会计老师教师工作总结.docx

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1、会计老师教师工作总结会计老师教师工作总结篇1本学期来本人任教五年级数学，兼二年级级部负责人，分管 学校教导工作。在日常工作中能认真履行岗位职责，积极主动地 完成学校分配的各项工作。现将工作情况小结如下：L积极参与学习活动。积极参加学校组织的政治学习及开展 的学习实践活动，认真学习学习政治理论，并结合实际进行深刻 的学习反思交流。认真贯彻落教育法律法规及省教育厅下发的 “五严”规定，严格遵守教师职业道德规范，坚持廉洁从教，为 人师表。严格遵守学校制定的各项规章制度，每天做到早上班， 晚下班。在创建教育现代化中，积极参与各项活动，认真做好分 配的准备工作。尽心尽责做好工作，为教师树好样子。被评为市

2、 “先进教育工作者”。2 .认真从事教学工作。在教学工作上做到深入细致的备好每 一节课。在备课中，认真研究教材，力求准确把握重点，难点。制 定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。经常与同学科教师 一起研究教学，为他们上研究课、示范课。在学校组织的学期结 束的测试中，所任教学科优秀率和及格率均达A级指标。3 .严格进行教学常规的督查工作。督促教师严格执行“三 表”，认真落实课程计划，全面实施素质教育，学校教学秩序井 然。每月对教学工作进行认真检查记载。对分管的级部工作做到 勤查勤管，督促年级组教师抓好学生的常规管理和安全管理工作, 发现问题及时纠正。本学期组织召开了年级组学生家长会，有力 地支

3、持了教师的教育教学工作。同时召开了学生座谈会，了解班 级管理情况，促进教师进一步规范教育教学行为。4 .积极组织并参与教科研活动。认真组织教师开展集体备课 和教研活动，注重抓住课堂教学中的细节问题引导教师进行有效 课堂教学的深入探究。每次活动做到重点突出、准备充分，力求 集体备课活动的效果最大化，提升了教师的教学水平和教学素养。 个人所写文章在泰州市获二等奖。5 .积极协助支部做好党建工作。认真做好支部活动记录及有 关资料的建设。在开展学习实践活动中，能主动协助做好学习活 动的安排，确保学习活动按上级的要求有效实施。认真做好学习 活动阶段总结，及时报道我校开展学习实践活动的成果。 会 计老师教

4、师工作总结篇2时光荏苒，一年很快就要过去了，回首过去的一年，内心 不禁感慨万千时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回 首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验 和磨砺。今年，是本人在参加财务工作的第二年。按说，我们每个追 求进步的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是 对自己的一种鞭策吧。在一年的时间里，在领导及同事们的帮助 指导下，通过自身的努力，无论是在敬业精神、思想境界,还是在 业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作 成绩，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤 勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应 有的作用

5、。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将一年的工 作做如下简要回顾和总结。今年的工作可以分以下三个方面：一、加强学习，注重提升个人修养。一是通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，以邓小平 理论和“三个代表”重要思想为行动指南，积极参加政治学习， 遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对后勤工作认 真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去 完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工 作，积极要求进步加强政治思想和品德修养。二是认真学习财经、 廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。三 是努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的 培

6、训，严格按照胡锦涛同志提出的.“勤于学习、善于创造、乐于 奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得 平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强服务意识 作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上， 脚踏实地工作；四是不断改进学习方法，讲求学习效果，“在工作 中学习，在学习中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论 联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合 知识、让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。二、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务， 在本职岗位上发挥出应有的作用。1、顾全大局、服从安排、团结协作。今年，根据园

7、内的工作 安排，本人从原来的记账岗位上调整到报账岗位上。在岗位变动 的过程中，本人能顾全大局、服从安排，虚心向有经验的同志学 习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团 结同志，加强协作，很快适应了新的工作岗位，熟悉了报账业务， 与全员同志一起做好财务审核和监督工作。2、坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来，本人主要负 责财务报账工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则， 在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执 行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进 行财务报账工作。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合 法的原始凭证敢于指出，坚决

