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1、2023年在四川考察时对主题教育实效进行科学客观评 估作出重要指示学习心得体会研讨发言习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多 月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求 实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。检验调查研究成效， 要看是否摸清社情民意、是否解决实际问题；检验推动发展成效，要 看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升。开展主题 教育应当以“群众满意”为标尺，聚焦顺民意、惠民生、暖民心，围 绕群众需求、服务质效、人民立场，丈量主题教育实际成效，不断推 动主题教育走深走实。以“顺民意”为“方向标尺”，用脚步“丈量”群众需求，让群 众意
2、愿“可量可度习近平总书记指出：“党的根基在人民、血脉在 人民、力量在人民J人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。新 中国成立70多年来，我国取得了举世瞩目的发展成就，根本在于中 国共产党始终把人民放在心中最高位置，始终与人民心连心、同呼吸、 共命运。因此，只有坚持一切为了群众、一切依靠群众，才能找到实 现目标的正确方向。开展主题教育的最终目的就是为了顺应人民需求, 让群众感受到主题教育带来的新变化。要始终坚持以人民为中心，紧 紧围绕“为民服务解难题”这一目标,把群众需求作为工作的出发点 和落脚点，把群众满意作为衡量工作成效的标尺，深入基层开展调查 研究，用脚步去“丈量”群众的需求，倾听群众呼声
3、，了解群众诉求， 针对群众关心的热点难点问题，耐心收集群众意见、虚心接受群众监 督、热心解决群众难题。以“惠民生”为“行为标尺”，用实干“度量”服务质效，让为 民服务“刻度分明二民生无小事，枝叶总关情。是否真正解决群众 的操心事、烦心事、揪心事，让人民群众有更多获得感、幸福感、安 全感，是检验我们主题教育成效的标尺。当前，我国进入新发展阶段， 面临新的发展形势,迫切需要解决一系列民生问题，不断改善民生， 让群众有更多获得感Q党员干部要立足本职岗位，从身边的小事做起， 用心用情用力解决好群众的操心事、烦心事、揪心事，切实提高为民 服务质效。要将“惠民生”作为行为标尺，在做实做细上下功夫，及 时了
4、解群众所思所想所盼，找准症结、靶向治疗Q要积极主动作为， 在主题教育中树牢为民情怀，以服务人民为出发点和落脚点，围绕群 众最关心、最直接、最现实的利益问题，帮助解决就业、教育、医疗、 养老等实际困难和问题，推动主题教育成果转化为发展的动力和成效Q以“暖民心”为“实绩标尺”，用行动“考量”人民立场，让鱼 水之情“虚实可测”。“江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领 导人民打江山、守江山，守的是人民的心。“中国特色社会主义进入 新时代，中国共产党带领人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟 大飞跃。但“富起来”不是终点，而是新时代新征程的起点，实现中 华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代
5、又一代中国共产 党人接续奋斗。主题教育以“群众满意”为标尺，就是要求全体党员 干部要始终把群众放在心上，想群众之所想，急群众之所急，忧群众 之所忧，帮群众之所需，坚持一切为了群众、一切依靠群众，把党的 政策宣传好、落实好、执行好。要坚持全心全意为人民服务的根本宗 旨，从群众最现实、最关心、最直接的利益问题入手，切实把为民服 务解难题落到实处。要把主题教育作为检验人民立场的契机，把主题 教育中激发出来的工作热情和进取精神，转化为做好本职工作、推动 事业发展的实际行动，想方设法解决好群众最关心最直接最现实的利 益问题，让人民群众看到变化、得到实惠。2023学习在四川考察时对主题教育的实效进行科学客
