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1、【新】幼儿园观摩课活实施方案一、指导思想为了适应幼儿教育发展需要，促进我园教师队伍的整体素质，并尽快适应教育的新形势、新要求，转变教育观念,推进新课改，提高幼儿园课堂教学质量，我园将于11月21日一一11月25日组织开展全园教师观摩课活动。二、活动目的1 .为了深入学习、理解、实施幼儿园教育指导纲要，推进幼儿园课程改革，促进幼儿健康和谐的发展。2 .提高教师的教学基本功，提升教师业务素质和教学能力，提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台，促进教师专业发展。三、活动要求1 .认真选材，教学内容符合幼儿年龄特点。2 .教具准备充分，幼儿参与性强。3 .听课教师认真做好记录。四、活动安排1
2、 .教师认真备课，做好活动前准备。2 .二十一日观摩活动开始。3 .每节活动后进行评议。为期四天的全园观摩课课活动圆满结束了。听课期间,全体老师本着取长补短的谦虚态度积极踊跃的参加了本次活动。活动上，授课教师的激情讲解；课下，评课时老师们智慧与智慧的碰撞让所有的老师都收获满满。五、教师认真、负责1、为了上好这次活动课，老师都非常认真地准备了许多教具。活动上的每句话都在反复琢磨，每个环节都经过精心设计。马老师的科学活动好玩的魔术通过有目的的观察幼儿的操作策略，引导幼儿积极主动地去感知、操作、探索、发现，鼓励幼儿积极思考。2、本节活动得到全园老师的一致好评。其实这和马老师平时的认真与负责是分不开的
3、。六、以幼儿为主题，抓住幼儿的兴趣点1、在活动中，老师转换身份，有主导者变为引导者，以游戏贯穿活动终始，幼儿变为主体，在玩中学，学中玩。2、这个符合了纲要的要求。像王老师把大2班小朋友带入了故事中，为学习后面的知识点打下了良好的基础。盖老师在数学活动中选用了小朋友最喜欢的活动方式把小朋友的兴趣一下子紧紧抓住了，孩子们玩的不亦乐乎。七、教师基本功得以提升的（1）授课教师教态活泼、亲切、自然，语言生动，亲和力强，课堂活跃，幼儿学习态度积极，情绪良好，在经验、能力等方面获得了相应的提高。(2)教师在选材上都认真的考虑到了孩子的年龄特点,有针对性的选择活动的内容。(3)目标与过程协调统一，活动的过程能
4、为目标服务。教师较好地把握了活动的节奏，环节过渡自然和谐，层层递进，让孩子在快乐的学习氛围中大胆地表达、操作。(4)教具的精心准备与恰当运用。七节活动课都根据活动的需要准备了教具(学具)，课件的制作更是令人耳目一新。(5)活动组织有序，层次清晰，重点突出。教师能以亲和的态度和灵活的活动形式建构安全、平等的学习环境。能充分发挥幼儿的主动性、参与性和操作性。八、存在的不足1 .学科特色不够突出，内容混合过多；2 .教具摆放不到位；3 .教师知识经验准备不够充分。4 .教师语言不够精炼。5 .有的课活动时间把握不够恰当。九、小结通过这次观摩学习，学习别人的优点，从别人的不足中得到启发，丰富了我园教师
5、的教学经验和教学方法，给今后的工作带来了很大的启发和帮助。在今后的工作中更要不断去学习、去实践，吸取她们的好经验，完善自己的不足,更好地完成以后的教学工作。1.欣喜的发现了小朋友们的进步。这些曾经衣来伸手、饭来张口的孩子们，通过近两年的幼儿园生活，个个都有十足的进步，不仅能独立洗手、吃坂、上厕所，而且还能安静地坐下来听老师讲课，思考老师的问题，能随着变换的音乐,整齐、有力地跟随老师做各种各样的动作。2 .生动活泼的教学形式让孩子们寓教于乐。包老师组织幼儿与家长合作开展了一场环保时装秀活动，家长们充分发挥了自己的想象力和创造力，一次性塑料桌布做出梦幻的服装，塑料垃圾袋，树叶、报纸、纸杯制作出了一
6、件件别致的时装。各种不起眼的废旧材料，经过家长们的巧手设计,成了一件件让人惊叹的环保时装。这次活动的意义在于提倡绿色环保的理念，倡导节约资源，在孩子的心目中从小树立起环保意识。钮老师通过介绍四种常见的豆子，引导孩子们从名称、颜色、形状、大小几方面讲述豆子的名称及外型特征，培养了孩子们的良好的观察力和语言表达能力，并用豆豆制作成打击乐器，很有创意，通过听声音，辩豆豆活动，锻炼了幼儿的声音辨别力。在紧凑的时间里，两位老师忙而不乱，秩序井然，充分体现出了老师们扎实的教育功底及良好的业务素质。3 .感动于老师的责任心与爱心每当送儿子进班时，都会发现教室里是精心布置和安排的，而且针对每周的主题活动经常变化。教室里的每件装饰品都凝聚着老师的辛勤劳动和爱心付出。孩子童年时的健康成长可以影响他们的一生，金老师、钮老师以及园内所有的老师和工作人员，正是用自己辛勤的汗水和真诚的付出编织着孩子们最美丽的童年！孩子的成长是家长最大的快乐，在收获快乐的同时，一定要向帮助过孩子的老师们表达诚挚的谢意，感谢老师们在孩子身上倾注的心血；作为家长一定积极配合老师们做好孩子的教育工作，积极参加班级组织的活动；也希望幼儿园能多开展些这样的活动，帮助孩子们健康、快乐的成长。
