“庆元旦迎新年”主题班会.docx

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1、一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题 活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受 老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二、活动准备：1、收集资料2、节目编排3、制作 powerpoint三、活动过程：1、各小队集队、报告人数。2、中队长报告人数。主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。乙：全体起立、出旗、敬礼合：唱团歌。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家 的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，

2、舞起来吧。请欣赏歌舞表演迎新年合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏 中国少年先锋队队歌甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就 连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲江南小曲乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声:合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。甲：请听歌曲祝你平安掌声欢迎。乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵新年的 愿望甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会

3、有坎坎坷坷、崎岖不平。乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标，新愿望。甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！合：请听女生表演唱杨柳青青甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起 唱起这首快乐的节日。甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂， 在不知不觉中，我们将难忘的2008送走，迎面走来的是崭新的2009年！回首 这一年我们留下的串串足迹，每

4、人都深感振奋。合：莘庄镇小学二（4）班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。退旗敬礼。活动目的：通过上队课，进一步学习相关队知识以及优秀的少先队员的事 迹，并通过队课让队员知道要为红领巾添光彩。教育过程：一、“零距离接触”一一队知识抢答。小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着， 向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？抢答：红领巾！（主持人甲举起一一条红领巾出列）主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什 么？抢答：队旗！（乙举起一面队旗出列）主持人丙：队会开始唱，歌声多噫亮。先烈是榜样，使命记心上。是什 么？抢答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条出列）主持人

5、丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业 而奋斗！ ”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词出列）主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生 活。让我们再回忆一下中国少先队光荣的历史。二、“影视同期声”一一回顾光荣的队史1 .录象闪闪的红星片段2 .多媒体介绍：“劳动童子团”儿童手拿刀、长矛、标语、小红旗以及劳动童子团 贴标语配音：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组 织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！我们剪掉了土豪劣绅的长袍，把剥削 者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军

6、阀！贫穷儿从此有了最早的家园。“共产儿童团”儿童手拿梭标、刀、长矛斗地主（背景音乐：红星 歌）配音：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺 牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥 扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战士奔前 方。“抗日儿童团”儿童手拿梭标、长矛站岗、查路条。（背景音乐：二 小放牛郎）配音：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放 哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英 名无人不晓。“少先队和儿童团”儿童手挎卖报袋，手拿报纸卖报。（背景音乐： 卖报歌）配音：解放

7、战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤 员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再 也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。“中国少先锋队”身着鲜艳的队服，打起队旗，在五星红旗背景前，敬 队礼。（背景音乐：我们是共产主义接班人）3 .背景东方红音乐响起4 .主持人甲：1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了 第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。5 .背景队歌音乐响起）6 .主持人乙：10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队 旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾， 我们是社会主义建设的新一辈，跟着

8、共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国 少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！三、录音演播室一一重温伟人的教导甲：光荣的队史，是我们的骄傲！乙：在这里，我们认识了刘胡兰；甲：在这里，我们认识了王二小；甲乙合：啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此 代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖 兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；“好好学习，天天 向上。”学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少

9、年 儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”学生4：邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友，立志做有理 想、有道德、有知识、有体力的人。”学生5：江泽民爷爷1994年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自 护，做社会主义的合格的建设者和接班人。”丙丁合：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员的教育中，我们在少先队 光荣的史册里，又认识了丙：龙梅和玉荣T：刘文学、赖宁丙丁合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们 21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我 们中队来说，事迹可感人呢！听：几名少先队员正在谈体会哩！四、“追星剧场”一一寻找身

10、边的好队员1 .出示：龙梅和玉荣、刘文学、赖宁等照片。这些优秀的少先队员是我们的榜样，其实我们身边们、也有不少好队员。2 .出示：事先准备好的两三个队员的照片，找找他们身上的闪光点。五、“梦想剧场” 一一为红领巾添光彩1、提出倡议：入队前，为队组织做一件力所能及的好事，入队后要做更多 的好事为红领巾添光彩。2、下发魔力点点卡，记录下自己所做的好事。师小结：我们在队旗下成长，我们在队旗下生活，少先队组织是一个团结 上进的集体，我们应该未能成为其中的一员而感到自豪，更要为这个大家庭的 前进担负一份责任。一、活动目标1、通过主题班会，让学生认识红领巾。2、增强学生对党的思想认同、情感认同，坚定永远跟

