幼儿园工作计划模板汇总(15篇).docx

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1、幼儿园工作计划模板汇总(15篇)幼儿园工作计划模板汇总(通用15篇)幼儿园工作计划模板汇总篇1一、指导思想一年我园将继续以幼儿园指导纲要为指导,认真贯彻3-6岁儿童学习与发展指南精神,立足本园实际,扎实开展幼儿园各项工作。坚持“幼儿发展为本”的办园理念,注重文化内涵的突破,办学质量的提升,尝试课题的开展,积极打造平安和谐校园,促进幼儿健康快乐地成长。二、主要工作计划1、抓师德建设,树立人民教师良好形象。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,通过加强学习、签订承诺书、定期汇报工作、评选最受幼儿(家长)欢迎的老师等,增强教师自觉遵守职业道德规范的意识,认真贯彻中央八项规定,做个廉洁自律、家长满意的

2、人民教师。2、开设“读书讲堂”,拓展学习新视野。除了开展教委办赠书读书活动,我园将开设“读书讲堂”,每个教师以“我最喜欢的一本书”为主题,向大家阐述喜欢的理由,并介绍书的内容,也可以讲述书中精彩的片段,借此读书讲堂,引发教师们自主地读书,并通过他人的.介绍了解更多的书籍。我园还会把这种读书讲堂的形式拓展到幼儿身上,在班级或年段开展“我最喜欢的一本书”读书介绍比赛,激发幼儿喜欢阅读、主动阅读的欲望,营造校园师生读书的深厚氛围。3、结对带动策略,提高教师队伍整体素质。如何使这所老园焕发出新的活力,如何使30多名新老教师发挥其特长,让各自的专业化得到发展。经过深思熟虑决定双管齐下,采用结对带动的培养

3、模式,促使教师整体素质在短时间里较大的提升。阶梯带动策略一是与名园结对,借助省示范性幼儿园-鳏城区第一幼儿园的资源引领带动本园的整体理念,通过让老师们走进名园跟班学习、请名园老师下园指导等多种形式的互动,帮助教师们自身专业水平得到有效的提升;阶梯带动策略二是本园新老教师的结对捆绑,保证园所本身教师内在的资源互补及教师自身需求的提升动力,全面提升教师队伍的整体素质。同时我园还将增加教师培训的投入,根据老师们的特长为她们提供适合的研训机会,并搭建发挥的平台,为教师们专业成长发展创造条件。4、规划校园文化,彰显独特的育人环境。有什么样的幼儿园环境孩子就会有什么样的气质,这就是我们所说的环境的熏陶。我

4、园正对校园文化环境进行整体规划并分阶段实施,在为幼儿创设安全优美的生活学习环境时不忘渗透各种文化习惯的营造。近阶段我园正在进行大门及入园长廊的改造,_年我园将改造二楼阳台拓展幼儿活动空间创设二楼游戏长廊,还将创设多个学习文化区幼儿休闲阅读区、楼梯文化墙、文明礼仪展示墙等,使学园室内外环境处处蕴涵着良好的育人文化气息。5、规范学园的管理,形成有序的保教常规。一年我园还将延续本学期的管理模式,走“规范管理”的路线,进一步完善学园各项制度,规范岗位职责,各岗各司其职,岗位间互相配合,根据本园实际情况实施动态管理,抓常规、抓细节,保证幼儿一日生活各环节有序且有质地进行,继续开展“园本教研”活动,认真准

5、备4月份向安海片区表演游戏开放观摩活动。6、尝试课题的开展,提升校园文化内涵幼儿园转制三年来,新老教师本着团结协作的理念才能使幼儿园向着稳定的方向发展,但随着学前教育改革的需要及本园教师队伍的整体现状,提升幼儿园的文化内涵是中心幼儿园发展的一大方向。而通过课题的开展,选择适合本园实际的研究切入点,促进幼儿园在教学层面“质”的突破,赋予幼儿园全新的文化内涵,突显幼儿园的办园特色,这是摆在全体教师面前的一条正确但较艰巨的路。年我园拟从幼儿的健康为切入点,尝试课题指南背景下闽南地区体育活动设计和实施的开展,通过申请镇级小课题来带动学园整体教育教学研讨水平的提高。除此,我园还将开启“闽南童谣进校园”活

