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1、活动目的:1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性；2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；3、使学生从小养成节约的好习惯。活动准备：出好一期“节约主题板报”；部分学生出好“节约手抄报”；做好校园内 的浪费现象的调查；搜集“节约宣传语”；想好一些“节约金点子”；利用废 品做一些装饰品之类的东西；相声、小品等节目的排练。活动过程：主持人宣布“勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。主持人甲、乙（以下简称甲、乙）甲：先请听歌曲我们的生活多么幸福乙：听了这首歌，大家有什么感受？（指名谈感受）甲：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否 知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数
2、的革命先烈为了新中国 的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为 国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。乙：请听两个勤俭节约的故事。周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡 得很少，但生活却和大家一样，照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌， 每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜， 而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我 们在后方，没有理由更多享受。”周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉， 每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补
3、好。这件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意， 依然显得精神抖擞。雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭， 厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、分钱、一度电，把一切能节省 下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作 上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部 队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷 锋时。他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小 时候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套给国家节约啦。”甲：老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我
4、们开创了幸福的 生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里 学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧 无虑。乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪 费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水 资源匮乏的威胁。请听诗朗诵水，生命之源（配乐，配长江、黄河等图 片）乙：下面请听相声一一洗衣服。甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中 和具体行动上。乙：可是中午就餐时，我们的同学还是发
5、现了一些浪费现象。（指名说）【镜头二】食堂就餐，只吃几口，就把饭菜倒掉甲：请看小品小华后悔了。（五人表演）乙：是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭 节约的好习惯。甲：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不 知道关灯、关电扇等。乙：同学们，我们的生活是富裕了。可是，刚刚发生在四川汶川的512大 地震，我想每一个同学都不会忘记。（幻灯出示一些图片，配乐）甲：动情讲述：就在这一场突如其来的大灾难中，整个城市坍塌，无数鲜 活的生命被掩埋在了废墟下，刚刚还在教室里专心地做作业，可是瞬间身影无 踪；刚刚还