8、不予报销；对记载不准确、不完整的 原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审 核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我园会 计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督 的作用。3、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。今年以来，由于教育系 统财务规范化整改工作，财务工作的力度和难度都有所加大。除 了完成报账工作，本人还同时兼顾园里的后勤工作及其他业务。 为了能按质按量完成各项任务，本人不计较个人得失，不讲报酬， 牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、 甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽 责。在完成报账任务的同时，兼顾后勤

9、工作，出色地完成各项工 作任务。4、爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上，本人始 终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。在工作过程中， 不刁难同志、不拖延报账时间：对真实、合法的凭证，及时给予 报销；对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率 和服务质量，以高效、优质的服务，获得了园内教职工的好评。三、努力学习，增强业务知识，提高工作能力。为了能够适应建设现代化文明幼儿园和实现我园会计电算化 的目标，年，本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间， 加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和 财务软件的运用，掌握了电算化技能，提高了实际动手操作能力； 通过会

10、计人员继续教育培训，学习了会计基础工作规范化要求， 使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现在的 工作要求，并为将来的工作做好准备。四、遵纪守法、廉洁自律，树立起劳教工作人民教师和财务 工作者的良好形象。本人作为教育系统的一名财务工作者，具有双重身份。因此， 在平时的工作中，既以一名人民教师的标准来要求自己，学习和 掌握与幼儿教育有关的教育教学知识，做到教学相长，为人师表。 又以一名财会人员的标准要求自己，加强会计人员职业道德教育 和建设，熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，树立 了幼教教育工作人民教师和财务工作者的良好形象。五、在工作之中也存在很多不足，主要表现在：1、服

11、务上还达不到要求，有时态度生硬，不使用文明用语。2、在本职工作上，由于经验和专业水平不足，有很多地方做 的不到位，不够熟练。总之，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些 存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高 思想及业务素质。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。篇3会计老师教师工作总结本学期，我担任九年级6班的班主任工作和英语教学工作。 九年级是学生整个初中阶段的重要一年，也是学校教育的一个重 要的展示窗口，所以我颇感压力较大。因此，对教学工作我不敢 懈怠，注重加强自身的业务素质，深入研究教法，虚心与同事交 流，积极向同行学习，使学

12、生在英语这门学科上取得了一些进步， 下面把我本学期的工作做一个简单的总结：一、深入分析学情备课，精心设计教法授课。教学就是教与学，了解和分析学生情况，有针对地教对教学 成功与否至关重要。我所教的班级，同学比较沉静，差等生占较 大多数，尖子生寥寥无几，讲得太深，就照顾不到整体。从此可 以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分 析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提 到的“备教法的同时要备学生“。这一理论在我的教学实践中得 到了验证。为此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真 真钻研教材和教法。上课时我特别注意调动学生的积极性，想方设法令学生投入, 讲解清晰，

13、准确，条理，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深 入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流， 充分体现学生的主体作用，让学生有更多动口动手动脑的机会。 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习 能力，让各个层次的学生都得到提高。课后，我精心设计练习， 对所学知识点进行巩固练习。由于我的课堂内容丰富、教态自然、 讲课生动，而且很好的做到了难易适中，点面兼顾，自然能够吸 引住学生，课堂教学效果较为成功。二、激发学生英语学习兴趣，培养学生良好的英语学习习惯。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种 大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语 产

14、生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法 学下去。为此，我采取了一些方法，通过学习英文歌曲、猜英文 谜语、做英式小游戏等加强对同学们英语兴趣的培养，以挖掘同 学们学英语的内在动力，变“要学”为“我要学”；再就是尽量多 讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更 喜欢学习英语。在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题 及时纠正。课前多预习，课堂45分钟让学生集中注意力听讲，把 老师讲的内容真正听懂。课后发现学生作业问题也及时解决，及 时讲清楚，让学生即时消化。考试前进行有系统的复习，考试后 进行学科总结。总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的 事，是要靠平时慢慢

