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1、学校地震安全应急预案依据防灾减震法、关于预防和处置校园突发事件的应急处置工作预案，制定本预案。一、指导思想在上级有关部门的统一领导下，以党的教育方针为指导，牢固树立认真落实全面、协调、可持续的科学发展观。把师生生命安全放在首位，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，掌握应对地震灾害事件的主动权。二、工作原则预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，不*大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动；二是地震发生后，要迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意
2、方法，及时果断处置；三是地震平息后，要做好善后工作。三、机构和职责（一）学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。1 .防震减灾领导小组组成组长：副组长：组员：。初一、初二、初三、初四各班主任、学校卫生室全体成员。职能部门：后勤处（安全科）。2 .主要职责：接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾命令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾专业队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、保证学生安全，维护社会稳定。（二）学校成立防震减灾工作领导小组，负责预防和处置本校发生的各类
3、突发性地震事件，各部门具体职责如下：1 .校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实；2 .教务处、政教处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能；3 .总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。4 .破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作
4、，把地震灾害造成的损失降到最低点。5 .调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。四、启动和实施（一）临震应急行动1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务，同时，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。2 .下辖的各组立即组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3 .加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4 .加强广大师生宣传教育，
5、做好师生、学生家长思想稳定工作。5 .加强各类值班值勤，保持通信畅通，办公室要安排好临震期间的通宵值班，以便及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6 .按预案落实各项物资准备。7 .协助地震宣传、新闻等部门，做好安定民心、恢复正常的教学秩序。（二）震后应急行动1 .无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立即赶赴本校指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。2 .各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外
6、）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3 .积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。四、其它1 .进入防震紧急状态后，领导小组成员要随时关注市各新闻媒介发布各种命令、指示，按上级防震减灾领导小组发布的各类文件、电话、接受各种命令、指示。2 .在抗震减灾应急行动中，全校各科组要密切配合，服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。中学防
7、踩踏事件发生预案为了强化我校的安全工作措施，维护学生的人身安全，确保正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定我校防止发生踩踏事故预案。一、加强领导，明确责任成立防止发生踩踏事故工作小组。组长：副组长：成员：各班班主任同时要求全体教师必须牢固树立“抓质量、保安全”的意识，抓紧抓好，抓出成效。每位同志应根据学校安排明确目标，夯实责任,相互配合，使我校的安全工作再上新台阶。二、加强宣传教育，增强学生防范意识1 .要收集各地发生此类事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生的安全意识，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。2 .注重安全行
8、为的培养。要教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。3 .教育学生上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。4 .教育高年级同学保护礼让低年级同学。5 .教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度,如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏事故的发生。6 .严禁学生在楼梯平台上玩打弹子等游戏。三、健全制度，落实责任，加强内部管理1.要健全学校各项安全管理制度和应急预案。2 .要明确工作职责，将预防拥挤踩踏事故的各项
9、安全管理责任层层分解，落实到人。出操时，各班班主任要组织学生有秩序的下楼排队，散操时值班领导和值班老师要站在一楼楼梯口维护楼道秩序，保证学生安全。3 .错时分流，逐次上下楼梯。四、定期开展楼道安全排查，确保楼道设施完好，楼梯畅通。中学集体食物中毒应急预案为贯彻落实关于进一步加强学校食品卫生安全联防联控做好学校食品卫生监督工作的通知精神以及关于学校集体食物中毒应急处理工作预案的通知的规定，预防学校食物中毒的发生，保证师生的身体健康和生命安全，依据食品卫生法和学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定、突发公共卫生事件应急条例制定本预案1 .组织机构：成立食物中毒应急处理小组组长：副组长：成员：各班主任信