6、在和同学们热烈地交谈着，可是一刹那却已无声无息多少孩子 不幸成了孤儿，又有多少父母在痛哭孩子的离去？他们还没领略世界的美好， 他们还没来得及实现自己的理想，可是却永远遗憾地离开了这个世界看到这么多无家可归的孩子，看到这么多残缺的家庭，想到已经离我们而 去的同龄人，想到就将到来的“六一”儿童节，处在幸福环境中的我们，有什 么感想呢？指名说。（如节约一切可以节约的资源，切切实实地为支援灾区做一些事 情）乙：我想，同学们一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人们的支 援。那么，对于节约，你有哪些金点子？指名说。举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养；用洗米水刷洗碗筷更干净；喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具；
7、灯泡换成节能灯用电可以省七八成；马桶水箱里放块砖最省水合算；不用电器切断电源能节电10%甲：看来同学们想的点子还真不少。下面，我们一起来读一读同学们搜集 的关于勤俭节约的名言警句。新三年，旧三年，缝缝补补又三年。（南京路上好八连）悯农李绅锄禾日当午，汗滴禾下士。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（朱德）俭朴生活不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。（徐特立）鸟美在羽毛，人美在心灵。一个人的价值在于他的才学，而不 在于他的衣饰。俭，德之共也，奢，恶之大也。一一左传静以修身，俭以养德。诸葛亮历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。一一李商隐天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。一一陆游乙：希望同学们牢记这些名言警句，
8、因为节约是一种美德，是一种精神， 是雷锋精神的传承、发扬与光大；甲：节约还是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节约习惯， 创建节约型校园是我们每一个横小学生的责任。乙：课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品，下面有请他们 上台展示。（上台展示花篮、笔筒，或旧报纸做成的环保衣服等）甲：最后有请班主任老师发言。班主任总结发言：同学们，建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全 民参与的工作。作为一名少先队员，希望我们做到两点：一是“心动“，心里 想着搞好节约，增强节约的主动意识；二是“行动”，掌握节约方法，做到合 理科学地节约。让我们携起手来，从现在开始，从我做起，勤
9、俭节约，共创节 约型校园！一、活动目标：通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。 教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让 学生养成好读书、读好书的良好习惯。二、活动准备：1、物色好主持人2、各小队准备材料3、歌舞、朗诵节目排练三、活动过程：（一）引入活动。乙：小时候，我常常缠着妈妈给我讲故事听。我问妈妈：您为什么会讲这 么多好听的故事呢？妈妈对我说：长大了，你可以去书中寻找答案。长大了， 我终于明白了妈妈所说的答案，那就是一一在读书中寻找快乐。甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。甲：书，就像一片海洋，
10、让我们在知识的海洋中遨游。乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。甲：在我们成长的道路上，书使我们从无知走向成熟。乙：书给了我们精神的养料。甲：在我们的成长过程中，能有好书相伴，是多么的重要。合：六（3）班主题队会好书伴我行现在开始。（二）活动具体安排程序：甲：自古以来，书就是人类的好朋友，以书会友更是中华民族的传统美 德。乙：不错，许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。甲：今天XXX同学就要给我们介绍一位以书为乐的伟人。故事：毛泽东的特殊爱好甲：毛爷爷读书的故事真让人感动。我们作为青少年真的应该好好的学习 一
11、下这种精神呢！乙：是啊，毛爷爷还曾经说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书 不可以一日不读。可见他已经把书看成了形影不离的好朋友。甲：同学们，你们喜欢读书吗？（生答）乙：你们都从读书中获得了什么乐趣呢？学生畅所欲言，说说自己从读书中获得的乐趣。演讲我读书我快乐甲：读书的乐趣可真多啊！乙：我们能从书中读出自己的智慧，读出自己理想。甲：我们更能从读书中读出自己前进的方向。乙：现在，我们就请大家把自己的座右铭展示给同学们看。学生把自己的座右铭展示出来，并说明自己是在明B里看到这句话的，为什 么要把这句话作为自己的前进航标。甲：我们从读书中得到快乐。乙：我们在读书中茁壮成长。甲：瞧，在前辈们的影响下
