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1、苏教版六年级上册劳动与技术全册一等奖创新教案电给我们的生活带来了什么教学目标：1、了解电在我们生活中的广泛用途和电的来源。2、了解日常生活中的家用电器，并学会用不同的方法对它们进行统计分类。3、通过教学，使学生养成节约的良好习惯。教学准备：1、多媒体课件。教学过程：一、激发兴趣，导入新课1、启发学生讨论：假如我们的生活中没有电将会怎样？2、交流并小结。3、揭示课题。二、学习课文，认识电的广泛用途和它的来源。1、多媒体展示电在我们生活中的广泛应用。2、请学生说说电的其他用途。3、了解电的来源和发电方式。4、讨论什么样的方式是节约用电。三、学习课文，评议学生家里的家用电器。1、出示家电的照片，交流
2、家里有哪些电器？会使用哪些？2、小组合作完成统计表。3、合作完成课文中的填空题。4、引导学生思考是否可以采取其他方法给家电分类。四、总结。安全用电的基本常识一、教学目的1、认识安全用电的重要性。2、了解安全用电的基本知识，培养安全用电的意识。二、教学重点难点掌握安全用电的基本常识三、课时安排1课时四、教学过程（一）导入新课电给我们的生活带来了许多方便，维护公共电力设施，注意安全用电，不仅是电力部门的职责，也是我们每个公民应尽的义务。（二）判断下面的做法是否正确通过讨论让学生正确地判断出那些做法是正确的，那些做法是不正确的。（三）做一做针对安全用电方面的种种隐患，请你拟定一份安全用电的注意事项1
3、、学生自己拟定安全用电注意事项2、同学交流补充（四）认识警示标志让学生认认当心触电、当心电缆和外壳带电，禁止触摸等标记（五）学习触电急救处理学生读技术信息栏中的触电的急救处理一文。怎样阅读家用电器使用说明书一、教学目的1、让学生知道在使用家电前阅读说明书的重要性2、让学生了解怎样阅读家电使用说明书。二、教学重点难点让学生知道怎样阅读家电使用说明书。三、课时安排1课时四、教学准备一份家电使用说明书五、教学过程（一）谈话揭题同学们，你们知道这是什么？今天，老师教你们怎样阅读家电使用说明书（二）阅读的重点1、操作界面各部件的名称及用途（一空调的遥控器的说明书为例）2、操作步骤（1）选择制冷运转（2）
4、设定室温（3）设定风扇速度（4）按下开始/停止按钮3、注意事项（三）动手实践学生动手练习使用空调遥控器第4课做家用电器的主人一、教学目的通过教学使学生能较熟练地操作常用的家用电器二、教学重点难点学生能使学生能熟练地操作家用电器。三、课时安排2课时。四、课前准备语言复读机五、教学过程第一课时（一）谈话引入，激发兴趣同学们，随着城乡人民生活水平的不断提高，各类家用电器纷纷进入我们的生活，学会正确使用这些家用电器，已成了我们生活中的一个重要内容，今天我们先来学习几种家用电器的操作使用。（二）讲解方法，操作演示操作过程：1、阅读使用说明书。2、连接电源。3、了解各功能部件的名称。（三）学生动手操作。在
5、学生制作过程中，教师注意指导学生正确使用方法。（四）让学生说说彩色电视机的使用方法。1、说说自己家的电视机使多大的，了解电视机的大小是怎样测定的。2、说说家里新买来的电视机在使用前要做些什么准备工作。（五）电饭煲和微波炉的使用让学生自己说说自己是怎样使用电饭煲和微波炉的。第二课时（一）学习操作洗衣机1、认识洗衣机的种类半自动洗衣机、全自动洗衣机、智能洗衣机2、讨论：洗衣前我们要做些什么准备工作？学生根据课文上的提示进行讨论。3、讨论：怎样开机洗衣？指名学生读。（按顺时针防线转动程序选择旋钮至所需的洗衣程序后，便可开机洗衣物了。按下“开/关”键。）4、讨论如何关机。学生读。（所有洗涤程序都在脱水
