《2023中学意外伤害事故应急预案共八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023中学意外伤害事故应急预案共八篇.docx（38页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、中学意外伤害事故应急预案为加强我校应对校园意外事故的工作力度，及时展开事故救护, 减轻事故所带来的人身伤害程度，保障广大师生人身安全维护正常的 社会秩序和学校教育教学秩序，根据安全应急工作的有关要求，结合 本校实际，特制定本预案。一、组织机构我校意外伤害事故的应急处置工作，接受学校安全工作领导小组 的领导，由学校安全事故应急处置领导小组（以下简称应急处置小组） 具体负责，领导现场指挥组、通讯联络组、物资保障组、舆情应对组、 人员疏散组、防暴抢险组、应急医疗组和心理辅导组等八支相关安全 应急队伍，并与各处室部门协调合作，共同开展事故应急处置工作。二、意外伤害事故的适用范围本预案所指的意外伤害事故
2、适用的范围如下：1 .学校组织的各种校内教育教学、教研、文艺、科技、社团等活 动中出现的人身意外伤害事故。2 .早上上课前、课间休息、午间休息、下午放学后和节假日等时 段，发生在校园内的人身意外伤害事故。3 .校园欺凌、校园暴力、暴恐行为导致的人身伤害，另案处置。三、应急处置程序因交通事故对师生心理影响较大，此类事故最低响应等级为二级 应急处置。（一）二级应急处置程序L安全工作领导小组接到事故报告，确认是轻微事故后，启动二 级应急处置程序，由杨波主任进行现场处置，同时通知应急医疗组赶 赴现场。2 .应急医疗组接到指令后，立即携带应急医疗器材和药品赶赴现 场，对伤员进行初步救护，确定是否需要送医
3、治疗。若需送医的，及 时联系相关医疗部门。3 .在伤员得到妥善救治或送医后，则终止应急处置程序。（二）一级应急处置程序L安全工作领导小组接到事故报告，初步确认属一般及以上事故 后，立即启动一级应急处置程序，校长立即赶到事件现场，副校长通 知通讯联络组向其他应急队伍发出集结指令，然后赶到现场协助郑德 胜校长指挥协调各应急队伍展开应急处置。4 .通讯联络组*主任接到调度指令后，立即担负起事故处置的通 讯联络工作，并在三十分钟内对事故情况进行初步汇总，向上级进行 简单报告。事故情况严重时，按指挥组指令向上级和相关部门请求援 助。5 .后勤保障组*主任接到事故调度指令后，立即调集必要的食品 和饮用水，
4、同时做好处置期间的电力保障工作。6 .防暴抢险组*主任接到事故调度指令后，立即赶赴现场，在总 务部门人员协助下，尽可能切断事故场所电源，对现场采取必要的隔 离措施，控制现场秩序，并协助医疗组进行救护工作。7 .人员疏散组*主任接到事故调度指令后，立即赶赴各自岗位, 组织师生进行疏散和转移。若事故不需要进行人员疏散和转移的，根 据指挥组指令视情况协助医护组救护伤员，或执行指挥组安排的其他 任务。8 .舆情应对组*主任接到事故调度指令后，立即向通讯联络组进 行事故情况了解，着手布置事故信息发布和舆情应对、安抚事故家属 的准备工作。9 .应急医疗组*大夫接到事故调度指令后，立即携带救护器材赶 到事故
5、现场，对伤病人员进行初步的救护和照顾，同时联系相关医疗 部门，进行伤员的医疗救护Q10 应急心理辅导组.*老师接到事故调度指令后，对师生员工展开 心理疏导工作，安抚和稳定学生情绪。在伤员得到妥善救治或送医，教育教学秩序得以恢复后，则终止 应急处置程序。中学意外伤害事故应急预案依据颁布的学生伤害事故处理办法第一章第二条，校园伤害 事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以 及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施 内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。校园意外伤害事故主要方面L学生上课安全。谁上课谁负责，上课教师为第一责任人。11 学生活动安全。谁组织谁
6、负责，活动组织者为第一责任人。12 学生课间安全：班主任为第一责任人。校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序（一）伤害事故等级程度的判定：1. 一般伤害事故：轻微的碰擦等导致的皮外伤等。2,伤情较重事故：个别学生伴有骨折可能或者出血较多的事故。3.重大安全事故：受伤人员较多或者危及生命的事故。（二）接情与报告程序：1 .事故发生后，首遇教职工必须在第一时间立即采取紧急措施， 防止受伤学生受到进一步伤害；保护好学生，同时将事故发生情况及 时报告给第一责任人或校长。2 .学校工作领导小组根据伤害事故等级，及时决定如何进行现 场处置。（1） 一般伤害事故处理程序：首遇教职工立即报告班主任，并由校医进
7、行处理或者直接送医院, 班主任及时与家长沟通，同时报告分管校长及校长。（2）伤情较重和重大安全事故处理程序：第一步：首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领导。并 视情况紧急程度可直接拨打120,或在条件许可情况下直接护送当事 人到医院寻求救治，必要时寻求警力支持。在无力救助时，保护现场， 不轻易搬动伤者。第二步：当如值班领导应在第一时间与首遇教职工汇合，指导救 治工作。若情况严重，通知班主任赶赴医院（现场），同时向学校主 要领导汇报。在送诊途中，与家长取得联系，征询家长意见，到家长 指定的医院就诊。情况危急时，直接与医院联系，要求开通绿色通道， 争取抢救时间。第三步：学校领导与班主任应在第
8、一时间赶赴医院，在充分尊重 家长意见的基础上协助医院开展救治工作，并视情况严重程度决定是 否汇报当地和教育主管部门。第四步：在明确责任人的基础上，及时告知责任学生的家长，说 明情况，并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面，协商处理 治疗事宜。第五步：紧急救治工作结束后，学校相关部门要及时向现场师生 了解情况，查明事发原因，并做好有关材料（笔录和知情人的证明材 料），以便责任认定，进行相关处理。第六步：学校领导和班主任要对受伤（发病）学生和家长及时慰 问，稳定情绪，做好认真细致的解释工作。同时督促责任学生家长采 取积极态度，与对方家长沟通，处理好善后事宜。关于事故报告1、属于重大安全事故应当