15、积累起来的。三、加强学生的课外辅导，辅优转后有一定成效。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化 现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不 能忽视。兴趣不高的学生，我也从不厌弃，我坚持对他们进行课 后辅导。每天都要抽点时间，给他们解答疑难，通过一期的努力， 使他们的英语成绩也有或多或少的进步。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他 们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多 地方存在不足，希望今后能在各位领导老师的指导下，取长补短， 争取最大限度地提高我的自身水平和能力。会计老师教师工作总结篇4本人自2

16、0_年9月开始担任信息职业技术学院经济管理学 院会计专任教师，承担了会计1506班、会计1507班、会计1508 班的会计基础教学工作，会计1508班的班主任工作，以及2013 级会计专业学生的毕业设计指导工作。任职以来，本人服从学校 的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务， 现将本人入职以来履行职责和完成工作任务的情况述职如下：一、教学工作20_年下学期，本人承担了三个班（会计1506班、会计1507 班、会计1508班），共234课时的会计基础课的教学工作及会计 1508班4课时的大学生职业素养课的教学工作，共完成了 238课 时，远远超出了教学任务。课程量虽大，但本人特别

17、重视教学质 量。为了提高教学质量，本人重点做好三个方面工作。（一）认真备课备课是上好课的前提，本人承担的主要课程是会计基础，现 对会计基础课程的准备工作总结如下：1、了解学生教师的教学活动需要学生的配合，没有对学生的了解与接触, 教学工作将是无源之水，无本之木”.本人在了解学生方面主要做 了以下工作：一是借助担任会计1508班班主任的优势，军训期间 通过问卷调查的形式调查本班学生的高考成绩、学习经历、对会 计专业的理解、自我评价和规划等信息，据以分析本班学生的学 习情况。二是借助参与批改20_级新生入学考试会计专业能力试 卷的优势，研究所教班级的新生入学考试的答题情况和成绩，分 析学生的学习情

18、况。三是利用第一节课了解学生，在第一节课上 通过提问的方式了解学生的学习倾向和对会计课程和会计工作的 理解。四是通过每次课上、课下学生的表现和回答问题、完成作 业的情况进一步了解学生。掌握学生的学习情况后，据此安排和调整教学方法。例如, 经过了解发现学生的高考成绩、入学考试成绩大多不好，并且大 部分同学未接触过会计，因此在讲课时注意放缓节奏，深入浅出； 针对内向的学生，会有意的多给内向的学生表现机会，增强他们 的学习信心；针对不听课的学生，课下会与该生交流，询问不听 课的原因，并告知学习的重要性。2、钻研教材教材反映着学科的基础知识和基本技能，是教师进行教学的 基本依据。本人在9月中旬领到教材

19、后便用一个星期的时间全面 研读了一遍教材内容，掌握本课程的框架和结构，划分教学的重 点难点，构思教学过程。9月底开始上课后，每次上课前再一次钻 研本次课程的内容，并在网上搜索与本次课程相关的资料，以丰 富教学内容。3、撰写教案和任务书9月3日做完了前四周的教案和任务书，国庆放假期间做完 了本门课程的全部教案和任务书，并在上课后根据课程的实际实 施情况进行了相应修改。（二）课堂讲授本人在课堂讲授中遵循“教师为主导，学生为主体”的教学思 想，注重与学生的互动，尽力避免自说自话的讲授方式。重点从 七方面入手：一是关注全体学生，注意信息反馈，根据课堂情况 及时调整教学节奏和方法，调动学生的注意力和学习

