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1、纳税教学设计教学设思本学期我镇小学数学教研工作以“真实、有效”的教研为主题,要求我们教学立足课堂,关注学生身心发展规律,促进课堂教学“扎实、高效”;要求我们严把课堂教学关,坚持向40分钟要质量,切实减轻学生课业负担;要求我们调动小学生学习主动性,提高学生的学习实力,抓重点的过关,切勿大搞图省事;要求我们面对全体学生,主动辅导学习困难学生,优化课堂教学,解决课堂效率低下等问题。纳税这一课的教学设计就是力图打破“老师教”、“学生学”的满堂罐的模式,敬重全体学生的智力非智力因素的差异,在教学中实施分组、分层的教学设计。创设情景,学生沟通探究,老师点拨,解决疑难。整个教学中老师精讲少讲,让学生有更多的
2、时间、空间多练多问,老师始终以一个引导者的身份参加教学活动中。这样的教学法设计,不但能保证大纲要求的落实,高效完成教学法任务,更能面对全体,让差生“吃透”,中生“吃够”,优生“吃饱”。使课堂成为师生共同学习、共同发展的场所。教学内容:人教版义务教化课程标准试验教科书第H册P9899页。教学目标:1、使学生明确纳税的含义和重要意义,理解应纳税额、税率的含义,了解常见的税种。2、能运用百分数的学问解决关于纳税的实际问题。3 .培育学生的纳税意识和爱国主义思想。4 .提高学生从生活中搜集数学资料,和利用数学学问解决实际问题的实力。教学重点:就纳税额的计算。教学难点:税率的理解。教学过程:课前三分钟1
3、、小小口算师40X-=2-XO=8-Xl=5Ir - 克 1 - 4 4F5)- -1-67 - 85 - 9 51 - 5150千克二()吨2千克50克二()克2、0.8千克二(3、用简便方法计算。1112-i2-L25450-3+-3. 75 - + 43.7575%97X 9625(-)8672 (1 - -+-)23 4- x(Z+W)76 34、解方程:571AX55.意图:课前三分钟作为每节课的一个教学常规环节,坚持每节课前三分钟让学生多练教学中的重点学问,计算题等,通过不断练习巩固所学学问的重点,强化学生的计算实力。一、情境引入,激发爱好1、展示(1)我镇的建设:大朗广场、体育馆
4、、松佛路等等;(2)北京新貌:鸟巢、水立方、长城、市容卫生、马路建设、绿化建设等市政建设成就图片和数据。I意图:课前让学生亲自拍摄或上网查找有关本镇、北京的重点建筑物,先让学生感受国家的巨大改变,落下设问。2、互动:让学生观看图片时感悟我国的经济建设日新月异,人民生活的不断提高,基础建设全面绽开等等。3、思索:(1)我国、我镇基础建设全面绽开,这些设施的费用是从哪儿来?(这些设施的费用都是政府投资的,是国家出钱建设的。)(2)国家的钱又是从哪儿来的?(国家的财源主要来自税收。)导出课题纳税意图:数学课程标准指出:要让学生在现实的情境中体验和理解数学。数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的
5、阅历和已有的学问动身,创设有助于自主学习、合作沟通的情境。所以我引用本镇、北京的重点建筑物的情景导入,让学生在观赏中感受和体验所学的内容与生活紧密联系,在生活中数学无处不在。学生学习爱好高。二、引导探究,学习新知1、学生自由说说纳税的有关相识、调查状况。2、学生带着问题自学课本P98页。(课件示问题)(1)什么是纳税?为什么要纳税?(2)有哪些纳税项目?(3)什么是应当纳税额,什么与什么的比率叫税率?3.学生探讨、沟通得出结论。(1)纳税的意义:纳税是依据国家税法的有关规定,依据肯定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教化、文
6、化和国防等军事。(2)税收主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等。(3)缴纳的税款叫做应纳税额,应纳税额与各种收入的比率叫做税率。应纳税额Xlo0%二税率(板书)各种收入4 .说一说下面的每条信息中应纳税额、各种收入和税率分别是多少?并说出每个税率的含义?(1)文具店2023年全年的销售额是44万元,按销售额的5%缴纳增值税2.2万元。(2)好彩宾馆2023年上半年营业额是840万元,按营业额的4%向国家缴纳营业税33.6万元。5 .学习例5,探讨求应纳税额的方法。(1)学生小组探讨。(2)小组汇报。(学生说说怎样运用百分数的学问求出应纳税额)(3)归纳求应纳税额的方法:各种收入(营业额