9、即报上级有关部门。发生较大事故（伤 情严重）学校应24小时内向上级有关部门报告。2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可 先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地 址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、 地点、事情的起因及目前情况。4、学校应及时与有关保险公司联系理赔事宜预防措施1、成立学校突发事件处理领导小组，建立校园安全预防网络。2、加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意 识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。3、利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育
10、、安全教育， 生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生 的方法和面对危险的基本应急措施。4、明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生 的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加 强监督、防范措施到位，进行安全管理。5、学校安全部门及总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、 设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。大型 活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天 巡视一次，及时处理检视中发现的问题。6、严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗， 外来人员进校门有来客登记。7、加强对学校专用教室的管理，对
11、化学物品、危险物品有专人 负责保管，使用时严格遵循有关规定。学校应急管理机构及突发事件应急预案为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处 理，保障全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上 级有关部门关于学校建立健全应急管理机构及制订突发事件应急处 理预案的相关精神，结合本校实际，特制定此应急预案。本预案所称 突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成师生员工生命财产重 大损失的，以及人为性的破坏等重大安全事件。一、学校突发事件应急管理领导组组长：副组长：成 员：学校各部门负责人及全体班主任领导组下设办公室，办公室设在副校长室，日常信息报送由安全 分管校长负责。领导组及
12、学校相关职能部门的主要职责：1、应急领导小组负责组织制定学校的突发事件应急预案，并通 过演练等形式，让全体师生员工熟悉预案内容。2、突发事件发生后，应急领导小组应当根据“生命第一”的原 则，迅速组织启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部 门报告。3、应急领导小组负责领导和组织学校各职能部门在各自职责范 围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行好部门职责和岗 位职责。对部门组织开展的相关教育教学活动，要求出台相对应的具 体应急预案，并纳入学校整体应急预案工作程序Q4、应急状态期间，应急领导小组各成员及学校各职能部门的工 作人员必须保证通信和网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急
13、 领导小组的统一部署，做好本部门（班级）的突发事件应急处理工作， 配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。5、学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领 导小组为处理突发事件所做出的决定和命令。突发事件涉及的有关人 员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采 取的措施,应当予以配合。二、各类突发事件应急预案及处置程序（一）火灾事故应急预案1、报警程序：全体师生员工，任何人在任何时间发现火情时要在第一时间做好 以下工作：(I)根据火势情况，如需报警的应立即就近用电话或手机报告 消防中心(电话119),报告内容为“鹊山小学发生火灾，请迅速前 来扑救“，待对方放
14、下电话再挂机。并就近报告应急领导组成员或学 校职能部门，应急领导组成员或学校职能部门应迅速指定专人到大门 外等候并引导消防车直达火灾现场Q(2)在确保人员安全的前提下，应急领导组成员或学校职能部 门应迅速就近组织相关人员利用就近的消防器具进行扑救。(3)向应急领导小组相关领导或当日值班领导汇报情况。2、组织实施：(1)应急领导组、当日值班人员、学校职能部门和附近教职员 工等要迅速投入救援工作，救援原则是“先救人，后救物工(2)开通全部安全通道，组织师生撤至安全地带，调查是否有 人困在火场，并阻止不知情的人员向现场靠近。(3)参与救援人员应使用灭火器、水桶、脸盆等灭火或控制火 势。(4)消防车到
15、来之前，所有教职工均有义务在现场应急领导组 或值班领导的指挥下参加扑救，消防车来之后要听从消防队员的指挥 做好配合工作。3、扑救方法：(1)各类火灾都可以使用学校配置的灭火器扑救。(2)扑救液体火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能用灭火器、 沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。4、注意事项：（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员 不受伤害的前提下进行。（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断 电源。（3）发现火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。（4）人员在逃生时应掌握正确的方法。（5） 一般情况不组织未成年学生参加灭火。（二）食物中毒事件的应急预案1、凡就餐后
