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1、活动目的:结合国庆63周年，对学生进行一次热爱祖国，做一个有道德的人教育。让 学生明白爱国从我做起，从现在做起。活动方式：班长、中队干部主持，全体学生参与。活动地点：四（3）班教室活动过程：一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。63年前的十月， 千千万万个中国人曾彻夜难眠！主持人乙：63年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。主持人甲：中华雄鹰在展翅。主持人乙：中国巨龙在腾飞。主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。主持人甲：身为华夏儿女。主持人乙：同为炎黄子孙。合：我们为拥有这样的祖国而自豪。今
2、天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布“向国旗敬礼，做一个有 道德的人”主题班队活动课现在开始。（班长）全体起立，面向国旗，敬礼！1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园， 祖国迎来了她的六十三岁的生日。主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿 童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲红旗飘飘2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。美好的日子 里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首 烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情！请听 配乐诗朗诵祖国，我爱你。3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的
3、历史：共和国的今天，生机勃勃； 繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋 梁。我们该成为怎样的人呢？同学们：我们要做一个有道德的人。三、创设情景1、多媒体播放不文明的漫画。2、这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木 了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法 呢，请谈谈。（学生自由发言）3、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大 的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参 与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。）在我们这个大集体中，还真有 不少令人感动的一幕。4、多媒体
4、出示公益广告视屏。主持人甲：通过视屏，我们能感受到，文明就在文明的身边，文明只差一 点，有是只是举手之劳，我们只要迈出一小步，就能做到。主持人乙：相信大家平时都见过不少体现文明，道德的好人好事吧，下面 请同学们谈谈，身边的好人好事。主持人甲：说起身边的好人好事，同学们滔滔不绝，说明我们身边的好人 好事还真不少，文明就在我们的身边，其实你已做到了，其实你还能做的更 多，更好。（学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强 努力学习，选出优秀稿准备班上发言）主持人乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。小组发言:（四个方面：1、好好学习长大后为祖国效力；2、珍惜现在的生活，不忘
5、历史；3、从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人；4、 关心集体，爱护环境，尊老爱幼，做一个有道德的人。）5、班长提出爱我中华从我做起倡议书同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华 从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！班主任做总结发言结束班会：今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什 么？（我爱你，祖国！）真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，一个真正有道德的人更应 该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校 的爱，是不能谈及对祖国的爱，也不能算是一个有道德的人。同学们，请你们记住，无论到何处，我