10、息组：服务组：2 .职责(1)组长负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的工作，一旦发生食物中毒事件，负责组织抢救中毒师生、安排检查现场、调查事件的起因，负责安排善后工作。(2)副组长负责小卖部的食品安全检查工作，并制定管理措施及检查的各项措施，并与镇卫生部门联系接受监督。如果发生食物中毒立刻报告，对食堂的食品展开全面检查，在组长的领导下及时展开工作，抢救中毒师生解决善后工作，主要负责人要积极参加工作，配合协调解决问题。(3)每周五实行大检查制度提出发现的问题，并责令限期改正，不定时进行抽查对出现的问题及时提出，确保师生安全(4)学生要每天把好吃板关口，对发现的食品有异味等及时报告以便检查
11、。(5)班级安全检查岗坚持每天的检查制度，对发现的问题要及时解决并报告班主任。3 .应急处理工作预案程序(1)学校如发现集体中毒事件要立即启动应急处理工作预案。(2) 一旦发现食物中毒必须在第一时间通知校有关领导向上级有关部门汇报。(3)由副组长负责组织把中毒的师生送往医院进行抢救，确保在第一时间保证师生的生命安全。(4)由组长负责组织调查事故原因，向公安报告并进行立案侦查；防疫站同志到达后立即提取食品样本并进行检查；组织人员进行调查询问相关的人员，弄清中毒事件的起因并采取有效措施把中毒人员控制在最小的范围；配合其他部门进行有效的工作。学校流行性传染病防控应急处置预案为了预防、控制和消除传染病
12、在我校的发生与流行，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，依据传染病防治法和国家、传染病防治工作的有关规定，结合我校的实际，特制定本预案。一、传染病防控应急指挥领导小组组长：（校长）：统一指挥协调全校的传染病防控工作。副组长：（分管副校长）：协助校长完成传染病防控工作。成员：（党委书记）（副校长）：（副校长）：（副校长）：（副校长）：XX：协助校长完成传染病防控工作。协助校长完成传染病防控工作。协助校长完成传染病防控工作。协助校长完成传染病防控工作。协助校长完成传染病防控工作。二、传染病防控应急指挥工作小组组长：XX：统一指挥协调传染病防控应急指挥工作。成员：XX：疫情报告，护送病员，指
13、导全校消毒。XX：配合医疗卫生部门组织全校消毒、清洁卫生工作。XX：组织师生有序隔离、就医、护送病员。XX：组织师生有序隔离、就医、护送病员。XX：组织师生有序隔离、就医、护送病员。XX：后勤保障工作。各班主任：负责本班消毒隔离卫生工作，护送本班病学生就医。保卫科：严控外来人员进校及其登记。三、健全制度，防控有力（一）责任制度：学校校长苏维东同志为传染病防控工作第一责任人，各班班主任，各年级组长为责任报告人，副校长XX为常务负责人，安全卫生处主任XX为学校责任报告人。责任报告人要认真履行职责，及时上报有关情况，学校其余教师、部门要积极配合责任人的工作，承担相应的防控责任。（二）疫情报告制度：对
14、师生出现传染病疫情或疑似传染病疫情（如疑似血吸虫、艾滋病、狂犬病、禽流感、流脑、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二号病、腮腺炎、水痘等传染病），各班主任、要立即通报给学校责任报告人和常务负责人，同时将病人实行隔离，学校立即通报县疾控中心、家长及县教育主管部门疫情防控办公室，并由县疾控中心对其进行诊断检查，如确诊为传染病，将按疾控中心的要求对病人进行隔离治疗。（三）晨午晚检制度：班主任老师负责对各班学生健康状况进行观察、询问，任课老师做好对学生个人、教室等清洁卫生检查，如有传染病或疑似传染病病人，各班主任要立即报告给学校责任报告人李建，并做好登记。（四）缺课、缺勤登记制度：各班班主任要做好缺课学生的登记
15、，弄清缺课学生的原因，如遇缺课学生有与传染病相似的病症，应立即报告学校领导小组，应立即核实患病情况，做出相应处理。该生必须具有医院病情证明，才能允许返校上课。各年级组长要做缺勤教师的登记，并立即报告学校领导小组，查明原因，并做出相应处理。（五）就诊登记制度：各班班主任，各年级组长，应做好学生、教师就诊登记，凡发现有传染病或疑似传染病人员，应登记在册，及时向学校领导小组汇报，学校及时向有关单位汇报。（六）行政值班制度：行政值班人员按照要求切实认真做好值班工作，要做到信息24小时畅通，做到随时能联系。（七）传染病预防宣传制度：学校要组织开展一次“预防传染病”的课外活动，上一堂有关“预防传染病”的课
16、，进行一次“传染病预防”的电视讲座，利用升旗仪式、班会、黑板报、宣传橱窗等宣传方式及时对学生进行“预防传染病”的宣传教育。（八）校园清洁制度。各班每天对教室和清洁区进行清洁大扫除,坚决不留卫生死角，保持室内通风换气，保证有良好的卫生环境。（九）责任追究制度：对疫情有迟报、谎报、瞒报、漏报或处置不当的，要追究有关负责人和当事者的责任。四、传染病预防措施（一）我校学生或教职工一旦出现传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（二）学生或教职工在校内出现传染病，及时上报传染病应急处置领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口
17、罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校疫情报告员立即通知县疾控中心，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。（三）在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急处置领导小组立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校疫情报告员马上上报县疾控中心和县教育主管部门。（四）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。（五）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学
18、、同事前往探望。（六）学校师生员工中发现传染病人，立即上报县教育主管部门、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。（七）如传染病烈性感染，请示县教育主管部门、县疾控中心及其他部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待县疾控中心和县教育主管部门的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。2、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请县疾控中心操作，消毒结束后进行通风换气。3
19、、疫情调查。学校密切配合县疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。（八）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。（九）学校食堂的食品应符合卫生要求，要求学校从业人员上岗操作前必须洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好肠道传染病的预防工作，确保师生身体健康。食堂炊事人员持证上岗，工作时必须戴口罩。（十）传染病病人的诊断以向社会公布的定点医院诊断为准，任何个人不得自行散布疫情，否则将追究责任。学校有关防病信息，除
