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1、2022年考务费（教育费附加）项目支出绩效评价报告为了加强财政项目资金绩效管理，提高资金使用效益，根据中华人民共和国预算法规定，按照中共XX市委XX市人民政府关于印发全面实施预算绩效管理的实施办法的通知（X发2022）9号）、XX市财政局关于印发XX市市级项目支出绩效单位自评操作规程和XX市市级项目支出绩效财政评价和部门评价操作规程的通知（X财绩（2021）56号）等文件要求，受XX市教育招生考试院委托，我所组成评价小组对“2022年考务费（教育费附加）”项目开展了绩效评价工作，现将有关情况报告如下。一、项目基本情况（一）项目概况1.项目背景国家发改委在十四五规划中提出大力发展教育构建全民终身
2、教育培训体系，根据省教育厅关于认真组织2022年初中学业水平考试工作的通知（X教办（2022）15号）、XX省教育招生考试院关于2022年普通中专和五年制高职招生录取工作有关事项的通知（X招考2022）32号）、省教育厅关于做好2022年初中学业水平体育与健康学科考试工作的通知（X教秘（2022）164号）以及关于做好2022年全省普通高中学业水平考试工作的通知（X教秘2022271号）等相关文件，保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平，顺利完成省招委、省考试院、市招委及市教育局交给的中考中招、学业水平考试等各项招生考
3、试工作任务，保证中考中招等招生考试工作办公的正常需要，保障各项考试工作的顺利进行而设立。2.项目主要内容及实施情况（1）项目主要内容努力实现诚信考试，加强考务规范管理，为考生提供优质服务，切实为考生创造公平、公正的招考环境，保障考试考务工作的顺利进行，确保国家教育考试的公平、公正，安全和秩序得到有效维护，努力办人民满意的教育招生考试。（2）项目实施情况2022年全程组织实施开展15次考试、招生考生数59660人、考场数2304场，顺利完成中考中招、学业水平、教师公开招聘、自学考试等各项招生考试工作。二、绩效评价工作开展情况（一）绩效评价目的、对象和范围1.本次绩效评价目的是通过绩效评价，全面了
4、解“2022年考务费（教育费附加）”项目管理和项目资金的使用情况，对项目的实施情况和实施效果进行全面的分析和评价。通过评价，发现问题并提出相关建议，规范项目资金审批、发放，强化预算支出责任和效率，切实提高财政资金使用效益。2绩效评价对象。“2022年考务费（教育费附加）”项目资金709万元。3,绩效评价范围。本次评价的范围是2022年考务费（教育费附加），评价其绩效目标设定情况，资金投入和使用情况，为实现设定的绩效目标所制定的制度、采取的措施等，以及绩效目标最终的实现程度及效果。（二）绩效评价原则、评价指标体系、评价方法及评价标准1.绩效评价原则：绩效评价遵循科学规范原则、公开公正原则、分级分
5、类原则、绩效相关原则。2 .评价指标体系本次绩效评价分别从项目决策、项目过程、项目产出、项目效果四个方面进行了评价和评分。评价工作组与项目相关单位充分沟通，根据项目的实际情况进行分析，设计符合项目的绩效评价指标体系，考虑完整性、重要性、相关性、可行性、经济性和有效性，科学设置绩效评价指标。本次评价指标分体系由三级指标组成，其中4个一级指标,12个二级指标，22个三级指标，一级指标分为决策18分、过程20分、产出37分、效益25分，共计100分。一级指标分值二级指标分值三级指标分值决策18项目立项4立项依据充分性2立项程序规范性2绩效目标6绩效目标合理性：；绩效指标明确性3资金投入8预算编制科学
6、性4资金分配合理性4过程20资金管理15资金到位率4预算执行率4资金使用合规性-1绩效自评内容准确、完整性3组织实施5管理制度健全性2制度执行有效性3产出37产出数量18考生数量完成率6考场场次完成率6考场数完成率6产出质量8考生安全质量4招考环境质量1产出时效5完成及时性5产出成本6成本节约率6效益25社会效益6项目实施对社会发展所带来的直接或间接影响情况。6可持续影响指标9项目实施对可持续影响情况9满意度10服务对象满意度10合计1001001003 .评价方法及评价标准本次评价采用现场调研与非现场评价相结合的形式开展。主要采用定性评价和定量评价相结合方法，对定性评价指标采用因素分析法和公
