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1、主题教育活动宣讲工作情况汇报6篇主题教育活动宣讲工作情况汇报i根据广区委20x21号、代委发20xx24号文件精神，按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的总 体要求，我镇宣讲分队对全镇的宣讲工作做了周密安排，经过两个月的集中宣讲，宣讲活动即将结束，现将活动总结如下：一、加强对宣讲工作的组织领导我穗党委、政府为了把宣讲工作落到实处，有力推进新农村迂设，结合我慎实际，成立代市馍新农村宣讲领导小组，党委 书记金朝明任组长，缜长曾军和各副科级领导任副组长，区、模抽调出来的机关干部、大学生村干部、各村书记任成员。全镇 成立15个宣讲小分队，每个宣讲分队由一名副组长负责联系，每个宣讲小分队
2、又成立一个宣讲小组。并于4月13日召开新农 村建设集中宣讲动员大会，会上强调新农村建设集中宣讲活动的重要性、必然性。二、深入村（居），营造宣讲声势我镇按照相关要求，从4月13日开始宣传发动,全镇10个宣讲小分队豺纷奔赴自己所宣讲的村开展宣讲活动,并召集村 （居）两委班子成员、在家党员、居民小组长和村民代表直接参加了听讲、认真开展学习。为了营造宣传声势，在全镇的统一领 导下，各村（居）张贴了宣讲标语，在人员较为集中的村委会办公室、小卖部、学校等附近，还利用黑板报等形式进行专题宣传， 在全体党员干部学习的同时，并通过广播，让全镇H）个新农村和5个社区居民直接收听宣讲辅导，使宣传普及面大大提高。在
3、学校开展新农村宣讲培训，让学生也加入新农村宣讲这个大队伍当中。三、抓住宣讲重点，及时化解各类矛盾纠纷从4月13日起，我慎宣讲分队就深入村（居），认真深入的调查了解群众生产生活，以及他们目前急需解决的问题，并精 理成民意调查表.群众纠纷调解表，并和当前区委区府、我镇的中心工作结合，分成农业、土地、交通、民政等几大类，是镇 上哪个部门管辖范围内的，协调哪个部门解决，争取多为静众办好事、办实事。比如：解决村民关心的医疗保险、养老保险等 问题，解决村民关心的农安柚栽种、韭菜、海椒、药材的种植养护、业主引进，积极疏导群众在新农村建设过程中所产生的不 良情绪等，找群众谈心，特别是要关注对当前新农村建设不满
4、意的群众，切实解决群众关心的基本问超，并结合我慎留守老人 和留守儿童居多的情形，各宣讲小分队在宣讲中广泛宣传防火防盗防骗知识等。通过对惠民富民政策的宣讲，激发群众的认同 感和归属感，把人心凝聚在感谢党和政府的行动中，激发美化家园的积极主动性。着了嵬造民心凝聚力，促使干部扶贫帮困. 排忧解难，尽心服务，营造出互帮互助、平等友爱、和睦相处的浓厚氛围。四、宣讲形式多样，注篁宣讲实效我镇组织宣讲队开展形式多样的宣讲活动。一是小范围宣讲，我镇各宣讲队员经常在村民小院落、京里小范围开展宣讲活动，通过拉家常，了解民意，宣传各类政策。二是培养宣讲骨干力量，扩大宣讲员队伍。要想将中央一号文件精神和新农村建设广泛
5、地祓群众所知晓，光凭我们的宣讲队员还远远不够，因此，我们先对村组干部、 骨干党员、学生透行宣讲培训，把他们发动到宣讲队伍中来，从而达到“裂变效益”，促进宣讲活动深入开展。三是将宣讲活动与传授科技知识、环境卫生、法制文明等结合起来。我镇把从群众中公选出来的致富能手推入群众中传授致富技术，这样既通俗易懂.又容易让老百姓接受，效果特别好。把 城乡环境卫生的治理、廉政文化、与新农村平安创建相关的法律.用通俗易懂的语言进行宣讲。四是召开群众培训会。我们要求宣讲队员与两委干部紧紧绑在一起，利用他们的威信和职务便利适时召开锌众大会进行宣 讲。从4月13 EI开展宣讲工作以来，我镇共张贴宣讲标语60余条，出5