12、，一群快乐的读书郎唱着歌向我们走来。歌舞表演读书郎。生L主持人，我想和同学们说几句心里话。甲：好啊！生L我平时最喜欢看书了，可是在家里看书就像和妈妈捉迷藏一样。你 看！小品表演如此读书。生L我的妈妈平时就是这样对待我看课外书，你们说她这样地做法对 吗？讨论：为什么要读书？乙：你看，我们这里就有好多的例子来证明这一点的。我们不妨来采访一 些同学。（甲乙：分别采访班级中爱看书的同学，并依次展示自己的成功之处，从 中让学生体会到读书的好处。）生1：看来，我今天回家要好好地把这些事实对我妈妈说一说，并且还要 让她和我们一样与好书交朋友！甲：歌德说：读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。我们能从中汲取知
13、识与力量，不信，你听一一同学为我们带来了诗朗诵：书一一我们的朋友。甲：你把书说得这么好，那世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们小 朋友看呢？怎样的书才是我们的好朋友呢？我最近经常发现班级里的一些同学 总是在看漫画书呢！乙：是啊，在前不久，我们各小组同学就对这个问题作了交流和讨论。现 在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！（各小队汇报并推荐适合他们年龄阶段读的书籍）甲：这么多的好书啊，我一定要好好把他们读过来！乙：你这话就不对了，读书可急不来，决不能囱冏吞枣，要细“嚼”慢 “咽”，只有运用正确的方法才能得到收获，要不然会弄出笑话来的。小品剧他的读书理论甲：现在我知道了，读书要像蜜蜂采蜜，一要多
14、读，读各类书；二要努力 读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知 识。不然就要像小品中的人物了。乙：对了，只有好读书，读好书，书才会成为你的朋友。甲：其实读书不仅能够让我们获得知识，而且还能教我们懂得做人的道 理。乙：现在就请同学们把自己的读书笔记展示给大家看。读书笔记展览。甲：我从同学们的读书笔记中读出了你的快乐，你的感动，你的希望乙：俗语说：“书山有路勤为径”，是的，只有刻苦学习，发奋读书，读 一些好书，才能从书中汲取更丰富的知识。甲：让这些科学文化知识充实我们的头脑、丰满我们的羽翼，将来我们才 能成为建设祖国的栋梁之才。合：同学们，就让我们行动起来，把自己的读
15、书感言与大家一起分享。甲：正像高尔基说的：书是知识的源泉！乙：书啊，当我们捧起你的时候，我们就像捧起了整个世界。甲：书，带领我们畅游绚丽多彩的知识世界。乙：书，领着我们探索古今中外的奇闻趣事。甲：好书能帮我们明辨是非，分清美丑。乙：好书能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。甲：书啊，我们在您的带领下自由翱翔在美丽的天空中。我们在您的陪伴 下逐渐成长。乙：我们的心情是那么欢快，那么喜悦。甲：因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。乙：但是，我们不会忘记，老师是我们的导航者，陪伴我们在书海里遨 游。甲：“读书好，好读书，读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心 头。乙：让我们都来和好书交
16、朋友，让好书陪伴我们成长道路上的每一天。甲：让我们把班级的读书口号牢记心中吧全班合：书声琅琅，伴我们快乐成长。甲乙合：好书伴我行主题班会到此结束。甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬 日里温暖的阳光，2010年元旦如约而至；乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是 我们华西实验大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这 段美好时光；乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年
17、，让我们奏起乐章，欢聚一起。合：元旦文艺班会正式开始乙：先请欣赏由第一小组带来的大合唱北京欢迎你乙：第一小组的同学真棒！歌唱得这么好！甲：其实歌唱得好不好倒在其次，大家玩得开心才是最重要的。乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏节目，一定能够让大家共同参 与，一起开心。甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏踩气球，这我们大家都可能 比较熟悉，但我还是要把游戏规则给大家说说：每组派出5名队员，将气球捆 绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。甲：我发现原来快乐如此简单，一个小小的游戏就能让大家玩得这么开 心。乙：这可都要感谢在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐？甲：下面请听