6、动,以念、唱、画、演等形式多方位地展现闽南童谣在幼儿园的应用,夯实幼儿园闽南文化底蕴,创建”文化特色品牌。幼儿园工作计划模板汇总篇2以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻河南省爱国卫生条例、河南省除四害管理办法等法律法规,实行学校领导、处室、教研组负责,师生参与,科学治理,深入开展爱国卫生运动,为提高学校品位,促进经济发展,为全面建设小康社会作出新的贡献。二、工作任务和措施:1、加强领导,因人事变动,对学校爱卫、健教、体卫、食品卫生监督等工作领导小组及时进行调整,对各处室卫生责任人及时调整,以保证职责到位,责任到人。2、加大宣传力度,利用广播、宣传专栏、教室黑板报、卫生角不断宣传卫

7、生常识,提高卫生和健康意识,减少和控制疾病的发生。3、加强健康教育和体育卫生教育,具体工作由教务处、教育处、保健室实施,实施计划由各部门制定,学校加强检查督促。4、暑假对教室地面、门、南窗户进行全面更换改造,使每一间教室宽敞、明亮、整洁,为学生创造更良的学习环境。5、对学生餐厅进行小型改造和维修,不断改善用餐环境。6、加强食堂管理,具体工作由总务处、食堂管理人员制定详细实施细则,严格规章制度,把好入口关,保证不发生任何中毒等事故。7、配合市、县做好春秋二季灭鼠和灭嶂活动,努力降低“四害”密度,做好除“四害”药物管理,督促保洁员随时上好锁,维护好除“四害”设施。8、加强检查督促,教职工责任区仍坚

8、持每日检查,作好记录,对卫生责任人和每一个教职员工实行目标管理;学生班级公共区由教育处负责,实行天天小扫,每周一大扫,检查结果进入班级量化分,并搞好卫生流动红旗的评比,学生照明灯由总务处负责随时检查,做到盏盏明亮。9、未尽事宜,由校委会随时研究决定。幼儿园工作计划模板汇总篇3为进一步贯彻落实市局关于学校阳光服务及校务公开工作的有关精神,进一步推进学校阳光服务工作建设,提高学校工作的透明度,特制定学校阳光服务工作计划。一、指导思想认真贯彻市教育局关于加强阳光服务体系工作的要求,进一步提高学校工作的透明度,进一步健全和完善学校阳光服务工作制度,切实加强学校教师、家长、学生、社会对学校工作的民主参与

9、、民主管理、民主监督,加大落实以法治校、依法执教方针的力度,密切学校与家庭、社会关系,实现学校教育事业快速发展,办人民满意教育。二、阳光服务体系工作内容1、校务公开的基本内容。2、学校阳光食堂公开内容:师生、家长意见,食堂财务等。3、学校阳光服务点的其他工作。4、学校为师生、家长等解决办结相关疑难困难等。5、家长对学校办学行为的监督、对学校的其他合理事项的知情与督办等。三、阳光服务体系工作形式1、设立学校校务公开栏,阳光食堂公示栏,阳光服务点值班制度及台帐。2、凡是与学校管理、改革密切相关和涉及师生切身利益的重要事项,学校办学行为等都适时进行公开,接受师生、家庭、社会的监督。其基本内容有:a、