6、观评估心得体会习近平总书记在四川考察时强调，要对主题教育的实效进行科学、 客观评估，评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保 评估客观真实。检验党员干部掌握和运用党的创新理论成效，关键是 能否出“干货”。广大党员干部要真正在学起来、改起来、干起来中 晒出实实在在的“干货”，以奋进之姿踏上新的赶考路。对标“学有所得”，真实晒出“成绩榜单”。求真务实是我们党的 优良传统和作风。习近平总书记多次强调指出，要把主题教育谋划好、 组织好、落实好，确保善始善终、取得实际成效。因此，要坚持把求 实效、办实事贯穿主题教育全过程，把务求实效的要求落实到各项工 作之中。党员干部要既要将理论的增长、智慧的
7、启迪、精神的洗礼、 党性的锤炼写进“榜单”，展示“众行者远”的硕果，凝聚“战斗堡 垒”的共识，在“入脑入心入行”“常学常新常用”中不断涵养精神 境界。要用鲜活事实说话，用亮丽数据检验，将主题教育过程中整改 的问题与前期各个阶段的“整改成果”，逐一对照、条分缕析，善于 学习“他山之石”，将贯通其中的好举措、好机制、好方法提炼出来， 运用在本单位“纲举目张”“四梁八柱”中，转化为“破坚冰”“涉险 滩”的磅礴动力。对表“心有所畏”，务实晒出“短板清单:主题教育贵在联系实 际、解决问题，真正用以指导实践、推动工作。有些党组织或党员在 主题教育中“遮遮掩掩”，不想“祛痘祛斑”，只想“一键美颜”，甚 至玩
8、起“文字游戏”、打起“擦边球”，实则这些行为都是在掩耳盗铃、 自欺欺人。因此，破“心中贼”是共产党人必须修好的“心学”，不 能停留在口头上，必须落到实践中。党员干部要学思用贯通、知信行 统一，勇于将自己的“心”置于斗争实践中不断砥砺，为大公、守大 义、求大我，照亮“盲区”、锁定“梗阻要结合专题民主生活会和 组织生活会，结合学查改开展批评和自我批评，结合党性锤炼、干事 担当、能力本领等“真实水平”，“抽丝剥茧”查找差距和不足，确保 复燃的老问题、萌发的新问题、细微的小问题“一网打尽”“尽收眼 底二对照“行有所效”，扎实晒出“整改详单”。查找和检视问题只是 “前奏曲”，长期的从严整改才是“重头戏工
9、党性是党员干部立身、 立业、立言、立德的基石，党员干部要务必从党性出发，决不能将“问 题清单”束之高阁，以敢于负责、敢于碰硬、敢担风险的韧劲和担当， 打破“年年查、年年改、年年在”的“无限循环二要坚持问题导向、 目标导向和结果导向相统一，对照工作薄弱领域和关键环节，制定可 行性整改计划，提出具体化、深入化整改措施，明确整改时限，做到 验收一项、销号一项。要养成“回头看”的习惯，突出重点、聚焦难 点、盯住堵点，反复评估、跟踪问效，做到问题不解决不松劲、解决 不彻底不放手。要敢于邀请群众“阅卷打分”，坚持群众满意一件、 画上一笔，对群众不满意的，及时“加时” “返工”“补课”，确保问题整改真正见底
10、、见事、见效。学习在四川考察时重要讲话激活优秀文化遗产心得体会近日，习近平总书记赴四川考察，了解当地推进历史文化传承、 加强生态文明建设和历史文化遗址发掘研究、文物保护修复等情况。 文化遗产作为我国优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族智慧和 文明的结晶，是中华民族的根和魂。守住我们的根和魂，要求我们更 加坚定文化自信，不断加大对优秀文化遗产的挖掘、传承和弘扬，让 出土文物“热火”起来，让民俗场馆“红火”起来，让非遗文化“旺 火”起来，充分激活优秀文化遗产，凝聚民族复兴伟力。让出土文物“热火”起来。文物承载着灿烂的文明、彰显着悠久 的文化底蕴，是我们的先人留给我们的宝贵财富，也是全人类的共同
