“我们唱响红歌”班队活动设计.docx

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1、一、活动目的:今年（2013年）是中国共产党成立92周年，通过活动让小学生了解红色 歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等，促进他们对红色经典歌 曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜来之不易的美好生活二、活动准备：适合一年级学生的红歌歌曲相关影片三、活动内容1、中队辅导员讲话：少先队员们，用让我们用优美的歌声、真挚的感情表 达对建党92周年的祝福和对幸福生活的赞美。2、红歌欣赏：王二小卖报歌闪闪的红星祖国，我爱你！3、影片了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等。4、中队长：现在是知识抢答赛环节，请同学们思考好以后再举手。中国共产党的生日是几月几日，今年有多

2、少岁了？请你说出一位你最熟悉的党的领导人。5、辅导员：祖国历史悠久、地大物博、资源丰富，我们更应该珍惜今天来 之不易的幸福生活。（课件：图片演示）6、我们唱响红歌：国旗，国旗，真美丽！四、活动结束辅导员讲话：是你们的歌声，让老师仿佛回到了那个火热的 年代。让革命歌曲永远伴随我们，指引着我们前行的道路吧。一、班会目的：通过主题班会，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗 日战争做出伟大的贡献，从而激发学生热爱祖国，鼓励学生从小努力学习，长 大了回报祖国。二、班会准备：1、让学生搜集抗日小英雄故事；2、准备多媒体课件。三、班会程序：1 .播放歌唱二小放牛郎：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿 去了

3、”2 .中队长讲话：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批 少年英雄。在民族危亡的时刻，他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战，在 中华民族的历史上留下了光辉的一页。3 .观看抗日小英雄王二小故事影片中队长：王二小，多么让人佩服啊！他，不怕困难，不怕牺牲为抗日战争 作出了贡献。在抗日战争时期，这样的小英雄还有很多很多，大家一起来讲讲 他们 的故事吧，让我们一起为他们鼓掌喝采。4 . 了解最年轻的抗日组织抗日儿童团（课件演示）5 .讲自己熟悉的抗日小英雄的故事。6 .中队长小结：王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献 了自己的一份力量，维护了祖国的领土的完整。让我们心中永远

4、记住他们。7 .全体同学起立，敬礼！齐唱中国少年先锋队队歌四、中队辅导员讲话:抗日战争已经过去，作为新时代的接班人，我们要接 过抗日英雄的接力棒，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。活动目标：通过开展“我爱冬天的校园”为主题的班会活动，让学生通过观察校园冬 天，感受校园冬天的变化，做个有心的孩子，把冬天美丽的校园画下来，用飘 落的树叶做成美丽的书签和图画，让学生们爱上冬天美丽的校园。活动准备：1、准备树叶，小松鼠，小青蛙，小鹿头饰。活动过程：第一个节目：诗歌朗诵。学生（）：我问小松鼠，冬天在哪里？小松鼠说：我看嘛，冬天藏在树枝上的积雪里！学生（）：我问小青蛙，冬天在哪里？小青蛙说：照我说，冬天藏

5、在结冰的小河里！学生（）：我问小鹿，冬天在哪里？小鹿说：妈妈告诉我，冬天藏在圣诞老人白白的胡子里！全班学生：我们问小白兔：冬天在哪里？调皮的小兔回答：这，我可不告 诉你们，你们还是自己到校园里去找找吧！主持人合：一（2）中队“我爱冬天的校园”主题班会，现在开始！主持人（）：我爱校园的冬天，要从一片树叶开始，冬天到了，树叶孩 手离开了大树妈妈，飘落了下来，同学们捡起树叶，做成了心爱的书签和图 画。第二个节目：（树叶做的书签和图画）第一位小朋友：大家好！这是我做的树叶书签，你们看，这是我做的花朵 形状的树叶书签。第二位小朋友：瞧！这是我做得小草形状的树叶书签，现在看书用它可方 便了！第三位小朋友：