10、向社会阳光公开的有:学校管理制度、发展规划、办学成果;学校收费项目、标准、范围、程序及及有关文件;贫困家庭学生“两免一补”政策、标准、学生名册、学校招生计划、政策;学校学生管理制度、奖惩制度;b、向教职工公开的事项:财务管理公开。包括财务预决算,财政拨款,收费、创收,财务支出等情况;大宗物品采购公开。包括办公、教学设备的大宗采购。教职工奖惩,包括各级各类先进、模范的评选条件、名额、程序和评选结果、奖励办法,教职工年度考核办法和结果,违法违纪教职工的处分处理办法;人事工作,包括人事改革方案,干部、教职工聘任,职称评聘办法,职数、申报人实绩,确定的推荐人选;关系教职工切身利益的事项包括:包括工资调

11、整,奖金、福利,住房公积金、医疗保险和其他社会保障基金缴纳情况;四、阳光服务工作的组织领导1、领导小组:组长赵小丽(园长)成员向丽华杨小艳向春芳杨芳清张应文2、监督小组:组长段小平(退休教师)成员陈易容外婆曾伟铭爷爷易思余妈妈20_年3月幼儿园工作计划模板汇总篇4一、本周工作重点:1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养

12、成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;6、认识班上的标志,有小脚Y的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数英语活动:复习简单的问候语户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环

13、境布置:布置新教室环境2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾(2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园工作计划模板汇总篇5一、指导思想。进一步强化依法治教的观念,深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策,全面实施对幼儿的素质教育,促进幼儿身心健康发展,为幼儿的终生发展打下良好的基础。加强队伍建设,提高教工素质,充分展示“敬业、团

14、结、勤奋、争优”的园风,营造求实、创新的教科研气氛,力争在本学期使幼儿园顺利通过市一类园的验收,并成为苏州市常规管理先进单位。二、工作目标1、全力以赴做好创建一类幼儿园的各项工作,争取在10月份通过市教委领导及行家对我园的验收,使我们跨入一类园的行列,并成为苏州市常规管理先进单位。完成区级课题(趣味英语)的申报立项工作。(9月份吴、高负责)制作幼儿园简介及挹秀幼儿园园刊。美化幼儿园的环境:幼儿生活照,幼儿绘画,教师作品展示。后勤资料要完善。各项职责上墙。添置玩沙箱、玩具等物品。观念,以新大纲为准绳,优化一日活动。活动中要树立老师讲得少,幼儿讲的多;老师动的少,幼儿动的多;老师在后,幼儿在前等新

15、观念。2、教育工作中要继续树立“可持续发展”及“以人为本”的教育观念,重视幼儿的社会性发展,培养幼儿的交往能力,竞争能力等。2、签定岗位合同书,使园内的人力资源得到合理使用,用其所长,避其所短,千方百计调动每一位教师的工作积极性,工作职责更明确,且有较强的角色意识。3、强化内部管理,进一步完善各项规章制度。幼儿园工作计划模板汇总篇6一、指导思想为了深化教育教学方面的改革,全面推进素质教育,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,根据中华人民共和国教育法的规定,贯彻执行国家通用语言文字法和国家语言文字工作的方针,与时俱进,开拓创新,积极争创“自治区级语言文字规范示范园”,为推进“和谐幼儿园

16、”建设服务。二、具体措施和要求为了切实保证这个目标的实现,形成我园语言文字工作的长效管理机制,使之与精神文明建设、幼儿素质教育和幼儿园各项教育教学工作有机结合,特制定本计划,具体措施和要求如下:一积极争创“自治区级语言文字规范示范园”,进一步加强语言文字规范化宣传。1.继续开展国家通用语言文字法的宣传教育活动。组织全园教师进一步学习国家通用语言文字法,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我园语言文字工作取得长久效果。2 .认真做好“自治区级语言文字规范示范园”的验收工作,全体教职工全力以赴为验收做好各项准备。3 .加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园网语言文字工作