18、由第二小组带来的朗诵珍惜乙：朗诵得真不错，来点掌声。甲：下面又是我们的游戏时间了，叠罗汉乙：游戏规则是：（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石 头、布的方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便 你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就 被淘汰。）甲：下一个节目是由第三小组为大家带来的小品乙：黑彩笔的由来甲：欣赏完了精彩的小品，让我们来玩个游戏冲破封锁线乙：游戏规则是在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿 过去。甲：下面，清欣赏有杨与柔为大家带来的古筝独奏高山流水乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。甲：接下来请大家玩个游戏抢板凳乙
19、：下面，请大家欣赏由第四小组为大家带来的故事四喜与四悲甲：接下来，请大家欣赏王珥为大家演奏的古筝春苗乙：台上一分钟，台下十年功，弹得这么好，我相信王川同学一定练了很 久吧。让我们为王羽的精彩演奏鼓掌。甲：下面，请我们的查老师为我们致新年贺词。乙：最后，让我们在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送 给同学。各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念 出祝福内容。甲飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节乙；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点丙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷合：今天的元旦联欢会到此结束，再次祝
20、大家新年快乐，万事如意，心想 事成！（男）相逢是首歌，相聚是份缘，在这如花的校园里，我们度过了整整六 个春秋。（女）走进今天的会场，我们的心潮激荡，我们的心儿飞翔。因为我们即 将从这里远航。（女）我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光，在这里留下了我们 最美好的童年回忆。（男）因此，今天，在属于我们自己的毕业晚会上，我们将把最优美的舞 姿和最动人的歌声，奉献给我们最最亲爱的母校。（合）闻小小学六（3）班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。让我们 在这里尽显风采。第一幕梦开始的地方（男）今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。（女）今天，让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。（合）我们相信，明
21、天，每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的 希望之花。我们更相信，我们今天的努力定会结出明天累累果实。（女）我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。（男）下面将要为大家奉上的是XXX同学精心编排的现代舞。（女）六（3）班，紧密团结的一家人。（男）六（3）班，互相关心的一家人。（女）六（3）班，相亲相爱的一家人。请欣赏精彩的节目。一一（男）年轻的旋律里洋溢着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我 们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。接下来请欣赏由同学友情选送的节目。（女）来到这片校园之前，想象小学生活是五光十色的，简单而轻松，当 真正踏上这片热土的时候，发现小学生活其实丰富而充
22、实。而当我们即将要离 开的时候，才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却：忘不了教学楼前的兰花 楹；忘不了图书馆下的桅子花；忘不了宿舍楼下的林荫路这些都将成为我 记忆中难忘的风景，装点我人生的旅途。好，下面就请欣赏同学友情选送的 节目。（男）年轻是初升的太阳，远征的新帆，离弦的利剑（女）年轻是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉（男）年轻是金，年轻时银，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。（女）有请王琳为我们带来歌曲一一。第二幕青春舞曲（男）：请欣赏由同学为大家带来的劲舞。（女）：我们在闻小小学生活了近六年，可以说闻小小学就是我们第二个 家。我们在这里一起生活一起奋斗，有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的
23、 时候，我们将这首歌送给在场的每一个人，我们不会忘记身边这些朋友。接下 来我们将这首啊，朋友送给我们在场的每一位同学，祝愿你们在学业有 成。（男）：在我们的晚会进行到现在，我们来玩一下游戏吧。游戏名叫做一 一心有灵犀猜一猜。游戏规则是：选12个人来玩，分成六人一组，一人猜一 猜，5人用画来表示那个东西，有主持人提供要猜的东西。第三幕我的未来不是梦（背景音乐：隐形的翅膀）（女）大家是六年的朋友，也许也是你最后一次见到的人。今天，我们就 在极度的百感交集的心情中度过。告别朋友，告别同窗，告别六年来已经习惯 的生活，但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。我想问一下我们的每位 同学，在这里你们还有什