20、按正常渠道外，不得擅自在学生、教师、家长和新闻媒体发布，注意正确宣传，防止师生恐慌，以维护学校稳定。五、后勤保障和物质准备学校要保证预防控制传染病所需经费。按防疫部门要求，储备消毒器材、个人防护物品，比如口罩、手套等，以保障应急任务的执行。六、评估总结传染病疫情事件处理完毕后，学校要认真对处理过程进行评估总结，分析经验教训I,提出类似事件的处理改进意见，并形成书面材料，归档。在事件处理过程中，也应注意相关资料的搜集整理。中学禽流感预防预案为提高我校预防和控制H7N9禽流感疫情的能力和水平，规范学校防控H7N9禽流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师
21、生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，根据县相关精神,特制定本预案。一、总体目标根据人感染H7N9禽流感中医药防治技术方案的精神，全面做好我校H7N9禽流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染H7N9禽流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。二、组织管理（一）建立H7N9禽流感防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调、部署和落实我院H7N9禽流感防控的各项具体工作。（二）成立
22、H7N9禽流感防控工作领导小组组长：副组长：成员：、各班班主任、各功能室负责人、学校保卫（三）领导小组职责负责该项工作的领导和协调，建立预防H7N9禽流感相关人员、收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议，负责传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。（四）工作要求1、提高认识，加强领导，认真落实责任制要高度重视H7N9禽流感及传染病的预防工作，按照应急预案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控和动物检疫等有关部门，认真落实各项防控措施;通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识,敲响防控警钟;同时做好思想稳定工作
23、，确保师生学习和工作秩序稳定。2、积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患（1）是勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。此外，还要特别注意尽量避免直接接触病死禽畜。（2）是要严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。（3）是加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。3、鼓励学生开展阳光体育锻炼，提高身体素质，增强抵抗力。4、通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼
24、吸道病人。注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。避免接触禽类或前往家禽的场所。避免前往人群拥挤场所。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。如出现流感样症状（头痛、发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩）。5、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。加强对有关人感染H7N9禽流感预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向疾控中心和教育行政部门报告。6、加强学校卫生防疫工作的督促检查，落实各项预防措施按照上级教育、卫生行政部门的部署和
25、要求，进行专项检查，对落实学校食品卫生和传染病防控措施情况进行自查和整改，确保各项防控措施落实到位。三、疫情监控1.落实晨检制度和报告制度，明确各班传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每位学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要掌握病情病因，对体温超过38。C或有可疑症状者要密切观察，实行疫情快报制度，及时上报领导小组。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。四、H7N9禽流感的应急响应学校一旦发现H7N9禽流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。（一）启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强学校疫情通报。（二）学校严格执行出入校门
26、管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。（三）发现疑似H7N9禽流感疫情时，及时与卫生疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。（四）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。五、保障措施1.加强卫生宣传和健康教育工作。搞好健康教育，利用多种形式开展普及H7N9禽流感和其他相关传染病的防治知识的宣传和教育，提高师生员工卫生防疫的意识和自我保健的能力;对学校校医进行人感染H7N9禽流感和学校传染病防控知识、监
27、控与报告等方面的培训I。2 .改善环境卫生和做好应急准备。要积极组织学生参加体育锻炼,增强体质，提高抵抗疾病的免疫能力;积极采取措施，确保教室、阅览室、厕所等学生学习和生活场所的通风与清洁卫生，消除传染病发生和流行的条件。3 .严格落实各项食品卫生制度和措施。切实落实各项卫生防疫措施，消除疾病发生与传播的隐患。按照有关食品卫生法规文件要求，严格落实各项食品卫生制度和措施。加强学校生活饮用水水源的管理,严防各种食源性疾病的发生Q学校防溺水工作应急预案为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育主管部门有关文件精神，
28、结合本校工作实际，特制定本应急预案。一、防溺水安全教育领导组组长：副组长：成员：领导小组职责：1 .加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。2 .利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。3 .每年初夏时节，发放“关于加强学生防溺水安全教育致家长的一封信”，明确责任。4 .当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。5 .协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。二、预防方法与安全教育（一）遇到意外自救常识1 .遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，