16、，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏 沉、呕吐、腹泻等症状，应立即向班主任、职能部门负责人、值班领 导或者学校领导汇报。情况紧急时直接拨打急救中心电话“120”或 “110”请求救助。2、第一时间获悉的相关领导要以最快速度组织人员将中毒人员 送往就近医院或协助120、110护送中毒人员到就近医院进行救治。3、对食堂中的预留食品、蔬菜样品立即实行封存。4、德育处、安全处负责人或班主任等根据事态发展情况迅速与 家长联系，并向学校领导及根据学校领导指示向上级有关部门报告、 说明具体情况。（三）校园暴力事件应急预案1、来人不履行登记手续的，门卫应力加阻止，不得放行。如遇 强行闯入的，应立即组织
17、校警保卫人员、值班人员和附近教职工等及 时将其查清逐出。2、校内发现打架斗殴、不法分子袭扰、行凶、行窃、劫持人质、放火、破坏公私财物等情况时，应立即采取下列处置方法：迅速向保卫科或值班领导等报告，情况紧急时可直接拨打IlO 报警。对不法侵害者进行劝阻或在确保安全的情况下组织附近师生 迅速将其制服，同时要注意保护现场。为防止不法分子逃跑，在不能制止、制服时应立即关闭校门或 室内门窗或使用身边工具尽量控制其不能逃脱。在确定不法分子不能继续实施侵害时，要立即将受伤师生送往 附近医院进行救治。3、记下不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收缴不法分子施 暴凶器，保护好案发现场，及时向相关班主任、德育处、保
18、卫科、值 班领导或学校应急领导组成员报告。4、班主任、德育处、保卫科、值班领导或学校应急领导组成员 获悉后迅速组织救援或配合120进行救援，同时通知学校职能部门 （德育处、保卫科等）组织调查事件或配合上级有关部门，做好善后 工作。（四）重大交通事故应急预案1、指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息报和当 地。2、要迅速抢求受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救 治，及时报警110、119、120请求援助，保护好事故现场。3、采取有效措施，做好善后处置工作。（五）危险药品安全事故应急预案1、危险药品要求专柜存放，专人管理。2、在实验操作过程中出现安全事故，实验教师和实验员要及时 将学
19、生和相关人员疏散至安全地段，并第一时间控制危险物品，防止 连锁事故的蔓延，同时迅速将情况报告教务处和学校领导。3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救,紧急时直接拨打119、 120等请求援助。4、保护好事故现场。5、采取有效措施，做好善后处置工作。3、封闭事故现场，采取有效措施，做好善后处置工作。（六）大型活动安全事故应急预案1、组织大型活动必须申报学校，经同意后才能实施，组织大型 活动前要集中进行安全教育，要有详细的安全预案，有得力的保障措 施和足够的安全管理人员，并有明确的职责分工和具体的要求。要加 强巡视，随时清点人数，严禁单独行动。活动结束时在规定地点清点 人数。活动结束后，组织者应立
20、即向批准单位报告活动安全情况。2、若发生事故，要迅速抢救受伤师生，及时报告有关领导。3、紧急情况下直接拨打110、120请求援助，同时保护好事故现 场。4、采取有效措施，将事故信息报上级部门并配合上级部门做好 善后处理工作。（七）突发公共卫生事件的应急预案当社会上出现流行病疫情时（如“新冠” “禽流感”等），凡发 现师生中有出现与该病相似症状的，班主任和相关教师职工要马上报 告学校相关领导，并及时与学生家长联系，在家长的陪同下去医院诊 治，一经确认是传染病流行病或疑似病人时，学校应立即采取下列应急措施：1、迅速如实报告教育主管部门和疾控中心。2、对该学生所在班级或任课教师所在办公室进行布控，对
21、全校 公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。3、坚决杜绝患传染病的师生带病到校。患传染病的师生在经过 专业机构治疗并采取了疫情蔓延的控制措施后，必须由医院或疾控中 心出具已康复或不再具有传染危害的诊断证明，方准予来校上课。4、对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照区教育主管 部门及区疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根据上级指示，随 时采取进一步措施。5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。(A)恶性伤亡事故1、当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，发现者应立即保护现 场，并在第一时间内报告职能部门或学校领导。2、对未死亡人员，应采取现场急救，无法或无能力救治、或者 无法判断伤亡情
22、况时，应及时拨打120、IlO等报警。3、学校职能部门对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，收集 证据，安抚受害者，同时配合上级有关部门做好善后处理。(九)学校其它突发事件应急预案如遇特殊原因造成不能不能按时学生配餐时：配餐分管领导应马上报告相关领导；若延迟送餐应迅速向学生解释原因，并告知时间。若不能供应则要迅速组织相关食品，分发给学生；严禁学生私自外出就餐。三、突发事件，抢救第一在突发性事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突 发事件的教职员工，为该预案的第一个责任人。第一个责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、 指挥、抢救、控制险情、报警任务，要充分利用现代化的通讯工具