6、0期黑板报，广播宣传400余次，集中宣讲100余次，入户宣讲近5000次，调解纠纷100多次，分发1万多份宣讲资料。通过宣讲，广大村民群众认识到了新农村建设不是表面上的改造房屋，粉刷墙面，修路挖沟，而是逐步实施的惠民工程。 通过宣讲大力提高了村民素质，提商了他们St设家园的积极主动性，促迸了庭设平安、和谐、文明新农村的步伐。村组干部干 事创业的信心倍增，农民的参与意识更强，精神文化生活更加丰富，环境更加优美，物质文化生活水平明显提高。全镇呈现出 思富裕、讲和谐、谋发展的大好局面。主题教育活动宣讲工作情况汇报2自X月份以来，我支部主题教育活动在镇党委的正确领导下，已圆满地完成了工作任务，20XX
7、年主题教育活动总结。为 进一步巩固活动的成效，积极探索党员长期受教育的长效机制，不断加强我支部的自身速谈，永葆党的先进性，现将活动的有 关情况总结如下：一、主要做法1、严格按照规定动作和具体要求扎实开展教育活动。为此，镇党委时开展好这项活动作了具体而明确的要求，时每个阶 段、每个环节也都作出了详细安排,我支部主动结合单位实际，深入研究和准确把握开展这项活动的指导思想、目标要求和指 导原则，认真加以贯彻落实，坚持做到不走样、不流于形式，扎扎实实地推动教育活动健康而有序地开展。2、始终把学习贯穿于教育活动的全过程。在学习动员阶段，我们按质按量地完成了学习任务，在第二阶段，我们都及时 组织进行学习。
8、据统计，在整个教育活动期问，我们先后组织党员学习达8次，学习时间近32小时。此外，我们还积极动员和 鼓励搞好个人自学。着手制定具体地实施意见，不断树立起良好的学习风气。3、坚持理论联系实际，开展多形式地主题实践话动。为了把主题教育活动进一步地引向深入，增强党员对群众的感情和 对工作的热情，进一步改变工作作风，真正体现“真信、真学、真用”这一教有活动本质，我们组织开展了多种形式地主题实 践活动O开展了 “党员进万家”和“双结对”活动。多次组织党员深入走访慰问困难户，帮助他们解决生活实际问题。4、坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评，为了达到自我教育、自我完善、自我提高的要求，切实解决党员自身
9、 存在的突出问题，认真加以整改，我们积极引导，广泛开展谈心、交心活动，认真组织开好专题组织生活会，正确运用批评与 自我批评这个有力武器，既坚持原则又讲究方式方法，既严肃认真又不纠缠细枝末节，从团结的愿望出发，促使了全体党员自 己认识问霆、自己解决问题。从“两委” “双述双评”和民主评议党员、干部工作和整改的情况来看，问题找得准、认识比较 深刻、措施比较得力。5、充分发扬党内民主，坚持走群众路线。党内民主是党的生命。这次主题教育活动，我们一直坚持边议边改，充分调动 党员的积极性和主动性，主动接受爵众的监督。主题教育活动结束后，我们将进一步巩固整改成果,将每个党员的、整改方案 和措施和目标任务、单
10、位的各项规章制度等进行整理，装订成册，让大家时刻做到自更、自省、自警、自命，主动对照落实， 同时做到长期接受同志们的监督，逐步楚立和完善先进性教育的长效机制。二、主要成效1、提高了党员素庾。一是在理论武装上有了新突破。党员对建设社主义新农村构赛和谐社会的科学内涵、精神实庾的理 解更加深刻，二是对新时期党员先选性的要求进一步明确，坚持贯彻执行党的路线、方针、政策、理想信念、执政意识、宗旨 意识、大局意识、组织纪律性、敬业奉献精神进一步增强。2、加强了组织建设。在主题教育活动中，我支部从加强学习、改进作风、认真贯彻民主集中制等多方面入手，不断完善 工作制度,严格组织生活、严格党员管理，认真落实整改
11、,使党组织的凝聚力和战斗力得到了明显增强。3、增强了服务意识。通过开展多形式的主题实践活动，党员全心全意为人民服务的宗旨观念得到了进一步增强。作风有 了明显改进，为人民服务的本领进一步提高。大家纷纷表示：在今后的工作中.要经常深入基层、深入群众，尽心尽力地为群 众办实事、办好事,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。4、加强对流动党员的管理教育。今年的主题教育正值元旦春节时期，也是流动党员的返乡商峰。按照要求，我村对流动 党员进行了认真的摸查，掌握了他们的思想动态和在外的联系方法，保证了流动党员在外不落伍、不掉队。三、基本经验k加强组织领导是搞好主题教育活动的关键。为搞好先进性教育活动，