29、一面设法自救。2 .游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。3 .游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上.一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。4 .游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。5 .游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。6 .在下水之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互
30、相照顾。7 .设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。8 .切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水，以免发生危险。9 .身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。10 .如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。（二）水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1 .惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。2 .体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法：发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基
31、本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体,使身体浮在水上，以待救援。（三）在游泳池游泳安全常识1 .池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。2 .池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。3 .池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生4 .戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。5 .活动中，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。6 .若发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可贸然下水施救。7 .若在水中发现自己体力
32、不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。（四）防溺水知识1 .不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。2 .严禁学生私自下水游泳，特别是学生必须有大人的陪同并带好救生圈。3 .严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔葬，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4 .没有大人陪同或配戴救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。5 .到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，
33、尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6 .在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。7 .如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。8 .遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。9 .如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。10 .如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。11 .当自己特别心爱的东西，掉入
34、水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。三、日常管理1 .建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度，把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。2 .开学初召开家长会，对学生安全提出具体要求，并与家长、学生签订安全责任书。3 .班主任、任课教师每节课上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。4 .暑假前，印发告家长书，通过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。5 .协调有关部门，加强学校附近河流、水库附近的管理，设立安全警示牌，并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。四、溺
35、水事故发生时的应急措施1 .如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。2 .学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向上级部门报告，必要时拨打110、120求救。3 .动用一切办法、器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。4 .第一时间通知溺水者家长。5 .尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。6 .如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。五、事故处理（一）报告程序发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告