11、党走中国特色社会主 义道路的信心和决心。3、激发学生要爱党爱国爱校的热情，引导学生们在歌颂党和学校的活动中 受到教育、长才干，促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。二、活动准备1、指导学生说说小英雄的故事。2、学唱有关歌曲。3、培训好故事员和活动主持人。三、活动过程（欣赏歌曲少年少年祖国的春天）1、甲乙主持人宣布活动进行主持人（合）：少年少年祖国的春天，正像歌词中说的那样，我们是祖国 的春天，我们是祖国的花朵，我们和祖国一起茁壮成长！同学们，大家好！二 （3）中队红领巾，飘起来主题班会现在开始。甲：（周海悦）：今天，我们还专门请来了特邀辅导员来参加我们的活 动，大家鼓掌欢迎。乙：（刘宝忠）：接

12、下来，先让我们来给大家猜几个谜语。小小红三角， 天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手 指胸前）是什么？抢答：红领巾！甲：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？抢答：队旗！乙：队会开始唱，歌声多噫亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？抢答：队歌！甲：请听中国少年先锋队队歌乙：听，这就是我们少年先锋队的队歌，辅导员握紧拳，党的号召记心 间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。全班齐答：呼号！（全体齐坐下）甲：同学们，你们知道红领巾吗？还是让我来告诉大家吧，红领巾是少先 队的标志。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。乙

13、：今天，我们的党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸 前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。甲：同学们，我们现在的幸福生活是革命前辈们用自己的生命换来的，是 中国共产党人团结奋斗换来的，我们的幸福生活来的多么不容易啊。乙：是啊，2013年7月1日，我们将迎来中国共产党92周年生辰，这是 一个令人骄傲的日子。甲：历史的车轮滚滚向前，已近92年过去了，那苦难的岁月早已不在，可 留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌。6、歌曲联唱乙：让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧！请听合唱红星闪闪。甲：接下来，请听小组联唱。首先请听第一小组给我们带来的歌曲七色 光、第二小组卖报歌、第三小

14、组茉莉花、第四小组我向党来唱支 歌。乙：中华民族五千年文明史上，无数先辈为了祖国的强盛、民族的兴旺而 前赴后继，奋斗不惜，他们的故事可歌可泣。7、讲讲英雄的故事甲：同学们，你们一定知道很多英雄的故事吧！接下来，我们都来说说英 雄的故事。乙：他们本应拥有美好的童年，但未了革命事业他们却做出了牺牲，像这 样的小英雄值得我们称赞。：请听陈晔给我们带来的刘胡兰的故事。甲：是啊，在红领巾的精神鼓舞下，象刘胡兰这样的少年英雄有千千万 万，他们在战争时期，不怕困难，不怕牺牲，为了新中国的诞生，为了全人类 的幸福，和敌人展开顽强的斗争。乙：接下来，请听俞思琪、王思瑜给我们带来的故事我的弟弟小萝卜 头、小英雄雨

15、来一一夜送鸡毛信。甲：为了祖国和人民的解放事业，无数的热血志士献出了自己宝贵的生 命。他们那崇高的革命形象，永远活在我们少年儿童的心中。他们那不怕牺 牲，机智勇敢的精神值得我们好好学习，好好发扬。乙：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向 我们走来。请听张鼎钦给我们带来的故事儿童团长李爱民甲：为解放而献出生命的英雄们太多太多了。就让我们用深情的语言来赞 一赞我们心中的英雄吧！（指名回答）乙：此时此刻，我相信大家和我一样热血沸腾，思绪万千，仿佛有千言万 语要喷薄而出。同学们，你们想不想对革命先烈们说句心里话。8、诗歌朗诵请英烈们放心乙：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞

16、歌，说不完我们的崇敬。 是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。甲：同学们，在幸福的今天，我们不应该忘记历史，不应该忘记这些英 雄，也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。甲、乙：同学们，让我们一起举起右拳，庄严宣誓。（全班起立，高举右 拳）：牢记历史，领巾向党。奋发图强，振兴中华！甲：今天的中队活动已接近尾声，下面我们请特邀辅导员老师讲话，大家 欢迎。辅导员的话：同学们，你们是祖国的花朵，是祖国年轻的一代，你们的生 活是幸福的。相信你们决不会辜负祖国、父母及老师的期望，努力学习，为祖 国创造美好灿烂的明天而努力奋斗。通过今天的主题班会，同学们也认识了红 领巾，希望每一

17、位儿童团员都要努力争当一名真正的少先队员，让红领巾，在 自己的胸前飘起来。你们能做到吗？甲、乙：让我们在歌声中结束今天的主题班会。（歌曲我向党来唱支 歌）一、活动目的：本次活动主要通过学生们自己对春天的美景的亲身感受，感受到春天的一 切的都那么美好，意在于告诉学生春天是学习的好时间不要浪费，也告诉学生 们他们现在也正是人生的春季，一切都是最美好的时候所以一定要好好去珍惜 这美好的学习时光。二、活动形式：朗诵、歌曲等。三、活动要求：1、通过本次队会活动，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。2、让学生感受到春天的美好，并引导去惜这美好的学习时光。四、活动场地：学校报告厅五、活动主持人：李一锋、周家

18、骅六、活动设计、指导：杨玉萍七、参加对象：全班同学八、活动时间：一节课（40分钟）九、活动准备：1、布置队活动教室；2、课件、活动所需的音乐。3、搜集赞美春天的诗以及歌曲；十、活动过程：（一）入队仪式。1、全体集合：中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。小队长到各小队中间，面向大家：“稍息、立正、报数”。2、报告人数，并邀请辅导员参加活动:本小队报数完毕后，小队长跑步到中队长面前向中队长报告：（互相敬 礼）“报告中队长，第#小队应至IJ#人，实至IJ#人，报告完毕。”中队长：“接受 你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。3、中队长口令：全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告：（互相

19、敬礼） “报告辅导员，二（2）中队应到47人，实到47人，报告完毕。请辅导员参加 我们的活动。”辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝 你们的活动取得圆满成功。”（互相敬礼）4、出旗、敬礼、奏乐出旗、敬礼、奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。中队长：（出旗结束后说）礼毕唱队歌5、唱队歌播放音乐，少先队员一起唱队歌。6、中队长宣布活动开始本次中队活动现在开始，全体归位。又是一年三月时，和煦的春风吹走了冬的寒冷，温暖的阳光铺洒出春的生 机，复苏的万物孕育着绿色的希望。让我们带着绿色的情怀，携着诗意的心 情，一起融入这绿色流淌、生机盎然的春天！让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场！（主持人

20、李一锋、周家骅上场，中 队长回座位）（二）活动程序：主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好。主持人甲：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，脱去了它的 黄色外衣。主持人乙：春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民， 使农民又忙了起来。主持人甲：春天象是一只领头燕，它把在南方的燕子带回了北方，使燕子 又回到了故居。主持人合：啊!这真是一个美丽的春天!主持人乙：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露 出了笑脸，请听描写春天的优美句子。主持人甲：啊，春天来了，一切都生机勃勃。主持人乙：春天是美好的季节，是充满诗情的季节。你们看，我们的小诗 人来了！请听诗朗诵

21、春雨、春晓、咏柳、忆江南。主持人甲：春天是一首诗，春天是一幅画，春天是一首歌，一首欢快的 歌，它回荡在校园，回荡在青山绿水间，你们听合唱春天在哪里。主持人乙：春天是播种的季节，她能给勤劳的人们带来收获的希望，我们 在欣赏春天，赞美春天的同时，不要忘了努力地学习，以便在秋天收获更多的 果实，以便为祖国创造更美好的春天！让我们一起吟诵长歌行。吟诵长歌行节选主持人合：春天给予我们的太多了，就让我们快乐地扬帆起航，向着美好 的明天前进！我们二（2）中队“拥抱春天”主题中队会节目表演到此结束！（主持人退场，中队长上场）（三）中队长：谢谢李一锋和周家骅的出色主持，下面请辅导员老师讲 话！大家欢迎！（四）班