12、我支部成立了领导小组，精心组织、统筹安排，认真加以实施，井严格落实领导责任制，从而保证了我支部主题教育活动得以健碳有序的开展。2.领导带头发挥表率作用是搞好主题教育活动的前提。主题教育活动开展以来，支部一班人都能从严要求自己，带头学 习、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头搞好整改，用自己的模范行动影响和带动广大党员积极投身到主题教育活 动中耒，发挥了较好地表率作用。3、提高党员的思想认识是搞好主题教育活动的基础。要搞好主题教肓活动，必须要统一好广大党员的思想认识，使广大 党员都能深刻认识省委开展主题教育活动的重大意义，以饱满的热情积极参与，否则，就难以达到情期的效果。4、督导组的有效指
13、导和检查督促是搞好主题教育活动的保证，我支部先进性敦育活动始终得到稹党委督导组的有效指导， 他们经常深入支部了解情况，听取汇报、审阅把关材料，及时提出合理性的意见，认真开展督促检查，从而确保我支部先迸性 教育活动不走样，一步一个脚印，扎扎实实地开展，圆满地完成了工作任务，我们将迎来“五一”国际劳动节。为了进一步加强学生的劳动观念，培养良好的劳动习惯，增强劳动实践的技能，激发学 生们爱劳动的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。4月29日，竹园小学以“我劳动，我快乐”为主题，多措并举开展了五一劳动 节系列主题教育活动，通过班队活动、手抄报等形式，让同学们了解“劳动节的由来。了解各行各业劳动人民及不同劳动
14、者对社会的奉献。激 发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。围毙“我劳动，我快乐”的要求，开展以“五个一”为主题的技能实践劳动。通过做一次保、剧一次琬、洗一次衣服、普 一次祓子及做一次公益劳动，来体会父母劳动的艰辛，使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦。做到尊敬长辈，理解长辈,增强学 生劳动光荣的意识，帮助学生养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。通过此次主题教育活动，孩子们懂得了劳动的艰辛和快乐，懂得应该尊重每一个劳动者。以自己的实际行动来热爱劳动， 学会感恩，向身边的劳动者学习致敬。同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品康，传承了 “劳动最光荣” 的传统美徒。主题教育活动宣讲工作
15、情况汇报3理论宣讲是基层党的理论武装工作的一种重要途径，是一项基础性的工程。近年来，我区把理论宣讲工作作为一项重要的 *任务列入一把手工程纳入党委重要议事日程，从我区实际出发，整合资源,强化培训，提升水平，服务发展，初步形成 理论宣讲工作常杰化格局。一、整合资源，健全理论宣讲工作网络整合全区理论工作骨干力,，珑立区、街道、社区（村居）三级理论宣讲员队伍，形成基层理论宣讲网络。一是区委下发， 组定由区委宣传部、区党校和离退休老干部组成的区一级理论宣讲队伍，主要面向办事处、区直机关，坚持每月开展一次理论 进基层宣讲或形势政策报告会：二是各办事处基层党工委参照区里安排，组速由党工委分管副书记、宣传委