6、们都不能忘记自己是中国人；无论 到何时，我们都不能忘记做一个有道德的人。行动起来，共同描绘祖国美好的 明天吧！活动目的：1、帮助学生明辨是非，正确认识自己和别人的一些不好的行为给予班集体 的影响。2、让学生进一步认识到一个良好班集体的形成，是需要全班同学共同努 力，增强学生的小主人翁意识。3、鼓励学生在集体生活中，勇于承担一份责任，乐于贡献力量，乐做班级 小主人。活动准备：1、集体朗诵诗歌：我的祖国。2、让每一个学生搜集开学以来自己和别人做的好人好事。3、排演相声、舞蹈。4、练唱歌曲：让我们荡起双桨。活动主持：班长活动过程：一、主持人：班级是我家，我更爱我家，四（5）中队乐做班级小主人 主题班
7、会，现在开始！下面请欣赏诗歌朗诵我的祖国。二、主持人启发谈话：伙伴们，在家中，你是家中的小主人，还是“小皇 帝”？主持人：（学生回答后）看来，我们表现很出色，对自己的家很关心，也 付出了自己的一份爱。其实，一个班集体，也是一个大家庭，每个人就是这个 家庭的成员，每个人就是班级的小主人。可是在座的每一个人都懂得自己在班 集体中该怎样做，乐做班级小主人呢？今天，我们召开一个班会乐做班级小 主人，一齐谈谈这个问题。开学以来，很多同学都为班集体、为同学做了不 少好人好事。现在我们班的小记者，很想对大家进行采访，了解一下我们身边 的小雷锋，大家愿意接受小记者的采访，把你们做的或别人做的好人好事告诉 她吗
8、？三、一个学生扮做小记者，以采访的形式，让学生说一说自己和别人所做 的好人好事。四、记者结束采访之后，主持人小结：我班的确有不少同学心中有集体， 心中有他人，能意识到自己是班集体中的一员，是班级的小主人，在为集体为 同学服务中找到自己的快乐。但是，也有这样一些同学，有这样的表现。请听 庞王霖、陈非凡同学的相声异想天开。五、主持人：我非常欣赏同学们那种勇于自我批评自己的勇气，让我们再 次给这些同学以掌声。找到自己的差距，就会找到自己的努力方向，我相信大 家一定会克服缺点，不断完善自己，成为一个好同学。六、主持人：我们每个人都离不开集体，集体也离不开任何一个同学的努 力和贡献。所以我们要做集体的主
9、人。下面请欣赏诗歌朗诵：我爱我的班 级。七、我们班的每一位同学，不但平时热爱集体，关心集体，而且自己也很 勤奋，通过努力学习，他们具备了各种才能。在这次活动中，他们要为我们班 集体表演节目。下面请欣赏小合唱我们的田野。八、主持人：我们四（5）班正是因为这些活泼、可爱的小主人们，才显得 丰富多彩。同学们让我们行动起来，努力为这个集体，这个温馨的家献出自己 的力量。小主人精神在我们心中永驻，“小主人精神”已在我们心中生根。我们的班会课就要结束了，下面请老师为我们作总结。九、班主任：听了同学们的心底话，我很高兴。我们这个班大家都给予一 份关心，人人都能为班出一份力，我相信我们这个班会越来越好。我感谢
10、同学 们，我相信，你们今天的诺言，你们会用实际行动在明天实践。十、主持人结束语：谢谢老师。同学们，让我们一齐努力，人人来当班级 小主人，使我们的班集体成为一个优秀的班集体，让我们荡起双浆，驶向美好 的彼岸。（班会在让我们荡起双浆的歌声中结束。活动目的：通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个 快乐的六一节。活动准备：1、排练节目。2、准备录音带。3、班级布置。活动过程：一、各小队清点人数。二、出旗、敬礼、奏乐。三、唱队歌。四、主持人宣布活动开始。（A：宣紫仪 B：潘天越 C：陈 雨琦）五、活动流程：A、B、C：四（3）中队“六一”儿童节主题班会现在开始！A： 6月1日是
11、我们儿童们的节日！C：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。A：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。B：游戏规则由我们班的才艺之星一一沈逸飞来为我们介绍。C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。A：每个同学只能玩1次。B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要 举NO牌（比赛中，给冠军发奖品）C：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学 还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答 一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。（颁奖）A：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。