7、、增值额。)X税率=应纳税额(营业税、增值税。)6、试练:P102页第4题:李老师为某杂志审稿,审稿费为200元。为此她须要按3%的税率缴纳个人所得税,她应缴个人所得税多少元?意图:学生课前已预习、调查了有关的纳税学问,但较困难,学生较难理解。创设情景后让先学生自主阅读课本,理顺纳税有关的学问,应纳税额和税率的含义,再通过详细的事例深化对纳税的基本概念的理解,在此基础上放手让学生去尝试练习,驾驭求简洁的应纳税额的方法。这样的设计充分休现老师的引导作用,发挥学生在教学活动中的主体作用,培育了学生自主学习和解决简洁实际问题的实力。三、辩识:加强对纳税的了解。个体户小王认为,我辛辛苦苦赚来的钱不简洁
8、,我不纳税,纳税是大企业的事。他说的对吗?1、探讨。2、辩析:小王的说法是错的,他没有真正相识到纳税的意义,个人劳动获得的收入超过肯定的金额也须要纳税。3、老师提示:税收的种类不同,税率也不同,税率也各不相同。每种税的税率是由国家财政部门规定的。个人薪金、其他收入都须要依据法律的规定缴纳个人所得税,纳税是每个公民应尽的义务,不要有纳税于我无关的错误想法,多媒体简洁展示一些偷税、欠税、骗税的新闻。4、学问延长:个人所得税的求法依据税法规定,2008年3月1日以后,个人月工资和薪金收入在2000元以上的部分纳税,而在2000元以下的部分不须要纳税,以爱护广阔工薪阶层和低收入家庭的日常生活支出。国债
9、和教化储蓄的利息收入也不须要纳税。须要纳税的部分是按规定扣除不纳税部分的余额。练习:陈老师每月的工资为2400元,按规定超出2000元的部分应按5%缴纳个人所得税。陈老师每月应缴纳个人所得税是多少元?5、探讨:作为一名小学生,我们还不用纳税,但可以做些什么?激励符合条件的家人、挚友去纳税;外出就餐、买东西时,要发票促进商家纳税;向四周的人宣扬等。意图:通过现实的事例,让学生进行辩析,加深学生对纳税的了解,明白我国每个公民都有依法纳税的义务。但税收的种类不同,税率也不同,税额的计算方法出不同,从而导出个人所得税的求法,同时培育学生的纳税意识和爱国主义思想。四、分组练习。铜牌组(后进生做)一、填一
10、填。1、缴纳的税款叫做(),应纳税额收入与各种收入(销售额、营业额)的比率叫做()o2、应纳税额=(各种收入二(税率二(3、一家饭店10月份的营业额约是30万元。假如按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。在这里:收入是()万元,税率是(),应纳税额是()万元二、做个聪慧的小判官。1、纳税是每个公民自愿做的事情,想交就叫,不想交就可以不交。()2、应纳税额与各种收入的比率叫做税率。()三、选一选。(1)小明的爸爸每月工资2500元,按规定收入超过2000元部分按5%的税率缴纳个人所得税,小明的爸爸每月应缴纳个人所得税为()A2000X5%B2500X5%C(2500-
11、2000)5%四、解决问题。1、一个汽车配件厂十月份实现增值额800万元,假如按增值额的17%缴纳增值税,10月份应缴纳增值税多少万元?提示:()()=增值税2.一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元.假如按销售额45%缴纳消费税,上月应缴纳消费税多少万元?3、小红的妈妈每月工资中应缴纳所得税的部分是600元,假如按5%的税率缴纳个人所得税,应缴纳个人所得税是多少元?4、某酒店十一月份的营业额是2200万元,用于缴纳环境爱护税的费用是110万元,该地的环境爱护税率是多少?提示:()()二税率5、某饭店12月份按营业收入的3%交营业税1350元。这个月饭店的营业额是多少元?提示:()()二营业
12、额6、杨叔叔所开超市6月份的全部收入都按6%缴纳营业税,共缴纳税款1500元。杨叔叔的超市6月份的营业额是多少元?银牌组(中等生做)一、填一填。1、应纳税额=()各种收入二()税率=()2、天山饭店五月份营业为300万元。假如按营业的5%缴纳营业税,五月份应缴纳营业税()万元。二、小小税务员。(填税单)征税行业税率营业额应纳税额酒店5%7.8万元客运公司3%140万元音乐茶吧10%12万元三、解决问题。1、一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元.假如按销售额45%缴纳消费税,上月应缴纳消费税款多少万元?2、李书记月工资2000元,按税法规定,超过1600元的部分按5%缴税,李书记应缴税多少元