7、众评判法，对定量指标采用成本效益分析法、比较法进行量化打分。总分为100分，评价结果分为优（N90分）、良（280分、90分）、中（260分、80分）、差（V60分），以下为具体评价方法：（1）成本效益分析法，通过将投入与产出、效益进行关联性分析，评价绩效目标实现程度。（2）比较法，通过对绩效目标与实施效果，历史与当期情况的比较，综合分析绩效目标实现程度。（3）因素分析法，通过综合分析影响绩效目标实现、实施效果的内外因素，评价绩效目标实现程度。（4）公众评判法，通过调查问卷、向申报项目单位相关人员进行电话访谈及抽样调查等对财政支出效果进行评判，评价绩效目标实现程度。（5）评价标准本次绩效评价标
8、准主要是参照计划标准和历史标准制定。（1）相关制度中规定了考核目标值的，以制度为准；（2）项目实施单位设定绩效目标值的，以该目标值为绩效考核评价标准；（3）对于没有制定计划目标的指标，则参照历史标准进行评价。（三）绩效评价工作过程本次绩效评价工作，共分为三个阶段：1 .前期准备阶段制定绩效评价工作方案,与XX市教育招生考试院商讨确定绩效评价指标体系，协调项目实施单位准备评价工作所需相关资料。2 .组织实施阶段（1）开展前期调研绩效评价小组人员通过现场和非现场等方式了解、分析被评价项目及相关单位业务情况，收集相关资料，充分了解项目立项、预算、实施内容、组织管理、绩效目标设置等内容，为编制评价方案
9、奠定基础。（2）设计绩效评价指标体系绩效评价小组人员在与项目相关单位充分沟通的基础上，考虑完整性、重要性、相关性、可比性、可行性和经济性、有效性等因素，科学编制绩效评价指标体系，以充分体现和客观反映项目绩效状况和绩效目标实现程度。（3）制定评价实施方案绩效评价小组在前期工作基础上，与项目相关单位充分沟通，制定全面的、可行的、具有可操作性的评价实施方案。3 .分析评价阶段根据收集的绩效评价相关资料，对资料进行审查核实，对照绩效评价指标体系评分标准进行分析评价，对评价过程中发现的问题及时与项目相关单位进行沟通，撰写绩效评价报告初稿，经本所内部质量复核，与项目相关单位沟通后出具正式报告。4 .资金投
10、入和使用情况（1）资金投入情况市财政局批复了XX市教育招生考试院“2022年考务费（教育费附加）”预算资金709万元，扣除调剂指标的预算资金为621.02万元，项目实际到位资金620.84万元。(3)资金使用情况“2022年度考务费(教育费附加)”扣除调剂指标的资金安排为620.84万元。(二)项目绩效目标1.总体目标组织管理实施2022年度的中考等各项招生考试工作。为招生考试工作提供经费保障，确保各项招生和考生工作安全、平稳运行。5 .年度绩效目标(1)产出数量目标：2022年度完成60000考生数量、15次考场次数、2000考场数量。(2)产出质量目标：创造公平工作的招考环境及确保考生安全
11、的平稳运行。通过满意度调查表学生反馈。(3)产出时效目标：考试时间3-12月完成。(4)产出成本目标：2022成本目标709万元，不含调剂指标成本目标62L02万元。(5)项目效益：确保国家教育考试公平公正，为考生提供优质服务，顺利完成各项招生考试工作。三、情况及评价结论(一)综合评价情况项目组通过对项目决策、过程、产出、效益进行评价，认为“2022年度考务费(教育费附加)”项目立项依据充分，立项程序规范，资金到位及时、使用合规，管理制度健全，基本得到有效执行，但是产出数量指标未达标，项目对社会效益和可持续影响力有待提高。（二）评价结论根据评价指标体系对本项目的绩效进行评价，本项目综合评价得分
12、95分，评价等级为“优”。评分情况指标项目决策项目过程项目产出项目效益合计分值分值18203725100得分1818.534.52495得分率100.00%92.50%93.24%96.00%95.00%四、金妍价指标分析（一）项目决算情况主要是对项目立项、绩效目标和资金落实情况进行评定。下设项目立项、绩效目标和资金投入3个二级指标，共涉及项目立项充分性、立项程序规范性、绩效目标合理性、绩效指标明确性、预算编制科学性、资金分配合理性6个三级指标。“项目决策”总分18分，得分18分，得分率100.00%.一级指标二级指标三级指标指标解释球准分值评价得分得分率项目立项（4分）1.立项依据充分性（2