6、操作过程中自动结束。结束后门锁指示灯亮起，按下“开/关”键，电源指示灯和门锁指示灯熄灭，这是便可打开机门，取出衣物了。）（二）自我评议说说自己平时运用家用电器时，是怎样做的？（三）讨论：家用电器使用中最怕什么？学生自学技术信息栏。（四）你知道家用电器的十大发展趋势吗？教师根据学生讨论归纳：绿色化、电脑化、节能化、层次化、手持化、遥控化、多功能化、装饰化、组合化、安全化。课题美化家居迎春节教学目标1 .让学生学习如何进行大搞清洁卫生，布置、美化家居的工作。2 .使学生认识清洁、美化家居的意义。教学重点学习如何进行大搞清洁卫生，布置、美化家居的工作。教学过程一、学生自学课文。二、出示挂图让生观看，
7、组织学生讨论“进行大搞卫生、美化家居迎春节的工作有什么作用和意义，怎样进行大扫除的工作，怎样布置充满节日气氛的家居”等问题。三、分组汇报讨论结果，教师帮助总结归纳出以下内容：1.大搞清洁卫生，美化家居迎春节工作的作用和意义有：1）彻底清洁家居，使家庭更整洁、干净。2）清除昆虫和病菌的产生基地，对家人身体健康有好处。3）体现人们对幸福生活的热爱和对美好未来的向往。4）是精神文明和物质文明的体现。5）体现家庭成员合作、互助互爱的精神。2.大扫除的要求和步骤。四、进行“想想做做”的教学。教学后记通过本课的学习，学生学习了如何进行大搞清洁卫生，布置、美化家居的工作。使学生认识到清洁、美化家居的意义。有
8、效地培养了学生劳动意识。课题VCD机的使用教学目标1.使用学生初步认识VCD机的使用方法2.此巩固学生已有的使用家用电器的一般常识。教学重点初步认识VCD机的使用方法教学过程一、教学开始，用VCD机播放一段动画故事或动物生活的资料片给学生观看，以引起学生的学习兴趣了。二、了解学生家中有无VCD机的情况，是否懂得使用VCD机的情况。三、根据学生反馈的实际情况指导学生带着问题自学课文。四、利用实物或挂图，通过师生对话，说说以下内容。1. VCD机正面有哪些主要按钮，说说它们的名称和功能。2. 了解VCD机与电视机的连接。3. 播放VCD影碟时应怎样操作？五、让部分学生进行操作练习。六、通过对VCD
9、机的使用方法进行总结，引导学生总结出使用家用电器的一般常识。1 .看懂产品使用说明书。2 .按说明书的指示，学习使用方法。3 .安全用电。4 .爱惜物品。教学后记通过学习，学生初步认识了VCD机的使用方法，并在学习中巩固了学生已有的使用家用电器的一般常识。课题给桌椅穿新衣教学目标1 .使学生学会简单地给旧桌椅进行油漆的方法2 ,使学生进一步提高学生对劳动意义的认识。3 .培养学生认真、耐心细致的劳动态度。教学重点学会简单地给旧桌椅进行油漆的方法教学过程一、指导学生学习课文，通过设问、讲解、板书帮助学生总结出以下几点：1 .自己动手进行油漆工作有什么作用和意义？2 .油漆的方法与过程是怎样的？2
10、）准备好材料和工具。3）油漆前，要补好洞，打磨平4）涂漆3 .有哪些要注意的地方？1）油漆易着火，因此要注意防火2）滴在地上或衣服上的油漆，可用天那水擦掉。3）不能混合油漆种类4）注意高处油漆的安全5）油漆完毕要收拾好物品二、老师示范三、鼓励学生在家长指导下学习油漆教学后记通过学习简单地给旧桌椅进行油漆的方法和实践活动，进一步提高了学生对劳动意义的认识。有效地培养了学生认真、耐心细致的劳动态度。课题磁卡、IC卡的使用教学目标1 .学习用磁卡、IC卡打话的方法。2 .使学生受到爱护公共设施，珍惜劳动成果的教育。教学重点用磁卡、IC卡打话的方法教学过程一、出示磁卡、IC卡实物，让学生认识，让使用这
