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1、学校教师岗位职责一、岗位总则:1、服从学校安排，遵守教师职业规范，遵守学校规章制度，严格从教行为，积极维护学校的正常教学秩序，认真落实“一岗双责”。2、按照学科课程标准要求和教研组安排，制定教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。3、“教学与管理并重”，教书育人，主动与班主任配合,加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率。5、教学行为严格依据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺。6、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术；了解教育科研信息，借
2、鉴外校教改经验。7、认真参加校内外的教研活动和规定的业务进修，自觉进行教学基本功训练，教师间相互学习，共同提高教学质量。二、岗位细则（教学常规）（一）、备课细则1、教师根据学科课程标准和教研组计划写好规范详细的学期教学计划，单元教学计划。2、备课内容规范，有教学目标，教学重难点，教学过程，课后小结，作业布置等。做到超前备课。3、教师在单元教学计划中对学生现状作出学情分析，做到因材施教的原则。（二）、课堂教学细则。1、课前应作好各项准备工作2、体现“教师为主导、学生为主体”的原则，注意培养学生的基本素质。3、教学目标明确，教学方法恰当，重点突出，难点突破，完成教学任务。4、课堂练习题有针对性，能
3、及时反馈信息。5、教态自然大方，能正确、合理的使用教具、电教媒体、板书规范。6、要充分调动学生的学习积极性，知识点要落到实处，要注重学习方法的指导和习惯培养。7、要关注学生学习状态，善于调节课堂气氛，激发学生学习兴趣，让学生主动学习。8、课堂教学秩序良好，无课堂组织失控的现象。教学行为规范，上课无接打电话等违规行为。不私下调课。（三）、作业的布置和批改细则1、各统考学科作业布置要有针对性，重点突出。2、作业的批改做到及时、认真、详细，学生作业量符合要求，做到全批全改，对存在的问题及时评讲，采取恰当的措施措施，提高学生的答题能力。（四）、辅导学生要求：1、作好对学生的分析，有针对性的安排学生辅导
4、，加强对优生的辅导，不放弃后进生。2、辅导实施中，应注意因材施教，循序渐进的原则，作好辅导后的监督工作，注意监察学生的进展。（五）、对学生学业成绩的检查与评定细则：1、教师对学月、中期、期末考试作详细的分析，总结出不足之处，并作好成绩记录及分析，对出现的问题采取恰当的补救措施。2、平时成绩考核要进行成绩记载，进行详细的分析，试卷评讲有记录、补救措施应及时、恰当。3、平时考试应根据课程标准以及上级考试要求，结合学生实际情况命制试题、试题的量要适度，针对性强。（六）、实验细则1、理化生任课教师应提前一周协助实验员写出实验教学计划。2、课前应预做实验，以保证课堂实验教学中的顺利进行。3、开齐、开好各演示实验、分组实验，利用实验，充分调动学生的学习兴趣。4、指导学生填好实验日志。（七）、教研和科研细则1、积极参加校内外各级教研活动，学校集体备课活动，活动中积极参与发言，相互学习，共同进步。2、积极撰写教学科研论文，经验交流文章。