17、专栏,加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化,使其成为向家长及社会提供咨询和信息服务的平台。4 .加强幼儿园园化建设。要充分利用幼儿园广播站、校园网、黑板报、宣传栏等有利的宣传阵地,进行广泛的宣传。5 .加强环境建设,加大宣传力度,营造语言文字工作的良好氛围。保证拥有良好的长期性的宣传环境,幼儿园中、走廊上随处可见永久性的宣传标语、口号,让幼儿、家长、教师认识说普通话、写规范字的现实意义和长远意义。二加强管理,完善机制,进一步提高语言文字工作规范性。1.加强制度建设,措施得力抓落实。幼儿园要全面审视、修改、补充、完善各项语言文字工作制度,进一步建立健全语言文字工作的

18、有关规定,在幼儿常规管理、教学管理、教学评优、教职员工考核、评选先进等各项具体制度中充分体现,提高管理工作的规范化。2,严格各项制度,大力推广全国通用的普通话。保证幼儿园所有的教育教学用字使用规范汉字,符合汉语的语法要求,包括板书、幼儿园的各种文件、通知、标语、标牌等,并将语言文字纳入幼儿园常规管理,平日检查督促,期末认真总结并制定改进措施。6 .加强档案建设,日积月累见成效。建立语言文字工作专项档案,做到专人专管、分类明确、内容充实、及时整理,注意保留原始资料,充分体现日常工作的细致与扎实,促进档案管理的规范性和科学性。三以普通话测试为抓手,进一步推进学校语言文字规范工作。1 抓好教师普通话

19、水平过关率。为真正有效地规范全校教师的语言文字行为,幼儿园规定教师在幼儿园的一切活动中,凡涉及语言文字时,必须使用普通话、写规范字。为不断提高广大教师的普通话水平,有计划、有组织认真搞好教职工的普通话培训,首先园里测试,之后参加市里测试,成绩及时记入教师业务档案。不论是语言教师,还是非语言教师及其他人员,争取全部要达到规定的要求。在教学、集体活动、会议中100%使用普通话。教职员工同幼儿及家长交谈100%使用普通话。2 .继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、“国旗下讲话”及演讲比赛等活动。3.在丰富多彩的学科教学活动中,传统的幼儿园活动如儿童节、新年联谊节等活动中,开展丰富多彩的语言文字活动。全园教

20、职工要积极投身到我园的语言文字工作当中来,上下一致、齐抓共管,努力争创“自治区级语言文字规范化示范园”,共同推进我园园化建设。通辽市幼儿园语言文字工作组二OCL年三月幼儿园工作计划模板汇总篇7一、建立健全制度,加强管理机制1、进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的地制订和修改安全工作管理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任。2、每位教职员工都应该清醒地认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教

21、育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,及时发现不安全隐患,防患于未然。3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签订工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的优良局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全

22、认识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。5、班主任教师要细心、耐心呵护每一个孩子,避免孩子受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系父母带回孩子到医院就诊。6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责,并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现人身安全和健康事故,应及时做好处理,并及时上报,并及时与幼儿父母取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做

23、好交接班工作,坚决杜绝无人值班的情况。其余老师也要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。7、“看好自己的门,管好自己的人“。每天值班老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全认识1、加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全认识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。要求各班制定全面、详细的安全教育计划。各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化教师的安全认识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。定

24、期在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道HO、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。三、创设平安校园,促进健康成长1、定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩

25、教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。4、严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查,周有小结,月按时汇报。6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。7、加强幼儿在园服用药品的管理,根据父母的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药父母签字记录。8、加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。9、建立教室安全责任制,切实做好教室日

26、常活动、饮食、卫生安全工作。幼儿园工作计划模板汇总篇81、三月份我们大班将进行爱心对对碰、科学放大镜二大主题活动2、引导幼儿感受中国传统节日一一春节团团圆圆的家庭氛围入手,以关注亲子之爱和同伴间友好感情为主线,萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。3、从生活中学见的科学现象入手,一起探索光影、旋转的奥秘,及与人们生活的密切关系。使幼儿在观察,发现操作探索等活动中了解科学现象,感受科学给人们带来的方便与快捷。生活活动1、提醒幼儿注意饮食卫生,不暴饮暴食,保持良好的生活作息习惯2、注意观察周围的生活,气候的变化,做好观察记录3、提醒幼儿注意春季卫生,预防传染病家长工作1、请家长丰富幼儿祝福语言,启发幼儿