11、文化遗产。保护文物，功在当代、利在千秋，这早已成为全社会的共 识。利用好文物，就是要做好传承文章，挖掘文物所蕴藏的时代价值， 使之转化为实现中华民族伟大复兴中国梦的澎湃激情。我们要做好挖 掘和保护文章，做好考古发掘、修复、整理、研究、阐释等工作，让 文物“醒”起来。要加强对文物的研究，使埋藏在地下的、刻画在文 物的“文物符号”“活”起来，更好地还原历史，丰富我们的文化滋 养。创新对出土文物的宣传，推进对文物的合理利用，使其走入大众 生活，在喜闻乐见的活动中聚人气、聚流量，使文物“热火”起来。让民俗场馆“红火”起来。“百里不同风，千里不同俗”，民俗文 化是一种历史悠久的文化遗产。几千年来，中华民
12、族孕育了丰富多彩 的民俗文化，代表了中华文化的博大精深，彰显了中华民族的文化精 神。民俗场馆作为展示、弘扬优秀文化遗产的主阵地，在推动社会主 义文化繁荣兴盛的征程上任务艰巨、使命光荣。我们要加大对民俗文 化的挖掘力度，筑牢基层文化阵地，使民俗场馆“红红火火”起来。 加大对独具地域特色的民俗文化的挖掘力度，让有亮点的、有凝聚正 能量的民俗文化走入生活、走入群众，增强民俗活动在民间的吸引力。 对濒临失传的民风民俗、传统技艺等要予以挖掘保护、重点扶持，使 之“东山再起”“香火不灭二要充分整合资源，盘活用好各类民俗场 馆，创新各种展示形式，增强当代人对中华民俗的文化认同，不断赋 予传统民俗时代新风貌新
13、观念，成为干事创业凝心聚力的力量源泉, 赋能城市高质量发展。让非遗文化“旺火”起来。非遗文化是中华优秀传统文化中的灿 烂瑰宝，汇聚着我们的先人无穷的智慧和卓越的价值，它承载着中华 民族许多优秀基因，比如刻苦勤劳、诚实劳动、自强不息、艰苦朴素 等精神宝藏，它不仅属于我们这代人，也当属于子孙后代。在新的历 史时期，我们要紧跟时代步伐，让非遗文化“旺火”起来、发挥作用。 依托非遗的内涵精神因子，融入现代生活。通过线上线下等多种表现 形式，展现非遗内涵，普及非遗知识，传递精神力量，展示非遗文化 在现代美好生活中的独特魅力。发挥非遗的文化特色，开发文旅项目。 通过情景式、沉浸式的体验，讲好非遗故事，在感
14、同身受中学习技艺， 在潜移默化中传播非遗文化。结合非遗的大众特性，开创多彩活动。 通过“非遗+文创”“非遗+教育”“非遗+习俗”、非遗进社区等活动， 让非遗文化”飞入寻常百姓家”，积极推动传统文化的创造性转换和 创新性发展。2023年在四川考察时对主题教育实效进行科学客观评 估作出重要指示学习心得体会研讨发言习近平总书记在四川考察时强调，评估主题教育成效,很重要的 一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决，要对形式主义、 官僚主义的东西来一次检视，分析根源，对症下药，切实改出实效。 科学、客观地评估检验主题教育成效，有利于进一步推动主题教育走 深走实。各级党组织和广大党员、干部要以此为对
15、照遵循，坚持实事 求是、求真务实，突出问题导向，以科学、客观的评估为推动主题教 育取得实效提供可靠依据。用初心检验是否始终保持“人民就是江山，江山就是人民”的使 命。全心全意为人民服务是我们党一切行动的根本出发点和落脚点， 党领导干部的本质是干事，而不是做官,必须摒弃“为官不为”的消 极状态。如果不敢担当、不愿负责、畏首畏尾，什么都等上面部署， 不推就不动；甚至敷衍应付、作风漂浮，工作抓而不细、抓而不实， 搞形式主义、官僚主义，必然会贻误发展良机。大量事实表明，越是 怕担当，往往越容易出事；越是想绕道走，往往矛盾就越追着来。用 准一个人，激活一大片；用错一个人，则挫伤一大批。要以正确用人 导向
16、匡正干事创业导向，大力培养选拔使用“脚上沾泥”的、“真材 实料”的、“久经沙场”的党员干部，鼓励他们到吃劲的岗位练能力、 挑繁重的担子练肩膀、去艰险的环境练胆识，让能者上、优者奖、庸 者下、劣者汰的用人导向更加鲜明，让埋头苦干、真抓实干、勇挑重 担的干事氛围蔚然成风。用信心检验是否始终保持“惊涛骇浪从容渡，风雨无阻向前行” 的动力。新时代是奋斗者的时代，事业因奋斗而成功，干部靠奋斗而 成长。没有奋斗动力的人生，如同缺乏生机的原野；没有奋斗动力的 事业，就像失去引擎的航船。当前，在党员干部队伍中，担当不足不 敢为、能力不足不会为、动力不足不想为等现象仍然不同程度地存在， 长期如此就会形成“破窗效