6、大家看，这是我和妈妈一起做的书签，你们看！漂亮吗？ 我很喜欢这个书签。第四位小朋友：大家好！这是我做的树叶画，一条金鱼在水里快活的游来 游去。第五位小朋友：大家好！这是我做的蝴蝶飞树叶画，你们看，一只只蝴蝶 在花间飞舞，多美啊！主持人（）：冬天到了，校园里的树叶都飘落的下来，有心的同学们捡 起树叶，用自己灵巧的双手做出了自己喜欢的树叶书签和树叶画，真厉害！主持人（）：我爱校园的冬天，我们班的画画能手们画了美丽的校园。 我们一起来看看！第三个节目，绘画一一冬天美丽的校园。第一位小朋友画了：（介绍）第二位小朋友画了：第三位小朋友画了：第四位小朋友画了：第五位小朋友画了:主持人（）：欣赏了绘画能手们

7、的画，冬天的校园更美了！主持人（）：冬天的校园有哪些变化呢？让我们一起来看图片？第四个节目：（看图片，校园冬天的变化）第五个节目：讲故事冬天的故事冬天来了，天上下起了鹅毛大雪，北风呼呼地刮了起来，外面冰天雪地。 十分寒冷。爱德小学的大树洞里，松鼠妈妈要生宝宝了，可是松鼠爸爸还没找到一个 窝，松鼠爸爸很着急。他冒着寒风来到学校的操场上，找啊找，在雪地上看见 一只手套，他钻进手套里，觉得很暖和，就把手套带回去了。不久，松鼠妈妈就生了五个松鼠宝宝，正好手套有五个手指，于是每个手 指就住了一个松鼠宝宝。手套的主人小男孩找到了那只手套，发现松鼠一家都住在里面，于是他就 把手套送给了松鼠一家。从此松鼠一家

8、过上了幸福的生活。主持人（）：小男孩真是个乐于助人的好孩子，他帮助了松鼠一家，给 寒冷的冬天带来了丝丝暖意。主持人（）：我们爱德一（2）班的小朋友们也都是热与助人的好孩子。主持人合：冬天的校园真美啊！我们爱冬天美丽的校园。一（2）班主题班 会“我爱冬天的校园”主题班会到此结束！活动过程：1、各小队整队报告人数2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。3、全体起立，出旗，敬礼4、唱队歌5、清中队长讲话：同学们，自从学校开展了礼仪活动以来，我们都学到了 很多的文明好习惯，我希望大家不仅在学校是好学生，在社会上也是好孩子。主持人1：我们是祖国的小雏鹰，主持人2：文明之花在心中开放。主持人

9、1：我们是21世纪的主人，主持人2：我们要做21世纪文明的人。主持人1：做文明的人要有良好的行为，主持人2：做文明的人要有良好的习惯。主持人L做到这些，需要克服许多困难，主持人2：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（表演在街上乱扔纸）主持人1：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能 用实际行动给“文明” 一个完美的答案。主持人2：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看“卫生小标 兵”。（随地吐痰）主持人2谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们 一样讲文明，懂礼貌。主持人1朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人2一个光辉灿烂的口照洒满

10、大地。主持人1小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲 歌声与微笑。主持人2优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。主持人1亲爱的同学们，我们不但要遵守学校各项纪律，做个爱学习、讲 卫生、守纪律的好学生，还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语 言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说礼仪儿歌。1、礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。2、一点儿每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点

11、儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。主持人L讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲 文明的榜样随处可见，请大家来说说我们班的文明好学生吧。下面请老师做总结。老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次队会。希望你们能以此为 契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪, 文明的小主人！谢谢大家。宣布“争做校外礼仪好学生”主题队会结束。老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象， 你是否注意过

12、，请看图片：（课件演示）老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪 费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2：这种现象不应该发生在我们身边。学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失 将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食 64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数 目啊！今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大 家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全

13、体同学都能来爱惜粮食、节约 粮食。师；同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来 看一看。播放配音课件：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良 的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷 于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年 时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。）师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流）出示课件：爱惜粮食、节约粮食。师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍 然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也 没有真切的体味过