23、、 交通工具等及时做好组织、抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿等， 一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校视失职情况追究失职者的责任。 造成严重后果的，给予严肃的行政处分，直至追究刑事责任。做好在突发事件后，全校教职工要把抢救、保护学生生命安全视 为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避逃脱手段, 否则，将视作严重违反教师职业道德，给予降级、撤职、解聘、 待岗等处分；造成严重后果的，报请主管部门依法给予开除，行政处 分，直到追究刑事责任。四、做好事件详情的记录和善后处理工作突发事故发生后，由当事人、所属部门负责人以及第一个发现者 和相关知情者，均有责任和义务在应急预案领导小组的主管负责人
24、召 集下，认真、仔细、如实地提供口头和书面的情况说明。五、较大突发事件报告根据省、市、区有关文件规定，各单位要从讲政治的高度按职责 分工、按时限上报，较大、重大、特别重大突发事件详细信息须在事 发后半小时内报教育主管部门（力争在10分钟内电话报告、30分钟 内书面报告）;比较敏感的一般突发事件详细信息须在1小时内报。突 发事件信息报告应当及时、客观、真实，不得迟报、谎报、瞒报、漏 报。紧急情况下，可先电话报告，再书面报告。特殊情况可越级上报， 但必须同时报告被越过的及主管单位。对于较大以上级别突发事件，每30分钟续报一次该事件的人员 伤亡、处置进展和发展趋势等情况，直到处置基本结束。突发事件处
25、 置结束后要及时汇总综合情况，于5日内或按区委、区具体要求， 报送应对工作总结报告；对于暂时无法判明性质或等级的突发事件, 应迅速核实，最迟不晚于接报后20分钟向报告，并根据事件可能达 到或演化的等级和影响程度，参照上述规定上报；对于办公室要求核 查的信息，各单位要认真调查、核对，及时报告，暂时难以查清的, 要在20分钟内报告初步情况，并进一步核报相关情况。涉及多个科 室的信息，各相关科室要密切配合、相互沟通、分别按规定时限报告Q中学校园安全应急预案为了贯彻落实教育主管部门的学校安全工作意见，及时、妥善地 处置学校突发安全事故，建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责 任明确”的学校突发安全事故
26、应急机制，保障师生生命与财产安全, 建设和谐校园，保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、 法规、政策，结合我校实际特制定本工作预案。 %指导思想：以创建和谐校园为宗旨，建立学校安全应急处理机制，迅速、及 时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生 及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。二、组织机构：学校成立安全工作领导小组：组长：副组长：组员：三、现场指挥：正常工作日突发事件的指挥由校长负总责，副校长、行政各负其 责，协调各部门统一行动。非正常工作日突发事件的指挥实行三级值班制度，即校部级干部 值班、教学主任级干部值班、教职工值班。四、突发事件逐层报告制度
27、：建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全 紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。学校发生安全紧急情况报告程序：值班人员一校长（110、120、 119） 一、教育主管部门上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为： 事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，死亡人数、受伤人 数、估计直接经济损失等。五、各类事故应急预案：（一）火灾事故应急预案（1）打“119”电话报警，同时报告上级门和镇。（2）采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。（3）学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组 织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后，主动提供 有
28、关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。（4）全力组织人员疏散和自救工作，按照平时消防演练逃生的 线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员Q采取 有效的隔离措施，防止大火蔓延。（5）及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施， 注意人员、财产安全。（6）划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场， 以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有 力证据。（7）如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知 家长。解决好师生等受灾人员的安居问题。（8）配合消防部门调查事故原因，维持秩序。（二）食物中毒应急预案（1）发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速