16、员、所在地中小学 校理论育千组成的二级理论宣讲队伍，主要面向社区、中小学校和民营企业，定期开展理论宣讲和形势报告会：三是区委宣传 都牵头街道党工委组建由社区（村居）宣讲员组成的三级理论宣讲队伍，主要面向社区和农材广大干部群众，进村入户开展面 对面理论宣传教育.同时，结合*、上级党委和区委*的重大政策，组织各级理论宣讲员深入机关、学校、社区、企业、村居等 基层单位，通过专题讲座、形势报告会、座谈会、个别走访、进村入户交谈等方式，借助评话、三句半、快板等群众喜闻乐见的文艺形式,广泛开展 理论宣讲活动和形势政策教育,及时把党的创新理论、创新成果送到千家万户。二、强化培训，提高理论宣讲队伍素质我区历来
17、重视理论骨干的培训教育工作，要求全区的理论骨干要把学习当作第L任务，勇当理论学习排头兵，在理论学习 上要先学一步、多学一点、学深一些.努力增强理抡服务的准确性和预见性。为提高宣讲员队伍素质，近年来，我区采取分级 培训、重点培养的办法，先后举办全区学习*大、*届三中、XX全会精神、群众性教育实践活动等宣讲骨干培训班10余期，坚持 每年对全区理论宣讲青干进行L次以上的业务培训，并把学习培训作为理论胥干接受知识和信息的一个有效平台，为理枪骨干 学习交流创造L个良好环境。各基层党工委也结合实际，采取以会代训的方式，加强对理论宣讲员的培训，特别是各级党工委 中心组每次集中学习,聘请省市专家学者作专题辅导
18、时都扩大到相应的理论宣讲骨干，以进一步提高队伍素质。加强培训力度， 通过培训，增强了理论骨干的理枪素养，拓展了知识面，为下一步搞好理论宣讲打下了良好的基础。三、提升水平，确保宣讲工作具有吸引力、感染力坚持专职与兼职相结合、部门与基层相结合、理枪臂干与科技骨干相结合的原则，不断加强全区理论宣讲队伍建设。 L是抽调4名区委党校骨干教师任专职宣讲员，负贡党的方针、政策和创新理枪等重要内容的宣讲。二是从办事处及文化、科 技、卫生、司法等三下乡.部门挑选20名理论水平较高、业务素质较好的工作人员任理论宣讲员，发挥他们熟悉基层情况、 具有*特长的优势，开展理论宣讲与科技知识普及相结合的宣传教育，使宣讲工作
19、贴近基层、贴近实际。三是加大农村农民理论 家队伍的培训力度。农民理论家队伍是我们开展理论下基层活动，推动新农村建设的创新举措。这些农民理论家身在农村， 热爱宣讲工作，同广大农村群众一起生活，开展宣讲有很好的便利性、针对性。四、服务发展，确保宣讲工作的实效性我们跳出就宣讲抓宣讲的思维模式，围绕党委、*的中心工作抓宣讲，着眼推动科学发展抓宣讲，做到了三个结合。一是坚持提升理论素质与培育抓发展能力相结合。在时广大干部群众进行*理论宣耕的基础上,更加强调宣讲为发展大局 服务，为中心工作服务。围绕我区一化两区1发展思路,我们通过中心组学习、专家讲坛、先进典型报告会等多种方式方法， 强化对发展战略的宣传,
20、强化对发展思路的阐释,强化对社会力量的引导.着力营造创新. 创业、创优的舆论氛围,全力打造 解放思想、跨越发展的社会环境。二是坚持全面性宣讲与针对性皴育相结合。在围绕党的创新理论、方针政策等重点内容进行宣讲的同时，还针对不同层次、 不同群体，有恻重、有目标地进行宣讲，对科级以上领导干部，既注重卷化理论基础，*修养和法制意识，又注重培养运用理论 解决问题、提升实际工作的能力，对机关一般干部,重点围绕党的最新理论成果、现代管理、法律法规和党性党风教育等方面 展开宣讲，切实把他们培养成党性强、作风正、素质高、有本事的干部。三是坚持集中宣讲和经常宣讲相结合。一方面，我们坚持围绕区委、区*的中心工作，组
21、织开展大型集中宣讲活动，着力 管造规模效应、集群效应，形成影喃力、渗透力O另一面，我们将宣讲活动融入百姓生活，做到经常化、生活化，如，为使宣 讲活动真正贴近基层实际、深入群众生活，我们组织退休老千部进行百姓宣讲，开展集中性的宣讲活动的同时，充分利用社区 文化活动、道德评议活动等机会，通过小专题讲解、咨询解答等形式，开展互动式、菜单式的宣传讲解，使宣讲活动融入群众 日常生产生活.下一步,我们将扎实开展理论宣讲进机关、进农村、进社区、进企业、进学校活动，推动党的理论宣传群众化、普及化， 并结合基层要求,安林宣讲主题,方便基层单位按需选题。同时，为保*宣讲质量,对重要的理论宣讲课题印发宣讲提纲，规范