13、分）项目立项是否符合法律法规、相关政策、发展规划以及部门职责，用以反映和考核项目立项依据情况。22100.00%2.立项程序规范性（2项目申请、设立过程是否符合相关要求，用以反映和考核项目立项的规范情22100.00%决策（18分）分）况。绩效目标（6分）1.绩效目标合理性（3分）项目所设定的绩效目标是否依据充分，是否符合客观实际，用以反映和考核项目绩效目标与项目实施的相符情况。33100.00%2.绩效指标明确性（3分）依据绩效目标设定的绩效指标是否清晰、细化、可衡量等，用以反映和考核项目绩效目标的明细化情况。33100.00%资金投入（8分）1.预算编制科学性（4分）项目预算编制是否经过科
14、学论证、有明确标准，资金额度与年度目标是否相适应，用以反映和考核项目预算编制的科学性、合理性情况。44100.00%2.资金分配合理性（4分）项目预算资金分配是否有测算依据，与补助单位或地方实际是否相适应，用以反映和考核项目预算资金分配的科学性、合理性情况。44100.00%合计1818100%1.项目立项情况分析（1）立项依据充分性（标准分值2分，评价得分2分）指标解释：项目立项是否符合法律法规、相关政策、发展规划以及部门职责，用以反映和考核项目立项依据情况。评分情况：根据教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见（教基（2014）10号文件）、省教育厅关于进一步加强普通高中学业水平考试工作的
15、通知（X教基（2014）6号）、关于印发XX省普通高中新课程实验实施方案的通知（X教基（2006）5号）、市教育局印发XX市2022年考试考务项目的通知等相关文件要求立项，符合国家法律法规、XX市发展规划和相关政策。“2022年度考务费（教育费附加）”项目由XX市教育招生考试院负责具体实施工作，该项目立项与部门职责范围相符。对照评分标准，本项得2分。（2）立项程序规范性（标准分值2分，评价得分2分）指标解释：项目申请、设立过程是否符合相关要求，用以反映和考核项目立项的规范情况。评分情况：依据市财政局文件X财预2022）14号文件关于批复2022年市级部门预算通知，批复教育费附加721.17万元
16、（其中考务费为709.00万元），项目按照规定的程序申请设立,审批文件、材料符合相关要求。对照评分标准，本项得2分。2 .绩效目标情况分析（1）绩效目标合理性（标准分值3分，评价得分3分）指标解释：项目所设定的绩效目标是否依据充分，是否符合客观实际,用以反映和考核项目绩效目标与项目实施的相符情况。评分情况：项目制定了“组织管理实施2022-2022年的各项考试工作”的绩效目标且合理可行，该目标与实际工作内容具有相关性且与预算确定的项目资金量相匹配。对照评分标准，本项得3分。（2）绩效指标明确性（标准分值3分，评价得分3分）指标解释：依据绩效目标设定的绩效指标是否清晰、细化、可衡量等，用以反映和
17、考核项目绩效目标的明细化情况。评分情况：绩效目标细化分解为考试数量、考场数、考试成本等具体指标；明确了考生数量60000人、考场数2000场、考试成本约700万元等量化指标;绩效指标与项目目标任务数相对应。对照评分标准，本项得3分。3 .资金投入情况分析（1）预算编制科学性（标准分值4分，评价得分4分）指标解释：项目预算编制是否经过科学论证、有明确标准，资金额度与年度目标是否相适应，用以反映和考核项目预算编制的科学性、合理性情况。评分情况：预算内容与项目内容相匹配；预算额度根据考试类型、考生人数、考场次数编制，预算额度测算依据充分。对照评分标准，本项得4分。（2）资金分配合理性（标准分值4分，
18、评价得分4分）指标解释：项目预算资金分配是否有测算依据，与补助单位或地方实际是否相适应，用以反映和考核项目预算资金分配的科学性、合理性情况。评分情况：XX市教育招生考试院发布的“关于进一步规范考务费发放通知”明确规定发放标准；每场考试200元，每次考试另加不超过200元的考前布置培训费，分配依据充分、合理。对照评分标准，本项得4分。（二）项目实施过程情况主要是对项目实施过程情况进行评定。下设资金管理、组织实施2个二级指标，共涉及资金到位率、预算执行率、资金使用合规性、绩效自评内容准确完整性、管理制度健全性、制度执行有效性6个三级指标。“项目过程”总分20分，得分18.5分，得分率92.50%o