29、送学校医疗室进 行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。（2）迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。（3）立即停止食品加工、供应活动。（4）负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、 设备、保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生 执法部门处理。（5）迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状 况。对已确定患病师生送医院治疗。（6）及时通知家长并做好家长和家属的工作。（7）校医室要配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者 了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势。（8）积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。（三）校园交通事故应急预
30、案（1）交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立 即赶赴事故现场，根据需要通知急救、医疗、消防等部门。（2）报告上级部门。（3）采取措施保护现场，有效控制肇事者，寻找证人。（4）组织有关人员开展抢救。若交警在场，积极协助交警开展 工作。若交警不在场，则由校医室和相关人员对受伤师生立即采取救 护措施，进行止血、包扎伤口，组织车辆立刻把受伤师生送到就近医 院抢救。（5）通知家长和家属，协助学生家长和教职工亲属及时与保险 公司联系，做好保险赔付工作。（6）配合交警等部门做好善后工作。（四）晚上突遇停电应急预案（1）过道、楼梯口的应急灯自动开启，电工和值班门卫开启学 校备用其它照明用具。（2
31、）参加晚修的学生必须坐在课室的原来座位，不得喧哗、起 哄或走动。值班教师负责组织、管理好本班学生。（3）值日行政迅速组织相关人员查明停电原因，并采取相应的 应对措施。（4）若停电20分钟后未能恢复正常供电，则晚自修暂 停，值日行政利用校园临时广播系统发出疏散信号，值班老 师负责指挥学生按高一、高二、高三顺序进行疏散、离校。 值班老师关好教室电源。（5）如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、浴室、厕所等， 则要学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，再慢慢回教室或 寝室，坚决阻止学生在此时抢跑，追逐，推操。（6）晚自修学生没有离校之前，学校的行政运转照常进行。（7）为确保学校教学工作中的电力供
32、给，学校配备后备电源能 保持30分钟提供学校广播电力。（8）电工做好供电设备的检修，将情况向学校汇报。（五）楼梯间拥挤踩踏事故应急预案（1）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指 挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。（2）组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢 救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救, 妥善安置伤病员。必要时请当地及有关部门支援帮助。（3）迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况， 确保师生和亲属情绪稳定。（六）实训室安全事故应急预案（1）出现事故后，现场人员立即切断所有相关的水、电、气等， 对有有
33、毒、有害气体的房间，应及时打开窗户通风，解救被困人员， 使受伤人员迅速脱离险境。（2）立即报告校长办公室，应急小组成员在第一时间内赶到现 场。（3）在第一时间内向校卫生室发出求救信息，并拨120,医务 人员在最短时间内到达事故现场，采取有效的救护措施，待120到达 或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场之前，其他在场人 员应主动采取必要的施救方法，尽量减少人员伤亡。（4）保护现场，现场老师向学校领导做出书面事故报告，学校 领导组织人员进行事故调查，根据事故原因，限期整改，避免事故的 再次发生。实验中学预防溺水事故应急预案为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进 行，最大限
34、度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序， 根据上级有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。一、组织领导组长：副组长：成员：学校中层及以上干部、各班班主任、学校及级部学生会二、领导小组职责L加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意 识。2 .利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。3 .每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”, 明确责任及相关要求。4 .当发生学生溺水事故时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并 及时报告上级，请求110、120救助。5 .协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。三、预防工作重点1 .班主任要利用板报、班
35、会课对学生进行预防溺水安全教。2 .每年初夏时节，发放关于加强学生安全教育致家长的一封信, 对学生安全提出具体要求，并与家长、学生签定安全责任书，并做好 档案保存。3 .教育学生不要在放学、上学时段私自结伴在没有任何保护措施 的情况下去游泳。要对学生讲清危害和周边学校学生私自外出游泳发 生溺水事故的教训，做到防患于未然。4 .学生进行校外活动时，最易发生溺水事故，班主任要加强对活 动的组织领导，将安全放在第一位。5 .各班主任、任课教师上课前要注意清点学生人数，对未到校的 学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防因学生私自外出发生意 外溺水事故。6 .发挥学生干部的作用，做好对学生预防私自结伙