12、B：游戏规则：一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁 被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。C：比赛开始！（颁奖）B：下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首隐形的翅膀，掌声 有请。A：她们唱得真好！C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵 一首诗。（）A：他朗诵得真好！B：最近我们学了一篇课文将相和，接下来，我们就请几位同学为大家 表演一下！A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就 玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广 告的广告词，我们会分别请两位同学来表演
13、，他们抽到什么就表演什么，他们 可以请几位搭档和他们一起表演。(鼓掌、颁奖)六、退旗七、主持人宣布活动结束。A、B、C： n (3)中队“六一”儿童节主题班会到此结束！一、班会背景该班共有学生38人。学生的优点是活泼好动，善于思考和发问，表现欲望 强烈。缺点是发生问题容易互相责怪，做事缺乏毅力，部分同学自控能力差。 具体表现为当班级遇到问题时，同学们首先想到的不是如何解决问题而是互相 责怪，虽然很有集体荣誉感，但对于如何为班级争光思考的不多。另外，部分 自控能力差的同学虽然认识到自己的缺点，但是在改正的过程中却缺少毅力， 不能够坚持。二、班会目的1、通过温馨的创建以及与此相关的班会，让同学们在
14、实践中体会什么是为 集体着想，什么是集体荣誉感。2、知道应该怎样做才是真正的对集体负责。3、让同学感悟责任是建立在爱的基础上的，动员同学停止对他人的责怪， 从自身做起自觉履行责任，为班级争光。三、班会准备1动员全体同学参与温馨教室的创建2教唱班歌让爱住我家3问卷调查“我眼中的四一班”四、班会过程一.活动目的:为迎接“2010世博会”学英语习礼仪二.活动主题：迎世博学英语习礼仪三.活动形式：小品、抢答赛四.时间：10分钟五：活动过程：（一）活动开始：主持人：迎世博学英语习礼仪队会现在开始！（二）活动内容：主持人：2010世博会离我们越来越近了，到那时会有好多外宾来到上海， 初来乍到的外宾肯定不熟
15、悉上海。如果遇到外宾问路，我们该怎么办呢？请看 小品问路With the coming of the world expo 2010,there will a great deal of foreign guests who come to shanghai first times. The foreign guests don, t know shanghai very well. What shall we do if foreign guests ask the way.L具体内容：旁白：在繁华的外滩有两位外国旅游者正在拍照，他们不知不觉掉队了。夕卜宾（甲）： How beautiful
16、 Shanghai is !Do you know where our travel team is?外宾（乙）：I don, t know. 0h, my god, we lost our way!旁白：At the moment, an old grandma is coming.外宾（甲）：Hello grandni . Could you tell me the way to the Oriental Tv Tower?老奶奶：你说什么，你会说中国话吗？哎呀真急死人。旁白：At the moment, a group of students are coming.小朋友(1) ： He
17、llo, can I help you?外宾(乙)：Could you tell me the way to the Oriental Tv Tower?小朋友(2)：噢，Oriental TVToWer什么意思啊？小朋友(3) ： I know its IneanS东方明珠。小朋友(2)：我知道怎么到那儿可是我不会用英语回答怎么办？小朋友(3) ： You tell me, then I can translate.小朋友(2)：你告诉他笔直走，然后乘地铁在陆家嘴站下来就可以了。小朋友 (3) ： Please go ahead and take an underground then ge
18、t off at Lu Ja Zui station.夕卜宾(全)：Thank you very much, how friendly you are!we love Shanghai!小朋友(全)：Welcome to Shanghai!主持人：大家看懂英语是多么重要啊，让我们来做一个小导游，把上海著 名景点用英语介绍给来参加世博会的外宾，评一评谁是最佳导游。How important for us to know English well. Let us become a young guide to introduce shanghai, s famous scenes with Eng
19、lish to foreign guests who will attend the expo and see who will be the best.游戏抢答赛：(1)南京步行街 (key:Nanjin Walk Street)(2)金茂大厦(key:Jinmao Building)(3)豫园(key:YU Garden)(4)上海海洋水族馆 (key: Shanghai Ocean Aquarium)(5)上海科技馆(key:Shanghai Science &Technology Museum)(6)上海大剧院(key:Shanghai Grand Theater)(7)外滩 (key