22、主任老师总结。同学们，我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴；同学们， 希望你们一生中都拥有春天，尽情地拥抱春天。拥抱春天，就等于拥抱生命， 拥抱绚丽的人生。（十）呼号班主任：全体起立！呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！少先队员齐呼：时刻准备着！班主任：礼毕。中队长：退旗、敬礼奏退旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。（H）活动结束中队长：敬爱的老师、亲爱的同学，我们二（2）中队“拥抱春天”主题中 队会到此结束。感谢各位老师与同学的参与！谢谢！一、教学目的通过诗歌、歌曲、讨论、小品、“开火车”等多种形式，让队员明白“滴 水之恩，涌泉相报”之理，从小学会感恩，学会爱与被爱，以良好的品行、优 异

23、的成绩回报父母、老师和社会，让心灵更美。二、活动过程主持A：同学们，有一种行为叫感恩，拥有感恩的人是美丽的，做着感恩 之事的人是高尚的。而感恩不像我们想像的那么遥不可及。1、你知道哪些具体行为都是感恩吗？2、同学们，你们知道人为什么要感恩呢？（得到父母、老师和社会的关爱，就应从良心发现，从行动体现；感恩是 一种快乐；）主持B：孟郊的游子吟及岳母三迁的故事让我们感受到父母的慈 爱就像春天的阳光一样明媚。1、谁会背会讲。（1一2人）让我们轻轻地一齐背一下游子吟。2、父母给了我们浓浓的爱，也许爱得过份、爱得残酷，我们都应感激他 们，理解体谅他们。你能大胆说说你与父母间的事吗？3、你想对父母说些什么吗

24、？赠送什么礼物呢？父母最希望的是什么？主持A：大家都说了对父母的感激之情，那你了解关心父母吗？1、先来测试一下好吗？（你父母的生日？你对父母辛劳赚来的钱珍惜吗？ 妈妈很累了，还在洗碗做家务时，你主动帮着干过吗？爸爸很晚回来，你在意 过吗？如他干活累了，你有无给他捶个背安慰，如他打麻将回来，你有无与他 说个理？）2、让我们一起唱一首歌送给父母吧！只要妈妈露着脸等。主持B：学会感恩，就要学会不忘恩负义。我们的生存和成长离不开父母 和老师，父母是我们第一任老师，老师给了我们知识，那大家也应感恩老师， 对吧？1、老师有哪些行为需要我们感恩？2、我们怎么做才能使老师更有心教学？3、我们不难发现同学议论：

25、老师与一些同学好一点，与一些同学很不好。 你怎样理解这种议论？小结：看来，我们学习用品整齐，上课认真听讲发言，认真完成作业，及 时订正错题，认真做操、不贪玩、不懒散、不吵闹等等，这就是对老师的尊 重、感谢。同学们，言必信、行必果，让我们争争气，不让父母、老师失望 吧！主持A：同学们，就在上周高考，一位儿子不慎骨折手术，一封对父母的 感恩信感动医院、感动考点，一双双感动的手将特别的病床推进了特别的考 场我们生活在社会大家庭中，确实，同学、亲戚、朋友等周围的人也值得 我们感恩。1、有什么人什么事值得你感恩呢？你去感恩了吗？怎样感恩？2、同学有伤害过你吗？什么事？你是怎样处理的？主持B：同学们，让我

26、们怀着一颗感恩的心，去学习、去生存、去竞争， 我们的世界就更美好。中国有着感恩的传统，留下很多名言名句，你知道吗？喝水不忘挖井人；施恩不图报；滴水之恩，涌泉相报；知恩不报非君子；谁言寸草心，报得三春晖。主持A：讲了刚才的感恩名句，下面我们来一下“真情告白”吧！请大家 在纸上对爱着你帮着你的人或母校写几句感恩的话。请每组一两个同学谈 谈心里话。主持B：（可唱每当走过老师窗前或感恩的心等）。下面我们请 班主任老师讲讲（感恩充实着我们的生活，感恩塑造着我们心灵；感恩，使世 界美丽；感恩，让我们拥有爱心，让我们多一份感恩，多一份温文尔雅，谦恭 礼让，让校园多一份和谐之美具体化）指导思想:以现代的教育理