36、去游泳苗头的 劝阻，并及时报告班主任或学校。四、溺水事故发生时的应急措施1 .如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并 设法营救，但应当注意保护自己，同时要及时报告学校。2 .学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援， 并立即向报告，必要时拨打110、120求救。3 .动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快 救醒溺水者，减少伤亡程度。4 .第一时间通知溺水者家长。5 .尽快将溺水者转移到附近的医院治疗。6 .如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上 级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。中学安全应急预案为做好安全事
37、故应急处理工作，保障生命财产安全，特制定以下 应急预案。一、指导思想为了有效预防、及时控制和妥善处理学校突发公共事件，提高快 速反应和应急处理能力，建立健全学校安全应急处理机制，迅速、及 时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生 及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。二、领导机构（一）应急工作领导小组：组长：副组长：成员：应急队伍：（二）分工与职责L现场指挥组组长：组员：主要职责：负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事 件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时 有效地开展工作。2 .警戒疏散组组长：组员：主要职责：负责疏散师生，维护秩序
38、，保持现场，协调有关单位 （如公安、消防、卫生等部门）负责救援和抢险。3 .救助医疗组组长：成员：主要职责：全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资， 最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。 在现场的最高领导即为现场抢救组临时指挥，每一个成员及学校全体 教职工都要参与到现场救助工作中Q4 .善后处理组组长：组员：负责对死难、受伤职工家属及学生家长的安抚、慰问工作，做好 群众思想工作，妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。5 .通讯联络组组长：组员：负责对内对外的通讯联系、报告；收集信息，起草事件报告；做 好新闻单位的接待、采访工作。6 .后勤保障组组长：组
39、员：负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作和灾后恢复工作。三、应急处置程序（一）接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政、教师、职工、临工、学生）必 须立即将所发生的事故情况报告校长。校长必须掌握的情况有：事故 发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，立 即通知副组长和各工作组组长立即启动应急预案。（二）施救与求助突发事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指 挥协调。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处置。在 场人员（包括行政、教师、职工、临工、学生）应首先检查学生受伤情 况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。根据事件性 质向公安
40、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情 较快得以控制，受伤人员及时得到救治。（三）报告与通报1.突发事件发生后，学校必须及时、准确、全面地向办公室报告， 报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取措施 情况、进展和下步打算等。重特大突发事件发生后，事件发生学校或知情者在向110, 119 报警和通知120医疗救护的同时，必须在事发的第一时间报告办公室 和当地、保险公司和相关监护人，并在2小时内将事件简要情况书面 上报。通联组视情况通知班主任并由班主任通知家长。事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何个人不得接 受采访，以避免报道失实。（四）保护与维稳1 .保卫
41、组应对事件现场实行严格的保护，防止与重特大事件有关 的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。因抢救人员、防止与事件 扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制 现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。2 .维持秩序，疏散师生，监控险情，关注事态发展。3 .作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一 口径，将影影减小到 最少。4 .保卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进 入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或 其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学 秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，应立即报 告公