13、?3、一家饭店除了要交5%营业税,还要交7%的城市建设税,假如这个饭店平均每月的营业额是14万元,那么每年应交这两种税多少元?4、在股市卖股票依据成交的多少缴纳印花税。王叔叔购买40000元的股票,要缴纳印花税80元,印花税的税率是多少?提示:()()二税率5、赵叔叔开了一家商店,按营业税的5%缴纳营业税,某月赵叔叔需缴纳款约950元,赵叔叔这月的营业额约为多少元?提示:()()二营业额6、假如工资收入超出2000元的部分按5%的税率缴纳个人所得税,王叔叔每月要缴纳个人所得税10元。王叔叔每月的工资是多少元?提示:先求要扣税的部分7、一家饭店为了躲避纳税,常常不给顾客开发票。经工商部门检查,这
14、家饭店少缴纳营业税3万元。假如按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店有多少万元营业额没有纳税?金牌组(优生做)一、填一填。1、天山饭店五月份营业为300万元。假如按营业的5%缴纳营业税,五月份应缴纳营业税()万元。2、某商场上月营业额是420万元,按领的税率缴营业税,商场上月应交营业税()万元,税后余额是()万元。二、小小税务员。(填税单)征税行业税率营业额应纳税额酒店5%7.8万元客运公司3%4.2万元音乐茶吧12万元1.2万元三、解决问题。1、星火书店月营业额是18000元,假如按营业额的4%缴纳营业额,该书店本月应缴纳营业税2、王叔叔一次劳务酬劳所得税为2500元,依据规定减去800元后的部
15、分按20%的税率交纳个人所得税。他应缴纳多少元的个人所得税?3、一家饭店除了要交5%营业税,还要交7%的城市建设税,假如这个饭店平均每月的营业额是14万元,那么每年应交这两种税多少元?4.某酒店十一月份的营业额是2200万元,用于缴纳环境爱护税的费用是110万元,该地的环境爱护税率是多少?5、假如工资收入超出2000元的部分按5%的税率缴纳个人所得税,王叔叔每月要缴纳个人所得税10元。王叔叔每月的工资是多少元?6、银都酒店2023年第一季度营业额按5%纳税,税后余额为114万元。银都酒店第一季度纳税多少万元?7 .某饭店12月份按营业收入的3%交营业税1350元。这个月饭店的营业收入是多少元?
16、8 .百货大楼1月份的营业额是2480万元,纳税后还剩下2356万元,求纳税的税率是多少?9、赵叔叔开了一家商店,按营业税的5%缴纳营业税,某月赵叔叔需缴纳款约950元,赵叔叔这月的营业额约为多少元?10、一家饭店为了躲避纳税,常常不给顾客开发票。经工商部门检查,这家饭店少缴纳营业税3万元。假如按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店有多少万元营业额没有纳税?意图:我们教学立足课堂,关注学生身心发展规律,促进课堂教学“扎实、高效”,但往往老师满堂罐的教学模式,让中下生吃不消,优等生得不到拓展。我们要严把教学关,坚持向40分钟要质量,就必需切实减轻学生课业负担,课堂中少讲精讲。新授中我只设计了15-2
17、0分钟的教学,留给更多的时间和空间给学生练习,练习中集中坐在铜牌组的同学旁,让他们在课堂中巩固新知。金银牌组的同学们自己做,有疑维难先探讨,再不懂找小组长,小组解决不了找老师。这样的课堂练习不仅敬重学生的智力非智力因素的差异,调动学生学习主动性,更提高学生的学习实力,抓重点的过关,切勿大搞图省事,面对全体学生,主动辅导学习困难学生,优化课堂教学,解决课堂效率低下等问题。提示:练习不肯定学生能全部完成,剩下的课后完成也行。五、课堂回顾:1、学了什么?有什么收获?(时间多的可以解决练习中多出错的题。)2、老师:假如没有纳税,国家就筹集不到必要的资金为大家办事。因此,我国宪法规定每个集体和公民都有依法纳税的义务。希望同学们长大了争当纳税先锋,为祖国的旺盛贡献力气!六、板书设计纳税应纳税额XlO0%二税率(板书)各种收入各种收入(营业额、增值额。)X税率=应纳税额(营业税、增值税。)作者:陈桂玲单位:东莞市大朗镇中心小学