11、类电话的学生说说自己的使用经历，引入本课的教学。二、指导学生自学课文。三、利用扳书帮助深究生总结出使用磁卡、IC卡打电话的方法。四、制作一些教具，创设模拟利用IC卡打电话的情景，让学生开展分组练习活动。五、提出问题引了师生之间的对话、讨论，使学生对以下几种情况有所认识：1 .打电话时，插错方向。2 .拨号速度过快，出现号码错乱。3 .挂回话筒时用力不当，损坏电话机。4 .忘记取回IC卡。六、出示一些卡式电话损坏情况的图片，引导学生从正、反两方面进行议论，使学生受到珍惜劳动成果，爱护公共设施的教育。教学后记在学习过程中，学生学会了用磁卡、IC卡打话的方法。培养了学生爱护公共设施，珍惜劳动成果的素
12、质。课题种水瓜教学目标1 .使学生得到种植水瓜的一些基本知识。2 .让学生尝试自己种瓜，提高学生对劳动意义的认识。教学重点学会种水瓜的一些基本知识。教学过程一、向学生展示水瓜，提出本课的学习目的要求。二、通过指导学生自学、师生对话、教师讲述等教学形式，使学生对种水瓜的知识有一定的了解。1 .出未盆栽水瓜，让学生观察，认识水瓜是什么样子的。2 .认识种植的有关知识。2）种植时间3）选地4）播种5）管理6）收获三、选合适的时间组织学生在学校的园地种植水瓜。四、种植水瓜时需搭棚架，应提醒在搭架和采集时注意安全。教学后记在教学过程中，学生得到种植水瓜的一些基本知识。提高了学生对劳动意义的认识。课题制作
13、孔雀花瓶教学目标1 .让学生学会废旧塑料软瓶制作一个孔雀花瓶。2 .鼓励学生发挥想像力和创造力，用废旧物品做一些新款的工艺品，从而让学生通过自己劳动去体会创造的乐趣。教学重点废旧塑料软瓶制作一个孔雀花瓶。教学过程一、学习课文二、教师讲解示范三、提醒学生注意安全。（正确使用剪刀，防烫伤等）。四、学生制作五、评比活动。六、鼓励学生创作。请一些同学示范表演他们预先制作好的作品，教师作创作动员，鼓励学生用课余时间制作。教学后记学生学会了废旧塑料软瓶制作一个孔雀花瓶。学生发挥想像力和创造力，用废旧物品做一些新款的工艺品。课题洗毛衣、绒衣教学目标1.使学生学会自己洗毛衣、绒衣等厚衣服3 .提高学生的操作能
14、力。教学重点学会自己洗毛衣、绒衣等厚衣服教学过程一、洗衣物可能手洗也可以用洗衣机洗。但为了引起学生的学习兴趣，教师可兴例说明每个人都必须学会用手洗衣，这是一项生活自理的基本功，光是依赖洗衣机不行。二、认识毛线衣和绒衣的特点和洗涤原理。如果方法不正解会坏衣物。三、教师利用自备的毛线衣做操作示范，使学生逐一学会开机洗衣、泡洗、漂洗、晾干等各个步骤的操作要领。教学后记学会了自己洗毛衣、绒衣等厚衣服的基本知识和技巧，提高了学生的操作能力。课题清洁厨房教学目标1 .让学生了解清洁厨房的一些常识2 .初步学会清洁厨房。3 .教育学生在家中主动做家务。教学重点1 .了解清洁厨房的一些常识2 .初步学会清洁厨
