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1、电气工程系是学校历史最悠久的系之一，最早开设水电站电力设施专业，已为浙江水电、电力行业培育了大量深受欢迎的优秀人才。现设5个专业，其中发电厂及电力系统是教育部教学改革试点专业、全国水利职业教育示范专业和浙江省特色专业。系非常重视教学工作，注意培育同学专业技能和综合素养，拥有完善的校内外专业实训基地，其中模拟电厂、电气试验、供用电技术、掌握技术、风力发电、自动化测控、现代电信等是浙江省财政重点资助试验实训室，电力工程实训基地是省级示范性基地；拥有发电厂电气部分我国级精品课程、电子技术和电气掌握与PLC等省级精品课程；有一支布满爱心、甘于奉献、教学阅历丰富的师资队伍，指导同学在历届我国级、省级学科
2、技能竞赛中获得了优异的成果。近年来，毕业生需求旺盛，深受用人单位欢迎。今年电气类实行按大类招生,其次年分专业：发电厂及电力系统、供用电技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、风力发电设施及电网自动化。发电厂及电力系统培育目标本专业是教育部高职高专教学改革试点专业、浙江省特色专业和全国水利高等职业教育示范专业。专业特色主要培育在电力系统及发电厂电气方面有较强实践动手力量的应用型专业技术人才。主要课程电路、电子技术及实训、电机技术、微机原理及应用、电气掌握与PLC、电力系统基础、发电厂电气部分、电力系统继电爱护、电力系统自动装置、发电厂计算机掌握、发电厂运行管理、高电压技术等。就业方向面对发电厂、
3、电力网、大型厂矿企业等发供用电单位和电力建设企业从事电气安装、运行和检修等方面的技术及管理工作；以及电力系统相关设施的生产企业从事电气设施、自动装置等产品的设计、生产、调试、销售及维护等工作。供用电技术培育目标和专业特色本专业培育具备供用电管理、供用电设施运行、掌握、监测、检修等方面基础学问与应用力量的应用型专业技术人才。主要课程电气CAD、电路分析、电子技术、电力电子技术、微机原理及应用、电气掌握与PLC、工厂供电、电力系统分析、电气设施运用与维护、供配电技术、变电综合自动化、电力网与电力系统、二次回路、电系统继电爱护、电能计量、电力传动与掌握、用电管理与监察等。就业方向同学毕业后可从事各级
4、供电部门的电气设施安装、运行、检修、调试以及用电管理、计量、维护等工作，也可从事各类企事业单位的电气设施运行和管理工作，以及工矿企业供配电系统的运行操作、维护及管理等工作。电气自动化技术培育目标和专业特色本专业是我校重点建设专业，主要培育在工业、企业电气技术方面有较强实践动手力量的应用型专业技术人才和管理人才。主要课程电路、电子技术、计算机帮助设计与分析、电气工程CAD制图与读图、自动掌握原理、微机原理及应用、电机及拖动、电气掌握与PLC、工厂供电、电力电子技术、变频器技术及应用、虚拟仪器技术及应用、检测与显示技术、楼宇自动化技术、过程掌握及仪表等。就业方向本专业应用面很广，同学毕业后主要可从
5、事各类电气掌握及自动化生产设施和系统的应用、开发、生产、技术服务工作；大型楼宇、工厂、企事业单位供配电系统的安装、调试、运行与维护工作；电器、电子产品开发、组装、维护和制造工作等。电子信息工程技术培育目标和专业特色本专业培育具备电子技术、计算机与通信技术的基础学问，能采用现代电子信息技术和计算机技术进行各种信息处理的应用型专业技术及管理人才。本专业设有移动通讯方向，与全球领先的中兴通讯股份有限公司合作共建了省内领先的现代电信技术试验室，开展“中兴通讯NC助理工程师”资格认证考试，成果合格者颁发“中兴通讯NC助理工程师”资格证书，可推举到中兴通讯及合作伙伴等通讯类企业就业。主要课程电路分析、信号
6、与系统、模拟、数字电子技术、高频电子线路、电子设计自动化、微机原理、单片机原理与应用、传感器应用技术、计算机网络、通信原理、TD-SCDMA.数据通信、光传输、程控交换等。就业方向同学毕业后可从事电子产品的开发、生产、技术服务；电子产品和设施的“智能化”升级；电子设施、数控装置、计算机网络和通信系统的应用、运行、维护和开发等工作。风力发电设施及电网自动化培育目标本专业是依据我国新能源政策，依托发电厂及电力系统专业开设的新专业。专业特色主要培育风力发电设施安装、维护及保养，把握电网运行特地学问的技术应用型人才。主要课程机械制图、计算机绘图、流体力学、电工基础、电子技术基础、机械基础、电机技术、PLC掌握技术、变频技术与应用、风能与风力发电系统、风电机组检测与掌握、发电厂电气部分、电力网及电力系统、电力系统继电爱护与自动化、风力发电机运行维护、自动掌握系统、风电场规划与建设等。就业方向同学毕业后可以从事风电场运行维护以及风电电力项目建设、管理等工作；也可从事发、供、用电单位和电力建设企业从事电气安装、运行和检修等方面的技术及管理工作。或许最终才知道，自己始终都不情愿放弃的只是曾经的那段感觉，不是由于那个人I28e98训练眼睛的抗疲惫力量，专注的看某一样东西，多朗诵，可以对这镜子讲话，多用肢体语言,可以用哑语，不发出声音，光懂嘴Aibt.tk