42、安机关依法处理。（五）事故调查L配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理 事故记录，形成书面报告。5 .总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防 范措施。（六）善后处理L做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受害者家长 取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。做好相关人员思想工 作。6 .协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司 等单位取得联系，依法处理、协调理赔，努力维护学校和社会的稳定。（七）责任追究1 .根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究行 政责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事 责任。2 .对违反
43、本预案、不履行应急救援工作的、发布假消息的、不服 从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追 究刑事责任。中学突发公共卫生事件应急处理预案学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成 师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群 体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康 的公共卫生事件。根据传染病防治法、食品安全法、突发公共卫生事件应急 条例等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工 的自我防范意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、 早报
44、告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公 共卫生事件不发生及在校园蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范 意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时防制，控制 疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依 法管理。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储 备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、组织管理（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组组长：副组长：成员：（二）学校职责1、制
45、订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促各项突发事件防 治措施落实情况。3、开展突发公共卫生事件的宣传活动，提高师生员工的科学防 病能力。4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，做到 早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、宿舍、 食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7、及时汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合 卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的 等级分为一般突发
46、事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事 件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件 应急预案，作出应急反应。以下分级标准根据全国突发公共卫生事件应急预案中的标准 界定。（一）传染病1. 一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情 通报。落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序, 但对集体活动要进行控制。传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流 行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取 必要的消毒措施；肠
47、道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用 水应加强消毒，并加强除“四害”工作。严格执行出入校门管理制度。2 .重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。 除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序在 第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语 和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公 共场所要采取必要的防护措施。对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、 医学观察和消毒等工作。加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3 .特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应 急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以 下措施：实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来 人员进入校园。全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门 请