27、论和教育思想为指导，配合学校的公民道德教育活动，通 过主题班会，对学生进行耐挫教育。教育目的：根据小学生的实际和认知特点，针对我班学生的实际情况，组织题为“向 困难说不”的主题班会，促进学生自我意识的觉醒，增强抗挫折的能力，树立 正确的人生观和世界观，帮助学生健康成长，培养学生独立思考、分析和解决 问题的能力。活动形式：集体讨论、游戏、个案分析。课前准备：1、搜集有关资料（歌曲、游戏用具、名人名言、名人战胜挫折的故事）。2、学生写出自己认为受挫折的事例以及心情。教学过程：一、导入班会二、结合学生实际探讨挫折感出现的原因1、你在生活中发现了哪些挫折呢？请你说出来。2、根据学生感受分析引起挫折的原

28、因。三、要正视挫折1、怎样看待挫折。挫折会给了带来痛苦、压力。对人的肌体是一种打击，对人的心理是一种 损伤，造成人精神上的痛苦，甚至给人的生活道路造成曲折，对一些懦弱者来 说，无疑是一种灾难。这是挫折的负面效应，但是，我们更多地应看到，挫折 有正面的推进作用。2、讲述有关名人对待挫折的故事。3、举出名人对待挫折的事例。司马迁在屈辱中完成了史记；屈原在流放期间写出离骚；曹雪芹 在穷困潦倒中写出巨著红楼梦；吴敬梓在贫困的寒夜写出了儒林外 史4、学生结合录相和故事，谈谈应该怎样正视挫折。四、探讨对战胜挫折的技巧和方法。1、当挫折来临后，应从以下几方面进行心理调节。其一，学会客观地对待自己。其二，学会

29、暂时的搁置，忘却不愉快，离开你所厌烦的情境。其三，学会转移注意力。“忘我”地去热衷于你开心的事。其四，学会宽容。其五，做一件事要善始善终。五、通向理想的道路是充满挫折和困难的，请同学们结合本次班会课的内 容，谈一谈你将怎样克服困难，战胜挫折，取得成功。六、结束语一、活动目的：1、认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、 爱护小孩。2、懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。二、活动重点：让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人 的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。三、活动形式：看视频、小品、快板表演、游戏四、活动准备：1、课件、队

30、歌、出旗曲和退旗曲节选。2、选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程：小队汇报人数一一出旗，奏乐，行队礼一一唱队歌（一）古诗引入介绍“重阳节”。1、中队辅导员朗诵古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登 高处，遍插茱萸少一人。同学们，你们知道这首诗写的是什么节日吗？（重阳 节）对，这首诗是唐代诗人王维所写的九月九日忆山东兄弟，这首诗表现 了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看 来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。2、介绍重阳节。（1）有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？（2）课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式

31、 定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九 月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高 相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰 收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在 民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的 寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊 老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。3、引出主题。在2012年10月23日又一个“中国老人节” 一一传统佳节“重阳节”到来 了，我们二（2）班就来开展一次主

32、题班会课一一 “尊老爱幼庆重阳”。（二）欣赏公益广告一一帮妈妈洗脚尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表 现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个 春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会， 有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊 老的广告。（1）看广告帮妈妈洗脚。（2）同学们，看了广告之后，你想说什么呢？（3）小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。（4）收集孩子们的意见并作小结。（三）欣赏幽默小品特别的让座并谈感想。看来我们班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是

33、每 一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了 一个小品，大家想看吗？1、几位同学表演小品特别的让座。大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声 地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的 乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子 打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏突然车子急 刹了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让 座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有六十年的驾 龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！”所有的乘客都害怕地站起说：“