14、从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在 田里劳作的吧。播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、 除草烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然 劳作不已。）主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？学生1：我想到了一首古诗悯农，我想和大家一起背一背。学生齐背：悯农老师：看来同学们真的理解了 “粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮 食，提高人们的节粮意识，联合国把10月16日定为“世界粮食日”，可见全 世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中，让我们把勤俭节约时刻铭记在心 吧！师：浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约

15、的 传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜 粮食。根据活动主题，同学们在课下认真查找了资料，现在就请查到资料的同 学来读一读，让我们一起在聆听中互勉互励。师：听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的故事、名言，那么我们 同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？同学们可以任选一题，进行 分组讨论。（课件出示）（1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？）老师：根据大家的讨论汇报，我们总结出了许多节约粮食的好方法，让我 们一起来读一读吧

16、！节约粮食的好方法：1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出 去一部分。2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子 上。3、在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着 吃。4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝 阻。老师：同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。现在社会上正在广泛宣 传和学习“八荣八耻”，我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节约粮食为荣浪费粮食为耻”这一条，相信此时同学们对这一条有了更深切的体会，让我 们继续学习“八荣八耻”，使节约之风深入人心。老师：看了同学们的表演，老师很高兴，老师送

17、给同学们一首儿歌爱惜 粮食让我们一起来读一读这首儿歌吧。出示课件:爱惜粮食小朋友，告诉你,我的名字叫粮食。一日三餐我为主,食用可以长身体。农民种田真辛苦,风吹口晒忙四季。一粒粮食i滴汗,粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关 爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力， 最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安 全，并能做到时时处处注意安全。二、活动时间：三、活动地点：一（2）班教室四、活动过程：一、谈话导入：男：同学们，我们少

18、年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍 受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中 拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们永远将安全牢记在心中。一（2）班校园安全伴我行主题班 会现在开始。老师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会 有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安 全。二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听， 蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树 上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知

19、道新的一天 开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一 说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？（一）大嘴巴讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么？a.集会、做操时要做到快、静、齐。b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。c.集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）2 .上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。上、下楼梯不拥挤。不在楼梯、走廊上玩游戏。无事不上楼。3 .教室里电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能 随便触摸。（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。）4 .学生不得爬窗

20、台、栏杆等。（知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。）5 .上厕所时应该怎么样？（不抢先、不拥挤。）6 .学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？不能随便爬到乒乓球台上玩。不能爬围墙。不能爬学校周围的建筑。(二)老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：(A)在校园内活动时该怎样注意安全？1 .升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得 推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推操、观望。要劝 阻制止后面的同学继续往前拥挤。2 .自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高 走险。(B)在教室内活动应怎样注意安全？在室内活动，有许多细微的事情

21、值得同学们注意，同样容易发生危险。这 主要有以下几个方面：1 .防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等 用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2 .防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打 扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3 .防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨 防不慎发生坠楼的危险。4 .防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻 轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5 .防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜 绝玩火等

22、行为。6 .防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文 具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅 子上，防止有人受到意外伤害。(C)课间活动应注意什么？课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下 几方面：1 .室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教 室，以免耽误下面的课程。2 .活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精 神集中、精神饱满。3 .活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现 不安全事故。4 .活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤

23、等 危险。（D）放学回家时应注意什么？每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东 西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。男：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没 有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师 讲故事。（三）讲故事明道理。女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？女：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在 第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正自己的问题，防患于未 然。三、师生齐做安全选择题男：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。（一）选择题：1

24、.下课了，不能干什么：A.打球B.追赶打闹C.跳绳D.玩危险游2 .哪些东西不准带进校门：.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品3 .哪种行为不对：A.跳高、跳远B.攀越围墙、滑楼梯C.翻单杠、 荡秋千4 .同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训 对方。C、据情节给予报复。I）、叫家长到学校来教训对方。5 .在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆 抢行6 .关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？上下楼梯时，靠右侧行走。