36、镇、和公安。（二）时间要求发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向上级报告。（三）报告内容报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。（四）妥善处理学校发生学生溺水事故时，学校应当按照学生伤害事故处理办法和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。六、附则本预案自印发之日起施行。学校预防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学生的生命和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校园实际制定本预案。一、指导思想和要求实行防溺水责任领导负责制，快速
37、、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校实际，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保不出安全事故。二、安全预防措施1、加大宣传教育力度(1)充分利用电视、专题片、展板和微信公众号等媒体开展防溺水安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识，提高学生的自我保护能力。(2)向家长发放“关爱生命，预防溺水一一致全校家长的一封信”等纸质版和公众号电子版宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。2、加大督促检查力度(1)加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事必须持
38、班主任签字的请假条出校门，确保学生在校园期间的安全。(2)学校排除校园周边水域安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养成良好的防溺水安全意识。(3)如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。(4)让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人安全。三、应急处置措施1、学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。学校电话：2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥
39、组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将危险程度降到最低。3、一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有关情况上报安全监督科。4、做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，做好各种善后事宜。5、协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。四、注意事项1、认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原贝L让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。中学校园意外伤害应急预案依据颁布的学生伤害事故处
40、理办法第一章第二条，校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。校园意外伤害事故主要方面1、学生上课安全。谁上课谁负责，上课教师为第一责任人。2、学生活动安全。谁组织谁负责，活动组织者为第一责任人。3、学生课间安全：班主任为第一责任人。校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序（一）伤害事故等级程度的判定：1 .一般伤害事故：轻微的碰擦等导致的皮外伤等。2 .伤情较重事故：个别学生伴有骨折可能或者出血较多的事故。3 .重大安全事故：受伤人员较多或者危及生命的事故。（二）接情
41、与报告程序：1 .事故发生后，首遇教职工必须在第一时间立即采取紧急措施，防止受伤学生受到进一步伤害；保护好学生，同时将事故发生情况及时报告给第一责任人或校长。2 .学校工作领导小组根据伤害事故等级，及时决定如何进行现场处置。（1） 一般伤害事故处理程序：首遇教职工立即报告班主任，并由校医进行处理或者直接送医院,班主任及时与家长沟通，同时报告分管校长及校长。（2）伤情较重和重大安全事故处理程序：第一步：首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领导。并视情况紧急程度可直接拨打120,或在条件许可情况下直接护送当事人到医院寻求救治，必要时寻求警力支持。在无力救助时，保护现场，不轻易搬动伤者。第二步：
42、当如值班领导应在第一时间与首遇教职工汇合，指导救治工作。若情况严重，通知班主任赶赴医院（现场），同时向学校主要领导汇报。在送诊途中，与家长取得联系，征询家长意见，到家长指定的医院就诊。情况危急时，直接与医院联系，要求开通绿色通道，争取抢救时间。第三步：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，在充分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作，并视情况严重程度决定是否汇报当地和教育主管部门。第四步：在明确责任人的基础上，及时告知责任学生的家长，说明情况，并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面，协商处理治疗事宜。第五步：紧急救治工作结束后，学校相关部门要及时向现场师生了解情况，查明事发原因，并做好有
43、关材料（笔录和知情人的证明材料），以便责任认定，进行相关处理。第六步：学校领导和班主任要对受伤（发病）学生和家长及时慰问，稳定情绪，做好认真细致的解释工作。同时督促责任学生家长采取积极态度，与对方家长沟通，处理好善后事宜。关于事故报告1、属于重大安全事故应当即报上级有关部门。发生较大事故（伤情严重）学校应24小时内向上级有关部门报告。2、报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。3、书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。4、学校应及时
44、与有关保险公司联系理赔事宜预防措施1、成立学校突发事件处理领导小组，建立校园安全预防网络。2、加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。3、利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。4、明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。5、学校安全部门及总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。6、严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记。7、加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定。
