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1、XXXX中学骨干教师示范课活动方案一、活动目的本次活动目的在于通过教学效果成绩优秀的骨干教师示范课教学展示，充分发挥学校自身骨干教师的示范和引领作用，引导全校老师研究课堂、研究课型，牢牢抓住课堂教学主渠道,提高教书育人功能，提高教学效益，提升教学质量。二、活动时间及地点202X年9月21日一9月23日，地点：办公楼4楼多媒体教室三、参与对象各考核组教学效果考核优秀教师上一堂示范课，学科组进行有目的性的分点评课，上课教师举行教学过程中教学亮点经验交流。四、活动要求1 .教研组长或备课组长统一组织，出示示范课教师将授课的内容和时间，并在9月16日以前将上课、内容、时间、地点报教导处，由教导处统一编
2、制授课教师授课时间安排表（附件DO2 .课堂使用导学案、尽可能使用多媒体教学，发挥现代教育手段在提高课堂效益中的辅助作用。3 .示范课老师须做好备课准备，在教学中应呈现新的教育思想、理念和方法，以新课程标准为教学与评价基准，关注“教-学-评”的一致性，切实改进学生的学习方式，转变讲授式的被动学习，倡导“做中学”、“用中学”、“创中学”，激发学生学习的内在动力，培养高阶思维与能力。加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，注重培养学生在真实情境中综合运用知识解决问题的能力。评课时授课教师说教学设计及教后反思，总结取得优异成绩的课堂教学经验，形成高效课堂教学的“金点子”经验材料进行组内交流，对本学科
3、教学具有引领作用，课堂中必须体现课堂教书育人的功能，加强学生德育教育。4 .学校领导参与示范课听课，本组全体教师全程跟踪本组听课，并根据时间选择性听其他学科。教导处将对每一节听课教师进行登记，并在活动结束后进行听课情况检查、通报。5 .上课结束后，组织组内教师进行分点方式评课。并将四项材料装订后上交：听、评课签到表所有听课教师课堂教学评价表（附件2）教研组长或组长应该形成示范课听评课总结报告出示公开课教师的经验交流材料上课及评课照片。四、活动奖励1.按照绩效考核方案，对参与示范课教师绩效考核教科研加1分;6 .学校颁发XXXX中学示范课等校级课程证书，示范课证书作为选拔市级公开课、优质课的优先
4、条件之一。附件1：示范课安排表序号上课教师级部学科时间星期节次班级上课地点负责人1联领导1初语文9.23周五4初二1班办公楼4楼多媒体教室2初9.22周四5初三14班办公楼4楼多媒体教室3初四9.21周6初四5班办公楼4楼多媒体教室4初四9.22周四4初四7班办公楼4楼多媒体教室5初数学9.21周3初一8班办公楼4楼多媒体教室6初9.23周五3初三2班办公楼4楼多媒体教室7初9.23周五1初三9班办公楼4楼多媒体教室8初四9.21周7初四12班办公楼4楼多媒体教室9初英语9.22周四3初二4班办公楼4楼多媒体教室10初9.21周1初三13班办公楼4楼多媒体教室11初四9.21周四6初四12班办
5、公楼4楼多媒体教室12初四9.23周五2初四8班办公楼4楼多媒体教室13初四物理9.22周四7初四11班物理实验室14初四化学9.21周5初四6班办公楼4楼多媒体教室15初生物9.22周四2初三4班办公楼4楼多媒体教室16初政治9.21周4初一7班办公楼4楼多媒体教室17初历史9.23，汇五6初二5班办公楼4楼多媒体教室18初地理9.21周8初一2班办公楼4楼多媒体教室19初美术9.23周五4初二11班初二”班20初体育9.21周3初三3班升旗广场21初音乐9.22周四4初三9班初三九班22初微机9.22周四4初二5班微机室23初劳技9.22周四8初二7班技术教室224初心理9.22周四6初二9班沙盘游戏室附件2：XXXX中学校级课程听（评）课签到表学科：年级：课题：授课人：授课时间：授课地点：参加人员:参加人员统计：参加：人迟到：缺席：教研组长:附件3：XXXX中学听课评课情况记录表（听课教师填写）20听课教师:星期科目班级丰次任课教师课型课题授课过程摘要分点式评课记录评课点：优点：建议：总体评价听课反思收获