34、我来让 座！”参与表演的同学：老奶奶（季若婷），司机（宋徐鑫），打电话的乘客 （许超），照镜子的乘客（张玉婷），聊天的乘客（陆龚莹），唾觉的乘客 （倪佳豪），玩手机游戏的乘客（龚涛）2、看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢？同学们都说得很好，老师相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更 好。（四）学习弟子规中关于尊敬长辈的部分。尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬 长辈的教育了，下面请欣赏几位同学的快板表演弟子规。1、快板表演弟子规。长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃

35、坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄（参与表演的同学：施丽、季佳奕、张家辉、蒋怡楠、董旭恒、王晓晴）2、全体同学朗诵弟子规中关于尊敬长辈的部分。3、同学们朗读的这段弟子规意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。（五）欣赏动画孔融让梨，懂得爱护弱小。1、通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小 的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？2、欣赏动画孔融让梨。3、谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的孩子？说说你是怎么做的呢？（六）结束语。同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何 尊老爱幼，同学们说得很好，相信你们会做得更好。老

36、师想送给大家一句话： “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”这是孟老夫 子对我们的教导，它的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长 辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国 家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。”而对于你们来说，如果能做到那 样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。在此，老师顺便提醒同学们，要是与家里人去登山或拜祭先人，一定要注 意安全，慎防山火，不要燃点烟花炮足，不要随便玩火。祝大家过一个安安全 全，快快乐乐的重阳节。呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（全体学生：时刻准备着！）退队旗！活动完满结束！一、目的要

37、求针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，特开此主题班会，想以此正确引 导，疏导同学们对游戏的把握度。二、活动过程主持人：成心月解辉三、玩电脑游戏的调查情况女：上周我们班进行了一次调查，从调查情况中看，大部分同学爱玩电玩 的，大多数在自家的电脑上玩，但个别同学去网吧，时间过长。男：针对这样一个情况，我班召开了这次的主题班会，绿色网络。女：请欣赏小品黑吧趣谈四、小品黑吧趣谈表演者：解辉、汤炸、康蓝天因过度沉迷与电脑游戏，导致视力下降，甚至手臂受伤，不能握笔写字男：看完了小品后同学们有何感受？女：请同学们讨论一下对我们有那些影响呢？项敏：玩电脑游戏应有所控制，不能一味地放纵自己，否则将会对学习失 去兴趣

38、，上课只想着玩电脑游戏。王乐娱：我在家也玩电脑游戏，但能有所节制，不会一味地玩下去。所以 也没感到游戏对自己有不良影响。父母也没有不允许我上网。女：看来同学们对于网络对我们的影响看法不一，下面我们来进行一个小 小的辩论赛，请支持网络对我们是有益的同学坐到一、二两组，支持网络对我 们是有危害的这一观点的同学坐到三、四两组。现在给同学们几分钟的时间讨 论一下，马上请两方分别派出三名代表进行辩论。五、男：玩电脑游戏也有它好的一面，可以锻炼自己的思维，锻炼自己的手脚 灵活，但关键是不能沉迷于之中，否则将会失去自我。六、全班同学举手表决女：赞成解辉观点的请举手。七、男：看来，网络游戏对我们的危害很大。目

39、前那些遍布城乡角落的网 吧，象一个个美丽的陷阱，使许多学生丢魂失魄、丧失意志、无心学习、前途 废弃。据调查，学生上网80%以上是打游戏，15%左右是交友聊天，真正查询资 料用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜欢上网或迷恋上网，达到了严 重影响学习的地步。女：日常生活中也有一些这样例子.材料一：一名沉迷于网络游戏虚拟世界的13岁男孩张潇艺在网吧连续上网36个小 时后，选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋 24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大 海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神 以及守望者材料二：15

40、岁的小明不仅迷恋网吧夜不归宿，还走向了犯罪的边缘。一次在与家人 发生口角后，兜里揣着65元钱的小明在静宁路一家网吧吃住了一个星期，等花 光了身上带的钱，就抢在那儿上网的小孩。直到进了派出所，焦虑万分的父母 才知他的下落。女：请问同学们看了这几个材料后有什么感想？男：我们的身边已有很多同学喜爱上了网络，并已严重影响了正常的学习 和生活，作为同龄人，你想对他（或她）说些什么呢？女：老师们对网络也有自己的看法下面请老师们来谈一谈自己的看法。一、活动目标知识目标：1、通过收集资料，了解有关中秋节的传说、风俗及有关的诗词等。技能目标：1、以个人或合作的形式进行活动交流，促进同学们主动参与，与人合作的 技