20、:The Bund)(8)上海体育馆(key:Shanghai Stadium)(9)龙华庙(key:LonghUa Pagoda)(10)周庄镇 (key:ZhoUZhUang Town)(答对一题发星一张，结束后根据所得星的张数来颁发星级导游证书)(三)结束主持人：让我们用“Welcome to ShangHai.,的歌声来迎接世博会的到 来。Let, s say a chant “welcome to Shanghai, to wait for coming of expo.全体合唱：Hello, Hello, Hello, Hello everybodyWelcome, welcome
21、, welcome,welcome to ShangHaiWelcome, welcome, welcome,welcome to World ExpoHello, Hello, Hello, Hello everybodyWelcome, welcome, welcome, welcome to ShangHaiWelcome, welcome, welcome,welcome to World Expo活动目的：在欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在新 年许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。活动准备:1、歌、舞、朗诵、小品等节目2、布置教室活动过程：出旗、唱队歌一、
22、开场白甲：亲爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好甲：光阴似箭乙：日月如梭合：转眼间，就到了 2005年的最后一天甲：在这辞旧迎新的时刻乙：我们感到无比快乐！合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲唱吧，唱吧，快乐地 唱吧。二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使乙：我们是幸福的一代甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长乙：老师用爱教育我们成长甲：下面请欣赏小品我的家乙：我们的生活多么幸福甲：我们的父母多么慈爱乙：我们应用最好的成绩来报答他们甲：四年来，在老师的辛勤培育下乙：我们学会了 a、。、e甲：我们学会了 1、2、3乙：我们学会了 A、B、C合：让我们用最最动听的声音向老师道谢甲：下面请听朗诵老师，我
23、们爱您三、热爱科学篇甲：开学以来，我们四(4)班的全体同学乙：团结友爱，互相帮助甲：刻苦学习，勇于创新乙：比学习，比进步合：下面请欣赏小品我的作业本甲：作业本是展示学习态度的窗口乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步甲：今天，我们努力学习乙：明天，我们将是祖国的栋梁甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力乙：镇小创文明，校园变花园甲：是我们的使命！是我们的心愿乙：让我们从自己做起，贡献一份力量合：下面请听小组唱劳动最光荣甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应该从小培养劳动习惯乙：下面我们进行游戏：谁洗的手
24、帕最干净五、新年畅想篇甲：新年是播种的时刻乙：新年是希望的开始甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标六、结束篇甲：2006年,新的一年即将来到乙：美好的春天，就要眼前合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然甲：请听女声合唱国旗、国旗，我爱你！乙：最后，让我们齐唱新年好甲：祝老师新年快乐，工作顺利乙：祝同学们学习进步，天天快乐合：“庆元旦”主题班会到此结束退旗一、活动时间：二、活动地点：学校三楼电化教室。三、参加对象：四年（1）班正、副班主任及全体同学。四、活动形式：诗朗诵、讲故事、演唱等。五、活动目的：通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的 快乐经历，了解长辈们
25、的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生 活。六、活动准备：1 .收集学生照片。2 .排演节目。七、活动过程：第一篇：金色童年主持人A：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到 一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们： 爱，伴随我们快乐成长。（出示“金色童年字幕）主持人B：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。 请听陈开延同学为我们带来的小诗歌我的旧照片（背景：部分学生小时候 照片展示）。主持人A：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片 里的故事，好吗？（学生照片展示）主持人B：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快