25、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。7 .如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？赶紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看热闹。情况危险，立刻报告老师。8 .下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校园攀爬树木比谁爬的高。9 .打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。10 .小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报复小刚。11 .班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可 以随便吃？可以不可以女：请大家认真思考，这样做对不对？（二）判

26、断题：（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往阳台下看。（）四、学儿歌小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿 玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐 记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全 歌人人记，都平安大家乐！教师读并逐句讲解，后师领生读，并要求生背诵。五、总结：男：同学们，听了这么多事例，现

27、在你最想说的一句话是什么呢？女：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破 一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时 一定要提高警惕。男：下面请听匡老师讲话。老师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不 安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平 安安，快快乐乐地长大。合：一（2）班校园安全伴我行主题班会现在结束。小主持开场：甲：大自然是伟大的！乙：大自然是神奇的！甲：大自然就像妈妈一样，它有50多亿孩子和好多好多的小动物、小植 物。乙：她会亲亲小花和小草。她会跟河里的鱼儿悄悄把话说。甲：她会轻轻抚摩小

28、鸟的翅膀。她把美丽送给人们。合：我爱大自然，一（2）班主题班会，现在开始！甲：我爱大自然，让我们先从一颗种子开始：【第1个节目：（小故事加表演）】讲述：王佩杰、王天辰表演：在大自然中，有许多神奇的东西，今天我要和大家说的是大自然中神奇的 种子。有人问：世界上什么东西的气力最大？有的说是大象，有的说是狮子。其 实啊，世界上气力最大的是植物的种子。种子？对啊！人的头盖骨非常结实。科学家用了很多办法，想把它完整地分开，都没有 成功。后来有个人想到，把一些植物的种子放在头盖骨里，给它浇水，让这个种 子发芽。一发芽，这些种子的力量可大了，就把骨头完整地分开了。啊！种子的力气可真大啊！还有呢，你见过被压在

29、石头下面的小草吗？见过！它为了见到太阳，不管上面的石头有多重，它都要曲曲折折地，从 下面钻出来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，结果大石头也被它掀翻了。种子的力量可真大啊。大自然真伟大、真神奇呀！是啊！大家说，是吗？是一一【第2个节目：（歌曲演唱）】春天，她让冰川融化，挥动魔棒让小草发芽；夏天，她让百花争艳，让清流洗掉人们身上的灰尘；秋天，她让桂花飘香，让枫叶变红；冬天，她抖动鸭绒枕头，让雪花中飘出，让调皮的孩子尽情的打个雪仗。我们生活在大自然中，我们爱美丽的山峰，蓝色的海洋，清清的小溪，茂 密的森林；朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，我们在大自然中快乐的歌唱！【第3个节目：（知识加表演，戴头饰）

30、】同学们，在广袤的大自然中，生活着许多可爱的小动物，我们一起去看看 他们吧：1、小时候穿黑衣，长大了穿绿袍。走路的时候我又蹦又跳，下雨后我呱呱 呱呱叫。大家好，我是一只小青蛙，我的名字叫：呱呱。小朋友们？谁知道我 小时候的名字叫什么？谁知道我最爱吃什么？对，看见虫子一定要请我吃呀， 你们真棒！你们是我的好朋友！2、大家好，我是一一啄木鸟，我的名字叫咚咚；秋天到了，天气变冷了， 一不小心啊就会感冒。生病了，我们应该找谁来帮我们看病呢？ 一一医生，那 小树生病了，它们要找谁来看病呢？ 一一啄木鸟，对，就是我！3、大家好，我是一只胖胖的北极熊，我叫胖胖，我是熊类中个字最大的， 我听说最大的北极熊体重