17、应”，进而挫伤广大党员干部的进取心。 水不激不跃，人不激不奋。要落实好谈心谈话机制，当党员干部创业 有为时，给予掌声鼓励；在攻坚遇阻时，及时雪中送炭；遭遇挫折时， 打开容错空间，用关爱抚慰担当者的心灵，保护政策坚定奋斗者的决 心。同时，要特别关心支持基层一线党员干部，落实好公务员职务与 职级并行、基层工作补贴等激励保障措施，督促落实好健康体检、休 假等福利制度，维护好党员干部合法权益，将组织的关心关爱融进党 员干部工作生活的方方面面，让党员干部安心干事、激情干事、踏实 干事。用民心检验是否始终保持“依靠群众鱼得水，脱离群众树断根” 的深情。干事创业贵在合心合力，团结一致必能业有所成。团结奋斗
18、是推动事业发展的重要力量，大到一个国家、一个民族，小到一个单 位、一个家庭，如果心往一处想、智往一处谋、劲往一处使，就没有 完成不了的任务，没有克服不了的困难。人民是我们党的力量源泉， 是我们党的坚实根基，是我们党执政兴国的根本所在Q回首来时路, 我们党带领亿万人民自力更生、艰苦奋斗，跨过一道又一道沟坎、取 得一个又一个胜利，创造了举世瞩目的中国奇迹，关键就在于我们党 密切联系群众、紧紧依靠人民，充分发挥最广大人民的积极性、主动 性、创造性。万众一心加油干，越是艰险越向前。在向第二个百年奋 斗目标奋进的征途中，要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与 人民拧成一股绳，面对乱云飞渡、风吹浪打，才
19、能安如泰山、稳如磐 石，进而在应对各种风险挑战中掌握工作主动权、打好发展主动仗。学习在四川考察时重要讲话心得体会近日，习近平总书记在四川考察时对乡亲们说，中国共产党执政, 就是要把中国特色社会主义事业一步步向前推进，全心全力把老百姓 的事一件一件办好，让老百姓过上更加美好的生活。回顾习近平总书 记的四川之行，从眉山到宜宾，留给人印象最深的便是一个“心”字， 处处彰显为民情怀，时时体现全心全意为人民服务的根本宗旨。只有 读懂“心”密码，才能从四川之行中汲取智慧和力量，集聚力量再出 发，共同谱写新篇章。读懂牵挂之心，时时刻刻心系人民群众安危冷暖。此次四川之行, 无论是详细了解抗震救灾进展情况，十分
20、牵挂受伤人员的救治和灾区 人民的生产生活，还是十分关心推进乡村振兴情况，都体现着牵挂之 心。读懂牵挂之心，就是要时时刻刻心系人民群众的安危冷暖。”为 政之道，以顺民心为本，以厚民生为本”。任何时候、任何条件下， 都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁。必须始终坚持以人民为中心的 根本立场，永葆初心、勇担使命,把“人民”二字铭刻在心、把“服 务”二字落实于行，聚焦群众所想所盼，心中常思群众疾苦，脑中常 谋富民之策，致力于把人民群众的事办好办实办到心坎上，既把抗震 救灾、防汛抗旱等急事难事妥善解决好，又把住房、医疗、就业等日 常揪心事、烦心事化解好，既解决“有没有”的问题，更解决“好不 好”的问题。读懂
21、传世之心，涵养新时代共产党人的良好家风。“家风家教是 一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产“，家庭是社会 的基本细胞，千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好 才有基础。各级党员干部要把家风建设摆在重要位置，继承和弘扬中 华优秀传统文化，继承和弘扬革命前辈的红色家风，做家庭建设的表 率，把修身、齐家落到实处。不论时代发生多大变化，生活格局发生 多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。 党员干部应带头把家风建设摆在重要位置，注重家庭，不因工作忙、 任务多，而忽视家庭、忽略家人，相反，要更好地统筹兼顾、找到平 衡。注重家教，不能只顾做好自己，也要注重家风，立