26、乐与全校老师、同 学分享吧。（学生贴照片）（播放音乐）主持人A：看，丰富多彩的照片令人 激动。金色的童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊！第二篇：无限关爱（出示无限关爱字幕）主持人B：看着这些旧照片，才知道自己己悄悄长大。伴随我们成长的是 家人、老师那深深的情，浓浓的爱。请看录象。主持人A：爱在我们身边，爱在我们心中。让我们一起来回味父母的爱， 老师的爱。（夸一夸父母或老师）主持人B：还记得我们学过的一篇课文妈妈的爱吗？ 一起再来读读 吧。（全班朗诵：妈妈的爱）主持人A：父母的爱自然而醇厚，B：老师的爱博大而深远。（合）让我们 采一束鲜花送给您。主持人A：请我们班的小歌星庄小娟为大家演唱采一束鲜
27、花。主持人B：深情的歌声令人陶醉。班里合唱队的同学来一首，怎么样？ A： 唱什么呢？ B：唱什么呢？哦，就唱每当我走过老师窗前吧。第三篇：快乐家庭主持人A：为了我们班，为了我们这个家，老师，您辛苦啦！谢谢您！ （出示快乐家庭”字幕）主持人B：是呀，家是我们生活的摇篮，家是我们成长的阶梯，温馨的家 中故事多。主持人B：谁来讲讲家中的故事？（照片展示）主持人A：下面，我要请大家看一张全家福（班级师生照），谁来给大家 介绍一下？第四篇：老师的话主持人A：看到这张照片，往事历历在目。洪老师，您好吗？主持人B：告诉大家一个振奋人心的消息，洪老师在那儿呢。（掌声欢迎 洪老师讲话）（全体哼唱友谊万岁）主持人
28、A：谢谢洪老师。现在，我们该请谁来说说啦？（掌声欢迎陈老师 讲话）老师：同学们，此时，老师的心情和你们一样激动。一张照片就是一个美 好的回忆，从这许许多多的照片里,我们读出了一个字，那就是爱。家庭的 爱，集体的爱，伙伴的爱，老师的爱。爱，让我们充满快乐，享受幸福。让爱 永驻我们的家！主持人B：谢谢陈老师。时间过得真快呀，一节课就要结束了。主持人A：是啊，时间是留不住的。我建议，让我们用照片记下这快乐的 时光。10年20年后，当这张照片也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片 里的故事吧！主持人B：老师和我们留影吧。主持人合：爱伴我成长主题班会到此结束!点评：教育的深远影响就在于播种的真善美，能激
29、活生命，让情感的胚芽向着阳 光攀爬。随风潜入夜，润物细无声是教育的一种化境。陈老师爱伴我成 长主题班会在短短的40分钟里，淋漓尽致地把爱的旋律唱响，让爱再现，让 真情倾溢。从身边的爱入手，让学生回忆金色童年，感受无限关爱。父母 之爱、老师之爱、集体之爱等爱的教育主题明晰，条理有序，形式活泼，情感 浓郁，因而本次班会颇为成功。陈老师让童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回忆的陶醉，又有相 互的感染与生发，活泼的形式，让生命中的每一次呼吸再一次成为深深的刻记- -褪色的生活场景，远逝的亲情得到再一次召唤与擦拭，嗯啦啦地扎向眼前，横 亘胸头。自然而然地唤醒沉浸在幸福里每一个学生知恩、”感恩一这容易
30、在 当下缺失的教育应有的题中之义。与教师的合影， 10年20年后，当这张照片 也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片里的故事吧！ 爱，历久弥新！成长 的档案里都是爱，父母的爱自然而醇厚，老师的爱博大而深远。诗朗诵、故 事、独唱、录象、歌伴舞、贴照片以及背景音乐烘染等丰富的喜闻乐见的活动 形式，贴近学生生活，易于组合。所以主题活动准备起来简单易行，而影响却 十分深刻。一节好的主题班会课就应该给人留下深刻的记忆，让心灵接受荡涤、接受 洗礼，让美丽的情愫在不经意中滋长。陈老师爱伴我成长主题班会就臻于 这样的境界。活动目的：1、通过学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。 在构筑惩治
31、和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设2、通过各种形式，使学生知道勤俭节约己在班集体中生根发芽，开花结 果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。活动准备：每个同学搜集关于廉洁的名人故事。活动过程：一、主持人宣布敬廉崇洁主题班队活动开始。合：尊敬的老师，同学们，下午好！甲：敬廉崇洁主题班会活动现在开始。乙：全体起立，背诵八荣八耻。二、请听故事廉洁自律一一人民的勤务员，贪得无厌一一腐败的下 场乙：同学们，听了故事你们有什么感受呢？1、学生以小组为单位进行讨论。2、选举代表畅所欲言三、师生共同学习什么叫廉洁乙：之前让大家收集了很多关于廉洁的知识，我们一起来交流吧同学们畅所欲言，谈认识。甲：廉
