝活动，低年级学生入队仪式。5、九九重阳节，开展敬老慰问活动。6、结合爱国主义教育日，对队员发展爱国主义教育。十一月份：1、各中队开展一次雏鹰争章达标活动。2、结合法制教育月，发展系列法制教育活动。3、参加一次活动。（开展一次体验教育活动）4
32、、在高年级中发展部份队员的红领巾换徽仪式，少年团校吸收新成员，并发展团知识授课。十二月份：1、加强学生冬季上学路上安全教育。2、开展向寒冷挑战活动，掀起冬季锻炼的热潮，举行全校性的跳绳、踢健子比赛。3、各中队开展辞旧迎新书画比赛（系列活动）4、出第四期黑板报，主题：感恩教育一月份：1、结合期末考查，发展珍惜时间，勤奋学习的教育活动。2、认真开展三好生和优秀少先队员的评选工作。3、做好资料采集工作和各项总结。4、中队辅导员交流“以人为本，以德为先”为宗旨，认真学习和贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素质为重点，以各类
33、活动为载体，以团队的根抵组织建立为抓手，加强对少年儿童发展思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根抵建立，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建立，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，把本班的少先队工作推上一个新的台阶。1.加强爱国主义教育，宏扬哺育民族精神本学期我将利用国庆节日，开展“庆十、一”主题班会教育活动，以爱国、责任、成信、乐学、奉献、合作为教育内容，以养成教育和实践体验为重点，以班级活动为载体，积极倡导和哺育热爱祖国，恭敬师长、关心同学、热心公益的优良校风，让讲文明、数新风巍然成风，形成和谐班级。2 .加强自身的理论
34、学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期少年儿童的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。3 .进一步稳固少先队中队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建立快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建立的品位。通过“红领巾文明监视员”等阵地加强队员的自主管理。4 .深化养成教育活动。组织学生学习小学生守那末小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立优
35、秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我先行”为主题。以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。6 .开展社会实践活动。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。7 .安全教育。以“安全伴我行”活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和平安技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。8 .让少先队员们能够及时了解党的的根本情况和最新精神，并结合实际贯彻和实施自己的详细工作。同时，也应该宣传好学校的最新动态，让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心，从而，能根据详细情况来学习
36、，努力把自己培养成为新世纪实用的人。九月份以养成教育为重点1.9月1日，上午新学年开学式，开学前的纪律教育、安全教育。2 .组织队员学习小学生守那末、小学生日常行为标准。3 .出版一期“我们爱您，祖国”黑板报4 .利用教师节、中秋节，培养队员爱父母爱老师的情感。5 .开展“祖国在我心中”庆祝祖国华诞绘画展活动。十月份一一以爱国主义教育为重点1 .开展“民族精神代代传”活动，以宏扬和哺育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，开展主题班队会活动。十一月份以安全教育为重点1.II月9日消防安全日，了解消防知识。2 .开展安全主题班会活动、上学期“预防溺水，
37、安全第一”平安系列教育活动。3 .引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的缺乏，队员之间相互支招。4 .11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩火伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。十二月份一一以迎新祝福教育为重点1 .发展养成教育抽测。2 .出版“庆元旦，迎新春”专刊。一 .本班少先队队员情况分析：本班学生在这学期共18人，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，再也不象刚接手这个
38、班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为标准有了一定的掌握,十分清晰一些根本的学生守那末,能很好地遵守纪律。二 .工作分类：一、五项竞赛工作这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学年可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列彻底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰。1、设立卫生
39、监视员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员。如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。此外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准那末是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。2、
40、设立“一带”检查员一带，详细说是戴红领巾。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的一戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，发展评比，不合格者撤换。3、班长发展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。此外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣
41、分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。三 .少先队工作思路1 .认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。2 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3 .教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品
42、格。4 .利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危（Wei）险的事情是不能做的。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心。6 .上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！四 .工作安排九月份1、五项竞赛开始十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事比赛（一一三年级）十二月份1、迎元旦大合唱比赛一月份1、庆祝元旦2、安排寒假工作。本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增
43、加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的不少情况我都有了比较详细的了解，再也不象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为标准有了一定的掌握,十分清晰一些根本的学生守那末,能很好地遵守纪律。这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列彻
44、底严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每一个干部责任清晰。1、设立卫生监视员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那末提醒组员。如果卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，如果卫生监视员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。此外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分
45、的标准那末是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每一个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生发展记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，发展评比，不合格者撤换。3、班长发展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，发展点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每一个学生的联系，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的
46、多了。此外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一采集，一周统计一次，并发展评比。把评比情况告知教师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插足，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排发展添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。1 .认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。2 .营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一
47、样。3 .教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心保护他人等夸姣的品格。4 .利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危（Wei）险的事情是不能做的。5 .关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排难解纷，树立信心。6 .上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！九月份1、五项竞赛开始十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事比赛（一一三年级）3、野炊活动4、第三期校报刊出（二1一一3）十二月份1、迎元旦大合唱比赛一月份1、庆祝元旦2、安排寒假工作。XX.9.12