22、 宣讲要求，保*党的理论方针政策及党委的重大决策都署及时、准确地宣讲到位.在充分发挥面对面宣讲优势的同时，根据受众 对象的不同，采取互动式、研讨式、对话交流式等多种形式，不断丰富理论宣讲手段和方法，切实使千都群众有兴趣、坐得住、 听和懂、记得牢,不断增强理论宣讲工作的吸引力和感染力。尤其注重百姓宣讲,百姓宣讲员根据自身特长和听众实际，开展 因地制宜、因人而异的宣讲，力求做到短、精、准二提升宣讲的吸引力。一是专题式宣讲。即围绕系列重要讲话精神，*和省、市委、区委重大会议、重要活动，制定专门的宣讲计划，提供辅 导资料指导备课,组织百姓宣讲员分专题深入基层开展宣讲。二是菜单式宣讲。针对基层群众在工作
23、生活中遇到的问题及思想困感，结合党委、*中心工作，分类拟定宣讲主题，以菜 单形式定期公布，由群众按需点菜，同时，结合百姓宣讲员的特长，分派具体宣讲任务，增强宣讲针对性。三是互动式宣讲。百姓宣讲员要发挥与基层群众联系密切的优势，在日常生活工作中，采取与基层干都群众拉家常、谈心 交流等方式，不失时机地进行宣讲，用身边的事说好生活中的理，用家常话说清大道理，让基层干群愿意听、听得道、听得 慎0主教育活动宣讲工作情况汇报4主题教育活动总结110月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日。早上，XX附小大队旗手、护旗手分别在前后校门撑起大队旗举行“我 向队旗敬个礼”活动，全体队员进入校园后，面向大队旗行
24、队礼。下午，各中队开展了 “我是光荣的少先队员”的主题中队活 动。活动中，一年级的小用友在辅导员老好的讲解下，学习了入队前的知识，如少先队的队名、少先队队旗是什么样子、如何 行队礼等，并教他们唱队歌、学入队誓词、炼习呼号。中、高年级的队员们学习了少先队队章和少先队基本知识，回顾少先队 历史，认识少先队、走进少先队、理解少先队，不同的年龄段有不同的活动，孩子们学习队章队史和党团的特殊关系，开展少 先队员光荣感大讨论，表达牢记党的教导、做一名光荣的少先队员的志向。一默颗纯真幼小的心灵火红地跃动。全体队员在此次有新意、有创意、有意义的集体活动中，感受时代发展，进一步增强了他们的使命感和责任感，深刻到
25、了 自己肩负的历史重任，立志做共产主义事业的接班人!在学习中增长知识，在实践中尽展风采，在活动中放飞梦想，为把自己锤 炼为伟大祖国的建设者和接班人而不懈努力！主题教育活动总结2小学“五一”劳动节主题教育活动总结春意正浓夏花待开之际，我们将迎来“五一”国际劳动节。为了进一步加强学生的 劳动观念，培养良好的劳动习惯，增强劳动实践的技能，激发学生们爱劳动的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。4月29日，竹 园小学以“我劳动，我快乐”为主题，多措并举开展了五一劳动节系列主题教有活动。通过班队活动、手抄报等形式，让同学们了解“劳动节的由来。了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的奉献。激 发他们对这些最可爱人
26、的尊重和爱戴之情。图毙“我劳动，我快乐”的要求，开展以“五个一”为主题的技能实践劳动。通过做一次保、剧一次琬、洗一次衣服、普 一次祓子及做一次公益劳动，来体会父母劳动的艰辛，使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦。做到尊敬长辈，理解长辈,增强学 生劳动光荣的意识，帮助学生养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。通过此次主题教育活动，孩子们懂得了劳动的艰辛和快乐，懂得应该尊重每一个劳动者。以自己的实际行动来热爱劳动， 学会感恩，向身边的劳动者学习致敬。同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品康，传承了 “劳动最光荣” 的传统美徒。主题教育活动总结3敬爱的老婶、亲爱的同学们：大家早上好！今天