15、房教学过程一、采用教师讲述、教师设问学生回答、讨论等方法组织学生学习课文。通过学习课文使学生明确以下要点：3 .厨房是煮食的地方，要经常保持卫生清洁。4 .整洁的厨房是厨具、食具摆放有序，使用方便、清洁。5 .厨房的清洁：厨房的门、窗、墙壁上容易沾附上灰尘、油烟，表成污垢。灶台最容易被污染，要常清洁。案台、洗菜池也应及时清扫。6 .平常应在煮食完毕后及时进行厨房的清洁工作。一、组织学生开展使用清洁剂来清洁厨具的活动。二、进行活动总结，提高“想想做做”中的问题让学生回答，要求学生在家参加清洁厨房的劳动。教学后记通过本课教学，学生能清楚地了解清洁厨房的常识，并学会清洁厨房的技巧。使学生认识到在家中
16、主动做家务是良好的劳动习惯及有效地促进与家人的感情的好办法。课题学做小厨师一一清蒸鲜鱼教学目标1 .学习蒸鱼的基本知识和进行实践活动。2 .教育学生在家主动协助父母做饭煮菜。教学重点学习蒸鱼的基本知识和进行实践活动。教学过程一、让学生学习课文，使学生对怎样做清蒸鲜鱼鱼这道菜有初步的了解。二、教师进行示范，讲解要领和应注意的问题。3 .宰鱼用左手把鱼按在砧板上，右手握刀。4 .洗鱼一一用清水洗去鱼血、刮去鱼肚内的黑膜（不洗去黑膜，蒸好的鱼会有较大的腥味）。5 .准备好配料和调味料。6 .蒸鱼把洗净的葱切段放在碟中，把鱼放在葱上。7 .加配料和调味三、学生进行实践活动。四、检查评比，分尝味，鼓励学
17、生在家主动协助家人做菜。教学后记通过本课学习，学生学会了蒸鱼的基本知识，同时，学生还体会到在家主动协助父母做饭煮菜的良好品质和好处。课题自制生日蛋糕教学目标1.使学生学会蒸鸡蛋糕2.使学生掌握蒸鸡蛋糕的知识和技能。教学重点掌握蒸鸡蛋糕的知识和技能教学过程一、指导学生学习课文，讲解及演示鸡蛋糕的制作方法与步骤:1 .拌打鸡蛋时要不停顿地拌打，直至蛋液起泡的具体做法。2 .在蒸蛋糕盆上抹上一层油的做法。3 .蒸蛋糕要用武火的要求及做法。4 .提出卫生操作、安全用火、防止蒸汽烫伤等注意事项。二、行分工、明确任务。让学生运用制作蛋糕。三、组织评比，看哪组的蛋糕蒸得松软而且在卫生操作，安全用火方面做得好
18、。四、分尝蛋糕，让深究生谈谈通过自已动手做好一件事后的感受和得到的乐趣。教学后记通过本课教学，学生学会了蒸鸡蛋糕，掌握了蒸鸡蛋糕知识和技能。课题秤的认识和使用教学目标5 .让学生初步学习一些常见的秤和学习用弹簧秤物。6 .使用学生通过实践活动中加深了对工具作用的认识。教学重点7 .初步学习一些常见的秤和学习用弹簧秤物。8 .通过实践活动中加深了对工具作用的认识。教学过程一、指导学生学习课文，通过师生间的谈话使学生对以下问题有初步的认识。9 .对一些常见的秤的认识。10 认识一种简易的弹簧秤的构造和工作原理二、组织学生用弹簧秤秤物1 .可组织学生用弹簧秤称自己身边的物品。2 .组织学生进行“购物
19、”模拟活动，练习使用秤和计算物重、物价。三、进行“秤物”活动的总结。向学生讲述我国古代秦朝统一度量衡促进了当时生产、贸易发展的故事。教学后记通过本课的学习，让学生初步学会了一些常见的秤和用弹簧秤物。并在实践活动中加深了对工具作用的认识。课题修理课桌椅教学目标1 .让学生初步掌握一些修理课桌椅的基本知识和技能。2 .教育学生爱护公共财物。教学重点掌握一些修理课桌椅的基本知识和技能教学过程一、学生学习课文，明确修理课桌椅的意义，作用以及修理课桌椅的方法。1 .钉子松对的修理2 .樟口松动的维修3 .梯头断裂的维修4 .横木条断裂的维修5 .油漆脱落笔裂缝维修二、分配给每个小组的学生一至两张待修的课