27、在适宜的场合学说祝福的话2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾,怎样和同伴相处,自己的孩子被打了怎么办?”等主题,请家长交流、讨论3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释,为探索活动积累经验幼儿园工作计划模板汇总篇9一、班级介绍本学期本班幼儿67名,旧生63名,新生4名,这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养,大班下学期教学计划。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。二、指导思想本学期以纲要精神为指导思想,根据时代发

28、展的需要和纲要的精神实质,培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,我们选择了幼儿园建构式课程为主要内容,因为这套教材既有成功经验的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点:1、本学期我园的重点是“园本教研”,我班将根据幼儿园的评估标准,进行环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深入,用评估的标准严把好保教质量关。2、我园经过十年的风雨历程,本学期将进行的以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。

29、在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。4、特色教学与主题教学相结合来进行。继续辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,两位教师在配班的同时,提高自己的水平,同时每天对幼儿进行复习。5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。三、发展目标健康(一)身体健康,能主动地适应环境。(二)生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。(三)逐

30、步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。(四)能积极参加体育活动,动作灵活。(五)能独立地,创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。语言(一)乐意与人交谈,讲话有礼貌。(二)能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。(三)能清楚地说出自己想说的事。(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书藉,阅读和书写感兴趣。(五)会说普通话。科学(一)能积极、主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。(二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。(三)能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。(四)在生活和游戏中感受事物的数

31、量关系、体验数学的重要和有趣。(五)爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。社会(一)能主动地参与各项活动、有自信心。(二)能积极与人交往,学习和同伴互助,合作和分享,有同情心。(三)理解并遵守日常生活中的社会,行为规则。(四)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。(五)热爱和尊敬周围的人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。艺术(一)对环境,生活和艺术的美,喜爱有初步的感受力。(二)积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验。(三)能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。四、具体措施(一)根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于

32、创新,不断的改进和提高教学质量。(二)热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。(三)加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。(四)给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。五、卫生保健工作a)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。C)保育教师利用中午时间,对幼儿检查。d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病

33、的发生。e)加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。六、家长工作:(一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。(二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。(三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。(四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。(五)开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为

34、以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。(六)坚持每月及时更换“家长园地”,以及每月的家长开放日活动,继续开展家长助教工作。幼儿园工作计划模板汇总篇10一、指导思想本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。二、情况分析新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地

35、参加,主人翁精神很强。三、重点工作1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2 .巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;3 .提高安全责任感,安全警钟长鸣;四、目标措施(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;2 .重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活

36、活动中的安全;3 .认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣1.“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;2.年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密1 .利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;2 .召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会

37、资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;3 .充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动;五、具体活动安排九月份1 .各班制定各类工作计划;2 .安定幼儿情绪,进行入园常规训练;3 .庆祝教师节;4 .各班召开家长会;5 .各班结合教学目标及内容创设主题墙;6 .测量幼儿身高体重;十月份1 .各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育;2 .做好灭鼠工作;3 .各班举行亲子活动;4 .幼儿床上用品翻晒;5 .组织

38、幼儿参加绘画比赛;H月份1 .教研活动;2 .做好幼儿防寒保暖工作;3 .布置第二期主题墙饰;4 .举办家长半日开放观摩活动;5 .进行幼儿营养膳食调查;6 .做好幼儿秋季的防病工作;十二月份1 .教案评比;2 .各班举行迎新年活动;3 .工作总结、考察、评估;4 .迎接目标管理检查;一月份1 .写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;2 .奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报;3 .认真书写各类工作总结及优秀论文;4 .填写幼儿手册;5 .幼儿身高、体重测量。一、指导思想本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组

39、活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。二、情况分析新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。三、重点工作1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;2 .巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评