20、积极性，保 持课堂的活跃性和稳定性；二是激发学生的情感，使他们产生愉 悦的心境，创造良好的课堂气氛；三是通过理论与实践结合的方 式，将会计基础知识结合生产、生活实际，引发学生对会计学习 的兴趣；四是采用案例教学法，提高学生对知识的综合运用能力； 五是在课堂上适当穿插讨论，调动学生的积极性，提高学生的自 主性；六是课堂上讲练结合，让学生能够自查对知识点的掌握程 度；七是使用直观教具，给学生留下深刻的印象；第八，一方面 培养好尖子生，一方面辅导后进生，发现有进步的同学，及时表 扬，充分调动学生的学习积极性。（三）教学反思一是在课上及课下询问学生意见并据此及时调整教学方式； 二是通过回忆上次课的教学

21、内容、场景、学生反应进行教学反思； 三是要求学习委员定期收集本班学生对于会计基础课程的教学意 见并及时反馈；四是通过撰写博客总结和反思教学工作；五是通 过与其他教师交流、对话，反思自己的教学工作，吸取其他老师 的经验，并及时调整后续教学工作。二、学生管理工作本人从20年9月1日开始担任会计1508班的班主任，一 个学期以来，主要做了以下学生管理工作:（一）新生军训军训前做好军训安排并选出军训负责人，军训过程中进行现 场视察和指导，做好学生的心理疏导，指导、组织疏散演练，做 好后勤工作，杜绝安全隐患。（二）自考宣传工作一是召开自考宣传班会，制作自考宣传PPT,从多个角度介绍 自考的优点，鼓励大家

22、报名，并收集有报名意向的学生姓名；二 是晚自习后进入寝室宣传，以谈心的方式与大家交流，以身边朋 友、同事的例子宣传自考的好处，并逐一解答学生对自考的疑惑; 三是对班干部进行重点宣传，要求班干部在自考报名上起到带头 作用。经过不懈努力，全班有11名学生报名自考。（三）班级建设一是通过公开竞选和学生投票的方式选举班干部；二是制定 班干部职责和考核办法；三是安排班干部制定班规，组织同学们 一起完善班规。（四）安全教育工作定期举行安全教育班会，培养学生的安全意识，一学期以来， 没有安全事故发生。（五）助学金评选工作首先，召开奖助学金评定班会，带领学生认真学习经济管 理20年国家奖助学金评定方案，说明助

23、学金评定条件、班级名 额、提交申请书截止时间，国家奖助学金所需上交的材料（贫困 证明，建设银行账号），并要求每个寝室推荐一个代表加入助学金 评定小组，班干部则由班长和团支书做代表加入助学金评定小组。其次，召开助学金评定小组会议，公布班级参选助学金的名 单（25人），对所交申请书的同学家庭情况进行摸底和更深层次的 了解，在参选的25个同学里面选出15个生活比较贫困的同学， 再从15个同学里面依次选出4个一等助学金、4个二等助学金、 3个三等助学金，另外剩下4个同学作为备选项，进行进一步考 察。最后，通过与参选学生及其室友谈话的方式进行进一步的深 入考察，确定受助学生名单。三、毕业设计指导工作本人

24、在20_年9月底至11月底共指导了 42名大三学生的毕 业设计。安排了 4次毕业设计集中指导课程，由于人数众多，每 次集中指导都需要近5个小时。除了集中指导，对每名同学又分 别进行了 68次的单独指导，单独指导多为邮件指导的形式，毕 业设计指导邮件收发合计共479封。经过两个多月废寝忘食的努 力工作，42个学生中有40个通过了毕业答辩，取得了不错的成 绩。四、不足之处及努力方向一是教学创新能力有待进一步提升；二是学管工作的思路不 够宽。20_年本人将更加加强学习，向各位领导和同事学习，学习 教学和学管方法，不断提高自己的综合素质；更加勤奋工作，创 新进取，使各项工作更上一层楼，为学校和学院的发

25、展做出新的 贡献。 会计老师教师工作总结篇5时光荏苒，转眼一个年度的工作结束了，回顾本年度的工作， 有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步，忠诚党的教育事业，服 从领导的分配，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志，教育 目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，有奉献精 神。二、教学工作工作中，我一直严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每 一节课是我一直以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我 加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学 实践相结合；努力学习理论知识，用新