31、可达900公斤。我们北极熊喜欢吃以海豹、鱼，北极 的北极熊不到两万头，我很可爱，希望大家保护我。4、大家好，我是世界珍稀物种：银杉，我叫：姗姗。我很高大，很茂密， 风一吹，我亮亮的特别漂亮！广西、湖南、四川、贵州都是我的老家，最多的 地方有几十棵，最少的只有一棵了。5、大家好，我是从非洲草原来的大象，我叫：天天，我们的牙齿很漂亮， 很白，很值钱，所以，有一些坏人就到处杀害我们，把我们的大象牙锯下来卖 钱。我想成为大家的好朋友。6、大家好，我是一只蝴蝶，我的名字叫：金斑喙（HUi）凤蝶有人叫我 “蝶中仙子”，我值1万美元呢。现在世界上，剩下不到20只了，我被列为国 家一级保护野生动物，我的家在中

32、国广东，欢迎大家来做客。7、大家好，我是狭叶瓶尔小草，你们就叫我：小小吧，我是国家三级保护 植物。我的家在长白山，那里的冬天特别冷，在。下40度呢。8、大家好，我是蝶蝶，人们又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥，科学家叔叔 正在研究我的腿，因为它断了还可以再张出来。一、案例设计。1、教育活动内容：七色花找朋友2、教育活动背景：一群六岁左右的孩子，离开了妈妈的怀抱，背着沉甸甸的书包，迈进学校 的大门。学校的操场、教室、楼道一切的一切对于他们都是那么新奇，于 是他们在操场、教室、楼道中时常抑制不住心中的喜悦而奔跑一阵，喊叫一 阵；在家里他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的心尖尖，至高无上的小皇帝、小 公主，衣来

33、伸手，饭来张口，甚至不会穿衣服，不会系鞋带面对这群天真幼稚可爱而又“不规矩”的孩子，我有一个设想：让孩子们 在一年的时间内逐渐养成好习惯，成为有规矩的孩子。3、教育对象发展基础：他们是六七岁的孩子，喜欢“代币”（各色花瓣），喜欢与小伙伴一比高 低。4、教育活动目标：（1）培养目标：使学生在七色花的引导下，在“讲文明、爱学习，守纪 律、爱锻炼、讲卫生、爱劳动、能自理”七个方面榜样的引导下，得到各色花 瓣，养成好习惯。（2）发展目标：使学生在这一活动中，在得到花瓣的同时养成好习惯，为 将来的学习生活打下良好的基础。二、活动实录。主持人：伙伴们，坐好了。还记得上次主题班会吗？（记得）好！上次我 们通

34、过寻找七色花主题班会知道了怎样做个好学生，那么今天七色花来到 了我们中间，你们看，（七色花来到讲台前）请他们自我介绍。红花瓣：我是红花瓣，代表讲文明。橙花瓣：我是橙花瓣，代表爱学习。黄花瓣：我是黄花瓣，代表守纪律。绿花瓣：我是绿花瓣，代表爱锻炼。青花瓣：我是青花瓣，代表讲卫生。蓝花瓣：我是蓝花瓣，代表爱劳动。紫花瓣：我是紫花瓣，代表能自理。主持人：七个花瓣，向大家介绍完了，下面就由他们七个来主持吧!（宣布）七色花找朋友主题班中队会现在开始。1、红花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花，我是一个红花瓣，要找讲文明的好学生，和它成为好朋友，大家谁来帮助我？（举手提名

35、）表演1： XXX见到老师有礼貌，主动问好，并且见到值周生也主动问好。红花瓣：XXX和XXX讲文明有礼貌，我把红色的花瓣送给他们。（谢谢） 希望大家都讲文明、讲礼貌，做个人人喜欢的好学生。2、橙花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫,一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个橙花瓣，要找爱学习的好学生。XXX和XXX优秀得的多，我决定和他们成为好朋友，我把红色的花瓣送给 你们。（谢谢）橙花瓣：我也希望大家都得到许多的优秀奖章，我愿意和很多很多的同学 做朋友。3、黄花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个黄花瓣，哪个同学守纪律，我愿和它做朋友，把这花瓣送给他