27、我国旗下讲话的题目是：净化语言，美化校园。古人说：言为心声，就是说，一个人的语言直接反映了 他的思想。眼端是心灵的窗户，语言则是心灵的一面镜子，一个人经常讲什么样的语言，他就是一个什么样的人，如果想做一 个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。我们的学校是一所美丽而又文明的学校.在这所文明的学校中,我们应做一个文明的人.文明是什么？文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情费助,是平时与人相处时的亲切问候，是见到婶长时的问早 问好，是不小心搅到时方时的一声“对不起”。文明是一种品质，一种修养,是一种受人尊敬的行为。做文明之人，就要会用 文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼猊，明事理。中
28、国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活 在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。俗话说：“良言入耳三冬陵，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家都很熟悉。朋友、师生、同学、家人之间时时需要语言的 沟通,而文明、温暧的语言让人即使在寒存的冬日也能感觉到温暖,而不文明的、伤人的语言，却让人即使在时热的夏天也感 觉到彻骨的寒凉，由此可见文明语言的重要性。美好的语言有神奇的魅力，它能让忧郁之人变径快乐：让愚昧之人变得聪慧：让粗鲁之人变得文雅。我们需要干净、文明 的语言，无论在学校、家里还是社会上，都不应该出现污言秽语。同学们，对我们而言，学校就是我们的家
29、，如果要让这个家 更加和谐、美好，就必须从自我做起，从现在做起，净化我们的语言，美化我们的校园。让我们一起行动起来，争做一个文明 向上的好孩子吧！主题教肓活动宣讲工作情况汇报S根据县委宣传部关于在全县开展“学习贯彻省委XX届七次全会精神、奋力谱写中国梦的州篇章”宣讲工作的通知 文件要求，我局认真开展了 “学习贯彻省委XX届七次全会精神、奋力谱写中国梦的州篇章”宣讲活动。现汇报如下：一、加强领导，成立宣讲队为加强对深入开展“中国梦”和“永远热爱党永远跟党走”主题教育活动的领导，我局成立了由分管宣传工作和“三送” 工作的领导为队长的宣讲队，切实加强该项活动的组织领导。二、明确要求，制定方案我局根据
30、县宣字202360号文件精神，结合实际，制定了宣讲方案，使全体千都职工明确宣讲要求，了解宣讲的目的意 义和方法。三、深入宣讲，开展活动一是我局宣讲其深入“三送”村，每个村民小组、农户家中认真宣讲以“发展升级、小康提速、场色堀起、实干兴”为重 点的省委XX届七次全会精神，奋力谱写中国梦的州篇章，引导广大干部群众同心共筑中国梦，凝心聚力推动南苏区振兴发展。 二是结合实际,开展了 “异动鄱、健康”全民健身广场舞展示活动，引导全民建立健康、文明、积极向上的生活方式。主题教育活动宣讲工作情况汇报6“为实现伟大中国梦、赛设奋进魅力和谐横山中学”主题皴育活动宜讲工作的情况报告按照县委为“实现伟大中国梦、速设
31、奋进魅力和谐幸福新龙”主题教育活动办的统一安排，我校高度重视。迅速行动、认 真筹划，狠抓落实，在全面精心部署整个主题活动的同时，认真扎实地组织和落实宣讲工作。做到了校领导深入班级和学生中 宣讲，圆满完成了宣讲工作任务。现将我院的宣讲工作情况总结如下：一、建立健全组的机构，制定实施方案自全县召开为“实现伟大中国梦、速设奋通魅力和谐幸福横山”主题教育活动动员大会后，我校在第一时间召开领导班子 专题会议，详细传达了县、局主题教有会议精神。成立了以支部书记吕文强同志为组长，副校长胡培武、辛向东、张广忠等和 各班班主任为成员的领导的实现伟大中国梦，速设奋迸魅力和谐幸福横山”主题教有活动领导小组。为开展主