26、课程理念武装自己，与时俱 进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学 校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。认真反思自己 的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课成功的 地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做 好反思，再进行二次备课。就这样我不断努力探索，建立了激趣导入一一自主尝试一一 归纳总结一一练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣， 使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通 过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够 主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在 辛勤努力之后得到了学生的理解和

27、认同，这是我几年来最想见到 的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了，最开 始还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代 一代信息技术教师的努力，我们一定会让信息技术学科也能成为 教育花园里的一朵奇葩。三、第二课堂、信息技术兴趣组教学工作本学年认真开展了信息技术兴趣小组活动。在学校中每班选 出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组，利用学 生活动时间对其进行信息技术特长培训。通过这样的训练，我校 学生参加全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。根据 学校计算机设备和学生的实际情况，精心准备了教学内容，力求 把学生教懂教会。一学年下来，学生的信息素养与信息技术能

28、力 有了明显改善和提高。四、多媒体教学课件设计与制作由于时间关系，目前大多数教师单独制作多媒体课件还有一 定难度，因此各学科活动所需的课件都需要我来帮忙制作。为了 将教师的多媒体课件制作得有声有色，经常需要花大力气查找或 制作多媒体素材，需要不断地与教师进行交流，才能制作出高质 量高效率的多媒体教学课件。对于部分能独立制作课件的教师我 进行了细心的指导，帮助他们解决制作中的一些难题，帮他们修 改自己的课件，使课件更符合教学规律及教师的教学习惯。五、努力的方向反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己 在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于信息技术的教学由于有一定的思路，所以难免思考

29、的 少了一些，出现了一些倦怠。2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有 关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研 究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。以上是我本年度的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点, 弥补不足，有更大的进步。会计老师教师工作总结篇6不知不觉中，参加工作已经快一年了。在这一年里，我负责 的是小学一年级语文教学工作。在这一年里，我不仅要求尽快适 应工作，更严格要求自己担负起所承担的教育教学任务，努力向 其他新、老教师学习，不断完善自己。下面我从以下几方面来总结这一年来的得失

30、情况：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原 则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮 助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任 工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领 会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时 做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲。由于 第一年教学，很多知识和教学方法都存在不足，因此我虚心向同 年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上

31、课时认 真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方 法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思 维，使学生有举一反三的能力。课后及时做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会 写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情 况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地 留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的.作业。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就 是爱。1）爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、 知识

32、基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐 的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的 前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。2）爱学生就是教师要全面公平的爱每一个学生，不管他的学 习成绩如何。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱; 活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金凤凰要爱, 丑小鸭同样也要爱。3）爱学生就是要：尊重学生的人格，理解学生，信任学生。 只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生 信任感，激发他们的学习热情。4）爱学生要深入地爱、理智地爱。要严格要求学生，对学生 不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、

33、不姑息、不放任。师爱 既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学 生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生 活和生存的基本技能、及做人的基本行为准则。四、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实 的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应 当前教育的形式，及时给自己充电。积极利用业余时间认真学习 电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他 同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学文章。五、努力方向通过一年来的工作和学习，我深深明白：大学期间所学知识的局限性，为了更

34、好的完成所担负的教学任务，我决定继续从以下几方面弥补不足：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学 生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各 方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学 习，课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上 有更大的进步。7、利用空余时间学习教育、教学理论与时间知识，以便更好 地为教学服务。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付

35、出的是汗水 和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我 会一如既往地用心去教诲我的学生、培育我的学生。 会计老 师教师工作总结篇7一、教学中存在的问题（一）理论讲授和动手练习课时比例失调。中专会计专业培 养的是应用型人才，这就要求加强对学生实际动手能力的培养， 可由于理论讲授占用太多课时，致使动手练习课时少，无法实现 预期的教学效果。（二）教学方法落后。长期以来，由于受传统教学模式的影 响，教学中本人仍采用纯理论满堂灌的方式进行教学。尽管在讲 台上尽职尽责，学生在课堂上昏昏欲睡，学生的技能得不到应有 的提高，积极性也无法调动，教学效果不理想。（三）部分学生基础差，无心向学，给教学