19、主要问题是自评表中部分指标的内容填写不准确，未填写指标未完成原因；考生数量指标未完成。一级指标二级指标三级指标指标解释标准分值评价得分得分率过程（20分）资金管理（15分）L资金到位率（2分）实际到位资金与预算资金的比率，用以反映和考核资金落实情况对项目实施的总体保障程度。43.587.50%2.预算执行率（2分）项目预算资金是否按照计划执行，用以反映或考核项目预算执行情况。44100.00%3.资金使用合规性（5分）项目资金使用是否符合相关的财务管理制度规定，用以反映和考核项目资金的规范运行情况。44100.00%4.绩效自评内容准确、完整性（3分）项目自评表中内容是否完整准确、逻辑是否严密
20、，对绩效目标未完成的原因分析是否客观等。3266.67%组织实施（5分）1.管理制度健全性（2分）项目实施单位的财务和业务管理制度是否健全，用以反映和考核财务和业22100.00%务管理制度对项目顺利实施的保障情况。2.制度执行有效性（3分）项目实施是否符合相关管理规定，用以反映和考核相关管理制度的有效执行情况。33100.00%合计2018.592.50%1.资金管理情况分析（1）资金到位率（标准分值4分，评价得分3.5分）指标解释：实际到位资金与预算资金的比率，用以反映和考核资金落实情况对项目实施的总体保障程度。评分情况：项目2022年度预算资金709万元，扣除调剂指标的预算资金为62L0
21、2万元，项目实际到位资金620.84万元，资金到位率二（实际到位资金620.84/预算资金621.02）*100%=99.97%,下降0.03%,扣0.5分。对照评分标准，本项得分3.5分。（2）预算执行率（标准分值4分，评价得分4分）指标解释：项目预算资金是否按照计划执行，用以反映或考核项目预算执行情况。评分情况：项目2022年度实际支出资金620.84万元，实际到位资金620.84万元，预算执行率=（实际支出资金620.84/实际到位资金620.84）*100%=100%。对照评分标准，本项得分4分。（3）资金使用合规性（标准分值4分，评价得分4分）指标解释:项目资金使用是否符合相关的财务
22、管理制度规定,用以反映和考核项目资金的规范运行情况。评分情况：通过“财政管理一体化信息系统”考试院录入-统管会计审核-资金会计通过。有完整的审批程序和手续。不存在截留、挤占、挪用、虚列支出。对照评分标准，本项得分4分。(4)绩效自评内容准确、完整性(标准分值3分，评价得分2分)指标解释：项目自评表中内容是否完整准确、逻辑是否严密,对绩效目标未完成的原因分析是否客观等。评分情况：自评表中部分指标的内容填写不准确，扣0.5分;自评结论是与指标得分对应，得1分；指标得分、得分汇总等填写正确，得0.5分；财政资金执行进度符合当年财政大平台指标执行进度数据，得0.5分；考生数量指标未完成，未写明原因，扣
23、0.5分。对照评分标准，本项得分2分。2.组织实施情况分析(1)管理制度健全性(标准分值2分，评价得分2分)指标解释：项目实施单位的财务和业务管理制度是否健全，用以反映和考核财务和业务管理制度对项目顺利实施的保障情况。评分情况：市教育局制定了局属单位财务报销制定汇编，XX市教育局考试院制定了会计制度汇编，制度合法合规。对照评分标准，本项得分2分。（2）制度执行有效性（标准分值3分，评价得分3分）指标解释：项目实施是否符合相关管理规定，用以反映和考核相关管理制度的有效执行情况。评分情况：通过抽查安全保密值班巡逻记录表，每次进出签字，24小时保持有人，项目实施过程中严格遵守相关管理规定，得2分；通
24、过资料编制了记录表，考生手册，及时归档，得1分。对照评分标准，本项得分3分。（三）项目产出情况项目产出的评价指标包括产出数量、产出质量、产出时效和产出成本4个二级指标，共涉及考生数量完成率、考场场次完成率、考场数完成率、考生安全质量、招考环境质量、完成及时性、成本节约率7个三级指标。“项目产出”总分37分，得分34.5分，得分率93.24虬主要问题是考生数量指标未完成。一级指标二级指标三级指标指标解释标准分值评价得分得分率产出（20分）产出数（18分）1.考生数量完成率（6分）考生的数量计划考生人数60000人。计划人数与实际人数完成程度。6583.33%2.考场场次完成率（6分）组织开展15