22、好家规，始终 保持简朴生活，强化对家属和身边工作人员的教育、提醒、约束，以 纯净家风厚植廉政沃土。读懂保护之心，筑牢建强生态环境保护屏障。在宜宾市考察时, 习近平总书记指出，要坚定不移贯彻共抓大保护、不搞大开发方针, 筑牢长江上游生态屏障，守护好这一江春水。字里行间流露出对生态 环境的保护之心，要保护的不仅是长江上游，更是美丽中国。像保护 眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，既是关系民 生的重大社会问题，更是关系党的使命宗旨的重大政治问题。任何时 候，都不能只讲索取不讲投入、只讲发展不讲保护、只讲利用不讲修 复，必须永葆保护之心，全力以赴当好生态文明建设的参与者、贡献 者、引领者
23、，把生态环境保护工作摆在全局工作的突出位置，拿出“功 成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，用热爱自然的情怀 和科学治理的精神，把生态文明建设的大事小情解决好、推动好，用 遥望星空、看见青山、闻到花香回应群众所想、所盼、所急，筑牢建强生态环境保护屏障Q2023学习在四川考察时对主题教育的实效进行科学客观评估心得体会习近平总书记在四川考察时强调，评估主题教育成效，很重要的 一个方面是看形式主义、官僚主义是否得到有效解决，要对形式主义、 官僚主义的东西来一次检视，分析根源，对症下药，切实改出实效。 科学、客观地评估检验主题教育成效，有利于进一步推动主题教育走 深走实。各级党组织和广大党员、干
24、部要以此为对照遵循，坚持实事 求是、求真务实，突出问题导向，以科学、客观的评估为推动主题教 育取得实效提供可靠依据。用初心检验是否始终保持“人民就是江山，江山就是人民”的使 命。全心全意为人民服务是我们党一切行动的根本出发点和落脚点， 党领导干部的本质是干事，而不是做官，必须摒弃“为官不为”的消 极状态。如果不敢担当、不愿负责、畏首畏尾，什么都等上面部署， 不推就不动；甚至敷衍应付、作风漂浮，工作抓而不细、抓而不实, 搞形式主义、官僚主义，必然会贻误发展良机。大量事实表明，越是 怕担当，往往越容易出事；越是想绕道走，往往矛盾就越追着来。用 准一个人，激活一大片；用错一个人，则挫伤一大批。要以正
25、确用人 导向匡正干事创业导向，大力培养选拔使用“脚上沾泥”的、“真材 实料”的、“久经沙场”的党员干部，鼓励他们到吃劲的岗位练能力、 挑繁重的担子练肩膀、去艰险的环境练胆识，让能者上、优者奖、庸 者下、劣者汰的用人导向更加鲜明，让埋头苦干、真抓实干、勇挑重 担的干事氛围蔚然成风。用信心检验是否始终保持“惊涛骇浪从容渡，风雨无阻向前行” 的动力。新时代是奋斗者的时代，事业因奋斗而成功，干部靠奋斗而 成长。没有奋斗动力的人生，如同缺乏生机的原野；没有奋斗动力的 事业，就像失去引擎的航船。当前，在党员干部队伍中，担当不足不 敢为、能力不足不会为、动力不足不想为等现象仍然不同程度地存在， 长期如此就会
26、形成“破窗效应”，进而挫伤广大党员干部的进取心。 水不激不跃，人不激不奋。要落实好谈心谈话机制，当党员干部创业 有为时，给予掌声鼓励；在攻坚遇阻时，及时雪中送炭；遭遇挫折时， 打开容错空间，用关爱抚慰担当者的心灵，保护政策坚定奋斗者的决 心。同时，要特别关心支持基层一线党员干部，落实好公务员职务与 职级并行、基层工作补贴等激励保障措施，督促落实好健康体检、休 假等福利制度，维护好党员干部合法权益，将组织的关心关爱融进党 员干部工作生活的方方面面，让党员干部安心干事、激情干事、踏实 干事。用民心检验是否始终保持“依靠群众鱼得水，脱离群众树断根” 的深情。干事创业贵在合心合力，团结一致必能业有所成