36、带来难度。二、解决问题的对策（一）合理配置理论讲授和动手练习课时。在以后的教学中 要精讲多练，加强对学生的技能培训，以练促学，实现教学目标。（二）教学方法要多样化。传统的粉笔加黑板纯理论满堂灌 的教学方式要改革。作为专业课教师，要把理论联系实际贯穿于 教学过程的始终，只有这样才能让学生对基本理论的理解知其然, 也知其所以然。在教学中不能搞满堂灌，应因地制宜采用灵活多 样的方式进行教学，以调动学生学习的积极性，应尝试新的教学 方法。如：1、研讨型教学。在教学中留出一定时间，列出几个今后会计 工作中将会遇到的实际问题，让学生研究解决办法。把他们分成 几个小组展开讨论，遇到这些问题如何解决，关键点在

37、哪里，然 后每个组派一个代表上讲台发言，道出各自的解决办法，最后由 老师总结，评出最优解决方案。2、现场教学。若学校允许，积极和企业取得联系，把课堂搬 到财务工作一线，请财务工作人员就有关课题进行示范性讲解， 在不影响工作的前提下，经同意让学生亲自动动手，以增强感性 认识。回到学校后，在专业教师的指导下，按要求写出实习报告。 由于身临其境，知道了今后的工作岗位，知道了今后工作所需的 专业知识，提前感受了今后工作的氛围，学习积极性高涨。3、多媒体教学。采用多媒体教学法，具有较强的师生交互条 件，更容易激发学生学习的兴趣，更容易实现教学的形象性和直 观性。从而增强教学实效，同时也是让学生了解先进科

38、学技术， 掌握多种获取信息的方法，培养了多种能力，促进了综合素质的 全面提高。(S)教学中对基础差的学生不放弃。给予差生更多关心， 更多爱护，或许比单纯说教有效得多。会计老师教师工作总结篇8秋去春，时光转瞬即逝。在过去的时光中，有过辛酸，有过 欢乐;有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关 心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好的完成了我的职工作。 为了能在以后的工作中更好的发挥己的优势，及时总结经验，吸 取教训，总结前段工作如下：一、思想认识在教学过程中，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。 发扬奉献精神，严格实施教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面 向全体学生，热爱、尊重、了

39、解和严格要求学生，不歧视、挖苦他 们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，己首先做到，以身作 则，为人师表。同时处处以教师职业道德规范约束己的言行， 认真的参加政治学习，不断的提高身的政治素质。同时，我严格 执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时 上下班，从不因为个人问题耽误上课，出满勤，干满点，给学生 做了极好的表率。另外，我还积极参加各类政治业务学习，努力 提高己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导 和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作（一）认真钻研，吸取经验，提高教学质量和水平在教学工作方面，面对繁重的教学任务。我认真学习钻研， 我坚持经常翻阅优秀论

40、集、青年教师优秀教案选等书籍。 每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是：决不打无准备 的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实 际情况设计教案。同时，我争取机会多听课，从中学习别人的长 处，领悟其中的教学艺术。因为，我认为听课是提高身教学能力 的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对 每一次听课的机会我都十分珍惜。通过听老师、老师、老师等人 的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课 之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我己的备 课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学 当中去。除了听课之外，平时我也经常向其他老师请

41、教教学上的 问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我 也明白了，知识和经验不会己从天上掉下，必须发扬勤学好问的 精神，把己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东 西，才能提高己的水平。（二）抓好教学研究，重视集体备课，提高理论修养1、狠抓教研教改落实。我从抓教学研究入手，以教研教改课 题为切入点，体现“以学生为主体”的教育思想，优化教学目的 制定，优化教学方法的组合。无论是集体备课，还是专题研究， 还是听课、评课，我都认真对待教学中的疑点、难点，积极探讨， 逐步提高。同时。我认真学习教育部的相关件规定，及时了解现 代教学理念、教改信息、教改动态，和教师们一起探讨课堂教学

