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1、规范办学行为汇报材料【篇一：2022昔阳中学规范办学行为汇报材料】规范办学行为提升办学品位加强安全工作构建和谐校园一一昔阳中学加强安全工作、规范办学行为汇报材料为全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，促进学生全面发展,努力提升学校办学水平，我校不断加强学校安全工作，构建和谐校园，规范办学行为，提升办学品位，促进了学校健康持续发展。现将工作情况汇报如下：一、学校基本情况昔阳中学创建于1952年，是一所全日制县直普通高中。现有教学班42个，在校学生2100多人，专任教师254人。学校旧址在县城南寺坪慈云寺，在县委、县政府的关心支持下，2022年9月10日迁入新校。新校占地150亩，总投资12亿元
2、，总建造面积48725.8平米。2005年12月学校被山西省教育厅命名为“山西省示范高中”,是省首批九所示范高中之一。2022年11月学校被中央电教馆定为“全国首批百所数字校园示范校建设项目学校”，被教育部定为“教育信息化试点校”。二、主要工作情况一、加强安全教育工作，打造安全校园，为规范办学行为创造良好的环境。(一)高度重视，加强领导。学校成立创安工作领导组，校长为第一责任人，相关职能部门各负其责，承担具体工作，形成为了主要领导亲自抓，分管领导主动抓，各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制，做到有计划、有措施、有检查、有总结，层层签订安全责任书，明确任务，责任到人,实行安全工作问责制，从而
3、保证了学校安全工作扎实有效地开展。(二)完善设施，提供保障。在县委县政府的大力支持下，新建了昔阳中学。新校建造全部为钢筋混凝土框架结构，可以预防七级地震；教学办公楼、实验室、宿舍等楼道均安置了消防栓、灭火器、应急照明灯、火灾报警器，设置了紧急疏散通道和安全指示标记；定期组织工作人员检查各项安全设施，及时发现，及时维修；投资9万余元，在自行车车棚、学校餐厅安装了安防监控设施，计划近期内，完成覆盖全校的安防监控工程，为师生员工的安全提供保障O(三:制定措施，扎实落实。1、加强安全教育。要求教师在课堂教学中，渗透安全教育，增强学生的安全意识；积极开展以安全为主题的班会、国旗下演讲、板报宣传等活动，对
4、学生进行政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，提高学生的自我保护能力；自编安全教育读本，普及安全防范知识；定期召开教职工大会、家长会，引导教师、家长深刻认识安全教育的重要性，形成家校合力，确保安全工作扎实落实。2、扎实开展安全管理工作。(1)每周由保卫科牵头，组织保安、政教工作人员对教室、宿舍进行一次管制刀具检查，每月进行一次抗震防灾自救紧急疏散演练活动，进行一次安全隐患排查活动，提高学校应对突发事件和处置突发事件的能力。(2)实行领导带头值班制度。学校领导分工合作，每天住校值班，检查学生的在校行为习惯、就餐秩序、午休晚睡情况；班主任每周到宿舍检查两次，了解学生生活、纪律、卫生
5、情况，及时发现问题,化解矛盾，排除隐患，为学生的健康成长营造良好的生活环境。(3)定期礼聘县消防大队、交警大队、乐平派出所领导进校做“安全教育”专题报告，增强学生的法制和安全意识，提高学生的自我防护能力。由学校领导牵头，班主任参预，定期组织交通安全检查活动，确保学生上下学文明骑车，遵守交通规则。(4)修筑了自行车车棚，安装了监控设施和照明灯，改善了存车条件，保证了学生的车辆安全。在上下学期间，学校领导、班主任、保安到校门口、车棚值勤，维持秩序，指导学生有序进校、离校。(5)加强体育课、实验课、大型活动的安全工作，要求体育教师、实验教师规范操作，确保学生体育安全、实验安全。每次组织大型文体活动，
6、学校要求班主任事先做好安全教育工作，在活动中要跟班，负责学生的安全工作。每年寒暑假前，学校要以年级统一印发致家长的一封信，建议家长在假期期间做好孩子的安全教育和管理工作。(9)加强卫生保健常识宣传工作，认真贯彻执行各种传染病及学生常见病防治的法律、法规，做好预防和控制工作；时常教育学生养成良好的卫生习惯，并采取一切有效措施、将常见病、多发病控制在指标之内；教育学生不购买无证商贩的食品，不到不卫生的饭店就餐，不饮用不卫生的水；饮用水按“进校饮用水制度”严格管理，做到饮水机定期清洗，定期消毒。(7)与县防疫站联系，定期对学生进行身体检查；与县医院联系，定期对教职工进行身体检查，保证师生员工身体健康