36、，同学们呀说一说，谁能得到这花瓣？（举手提名）黄花瓣：我决定把这花瓣送给XXX和XXX,成为他们的好朋友。我愿大家都向他俩学习，上课时做正直，守纪律，不乱动；下课时去操场 做游戏，不乱跑。下次我还要来，和很多很多的同学做朋友。4、绿花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。绿色象征着很强的生命力，又是嫩芽的颜色，我们小学生就像一个个嫩 芽，要有勃勃的生机，从小就要锻炼身体，把身体锻炼得棒棒的，长大才能做 更多的事。你们说是不是？（是）XXX：绿花瓣，我天天都认真做操，动作用力不偷懒，身体挺拔精神好，你 愿找我做朋友吗？绿花瓣；愿意，愿意我把绿色花瓣送给你，愿你继续

37、努力去锻炼。XXX：绿花瓣，我积极参加体育锻炼，跳绳比赛的了第一名，你愿意找我做 朋友吗？绿花瓣：愿意，愿意。我把这绿色花瓣送给你们，愿你们下次运动会上再 得第一，为班集体增光。5、青花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个青花瓣，现在我来找一找，哪个同学最干净，我要和他做朋友，把青色的花瓣送给他。（走到下面看衣服、脖子、指甲）啊！我找到了 xxx、XXX他俩的衣服大家看，多么干净又整齐；他俩的脖子 大家瞧，洗得干净没有泥儿。他俩的指甲仔细看，又不长来又没泥儿。我把青 色的花瓣送给他们，和他们成为好朋友。（谢谢）我愿全体同学，每人都要讲卫生，这样才能不生

38、病，从下就要讲卫生，养 成好习惯，人人都喜欢。到那时我再来和很多很多的同学成为好朋友。6、蓝花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫，一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一个蓝花瓣，专找爱劳动的同学做朋友。同学们细观察，谁平时最爱劳动，你们帮我找找看。（举手提名）对XXX、XXX同学最爱劳动，我把蓝色花瓣送给他们。（谢谢）愿每个同学 都向他们来学习：下课了，看到地上有纸屑，赶紧把它捡起来；看到桌椅不整 齐，赶紧把它摆放好；看到黑板不干净，赶紧把它擦干净那样我们的教室 会更干净更明亮。我希望把蓝花瓣送给更多的同学。7、紫花瓣：一二三四五六七，红橙黄绿青蓝紫,一个一个小花瓣，组成美丽的七色花。我是一

39、个紫花瓣，我们要自理，不要再让爸爸妈妈帮我们做这做那，我们 要自己的事自己做，做个能干的好孩子。平时，XXX、XXX、XXX同学收拾学习 用具最快、最整齐，我就把紫色的花瓣送给他们。我希望大家都努力自己的事 自己做，做个能干的好学生，做个爸爸妈妈都喜欢的好孩子。主持人：请得到花瓣的同学走到前面把花瓣贴在黑板上。主持人：咦！七色花怎么变大了？七个花瓣：那是因为我们都找到了好朋友。主持人：我希望有更多的同学在各个方面努力得到七色花成为好学生。（对七色花瓣）我相信你们会找到更多的朋友的。班主任讲话：（略）主持人：我宣布七色花找朋友主题班会结束。一、活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，

40、也是对班集体尽职尽责， 教育学生当好值日生。二、活动要点：1 .认真值日是爱劳动的表现。2 .要认真负责地当好值日生。三、教具准备：3 影仪、投影片、小红花、小奖品；四、活动过程：1 .激发兴趣引入活动同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学 生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很 愉快。）今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对 工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认 真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？： “当好值日生”）2 .情感教育（

41、投影情境画）图地面有果皮、纸屑、泥块等；图桌雅得很乱、黑板没擦；图答帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问 题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒 服，会影响学习和身体健康等）3 .怎样当好值日生出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有 的擦桌椅、有的摆桌椅）这些事怎样才能做好呢？（a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出 全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动）4 .谈体会明道理为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同 学们能在干净的教室里学习，值日劳动是