27、。团结奋斗 是推动事业发展的重要力量，大到一个国家、一个民族，小到一个单 位、一个家庭，如果心往一处想、智往一处谋、劲往一处使，就没有 完成不了的任务，没有克服不了的困难。人民是我们党的力量源泉， 是我们党的坚实根基，是我们党执政兴国的根本所在。回首来时路， 我们党带领亿万人民自力更生、艰苦奋斗，跨过一道又一道沟坎、取 得一个又一个胜利，创造了举世瞩目的中国奇迹，关键就在于我们党 密切联系群众、紧紧依靠人民，充分发挥最广大人民的积极性、主动 性、创造性Q万众一心加油干，越是艰险越向前。在向第二个百年奋 斗目标奋进的征途中，要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与 人民拧成一股绳，面对乱云飞渡、
28、风吹浪打，才能安如泰山、稳如磐 石，进而在应对各种风险挑战中掌握工作主动权、打好发展主动仗。2023年在四川考察时对主题教育实效进行科学客观评 估作出重要指示学习心得体会研讨发言近日，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下 一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始， 务求实效。集中学习教育有期限，践行初心使命无穷期。广大党员干 部要深刻认识开展本次主题教育的重大意义，深入学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、 以学促干方面取得实实在在的成效。思想是行动的先导，无论做任何事情，都是先有思想、 后有行动，有正确的思想才有正确
29、的行动。党的十八大以来, 每一次主题教育都以思想教育打头，着力解决学习不深入、 思想不统一、行动跟不上的问题。思想是本，行动是形，本 正则形立。历史和现实充分证明，习近平新时代中国特色社 会主义思想是指引为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋 大同的思想之旗，是凝聚中国人民黝力同心、奋勇前进的精 神之魂。广大党员干部要把握好这次思想大淬炼、精神大洗 礼，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸 魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，始终把“两个维 护”作为党的最高政治原则和根本政治规矩。天下之事，往往进一步就能“乘长风破万里浪”，停一步就会“一 篙松劲退千寻”，主题教育也概莫能外。检验理
30、论学习成效、检验调 查研究成效、检验推动发展成效、检验检视整改成效、检验干部队伍 教育整顿成效这些都充分说明主题教育是一场接力赛，越是深入 推进，越应锲而不舍,越到百尺竿头，越要奋发进取。行百里者半九 十，值此关键时刻，尤须我们思想不能疲、劲头不能松、措施不能软， 理论学习中入心见行、善思善用，调查研究中摸清社情民意、解决实 际问题，推动发展中取得新突破、实现新提升，检视整改中问题症结 找准、整改整治到位，不断以更严的要求、更高的标准、更优的作风 推动主题教育走深走实。时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。为老百姓办了多 少好事实事是共产党人检验政绩的重要标准，但什么是好事实事，还 得从群众切身需要来考量。“开门抓评估”是历次党内集中主题教育 的一条成功经验，主题教育效果怎样，群众最有发言权，也最有评判 权。广大党员干部要把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的 根本标准，始终坚持从群众中来，到群众中去，以“小学生”姿态做 调查,多到基层接地气、多到现场摸实情，以“大学生”视野做研究， 做到问计于民、问效于民，真正把惠民生、暖民心、顺民意的工作做 到群众心坎上，让人民群众切实感受到主题教育的成效。