32、洁自律，立身之本乙：反腐倡，众志成城。乙：清政廉洁是一种人格境界，它要求人们诚信，正直。甲：清正廉洁是一种个人的道德修养，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待 父母，朋友，善待周围一切的人。乙：清正廉洁是一个人的立身之本，是一个民族，一个国家的生存之道。甲：从古至今，我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲故事吧。各小组推选代表为大家讲故事。四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢？班级小记者现场采访班级同学五、读读背背廉洁名言六、班主任总结：今天，我们的主题班会开展得很成功，同学们的热情使我感动。是的，清 政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出 美丽花朵，清政廉洁，是一
33、股清泉，滋润着我们的心。拥有廉洁，你的世界会 无限大，生活会无限好，你会美丽到永远！让我们心中时刻装着它一清政廉 洁，让我们携起手来，争做一名正直无私，自律自强的公民，共同为我们构筑 清政廉洁这座大厦而努力吧！活动目的：在辞旧迎新之际，让学生回顾一年来取得的成绩，展望2006年，在新学期 努力学习，踏实做人，取得更大的进步。活动过程：一、队仪式：1、各小队长清点人数，并向中队长报告。2、中队长向中队辅导员报告人数到齐，请求队会开始。老师批准队会开 始，并预祝队会取得成功。3、中队长宣布队会开始：全体立正。出旗、敬礼、唱队歌。二、活动开始：主持人甲：同学们，今天是12月30日，对任何一个人来说，
34、2005年已经 接近尾声。在这辞旧迎新的日子里，我们将昂首走向2006年。主持人乙：为了纪念即将走完的2005,现在，我们在这儿举行“辞旧迎新 话进步，雏鹰高飞创新绩”主题中队会。（甲）各位同学各位老师（合）早上好！（Z）当新年的脚步声由远而近，轻轻的敲开大地的沉闷，（甲）新年来了，春天也将来临，（乙）你是不是已经在憧憬？仿佛在盼望那盛开的娇艳的花。（甲）爆竹声声贺新年，你们知道年的来历吗？故事：年的来历（乙）为什么春节要放爆竹（爆竹产生的原因？），为什么叫爆竹？（爆 竹名称的由来？）抢答（甲）你们知道其他国家或民族新年的习俗吗？故事：新年习俗大汇编主持人甲：打开相册，我常常会忍不住偷偷地笑：
35、我长高了，漂亮了，懂 事了！主持人乙：打开相册，我常常会忍不住傻傻地笑：我长高了，壮壮的，象 个男子汉！主持人甲：是啊，在2005年，我们每位同学都留下了数不胜数的难忘回 忆，有失败的泪水，有成功的喜悦，更有那说不完的亲情与关爱！下面有请伙伴们展示自我风采！大家欢迎！第一小队：吴婿小提琴独奏第二小队：吹长笛第三小队：绕口令第四小队：小组唱主持人乙：我们为了参加学校的元旦文艺汇演，还彩排了一个快板节目汇报演出：十人快板话说2005年主持人甲：2005对我们来说是比较漫长的，我们将对咱们中队一学期的 学习生活做一下回顾。咱们班有哪些值得骄傲的人和事？学生畅所欲言：学习成绩、课外阅读、少先队工作、班
36、风班貌、运动 会主持人乙：真是果实累累啊！请听诗朗诵我爱我班主持人甲：同学们，当我们以优异的成绩向2005说声再见的时候，我们又 该怎样拥抱2006呢？学生：2006年后天就要来临了，你为自己定下了什么目标，对班级又 有什么祝福？大家曾在周记中写过寄语2006年，是啊！漫漫长路是一步一个脚 印走出来的，一年目标是靠一件一件小事做好来实现的。2006年就要来了，我 们过了元旦迎接头一件大事就是什么？（众生回答：期末考试！）既然一个班级是有着共同目标和行动的集体，那么我们在这次的期末考试中，全班要达到 一个什么样的共同目标呢？（考试争第一）主持人乙：每个人都有不同的打算，我们来听听满怀理想的同学们
37、又是怎 么说的？主持人甲：看来我们都得向他们学习。主持人乙：是的。2005已经向我们挥手，现在让我们来轻松一下。游戏1：踩气球游戏2：反口令游戏3：绕口令游戏4：猜灯谜主持人甲：谢谢同学们的精彩表演。本次中队活动也已经接近尾声。主持人乙：虽然我们的活动不够热闹，但我想在场的老师、同学不会忘 记。主持人甲：现在请咱们中队的辅导员讲话。辅导员讲话：同学们，像这样的迎新活动，说实话，我们很少举行。以往 都是游艺节目，今年的形式很好。在生活中，我们有许多个第一次，但2005对 我们而言却只有一次，因此，请同学们珍惜时间。现在，全体起立。呼号中队辅导员（全体起立。请队员们举起右拳，呼号一一准备着，为共产主义事业而奋 斗。）队员：（时刻准备着。）主持人甲：新年的钟声即将敲响，我们将告别昨天，迎接明天，又将长大 一岁的我们，是未来的希望，是祖国的栋梁，最后让我们用优美的歌声共同祝 愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的 学习生活幸福无比！歌曲春天在哪里退旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼。）主持人乙：“辞旧迎新话进步，雏鹰高飞创新绩”主题队会到此结束。