24、么话要对大家或那位同学说吗？（举手回答）说得真 好，那些难忘的幸福，我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了，让我们用 心记住每一个人的样子，因为那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。（男）生活是我们的流金岁月，也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘 忽不定的云彩，而我们，从毕业这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程。 明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有份弥足珍贵的 回忆，一份终身难忘的经历。今天，我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这 里，感谢你，我亲爱的母校。请欣赏歌曲感谢有你。（女）我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的 时代。在毕业前的这段日子，时
25、间过得好象流沙，看起来很漫长，却无时无刻 不在逝去。想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。我们就要走了， 但我们的母校依然履行着她神圣的使命，她送走了一批又一批的学生，培养了 大批人材，如春天枝头的嫩芽，年年常青。第三幕感恩的心（男）青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着 阳光，勇敢的飞向心里的梦想.感谢你，我亲爱的母校，感谢你，我亲爱的老 师，有了你的教诲，我们才会成长，才会个个骁勇善战，才会如此充满自 信.让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校。（女）唱吧，唱出内心的喜悦与祝福。跳吧，跳出年轻的朝气与希翼。祝福 吧，祝福每一个人幸福快乐。让我们托起一片云霞带一份
26、祝福给您，同时真挚 的向你说声：“感谢你们！”（男）请欣赏歌曲感恩的心。尾声。女：时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时刻，才知道光阴的短暂与宝贵。男：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。女：初夏又至，七月的脚步也已走近。弹指一挥间，六年的小学生活即将 结束。此时此刻，蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱，那么的温馨。男：要说再见了，方才真正体会到什么叫“聚散两依依”，什么叫“相见 时难别亦难”千头万绪，又岂是只言片语能表达的。但无论如何，心中依 然清晰的，将终生难忘的，是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。女：七月我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别 我的小学生时代。如今
27、掉头一去是风吹黑发，也许回首再来己是雪满白头了！ 昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的口 子未必就是风合日丽，但我们坚信，“海阔必能凭鱼跃，男：天高必将任鸟飞”。（男）风儿轻轻掠过，是在传递什么？还是在等什么？（女）传递着我们的歌声，笑声，等待着你我的精彩人生。女：朋友们，带上此刻愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的 明天。让我们一起期待（男）祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴。祝同学们学业有成， 取得骄人的成绩。祝愿老师们桃李满天下。合：明天会更好!女：再见啦，我最亲爱的母校！男：再见啦，我最亲爱的战友！合：再见啦，我的小学！合：闻小小学六（3）班毕
28、业主题班会暨毕业联欢会到此结束！主持人开场甲：六年前，我们告别了幼年的无知，好奇地走进了这座美丽而又略显陌 生的校园。乙：六年后，我们已变得成熟而干练，带着对未来的憧憬和梦想，将从这 里扬帆远航。甲：难忘您掬一脉书香，星星陪您上班；乙：难忘您带一身疲惫，月亮伴您回家。甲：难忘和同学们在一起快乐成长；乙：难忘母校的培育和嘱托。甲：我宣布本溪市迎宾小学六年二班，情系母校感念师恩主题班会现 在开始。乙：一、常念老师之恩甲：再有半年时间，我们就要离开母校了，我们心中充满了无限眷恋和不 舍；尤其舍不得离开陪我们风雨兼程，一起走过两千多个日日夜夜的老师们； 现在就让我们把这首每当我走过老师的窗前送给老师们