42、大家的事，大家都要动手做，每个同 学都是班级的主人，都应该当好值口生。）5 .辨是非升华认识（投影出示题学生判断并说出为什么）下雨了，小明两脚都是泥，就进了教室；玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我 不去。”小兰跑过来说：“我去。”今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6 .夸夸这些值日生各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生 的。给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。五、活动总结通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是 班级的小主人，值日劳动是我们应

43、该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负 责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习 环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好 学生，好吗？一、活动目标：使学生树立自己是班级小主人的意识，展现学生积极为班级做事，为班集 体出谋划策的行为。二、活动准备：1、培养好主持人；2、准备好小礼物；3、准备好小节目。三、活动过程：主持人：我们来自不同的家庭，但却走进了同一个教室！ 一个教室一个 家，老师就是我们的爸爸妈妈，我们就是这个家的小主人！ “我是班级小主 人”主题班会现在开始！主持人：我们班有39位同学，大家喜欢我们这个班级吗？同学：（喜欢）主持

44、人：大家喜欢一（5）班的什么呢？（请同学站起来说）同学：同学一一聪明、可爱老师和蔼、可亲教室干净、整洁主持人：还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。有请诗朗诵 一 （5） 一 （5）我爱你。同学：一（5） （5）我爱你主持人：我们班从9月1日成立以来，已经有四个星期了，在这四个星期 的时间里，大家共同努力，一起把一（5）班变成一个出色的集体。主持人：在这里我们先要谢谢我们的老师！是老师教会了我们很多的本 领！让同学们来说说自己都学会了什么本领。同学：是老师让我们知道上课是该怎么坐好听课，怎么握笔写字、怎么守时守 纪！是老师教会了我们拼音字母，使我们认识了更多的字！是老师教会了我们 11

45、=2,让我们快快乐乐的过了桥！主持人：老师教会我们的东西太多太多了，说也说不完，现在让我们一起 向老师表示感谢！全体同学起立。主持人：我说一句，大家跟我说。主持人：谢谢老师！您辛苦了！同学：谢谢老师！您辛苦了！主持人：大家请坐。主持人：我们班从成立到今天，获得了很多荣誉！这里有我们每位同学的 功劳！现在让我们大家一起来回忆一下：我们同学的哪些行为是对的？是爱我 们班级？哪些同学称得上是班级的小主人？（给小主人发小礼物）主持人：除了他们，还有许许多多的“无名英雄” 一一比如教室地上有 纸，他们把它捡起来；书架上的书本放乱了，他们把它整理好；下课后，有人 争着擦黑板；这就是我们一（5）班的同学！他

46、们都是我们学习的榜样！让我们 用掌声对他们的行为表示感谢！（鼓掌）主持人：下面我们来做一个游戏。大家看一下，我这里有一根竹签，谁能 上来把它给折断掉？邀请同学上来。（从1、2、5、8到53根）主持人：大家想一想为什么一根、两根、五根、十根竹签都能折断掉，但 53根却怎么折也折不断呢？谁来说一说？同学：主持人：说得对！这个游戏说明了一个道理那就是一一团结就是力量！其 实这53根竹签就代表着我们班53个同学，一个同学的力量很小很小，但是53 个同学团结在一起，力量就很强大！主持人：说到团结，我想到帮助。我们不仅要团结在一起，还要互相帮 助！主持人：下面我们来看个动画片，看看故事里的小马和小驴是否相互帮 助？大家要认真的看，等下我要提问题的。主持人：下面我来提几个问题。一是小马和小驴之间是否相互帮助？同学：不是。主持人：第二个问题是小马和小驴没有相互帮忙的后果是什么？同学：主持人：第三个问题是如果你是小马和小驴，你会怎么做？同学：主持人：这个动画片告诉我们：帮助别人就是帮助自己！我们一（5）班就 是一个大集体，只要大家团结起来，互相帮助，就什么也难不倒我们！你们说 是不是？