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1、某纪委常委、监委委员教育整顿党性分析报告纪检监察干部队伍教育整顿以来，我能够认真学习XX和习近平总书记关于加强纪检监察干部队伍建设、防治“灯下黑”等重要论述，自觉接受革命性锻造和精神洗礼；能够严格按照检视整治环节各项要求，在主动对照“六个方面”、扎实开展谈心谈话、深入自查自纠、深刻剖析问题根源的基础上，认真进行党性分析，制定整改措施、明确努力方向。现将党性分析情况报告如下。一、认识和体会（一）开展教育整顿是落实习近平总书记重要批示指示的政治任务。开展教育整顿是习近平总书记亲自点题、党中央作出的重大决策部署，是当前当纪检监察机关首要的政治任务,这次教育整顿非常及时也十分必要，作为班子成员，必须认
2、真学习领会习近平总书记重要批示精神，深刻认识这次教育整顿的重要性、必要性和紧迫性，坚决做到政治上真自觉、思想上真认账、行动上真落实，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼。（二）开展教育整顿是以自我革命精神检身正己永葆铁军本色的有效举措。纪检监察机关是党的纪律部队，是党内监督和国家监察的专责机关。打铁必须自身硬。作为班子成员，必须以身作则、率先垂范，以更高的标准、更严的纪律要求自己，在自身正、自身硬、自身廉上走在前作表率。（三）开展教育整顿是坚定扛起党和人民赋予的职责使命的现实需要。执纪者必先守纪，律人者必先律己。通过参加警示教育大会、学习微信群涉政有害言论案件通报及纪检监察干部违纪
3、违法典型案例汇编，使我更加清醒地认识到，作为班子成员必须养成在严格监督和约束环境下工作生活的习惯，知敬畏存戒惧守底线，不断提高依纪依法履职能力。二、存在的问题1.信仰缺失方面。有的干部围绕政治信仰、理想信念的学习不够深入，对XX、习近平总书记重要讲话重要指示批示精神的学习停留在字面概念的理解上，在感悟信仰力量、真理力量方面有待加强。有的干部没有深刻认识到理论清醒是实现政治信仰坚定的基础，在理论学习时局限于草草阅读、听听讲座、抄抄笔记，没有达到学思结合、学以致用的效果。有的干部未能正确处理好政治理论学习与业务工作之间的关系，未能保证足够多的时间开展理论学习，没有自觉把政治理论学习当成一种态度、一
4、种责任、一种追求。2 .政治动摇方面。有的干部政治领悟力需要进一步提高,在查处违纪违法案件时，容易陷入本本主义、经验主义，没有从坚定干部理想信念、筑牢拒腐防变底线的角度“解剖麻雀”、深入剖析案发原因，在查办案件“后半篇文章”建章立制堵塞漏洞方面未能落实落细，与“三个效果”相统一要求还有差距。有的干部政治敏锐性不够强，对涉及意识形态领域的问题敏感性不足，对宣传舆情风险防控工作的认识不够全面具体，对于网络上、微信群中的一些误导性言论警惕性不足，没有旗帜鲜明予以制止。3 .放弃原则方面。有的干部动真碰硬的态度不够坚决，考虑到当前纪检监察工作量大面广，同事工作压力较大，在对工作进行审核把关时降低了标准
5、和要求。比如，对干部日常填报的工作月报、督查督办事项等表格把关不够严，对发现的问题、错漏缺少提醒。有的干部尤其是派驻机构干部敢于斗争、善于斗争的底气不足，在监督履职中存在“怕得罪人”的思想，开展监督抹不开面子、放不开手脚。有的派驻机构干部开展日常监督仍停留在粗放式、简单式、浅层次的监督上，面上了解情况多，深入挖掘问题较少。4作风不正方面。有的干部对待工作满足于及格、过线，考虑问题不够周全、细致，涉密文件管理不规范、文稿质量不高、有错别字等现象依然存在，工作作风与严实深细要求仍有差距。有的干部落实上级部署要求存在求稳怕错心态，开展工作习惯性等一等、看一看，不敢结合实际大胆探索、创造性落实。有的干
6、部面对工作中遇到的难点、堵点、痛点问题，深入基层开展调研的次数不多、程度不深，调研工作仍存在走过场现象。有的干部宗旨意识还不够强，在监督执纪中对大案要案花费的精力多，对群众急难愁盼问题背后的作风问题查找不足，监督存在用力不均现象。5 .滥用权力方面。有的综合部门岗位干部对自身权力风险评估不足，认为非办案岗的人员没有机会接触案件线索信息，以案谋私、跑风漏气等行为不会发生，忽视了综合部门岗位在办文办会、涉密管理等方面存在的风险点。有的干部监督履职不够规范，对查询、调取等调查措施的具体要求把握不够精准，导致工作执行过程中有所偏差。比如案件审理部门在案件质量评查中发现，有的纪检监察室书证调取方法不规范
7、，未制作或出示现象较为突出；市督导组抽查发现个别纪检监察室查询文书使用、管理不够规范等等。6 .清廉失守方面。有的干部廉洁自律意识还不够强，个别基层干部认为廉洁自律主要是针对领导干部，自己职位不高、工作范围小、权力有限，对廉洁自律不够重视，在与村（社区）干部、企业主的交往中警惕性不足。有的干部碍于情面，参加饭局多，对自身“朋友圈”净化不够。有的干部平时比较注重自身的清正廉洁，但存在“只要自己不参与就没事”的心态，日常工作、生活中对同事、家人的廉洁教育还做的不够。7 .履行第一责任人责任和“一岗双责”情况方面。有的领导干部对履行第一责任人责任和“一岗双责”的迫切性和重要性认识不够到位，认为自己和
8、下属长期从事监督执纪工作,已具备足够“免疫力”，对下属的监督管理存在不足。比如，日常关注业务工作多，开展沟通交流少，掌握下属情况不深不全，个别领导干部甚至一年都未与下属开展谈心谈话。有的领导干部对系牢年轻干部廉洁从政“第一粒”扣子重视程度不够，开展廉政教育少。有的领导干部存在“老好人”思想，对工作中发现的苗头性、倾向性问题提醒教育不够及时。三、下步打算一是坚持将学习教育贯穿整体教育整顿工作的始终。进一步丰富教育培训的形式和内容，扎实推进常委会引领学、读书班集中学、支部组织生活定期学、青年理论学习小组深化学等方式，切实增强学习教育和培训的实效。二是认真开展问题的检视和整改。切实找准问题、找清原因，保持纪检监察干部队伍刀刃向内、自剜腐肉的勇气和魄力，打好为期六个月的检视整改工作攻坚战，确保有力有效解决突出问题，整治纪检监察权力运行的风险隐患。三是巩固提升教育整顿工作成果。坚持把教育整顿工作与在全党开展的主题教育、深化能力作风建设“工作落实年”活动结合起来，立足纪检监察职责定位，从严从实从细做好各项工作，努力把教育整顿成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的强大动力，转化为坚定不移正风肃纪反腐的实际成O