25、次考试66100.00%3.考场数完成率（6分）考场数计划为2000个。计划考场与实际考场完成程度。65.591.67%产出质量（8分）L考生安全质量（4分）确保考生安全的平稳运行。43.587.50%2.招考环境质量（4分）创造公平工作的招考环境。43.587.50%产出时效（5分）1.完成及时性（5分）考试时间计划3-12月完成。实际完成时间与计划完成时间的比较，用以反映和考核项目产出时效目标的实现程度。55100.00%产出成本（6分）L成本节约率（5分）指*,二，成本与实际成本对比，有无节省或者超支。66100%合计3734.593.24%1.产出数量情况分析（1）考生数量完成率（标准
26、分值6分，评价得分5分）指标解释：考生的数量计划考生人数60000人，计划人数与实际人数完成程度。评分情况：通过查看考务工作手册了解并统计了考生共96086人数，由于除中考以外其他各项考务费为省级和市级共同拨款承担，不能明确划分考生人数，按市级支出资金占市级和省级支出资金总额的比例计算，计算方式:其他各项考务费33979人数二共同承担考务费人数70405*市级支付金额3871624.08/省市级共同支付金额8022163.5,实际考生59660二中考人数25681+其他各项考务费人数33979,实际完成率二（实际考生59660/计划考生60000）100%=99.43%0.5;因不能明确划分,
27、扣0.5分。对照评分标准，本项得分5分。（2）考场场次完成率（标准分值6分，评价得分6分）指标解释：组织开展15次考试，计划考场次与实际考场次完成程度。评分情况：通过查看考务工作手册了解并统计了实际组织开展15次，实际完成率二（实际开展次15/计划开展次15）*100%=100%,得6分。对照评分标准，本项得分6分。（3）考场数完成率（标准分值6分，评价得分5.5分）指标解释：考场数计划为2000个，计划考场与实际考场完成程度。评分情况：通过查看考务工作手册了解并统计了实际开展考场数2304场，由于除中考以外其他各项考务费为省级和市级共同拨款承担，不能明确划分考场数，按市级支出资金占市级和省级
28、支出资金总额的比例计算,计算方式:其他各项考务费1471场数二共同承担考场数3049*市级支付金额3871624.08/省市级共同支付金额8022163.5,实际考场数2304二中考考场数833+其他各项考务费考场数1471,实际完成率=（实际考场数2304/计划考场数2000）XIO0%=L15不扣分;因不能明确划分，扣0.5分。对照评分标准，本项得分5.5分。2.产出质量情况分析（1）考生安全质量（标准分值4分，评价得分3.5分）指标解释：确保考生安全的平稳运行。评分情况：为了确保考生安全的平稳运行，通过发放满意度调查表，了解在考试期间，安全措施是否有巡视检查员，问卷调查结果：选取90份样
29、本进行问卷调查，有86人选择有巡视检查员、4人选择无巡视检查员，安全率二有巡视检查员86人/样本90*100%=满意度95.56%,扣0.5分。对照评分标准，本项得分3.5分。（2）招考环境质量（标准分值4分，评价得分3.5分）指标解释：创造公平公正的招考环境。评分情况：为创造公平公正的招考环境，通过发放满意度调查表，了解考试期间考场的卫生环境，问卷调查结果：选取90份样本进行问卷调查，38人非常满意、39人满意、9人一般、4人不满意，满意率=实际满意学生86/样本学生90*100%=满意度95.56%,扣0.5分。对照评分标准，本项得分3.5分。3,产出时效情况分析完成及时性（标准分值5分，
30、评价得分5分）指标解释：考试时间计划3-12月完成。实际完成时间与计划完成时间的比较，用以反映和考核项目产出时效目标的实现程度。评分情况：通过查看全部考务工作手册了解考试时间均在312月内完成。对照评分标准，本项得分5分。1.产出成本情况分析成本节约率（标准分值6分，评价得分6分）指标解释：计划成本与实际成本对比，有无节省或者超支。评分情况：项目计划成本62L02万元，实际成本620.84万元，成本节约率二（计划成本621.02-实际成本620.84）/计划成本620.84*100%=0.03%o对照评分标准，本项得分6分。（四）项目效益情况主要是对项目产生效益进行评定。下设项目社会效益、可持
