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1、小学生羽毛球教学教案第3次课发反手网前球反手击球学习目标认知目标：了解教学内容的基本步骤技能目标：学会羽毛球反手网前球的技术动作情感目标：培养学生发现、分析和解决问题的能力及吃苦耐劳的优良品质。学习内容发反手网前球反手击球.场地器材羽毛球场羽毛球教学过程游戏发反手网前球反手击球下肢力量练习总结、放松序号氏恒达成目标知识与探究教师指导学生练习与组织形式夕81、良好的组织纪律性及团队精神。1、如何学好羽毛球技术，学好羽毛球的关键在那1、与同学探讨问题1,并对上次课1000、800米测1、课堂常规整队、检查人数、宣布课的内容、任务及要求里？验意义作讲解。12、团2、游鼓励学2、以组为单三5结协作戏：
2、生团结位进行游戏四23、初掷羽协作，3、按规则，5步掌握毛球提高命胜者进圈轮3反手发（6分中率。换。O球技术钟1、教师4、反手向上4、掌3、反手利用挂颠球练习。握正手发球图启发5、两人一组.击高远技术学生开用吊线球反手球（变8、注：反手发球技术是在身动思挑球练习。向）。体的左前方用反拍面击球的维。6、对墙反手一种发球方式。同正手发2、观察发球练习球技术一样，用反手同样能练习，7、在场地上发出各种不同孤度的球；与及时语正式发多球练正手发球所不同的是，反手言鼓习发球时动作的力臂距离相对励。8、学生看挂要小，发球时对球的控制力要求同图自主学习颠更强，加之反手发球动作更具一致性、隐学们在球蔽性和突然性，因此在比赛中，尤其是在双打比赛中被广泛采用。在实战中，发球方根据双打战术的特点和需要，常以发反手后场平商球、后场平射球和网前小球为主。练习过程中打直线打斜线相结合，注意落点要刁。9、小组合作探究学习反手发网前球10、小组讨论，发现问题并想办法去解决。11、学生认真进行正误比较12、自评互评学习情况。练习站位（上图，一场共四组）组织：四人一组，5分种交换场地五5增强上下肢力量1、让全身协调发展1、蛙跳的连贯性1、蛙跳接力2、俯卧撑比赛六2放松1、在同小结、1、小组进行学面前宣布下放松并归纳总表现自节课内结己，放容2、值周小组松，表讲一条体育新达自己闻想表达3、回首器材的东西。