20、桌椅，让学生根据“想想做做”提出的问题来思考、讨论、回答。三、根据小组讲座后汇报的结果，教师进行必要的讲述和示范，着重教会学生怎样选用木料和按需要加木料的技术。四、分上组进行试修课桌椅的工作。教学后记通过本课教学，让学生初步掌握一些修理课桌椅的基本知识和技能，并在学习中，有效地培养了学生爱护公共财物的意识。课题学会使用照相机教学目标1 .学习简易照相机的使用方法2 .感受摄影不仅能记录下人和事，同时也是一种创造性的劳动教学重点简易照相机的使用方法教学过程一、设置“谁会使用照相机来拍照”、“请向大家展示你拍摄的照片”等就问题，让学生描述自己拍照时所在的地点和拍照里的情况,以引发学生学习使用照相机
21、的兴趣。二、利用实物，指导学生对照认识一般常见的简易照相机的部件和功能。三、组织生学习课文，了解使用照相机拍照的方法与步骤，并进行摸拟操作。1 .如何装电池2 .如何找开后盖和关上后盖3 .用空的135胶卷底片盒练习装卸。4 .用废早胶卷底片练习如何把胶片放入照相机四、组织学生在小组中互相交流教学后记通过本课学习，同学位学会了简易照相机的使用方法，并在学习中，感受到摄影不仅能记录下人和事，同时也是一种创造性的劳动。课题做个上书架教学目标5 .让学生进一步学习框锯、锤子等木工工具的使用技术6 .学习简易小书架的制作方法7 .在操作中培养学生认真细致、不怕困难的劳动精神。教学重点1.使用框锯的动作
22、要领和方法8 .如何使钉子垂直、准确地穿过面板，使书架接牢教学过程一、结合读书活动，介绍小书架的制作程序。1 .今天学做的小书架虽然是简易的，但对多数同学来说，亲手制作小书架还是第一次，而且工序还不少，要做得好还是不容易的。因此，操作过程中要认真细致、不怕困难。2 .整个小书架都由板料组合，要注意先画好线，然后再锯，这样才能保证锯成直线。3 .钉钉子是本课的难点之一。选用多大的钉子，要根据板料的厚度而定。二、操作过程中要注意安全，特别是锯的使用，要让学生切实懂使用方法后，再去操作。教学后记通过制作小书架，让学生进一步学会了框锯、锤子等木工工具的使用技术。学习简易小书架的制作方法，有效地培养了学
23、生认真细致、不怕困难的劳动精神。课题微波炉的使用教学目标1 .让学生初步知道使用微波炉的一些知识2 .感受科技的进步可以使人的生活质量得到提高。教学重点初步知道使用微波炉的一些知识教学过程1 .出示微波炉的图片，介绍它的种类、功能。2 .让学生带着问题自学课文3 .让学生说说自学课文所得，在教师的帮助下总结出微波炉的使用方法和使用时的注意事项。4 .举一些用微波炉煮食的实例5 .组织学生议论小红是怎样学习微波炉的使用常识。同时，让学生讲述一下家中购买的电器产品，在使用时给生活带来了什么好入,自己有没有留心观察这些电器产品是怎样使用的，有没有在家长的指导下学习使用等。教学后记通过本课教学，让学生
24、初步知识使用微波炉的一些知识。同时感受到科技的进步可以使人的生活质量得到提高。课题电风扇的使用和教学目标1 .初步了解电风扇的使用方法2 .掌握安全使用的一般知识3 .学会自己开、关电风扇教学重点学会自己开、关电风扇教学过程一、指导学生学习课文1 .电风扇的用途。2 .电风扇的种类：吊扇、楼顶扇、壁扇、落地式风扇、台扇、转页扇3 .电风扇的操纵装置(1)调速开关(2)定时开关(3)摇头装置4 .电风扇的使用方法(1)插电源(2)按开关、选风速(3)使用定时开关(4)使用摇头装置(5)关风扇二、让学生结合课文中使用电风扇时要注意的问题和有关保养的常识谈谈自己在使用风扇的做法和体会。三、进行学习总结，鼓励学生在家长的指导下学习正确使用电风扇的方法。教学后记通过本课教学，使学生初步了解电风扇的作用方法和掌握安全作用的一般知识，学会自己开、关电风扇。
