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1、【新】幼儿园规范管理年活动方案一、幼儿教师规范用语等规范教师言行，增强教师的责任感和使命感，教育教师自尊自律、严谨笃学、关爱幼儿，以高尚的人格魅力教育引导孩子，建立和谐融洽的同事关系、师幼关系、家园关系，为高质高效完成教育教学工作奠定基础。二、加强学习，提高业务素质，是教师职业最基本的要求，我们除了组织教师各类常规的学习培训之外，今年增加了外出培训考察的力度，让教师走出去，到上海和南京两地参加幼教专业培训，通过聆听专家报告、国内著名园所的参观，还有优质教育活动观摩等活动，开阔视野、更新观念。三、抓住国家级课题研究的有利时机，组织教师围绕课题进行全方位多角度的课题研究活动，通过教研活动引领教师进
2、行专业探索，切实提高职业素养。四、教师职业素养的提升还需要一个重要平台，那就是丰富多彩的活动，通过活动真正历练教师，让教师在活动中积极思考，大胆尝试，相互观摩，摸索规律，总结反思，真正实现活动中成长。五、结合我园的工作实际建立健全教师考评机制，为每名教师建立师德档案，把师德表现作为考核教师工作的重要依据，每学期末，采取教师自评、互评，幼儿家长评价，问卷调查，网络投票等方式，对全体教师进行职业道德专项考核，考核结果存入师德档案。实行“一票否决制”，凡师德考核达不到“优秀”者，年度考核不能评为“优秀”，不得参加各级各类评选表彰奖励活动。六、根据出现的和预见的一些问题，将规章制度进行修订完善，并建立
3、各类应急预案，根据预案进行演练，发现问题不断完善，使之成为安全管理工作的基本规范，成为安全管理工作有效监管的重要依据。幼儿园成立安全工作领导小组，建立健全领导班子安全管理责任制，按“一岗双责”的要求，落实责任。园长和副园长、主任、教师、后勤人员层层签订安全责任状，细化责任，落实到人，确保安全工作的无缝管理。七、把安全教育纳入工作计划，扎实有效的开展安全教育，真正做到防患于未然。首先，通过教育活动对幼儿进行自我防护的教育，让幼儿了解最基本的防护知识，学会危险来临时自救的常识。其次，通过消防知识培训和实际演练等形式对教师进行安全教育，真正让教师掌握一些防护知识和技能，做到幼儿安全的守护者。第三，通过家长会，宣传栏和网络等形式，对家长进行安全教育，实现家园合作，确保幼儿生命安全。八、幼儿园成立安全工作领导小组，定期或不定期对全园进行安全隐患排查，特别加强对食堂、楼道、宿舍、户外大型玩具等重点部位的监管，建立安全隐患台账，明确责任人，发现问题限期及时整改。总之，我们要借助“管理工作年”这一机遇，把管理工作提到一个新的高度，确保各项工作的顺利开展，办人民满意的高质量幼儿园。