7、。(8)加强食堂安全工作。一是学校餐厅的食品实行定点采购制度和索证票据制度以及责任追究制度，并落实到位，确保学校食品卫生安全工作不出差错。米、面、油、盐统一管理供应。坚决杜绝肉制品来路不明或者腐蚀、变质、过期、“三无”产品以及假冒伪劣食品的进入。在此基础上建立了食品原料采购台帐制度，做到查有实据。二是实行每天汇报制度，由餐厅上报当天菜谱。三是学校食品加工场所卫生条件和空间符合要求，食品采购、贮存、加工等环节的管理情况良好。四是学校后勤处设有专用冰箱来贮存当天食堂的肉菜品，制定了销售食品48小时留样及记录。五是餐饮具清洗、消毒符合要求，做到一日3餐饭后用沸水煮，消毒浸泡，清水冲洗。六是食品安全保
8、卫制度落实情况良好，不定期对食堂进行检查和督导，有效化解学校饮食安全工作风险责任，切实保证学校食品卫生安全按照各项规章制度严格认真落实。(9)积极寻求县综治委支持，整治校园及周边环境。一是在县交警大队的支持下，在校门口设置了减速带。二是在县公安部门的配合下，加强了校园内外的巡逻，确保师生的人身与财产安全。三是在城建部门的匡助下，整顿校门小商小贩混乱杂陈的局面，保证学生的饮食安全。四是与县保安公司联手，增强学校保安力量，配备保安设施，避免校园暴力事件的发生。二、坚持依法执教，规范办学行为，努力办好人民满意的教育。(一)严格执行招生政策，规范招生行为1、我校严格按照晋中市教育局规定的招生范围进行招
9、生，100%指标到校，严格执行“三限”(限人数、限分数、限钱数)政策，无超计划违规招生现象，退档，补录透明、规范。2、学校严格执行山西省中小学学籍管理规定，建立建全学生转学、休学、复学等各项规章制度，积极实行学籍信息化管理，做到学籍有专人负责，学校建立了纸质和电子学籍档案管理，学籍资料分类清晰、条目清晰、数据准确，上报及时。(二)严格执行国家和省颁课程方案，规范教学行为1、我校严格按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课,不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或者降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课
10、程和搞袭击教学。2、高度重视信息技术、艺术、体育与健康卫生、综合实践活动课、通用技术等项课程的开设，坚持从高一到高三每学期进行一次综合素质评价，并纳入高三学生升学考试评价之中。3、严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课，严格执行晋中市规定的作息时间。4、严格控制作业量。我校要求班主任老师尽量协调好课任老师的作业量，做到当天作业当天完成，双休日及节假日不加大作业量。鼓励教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性的作业，提倡根据学生实际，分层次布置作业。学校不定期对各班不同层次的学生进行作业的抽查，发现问题，及时要求老师纠正。（三）严格执行教育收费政策，规范
11、收费行为1、严格执行国家、省规定的收费政策，持证收费，阳光收费。从2022年秋季开始，免除普通高中学费，住校学生住宿用品全部由政府提供。现在除收取公寓管理费外，再也不收取其它费用。收费做到票据填开金额与实际收取金额一致，票据各栏目填写规范、准确、完整，并及时将票据发放给学生。2、坚决执行“收支两条线”，学校经费使用，能严格接受财务管理和收费审计，接受财务监督。没有违规收费和私设“小金库”的现象发生，在上级有关部门的财务检查中都受到好评。3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。加强财务控制与监督，完善内部管理制度。（四）
12、坚持依法治教，规范教师行为1、狠抓师德师风建设和业务培训，提高教师师德素质专业化水平，规范办学行为。我校完善了昔阳中学师德建设实施方案，要求全体教师把教书育人、敬业奉献作为总的精神诉求，树立干好工作才是出路的理念，传承昔中精神，宏扬正能量，自觉抵制社会不良风气的影响，从思想深处认识师德师风建设的重大意义，切实加强师德师风建设的自觉性，提高教师自身素质，做新时期人民满意的教师。加大师德师风考核力度，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。2、学校制定了教师履行岗位职责考核细则，对教师的教务活动、考公务活动、教学成绩等做出了量化要求，对于增强教师的责任心、提高教师队伍素