40、价的综合能力;3 .提高安全责任感,安全警钟长鸣;四、目标措施(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织1.遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡;2 .重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全;3 .认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价;(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣1.两教一保密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范;2 .年级组强调安全教育,督

41、促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生;(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密1.利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通;3 .召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛;4 .充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动;五、具体活动安排九月份1 .各班制定

42、各类工作计划;2 .安定幼儿情绪,进行入园常规训练;3 .庆祝教师节;4 .各班召开家长会;5 .各班结合教学目标及内容创设主题墙;6 .测量幼儿身高体重;十月份1 .各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育;2 .做好灭鼠工作;3 .各班举行亲子活动;4 .幼儿床上用品翻晒;5 .组织幼儿参加绘画比赛;H月份1 .教研活动;2 .做好幼儿防寒保暖工作;3 .布置第二期主题墙饰;4 .举办家长半日开放观摩活动;5 .进行幼儿营养膳食调查;6 .做好幼儿秋季的防病工作;十二月份1 .教案评比;2 .各班举行迎新年活动;3 .工作总结、考察、评估;4 .迎接目标管理检查;一月份1 .写好幼儿的评

43、语,做好幼儿期终发展评估;2 .奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报;3 .认真书写各类工作总结及优秀论文;4 .填写幼儿手册;5 .幼儿身高、体重测量。幼儿园工作计划模板汇总篇11一、加强理论学习,提高教师理论水平1、教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念。以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的定期开展教研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:(1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平

44、。(2)进一步学习幼儿园教育指导纲要,对纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育2、注重业务培养,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作等教学基本功的训练。(2)不断反思,善于总结。(3)开展教师相互结对活动,相互听课,并做好听课记录。(4)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)3、加强课题研究,凸现我园的特色教育。(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基

45、础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、手指操、手指谣、计算等活动,促进幼儿全面素质的发展。大班识字达到百字。(2)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗背诵、礼仪教育等。古诗、儿歌:(每月)中班:4首大班:4首4、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。(1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。(2)通过园内的家园共育栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。引领幼儿由认识自然转向认识社会、认识自我

46、。关心朋友,关爱老人,爱着身边的每一个人,让幼儿心灵深处的七彩透出真正的美丽。二、日程安排上午:晨间活动来园(7:30-8:OO)1、热情接待幼儿来园,与个别幼儿交谈。2、活动:沙包、彩圈、皮球等。每周一和周五早晨幼儿园组织第二套幼儿广播体操大公鸡喔喔叫。学习与游戏活动(8:0010:00)学习:拼音加减法识字活动:游戏英语、音乐、美术(10:OO-10:30)娱乐活动、看图书、看动画片(10:3011:00)如厕、洗手、准备吃午饭(11:0011:10)下午:吃水果(14:3015:00)背古诗、儿歌、诗歌、歌谣等。学习手指操、手指谣、儿童舞蹈等。每周一和周五这段时间各班安排学习,幼儿园给孩

47、子们统一订购的幼儿用书的内容(15:0015:50)(以上日程安排每周还有详细计划,根据幼儿园的实际情况和孩子们感兴趣的程度及孩子掌握的情况,还可以做适当的内容上的调整和时间上的调整。)三、月工作安排三月份:1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活。教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。2、各班制定出教学计划。3、各班早操活动正常。4、结合“三八妇女节”开展我爱妈妈儿歌朗诵表演。通过参观活动,培养幼儿爱妈妈的情感。四月份:1、组织幼儿进行春游,寻找春天。2、各班结合主题进行环境创设。五月份:1、庆祝五一,让幼儿学会尊重劳动的人们,爱劳动。2、开展妈妈您辛苦了幼儿手工制作比赛。3、优秀活动方案设计评比。4、准备六一节目。5、生活技能技巧比赛。六月份:1、庆六一活动。2、开展爸爸您真棒幼儿亲子活动。3、对家长开放

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