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1、小学一年级体育教案上下册第19课时篮球活动学习内容：篮球活动学习目标：积极参与各项游戏活动，能与同学相互合作，顺利开展各项活动，在活动中要尊重他人。学习步骤：一、情景导入教师活动：1、集合队伍，情景式导入内容，让学生感兴趣。2、组织学生复习向左转与向后转练习，对学生的表现给予评价。3、讲解示范游戏（石头、剪子、布）的方法规则，组织学生进行游戏活动（赢的同学可以让输的同学做一个自己认为最难的动作）。学生活动：1、快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。2、在队列练习中，集中注意力，以自己最好的状态来完成练习。3、在小组中进行游戏，能够在游戏中体会到和小伙伴一起活动的快乐。组织：二、合作探究，掌握
2、技能教师活动：1、组织学生成圆型站立，进行运球和抢球的游戏，让学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。2、组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习（一人运球，一人观察指导，并帮其记好个数）。3、组织学生进行运球接力比赛，要求要赛出风格赛出水平，在练习中充分展示自己，为本小组的胜利而坚持到底。4、评价学生的练习情况（学生学习积极性的体现和自己对技术的掌握）学生活动：1、掌握规则，全力投入游戏中去。2、与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头。组织：散点八路纵队三、积极参与，快乐游戏教师活动：1、组织学生进行“头上、跨下传接球”，分
3、成四组，成纵队站立，讲解示范动作方法及规则。2、组织学生尝试练习一次，及时点评学生练习情况，并提出要求。3、组织学生进行传接球比赛。4、及时点评各组的比赛情况，并提出要求。5、再组织学生比赛。学生活动：1、仔细观察，认真听教师讲解，明白游戏方法，掌握比赛规则。2、按老师的要求进行尝试性练习，根据老师的点评，及时纠正自己的错误动作八3、认真参与比赛，遵守比赛规则。4、认真听老师点评，对照自己的不足。5、乐于反复比赛，赛出水平。组织：四路纵队四、交流评价，总结经验教师活动：1、老师通过学生的练习情况，总结出他们还存在的不足,鼓励学生不断努力，提高自己的运球水平。学生活动：1、在老师语言的启发下，鼓足干劲，下定决心，一定要很快提高自己的运球能力。组织：四列横队