41、能。情感目标：1、通过了解中秋节的有关内容，了解社会、风土人情，引领孩子走进中国 的传统文化，培养孩子热爱祖国的思想感情。2、热爱生活，乐于参与、勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动 带来的快乐。二、活动设计意图生动、活泼的活动是孩子们最感兴趣的。本学期我以传统节日为契机，在 班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的过程中让学生感受成长的快乐。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团圆，孩子们倍感快 乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得 并不深。开学初，正值中秋节来临，因此，我们班级便选择了 “中秋节”这一 节日开展综合实践活动，希望通过中秋节的各种活

42、动让孩子们了解民族的传统 节日并体验生活。同时在活动的过程中感受一份快乐。主题班会设计为三大板块。第一班块征询孩子们的意见，设计了一个有关 中秋节的知识竞赛，通过这个板块的活动，让孩子对中秋节的传统文化有个比 较系统的了解。为了引起孩子们的兴趣，竞赛题由他们自己找资料并出题。这 样做的目的，一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历、习俗的资 料，第二，学生在出竞赛题的过程中，必定会去仔细研究这些资料、筛选资 料，在这样的活动过程中，学生在很自然的常态下初步掌握了信息处理的能 力，同时感受到学习知识带来的快乐。第二板块是让学生自由合作、选择以不 同的方式来庆祝佳节。虽然我班学生刚升入二年级

43、，但就我平时的了解，孩子 们平时有不少兴趣爱好，琴棋书画的小能手也有不少，针对这一特点，我为孩 子们在主题活动中搭设了一个展示才能的平台，让他们用多种形式展示自己的 成果，充分展示学生的收获和才华，同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻 炼的机会和舞台。让孩子们在交流本领的过程中感受活动带来的快乐。第三板 块是传递节日的快乐和祝福。让学生伴随着动听的音乐，一边品尝着甜甜的月 饼，一边相互赠送着自制的节日贺卡，在互相交流的过程中再次感受传统节日 带来的快乐。三、活动过程活动目标：通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生 献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节

44、日的温馨。通过 活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。活动准备：1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。2、确定活动的主持人（魏承东 曾诗琪）。3、音乐每当我走过老师窗前。4、准备几束鲜花。5、邀请参加活动的所有老师。活动实录：（布置黑板，音乐响起。）男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾一一我们敬爱的老师！同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）男：阳光灿烂的9月，女：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷一 一祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！女：老师，您用知识的甘露浇灌

45、我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我 们的理想之果。合：让我们共同道一声谢，表一句心声：（全体同学）：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！男：下面请听诗歌朗诵老师的爱，老师的心。（学生朗诵诗歌）女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自 己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！（队员们一一上来献上礼物。）男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的 教师节你们知道吗？想不想了解呢？女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！记者1：委内瑞拉一一每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还 有向教师献花等敬师活动。记者2：泰国一一每年1月16日定为教师节。

46、这天全国学校放假，隆重庆 祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。记者3：苏丹从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定 为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。记者4：捷克、捷克斯洛伐克一一每年3月28日是教师节。这天前后的一 周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授 予荣誉称号。记者5：德国一一每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。记者6：匈牙利一一每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召 开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。记者7：朝鲜一一为纪念金日成主席1977年9月5日发表的社会主义教 育提纲，将这天定为教师节。记者8：印度一一每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿 童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。记者9：美国一一每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法 定通过的。男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊!女：老师妈妈,您为我们操碎了心男：老师妈妈,您为我们流干了泪女：您像蜡烛,燃烧自己，照亮别男：您像园丁,培育着祖国的花朵女：您像粉笔,默默地奉献着自己合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路男：我们班舞蹈队的成员带来了健康舞，大家一起来欣赏吧!女：祝老师身体健