29、，祝各位老师工作 顺利！青春永驻！甲：一首歌唱不完我们对老师的感谢乙：一句话道不尽我们对老师的尊敬合：今天我们想在这有限的时间里对老师们，说出我们对您的感谢。甲：请听同学们的真情告白。（曹馨仪 陈延茹 曹开轶 张泽）甲：六年来，我们在老师们的辛勤培育下，取得了丰硕的成绩，让我们一 起来回顾。乙：我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！千言万 语道不尽我们对老师的谢意，朝夕相处的六年里，是你们诠释了 “教师是人类 灵魂工程师”的内涵，也是你们让我们真正读懂了 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成 灰泪始干”的意义。我们也想用稚嫩的表演，传达我们对老师，对这个职业诚 挚的爱！请欣赏配乐诗朗诵老师
30、，您一生都这样站着，欢迎刘庆同学。甲：二、难忘同学友情乙：明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱 哭的你。虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同学之情一定也让你难 忘。此时此刻，你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么？请大家畅所欲言。甲：听着同学们的话语，我感到毕业的日子越来越近了。愿我们珍惜剩下 的小学时光，团结互助，共同进步，为人生留下一段美好的回忆。乙：三、不负母校重托甲：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：求真、求实、求新、求成；勤勉的 学子，传承着鲜明的学风：乐学、善思、博趣、健行；“简单、质朴、文明、 和谐”的校风就像是春风化雨，滋润着迎宾希望的热土，美丽着师生诗意的
31、人 生。“好习惯、好人生”的校训指引我们前进的方向。乙：忘不了母校的谆谆教导，不辜负母校的殷切期望。今天我以母校为 荣，明天母校以我们为荣。请听演讲红领巾伴我成长，终生难忘的考试，支持。甲：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了我们对老师的敬 意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语，汇成一句话：甲乙：母校永记，恩师难忘。（结束语）合：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教诲让我们受益终生，我 们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天，您一定会听见，万水千山，都传来 我们的歌声；明天您一定会看见，天涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母 校啊，请您相信，有我们，就会有东方的未来。有我们，就会有美好的明
32、天！甲：让我们放声高唱感恩歌，献给每一位帮助过我们的人，献给母 校。乙：最后请班主任高老师做班会总结。班主任总结同学们，你们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶，这是一次心与心的 碰撞、情与情的交流；这是一次责任与感动的展示，感恩和进步的融合。让我 们都常怀一颗感恩的心对待身边每一位善良的人，也希望同学们从这里放飞梦 想，带着感恩的心出发：感恩同学！感恩父母！感恩全社会！最后祝同学们携 手并进，展翅高飞，为母校献上一份最满意的答卷！谢谢大家！甲：感谢高老师对我们寄托的厚望。下面我宣布，本溪市迎宾小学六年二 班情系母校感念师恩主题班会到此结束。男：蓝色的地球活动着生命的旋律，女：绿色的世界养育着万
33、千的生命，男：我们生活在同一个星球，女：我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。合：生命之水主题班会现在开始。男：有请两位小记者A, B发布关于水的报道。记者A：各位听众，现在是科技博览节目，今天我们的热点主题是一 -世界上最早的生命是从哪里来的十万个为什么告诉：我们：大约在10 亿年前，海洋中出现了一种奇怪的东西，很像今天的水母和海绵，它能游动， 长大，增多。这是最原始的生命在海水中诞生啦！最早的生命在海水中聚合， 形成；高级的生命在母亲的羊水里发育形成；胎儿出生以后，构成生命基本单 位的细胞仍然生活在水（细胞外液）中。所以说：生命由水中产生，生命在水 中成长，生命因缺水消亡，水是生命之源。记者B：听
34、众朋友们，大家好！我是环境与健康节目的玲玲姐姐，今 天谈的是水与健康的关系，据世界卫生组织调查：世界上有80%的人生病与水 有关，每年有2500万5岁以下的儿童因饮用了被污染的水而生病致死。最近 中国健康刊载：水俣湾的居民得了一种奇怪的病，腿短头小，智力低下， 并且一代比一代差，痴呆儿占多数。这引起了科学家的重视，并对该地方的人 和环境进行调查研究，终于揭开了这个秘密：是因为这儿的人饮用了被有毒物 质污染的水，水污染是造成悲剧的根本原因。女：伙伴们，听了上面的两则消息，你有什么想法男：水是生命之源，我们要珍惜。女：下面请听诗朗诵水是生命之源。男：下面请一，二两组同学合唱长江之歌。女：同学们，有