13、质、规范办学行为、提升教学效率具有积极的促进作用。3、加强教师队伍管理。加强教学常规管理，根治教师“慵懒散”行为;严禁教师体罚或者变相体罚学生，严禁教师统一征订教辅材料或者以教谋私，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。对违规的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或者不合格。完善教师进出机制，能进能出，优胜劣汰，保持教师队伍的清纯性、鲜活性和战斗力。（五）依照部颁和省级课程要求，规范教材订购和管理。我校学生所使用的均为省教育厅发布的中小学教学用书目录中教学用书。教辅材料是在省颁布的中小学教辅材料评议推荐公告范围内的，由学生自愿征订购买。合理用好教辅用书，有层次性、有选
14、择性地练习，以适应不同层次学生的需要。（六）坚持校务公开，促进科学民主管理，规范办学行为。我校积极推行校务公开制度，推动党风廉政建设，完善学校民主科学管【篇二：规范办学行为情况汇报】规范办学行为情况汇报问题一：本地在促进教育内涵发展、实施素质教育方面有何举措？1.落实课程标准，消除了过于偏重文化课的现象。我县严格落实国家课程标准。小学16年级每周开设音乐课2节，小学12年级每周开设美术课2节，36年级每周开设美术课1节，初中79年级每周开设音乐课和美术课各1节，小学12年级每周开设4节体育课，3-9年级每周开设3节体育课，每天安排一节艺体活动课；我县各中小学根据学校特色和学生年龄认知特点，编订
15、了校本教材，按照12年级每周3节，37年级每周2节，89年级每周1节的标准开设校本课程。根据劳动技术、信息技术、研究性学习和社区服务与社会实践四大块内容确定了综合实践活动课程内容，按照36年级每周3节，79年级每周4节的标准要求开设。将活动研究类课程放在与文化课同等重要的位置，促进了学生研究性学习、动手操作能力等素质的提高。2.减轻课业负担，促进了学生快乐健康成长。教育教学中采取适合学生身心发展规律的方法，夯实教育基础。减轻学生过重负担，自习课不允许教师进班讲课；按时下课和放学，不允许拖堂；课余时间和节假日不许补课；每天作业量不能超过规定时间；体、音、美、计算机、劳技、心理等课程开课齐、课时足
16、。为学生释放更多的自由空间，给学生更多快乐的时光，真正实现寓教于乐、劳逸结合、快乐成长。【篇三：XX中学规范办学行为汇报材料】规范办学行为推进学校工作健康发展恭敬的各位领导、各位专家：你们好！我谨代表XXXX中学全体师生员工，热忱欢迎各位到我校督查指导工作。根据督查工作要求，现将我校双语教育、规范办学行为等工作情况汇报如下：一、学校基本情况XXXX中学始建于1983年，是州直一所蒙汉合校的彻底中学。现有在职教职工246人，汉族教师126人，蒙族及其他少数民族教师120人；学生1800人（初中698人，高中1102人；汉族学生1068人，蒙族等少数民族学生732人）；教学班53个，（初中22个，
17、高中31个）。有三种授课方式（汉语授课班32个，蒙语授课班9个，双语授课班12个），全校共有住校生621人。二、学校双语教学开展情况学校自1990年开办高中双语班，1998年开办初中双语班至今，现有双语授课班12个，学生274人，其中高中双语教学班6个，学生151人；初中双语班6个，学生123人。有双语教师52人（初中22人，高中30人），双语班现全部采用模式二授课。（一）加强政策宣传力度学校专门成立双语教学工作领导小组，把双语教育工作纳入学校工作重要日程，广泛宣传，使教职工、家长、学生及社会充分了解国家、自治区及自治州关于推进双语教学的精神，了解推进双语教学的重要意义。（二）构建双语学习环境
18、1、为了创建双语学习的良好条件，学校增加有关双语教学的图书6千余本，定阅用于双语教学的报刊200种。每一个班都配备多媒体电子白板，最大程度保障了教学的需求。2、积极开展民汉结对子活动。加强民汉班级之间的交流，每一个双语班级都有自己结对子的汉语班级，每名双语班的学生都有一位结对子的汉班同学，充分利用节假日和学校各类活动时间，开展丰富多彩的联谊活动，组织开展了师生互学语言和教职工互学语言考试。3、营造双语学习的良好氛围。学校努力做到让每一面墙、每一件物、每一句口号、每一个标记，都给与学生无声的熏陶。让学生一走进校门时时、事事、处处看到汉语、听到汉语、使用汉语，逐步让汉语成为校内师生间、学生间交际的