32、题数有活动提供 了组织保证。通过讨论研究制定了符合本校实际的“为实现伟大中国梦、赛设奋进魅力和谐横山中国”主题数育活动实施方案. 详细都署了第一阶段的工作，确保主题教育活动有序开展。二、召开动员大会，宣传活动的深刻内涵5月16日下午，我校召开了主题教育活动动员大会.全校教职员工参加了会议。会上，党支部书记吕文强同志传达了县 委主题教育活动会议精神,讲述了主题教育活动的指导思想、目标要求、主要内容、方法步骤。要求全校要从讲政治、保稳定、 促发展的高度进一步统一思想，进一步凝聚力量,进一步改进作风，进一步推动工作，充分认识开展这次主题教育活动重大意 义。以积极的态度，满腔的热情，严谨的作风，可行的
33、措施，周密的环节，扎实的成效保证主题教育活动深入有效的开展。三、入班宣传主题教育活动的深刻内涵（一）大力宣传主题实践工作精神。按照县委主题教育活动的要求，我校精心布置，统筹谋划，制定领导人班宣讲制度。 校领导班子每人深入联系班级宣讲至少一次，深入学生群体开展宣讲至少一次。到目前为止，我校主要领导深入全校各班级深 入宣传中国梦主题教育活动75次，宣讲对象人数3600多人。传达了主题教育活动的深刻内涵和实现途径，使主题教育活动深 入校园，全面覆盖学生。（二）大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。各教研组、各班要结合纪念五四运动96周年、新中国成立66周年， 举办以“同铸复兴路，共圆中国梦为主题的
34、校园文艺煨演和班级文化建设活动，力争推出一枇具有思想性艺术性观赏性的“中 国梦”主题原创文艺作品和班级文化建设样板,着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我校广大师生 热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。同时，结合“横山中学文明校园”创速活动，全方位搞好“我的中国梦”主题校 园文化速设，为广大师生健康成长创迨出良好的成长环境。（三）扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。各教研组、各班要利用节假日组织教师学生深入社区、农村，开展参 与式观察和服务式体验.感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，来掇征集有代表性的“百姓梦想”。各班要认真组 织开展“新时代、新雷锋”学雷锋
35、社会实践活动，动员广大师生了解雷锋事进、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。要组织 广大师生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等，扎实推进我县“爱横山、做贡 献,建设美丽横山我行动”志愿服务活动的开展。（四）组织开展“我的梦中国梦”为主题的网络文化和书信文化活动。各教研组、各班要充分运用校园网络、微博、微 信、家校联系群等新媒体技术，以“我的梦中国梦”为主题组织开展青少年教育活动。各班级也可开展以“我的梦中国梦” 为主题的板报、手抄报等比赛,引导中学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。（五）大力培育选树学生先进典型。各教研组、各班要商度重视学生先进典型的培育选树工作，抓好用好典型，传播放大 立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可增大用.能 负重任的栋梁之材。