35、一句话说得好，如果我们不节约用水，那么世界上最后一 滴水将是人们的眼泪。下面进行抢答，请拿出草稿本计算。（1）我国是12亿人口的大国，每人每天要饮用5千克左右的水，大家不 妨计算一下，全国人民每天需要消耗多少吨水第一小组回答：全国每天饮用消耗掉600万亿吨水。其他小组补充：600万亿吨水！也就是说，一个宽60米，深10米，长 IOOO万米的水库盛装的水。这才是一天的饮用水量，那么，一年的饮用水量呢 更是一个巨大的数字啊！（2）如果我们每人每天节约1千克水，那全国每年可节约多少水呢第二小组回答：全国每天可节约（12*365*1）亿吨水。女：可见节约用水的意义有多大。男：现在我们是学生，还不可能在
36、开发水源，处理污染方面为国家做出贡 献。但我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，不污染水源，保护 水资源。女：下面我请同学们针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的 看法。（出示议题）（1）有些同学在水龙头下洗手，不及时拧紧笼头，就走了，就让水一滴滴 地白白流失。（2）有些人洗脸洗手，都打来满满的一盆水。（3）江河湖泊里有那么多水，我想，不节约用水也没有多大关系。全班同学热烈讨论。（发言内容略）5、男：节约用水，防止水污染。女：下面是“画说”珍惜水资源。这“画说”的“画”是图画的画，我们 用七彩的画笔，画出了节约用水，不污染水的颗颗爱心。（各小组同学有秩序 地上台，展示并解说自己
37、的画）学生A：同学们，我画的是在污水中挣扎的鱼类。你看，粪便和垃圾不断 地流到清澈的小河里，人类的好朋友鱼儿喝了这些污水，病的病，死的死，多 可怜呀！为了让鱼儿有一个可爱的家园，我们千万不能污染水。学生B：在一个美丽的森林里，有一条清澈见底的小河。后来，这条小河 被人们扔下的核废料污染了，昆虫和小动物喝了这水后变成了怪物。学生C：我分三层来安排这幅画。第一层：海水被垃圾弄脏了；第二层： 海水被污水，有毒物质糟蹋了；第三层：海水被化学肥料污染了。被污染的海 水将生物变得如此可怕，给人类敲响了警钟，一艘人类航母遇到了怪物，要沉 了 ！快支援！学生D：我画的是缺水告急的惨状。画上的小孩渴得连声叫着妈
38、妈。妈妈 说：“孩子，没有办法，水都被污染了，我们没有喝的水了。”小孩望着天空 说：“妈妈，小鸟也在哭泣。”可见水污染的后果不堪设想。正如人们所说的 那样，如果人类不保护水资源，世界上最后一滴水将是人类的眼泪。学生E：大家看看我的画，别具一格吧！ 一个小男孩端来一个盆，接住湿 衣服上掉下来的水。他要干什么呢他准备把盆子里的水端到花园里给花儿喝。 重复使用水，他真机灵呀！学生F：大家猜猜我画的是什么我画的是一头鲸想造福于人类，就把自己 背上的水柱加了水龙头，呼吸时，用的水就少了。你们想想，鲸都节约用水， 我们人类呢学生G：朋友们，瞧，这片奇特的森林，森林里的这些茂密的叶子正张着 大嘴吸收二氧化碳
39、，放出人类和动物都需要的氧气，氧气又和一种物质组合， 变成纯净水。所以画的题目是：森林净化废水。学生H：我画的是每年3月22日，全世界人民都在热烈庆祝世界水日。中 国把从3月22日这一天起的一周，定为中国水周。学生I：同学们说了这么多，现在我用这幅画做总结：环保，有我一份！男：一幅幅画，代表了同学们对水资源的珍惜之情。女：蓝蓝的大海包容了万千生命，男：森林和草原是人类生命的乐园。合：这些都离不开水的滋养。女：让我们行动起来，保护水资源。6、男：为了让同学们进一步了解人类生命对水资源的依赖情况，在活动 前，我们班各小组就各个调查课题深入社区，校园，工厂进行用水情况的调 查，现在请各小组汇报调查情
40、况。第一小组：我们小组对学校用水情况做了一次调查。现把调查情况向大家 做汇报：夏天每月用水1800多吨，冬天每月用水80多吨。一年大约用水12140 吨。可见，一个学校的用水量也是十分可观的，那么，我们全市的用水量更是 一个巨大的数字了。第二小组：我们小组对我们居住的小区做了调查，我们的调查分两个内 容：（1） 一个三口之家的用水情况调查，调查结果是这样的：一个由三人组成 的家庭用水多的是2880吨，平均月耗水量为24吨，一般这样家庭的用水量是 196吨，平均月耗水量为16吨，而用水最少的每个月也有8吨，全年耗水达96 吨。（2）整个小区152户人家（根据物业管理公司提供数据），平均每户每月
41、用水17。5吨，整个小区每户每月平均用水达21吨。全区月用水量是3192 吨。全年的用水为38204吨，调查结果证明，从小区看全市，从全市看全国， 从我们国家看世界。我们生活在地球的人类一天都不能缺少水，水真正是我们 人类的生命之源。我们应该为人类的生存节约用水。7、女：下面请同学们交流各自是怎样节约用水的，你们有些什么好的妙法学生A：我们洗衣时用一种无磷洗衣粉最好。因为含磷洗衣粉排入水中之 后，可使水体富营养化，使水变成死水，臭水。请记住：洗衣服时用无磷洗衣 粉；购买时，请买无磷洗衣粉。学生B：电池对水的污染很大，一个纽扣电池就能污染大约60力升的水， 相当于一个人一生的用水量。现在市场上有
42、一种环保电池，使用环保电池有利 于保护水资源。学生C：让水重复使用。如用淘米的水去浇花；用洗菜的水冲洗厕昕所。学生D：我们不管在什么地方，用水后，再忙也要拧紧水龙头。学生E：在家里卫生间抽水马桶的水箱里放上一块砖，可以节约用水。8、男：同学们，今天这个班会开得很好，同学们发言都非常精彩。合：让我们从现在做起，从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护 水资源。让我们牢记：生命从水中走来，水是生命之源！一、活动意义：去年9月是第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为落实中宣部、教 育部中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的要求，加强和改进思 想道德建设，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和