19、主要语言。利用校园广播系统，按时播放？双语学习？节目。组织开展？双语口语？大赛、唱双语歌曲、诗歌朗诵比赛等活动。（三）多方面、多形式强化双语教师培训1、组织教师外出培训学习，学校每年派出中青年教师参加自治区、自治州的双语教师培训，近三年来，已有71人次参加了州级以上的培训。注重学习其他学校的双语教学经验，去年上半年由校长带队到XX北四县进行了双语教育调研考察，下半年由副校长带队到XX县等地进行了双语教育经验交流，借鉴了其他学校双语教学的优秀做法。2、在校内开展校本培训。组织实施民、汉结对子？一帮一？活动，在年级组内开展教学互助活动。在教研组内开展？师带徒？活动，每一个教研组也为年轻的双语教师安
20、排一位指导教师，指导教师保证每周上一节指导课和听一节课，双语教师每周要听一节指导教师或者其他汉语教师的课。3、加强自我提升自主学习。学校出台xxxx中学教师参加汉语水平考试和继续教育培训的实施办法，鼓励老师通过自学参加汉语水平考试（mhk）,目前，双语老师mhk考试全部合格，已有27名老师通过普通话测试，拿到了二级乙等以上的证书。4、通过集体备课的形式开展教研组集体备课活动，要求同学科双语教师参加汉语教师的集体备课活动，做到双语教师与汉语教师统一进度，统一备课，统一听课，统一考试。（四）加强管理，提升双语质量1、健全学校各项教研常规管理制度，成立学科检查监督小组。为加强学科监督检查，学校成立了
21、以学校领导为组长，中层以上干部为成员的学科检查指导小组，通过推门听课以及对教师教案、作业批改、听课记录的检查，对教学的各个环节进行指导检查，检查有要求，有评价，有总结，有整改，有落实。2、积极开展分层次分学科教学。我校初中双语班的学生蒙语、汉语水平各不相同，有来自纯蒙语授课班、双语授课班及纯汉语授课班O针对这种情况，根据学生的基础，分层、分科的进行教学，近年来,双语教育教学质量稳步提高，在双语班生源逐年减少的情况下，我校考入内高班的人数却向来保持在67名。2022年高三双语班学生上线率达100%,部份学生考入XX等重点大学。3、通过教师、学生、家长问卷，了解教师的教学情况。三、规范办学情况（一
22、）严格执行国家和自治区颁布的课程方案，规范教学行为学校全面贯彻落实国家课程计划，严格按照规定开齐课程、开足课时，无随意增减课时，坚持按课程设置开课。同时高度重视信息技术、艺术、体育与健康卫生、综合实践活动、通用技术、劳技等课程的开设，并兼顾心理健康、民族团结、地方史等课程开设，按照高中新课改的要求，开设了江格尔、卫拉特历史、语文基础知识等校本课程。保证法制教育、环境保护、安全教育等知识进课堂，无挤占音乐、体育、美术等课程的现象。积极开展？阳光体育？、二课堂和体艺？2+1?活动，切实保证学生每天锻炼I小时。（二）严格执行招生政策，规范招生行为1、我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地
23、划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保本学区适龄儿童全部入学接受义务教育。整个招生过程做到公开、透明、规范，并进行公示。我校把义务教育段流动人口子女招录工作纳入规范办学的重要工作内容，认真接收符合条件的农民工子女入学，依法保障外来农民工子女就学权利。我校义务教育阶段招生时，没有举行与入学挂钩的选拔性考试和测试、没有将学生竞赛、考试成绩及特长评级作为录取依据等情况。2、普通高中招生严格执行？三限？政策，统一向社会公示招生比例、招生人数和收费标准，统一按分数择优录取，统一办理入学手续。按下达的招生计划招生，控制计划外招生比例，不超过总人数的15%,不招收异地学生。（三）学校严格执行学籍管理规定，
24、规范学籍管理1、我校成立了xxxx中学学籍管理工作领导小组，组长由校长担任,负责全面的学籍领导工作；副组长由教学副校长担任，负责班级学生和转来学生的安排和调整；小组成员为教务处主任、年级组组长及各班班主任。在我校学籍管理小组的统一领导下，实行分层管理,认真落实，真正做到分工明确，为学校学籍管理工作提供组织保障。2、我校严格按照中小学生学籍管理系统对学生进行学籍管理，按照XX高中阶段学校学籍管理规定，规范高中学生转入转出手续。同时，我校还建立健全学生转学、休学、复学等各项学籍管理制度,积极实行学籍信息化管理，做到学籍有专人负责，为学生建立了纸质和电子学籍档案，学籍资料分类清晰、条目清晰、数据准确，上报及时。3、我校确保本学区义务教育段学生全部入学接受义务教育，加大宣传力度，将？控辍保学？与老师的评先评优相挂钩，确保无辍学学生,巩固率100%。（四）依照课程要求，规范教材订购和管理1、严格根据新疆维吾尔自治区中小学教科书征订审核