42、 过程中怎样充分发挥学生主体地位等问题。通过努力，我的教学 水平有了一定程度的提高，对教研教改有了深入了解。2、重视集体备课。我将备课的主要精力放在明确教学目标, 理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问， 促进学生心智发展上。在集体备课时，努力扩充信息，不断充实， 完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培养学生 发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思 一节课存在问题的解决。（三）勤奋努力，认真抓好教学常规工作我认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。进行 “研究型备课”。以教材、学生、教法、教具作为研究对象，查阅 资料，加强对知识认识的广度和深

43、度，全面、准确的掌握知识， 而且做到融会贯通，从整体上把握学科知识体系，创造性的组织 教材，形成个人的体验和认识。引导学生打通书世界和生活世界 之间的界限，将生活和书知识融合起。在课堂教学中，培养学生 主动参与的意识，使学生的思维都能活跃起，都能开动脑筋，积 极去思考问题、钻研问题，促进思维能力的发展。在作业的布置 上，不只局限于重复性问题。而是注重课外资料的查阅和搜集等。 布置的作业及时的检查，并做出客观、积极的评价，让学生感受 到成功的喜悦，增强学习的乐趣。三、科研工作在教学工作之余，我积极探索研究，加强科研意识。苏霍姆 林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带乐趣，使天 天上课不至

44、于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位 教师走上从事教育科研这条幸福的道路上。”教师从事研究的最 终目的不仅仅是改进教育实践，还可以改变己的生活方式，从而 在工作中获得理性的升华和情感的愉悦，提升己的精神境界和思 维品质。因此，我克服畏难情绪，强化反思意识，全面学习教育 研究最新理论，更新己的知识，结合学科特点，结合教学工作实 际，提高撰写论的水平和质量，在科研方面有了一定的提高，在 人才开发等刊物上发表了两篇章，申报了一个云南省教育厅课题。总之，在过去的时光中，有过收获，也有失落。“路漫漫其 修远兮，吾将上下而求索。”我将继续努力，力争佳绩。因为，教 育工作，是一项常做常新，永无止境

45、的工作。社会在发展，时代 在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任 感的教育工作者，必须以高度的敏感性和觉性，及时发现，研究 和解决学生教育工作中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其 规律，尽职尽责地做好工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水 和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我 用我的心去教诲我的学生，我用我的情感去培育我的学生，我无 愧于我心，我无悔于我的事业，让我把一生矢志教育的心愿化为 热爱学生的一团火，将己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含 苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵 会计老师教师工 作总结篇9时光飞逝，在锦城的第一

46、年就这样很快的过去；回首这一年， 可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长，非 常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提 高。接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在一年，我先后承担了一级专业和一级_、管理 及一级与一级_的教学工作。为了能上好这两门课程，我主 要做了以下几点：1、认真备课。中级财务会计是会计专业学生核心课程， 针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新 修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在 教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。对于财务分 析与会计信息系统这门课程，为了给学生财务软件的使用一个 直观的展

47、示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案， 自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于 课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信 息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际 工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了 能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到： “有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和 补充课件，课后及时对该课作出总结。2、增强上课技能，提高教学质量。在财务会计的教学中， 考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通， 了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，

48、尽 可能照顾到大多数同学的学习进度。介于财务分析与会计信息 系统这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让 学生尽量多动手操作；为此，我将每次三节课的上机操作延长了 一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进 一步。3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上, 有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点， 克服自己的不足。4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、 有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学 习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练 习都起到最大的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学 生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应 的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能 练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次 到学生寝室指导学生安装。二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主 动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导 同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也 积极主动地去完成：除了日常的教