43、平、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神，加强民族精神文化知识的宣传，在校园中兴起弘扬和培 育民族精神的热潮，使学生受到民族精神教育，深刻领会“民族精神”的新内 涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面 准备。二、活动时间：三、参与对象：六（1）师生四、活动准备多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人五、活动过程开场词：主持人（男）：同学们，民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支 撑。中华名族历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好 和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神！主持人（女）：的确，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿 女们，为了
44、中国的抗战胜利，付出多少。我想，正是这种强烈的爱国主义精 神，激励着烈士前进。合：现在，我们宣布预六（1）班“弘扬民族精神”主题班会现在开始。第一个节目：请欣赏小组合唱“歌唱祖国”第二个节目：诗朗诵主持人（男）：许瑶，你听过五月的鲜花这首诗歌吗？主持人（女）：没有。主持人（男）：就请周懂谦和毛淑漩为我们朗诵吧。诗歌朗诵五月的鲜花主持人（女）：这是一首多么令人振奋人心的诗歌，希望大家听了这首歌 后，能够更加重视抗日战争。第三个节目：主持人（男）：你知道吗？在抗战时期，中华民族涌现出了一批少年英 雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈们一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的 抗战。主持人（女）：下面请欣赏小
45、品王二小。第四个节目：主持人（男）：下面有请朱津辉和冯小鸟带来“抗日知识问答题”。主持人（女）：你看，同学们的知识多渊博啊。接下来让我们放松一下。第五个节目：主持人（男）：下面请心洁同学为大家钢琴独奏。美丽的梦神主持人（女）：感谢心洁同学给我们带来的精彩表演！第六个节目：主持人（男）：是不是觉得还不过瘾？接下来欣赏大刀进行曲。第七个节目：主持人（男）：告诉你，在抗日时期有许许多多的英雄，你知道有哪些英 雄吗？主持人（女）：有炸碉堡的董存瑞，舍身挡枪口的黄继光，还有主持人（男）：你知道多少这些英雄的故事？ ？接下来我们来个讲故事比 赛怎么样，看谁的故事讲的最好最感人？主持人（女）：好啊。我喜欢听
46、故事，喜欢那些英雄人物。主持人（男）：下面请郑温秀等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英 雄的故事。主持人（女）：你们觉得谁讲的最好？谁的故事最动人？（大家评 比）我觉得都很不错。主持人（男）：听了这些故事，大家有什么感想吗？这些英雄人物的英勇 事迹有没有值得我们学习的地方呢？你心目中的英雄到底是什么样的？我们应 该向他们学习什么样的精神？请大家都来谈一谈想法。（给时间大家畅所欲言）主持人（女）：我想，正是由千千万万个这样的英雄抗战，才会有今天的 生活。第八个：小组讨论在平时生活学习中，作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢？ （大家小组讨论，畅所欲言）第九个：总结作为我们青少年，我们应
47、该像英雄们学习，学习他们奋发向上，不怕困 难，临危不惧的精神。我们要做一名合格的少先队员。在平时生活学习中，处 处意识到自己的一名少先队员，要以实际行动来回报祖国对我们的培养。我们 是祖国的未来，是祖国的花朵，是党的继承人。最后用我们熟悉的少先队队歌，结束我们今天的主题班会。我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳 的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕牺牲，顽强学习，坚决斗争，向着胜利 勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接 班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈光荣路程，爱祖国。爱人民，少先 队员是我们骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理 想勇敢前进，为着理想勇敢前进前进，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接