31、续影响、满意度3个二级指标，共涉及项目实施对社会发展所带来的直接或间接影响情况、项目实施对可持续影响情况、服务对象满意度3个三级级指标。“项目效益”总分25分，得分24分，得分率96.00%。主要问题是考试公平公正、招考环境、管理组织、教育质量有待提升。一级指标二级指标三级指标指标解释标准分值评价得分得分率效益社会效益（6分）项目实施对社会发展所带来的直接或间接影响情况为确保国家教育考试公平公正。用以反应对社会的反响65.490.00%可持续影响指标（9分）项目实施对可持续影响情况为确保不断提高教学质量、招生安全平稳，提高青少年综合素质。98.897.78%满意度（10分）服务对象满意度考生、
32、家长、学校的满意度109.898.00%二汁252496.00%项目效益情况分析（I）社会效益（标准分值6分，评价得分5.4分）指标解释：为确保国家教育考试公平公正。用以反应对社会的反响。评分情况：确保国家教育考试公平公正，通过发放满意度调查表，了解：对考试期间，是否存在工作人员提供试题信息、答案等作弊行为；对教育考试招生组织管理的满意度情况。问卷调查结果：选取90份样本进行问卷调查，82人认为不存在作弊行为、2人认为存在作弊行为、6人弃权，满意率二实际满意学生82/（样本学生90-弃权学生6）*100%=97.62%,扣0.3分；非常满意42人、满意44人、一般1人、不满意2人、1人弃权，满
33、意率=实际满意学生87/（样本学生90-弃权学生1）*100%=97.75%,扣0.3分。对照评分标准，本项得分5.4分。（2）可持续影响（标准分值9分，评价得分8.8分）指标解释：为确保不断提高教学质量、招生安全平稳,提高青少年综合素质。评分情况：通过发放满意度调查表，了解:对学校的教学质量的满意度情况；对考试期间，听力设备是否清晰、无杂音；是否提高了青少年综合素质。问卷调查结果：选取90份样本进行问卷调查，非常满意48人、满意40人、一般1人、不满意1人，满意率=实际满意学生89/样本学90*100%=9889%,扣0.2分；非常满意51人、满意35人、一般4人，满意率二实际满意学生90/
34、样本学生90*100%=100%,不扣分；90人认为有提高综合素质的方式,达标率=达标90/样本90*100%=IO0%,不扣分。对照评分标准，本项得分8.8分。（3）服务对象满意度指标解释:考生、家长、学校的满意度。评分情况：通过发放满意度调查表，了解学生、家长、学校整体满意度情况，问卷调查结果：选取90份样本进行学生、家长问卷调查和1份学校样本调查，学生、家长满意率二整体满意（样本90份*调查问题7-弃权7-不满意12）/（样本90份*调查问题7-弃权7）=98.07%,扣0.2分；学校满意度调查表100%,不扣分。对照评分标准，本项得分9.8分。五、主要经验及做法（一）政策宣传力度大。X
35、X市教育招生考试院通过政府门户网站、微信公众号等发布各项考试考务工作实施细则通知。统一领导下，实行分级管理、逐级负责。（一）资金申报、发放及时。XX市教育招生考试院通过“财政管理一体化信息系统”大平台申报、审核、批准、下拨、资金到位。六、存在的问题（一）资金到位率有待提升项目2022年度预算资金709万元，到位资金620.84万元，扣除调剂指标的预算资金为621.02万元，资金到位率99.97%o（一）绩效自评表填写不规范自评表中部分指标的内容填写不准确，未填写指标未完成原因。（三）未完成产出目标项目2022度计划考生人数60000,实际完成考生人数59660,未完成产出目标。（四）考试公平公
36、正、招考环境、管理组织、教育质量有待进一步提升通过发放满意度调查表，了解考试公平公正、招考环境、管理组织、教育质量存在不足。七、相关建议（一）规范绩效管理工作，科学设定绩效目标。进一步规范预算编制，细化各项招生考试。科学、合理规划资金用途。（二）加强绩效管理。强化绩效意识，全员重视绩效管理。在开展绩效自评过程中，应相互配合，提高绩效自评质量；结合年初预算批复的绩效目标、部门职能、年度计划及中长期规划补充设计个性指标；绩效自评报告应有客观真实的佐证材料作为支撑依据，绩效自评结束后，加强对绩效自评结果的应用，同时为部门评价和绩效评价奠定一个良好的基础。（三）业务管理有待加强。进一步提高对做好宣传工作的认识，采取切实有效措施，积极推动各项招生工作；提高工作效率，项目负责人、财务人员及涉及到的相关人员应相互配合，提高项目质量。（四）强化组织管理增加考场、监考人，领导加强巡视，所有监考老师签订监考承诺书，对监考不严、放任作弊的老师严肃处理；强化管理，培养责任心，把环境卫生整治工作纳入重要议事日程；提升执行力度，细化分工、明确责任；积极开展培训，强化专业技能，提升教学质量。
