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1、学校安全疏散应急预案为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全疏散应急处理预案。一、实施对象和范围当发生建筑物倒塌或火灾等安全事故等需要紧急疏散教学楼内的学生、老师时，启动本预案。二、机构设置与职责（一）应急疏散领导小组：组长：副组长：成员：职能部门：后勤处（安全科）。职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。（二）现场指挥组：组长：副组长：成员：基本职责：负责
2、指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。（三）紧急疏散组：组长：副组长：成员：基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。（四）伤员救护组：组长：副组长：成员：基本职责：负责将伤员运送到指定安全地方，并进行简单救治后,送往就近医院救治。（五）外围控制组：组长：副组长：成员：基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。负责维护学校大门
3、、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。（六）通信联络组：组长：副组长：成员：基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。三、处置原则（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场,全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政
4、治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、警戒带、对讲机、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。四、日常教育和防范（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他
5、现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级按顺序上下楼，不强调快速；当天值日领导和值日教师分工负责各楼层，在楼梯间负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。（二）班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在走廊、楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生上下楼梯靠右行走，加强学生的自救自护的教育和训练。（三）学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明等进行检查，发现问题，及时补救、整改。（四）在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图五、紧急疏散程序（一）当发生建筑物倒塌或特大火
6、灾等安全事故时：1 .事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。2 .指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：（1）全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。（3）紧急疏散小组结级部组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。（4）脱离现场后，各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。（5）对于受伤的学生，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时通知家长，有关人员做好学生和
7、家长的安抚工作。（6）其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。（二）停电期间的安全预案1、电管部门事先通知的停电：（1）一般停电，电工必须事先提前半天通知相关部门。（2）值班领导和教师在第一时间赶到所在的楼层，对学生进行秩序维持或疏散工作。（3）如遇较长时间停电，可安排进行班会活动，但务必严格遵守四不准纪律：不准走出教室，不准随意串门，不准高声怪叫，不准拿着照明用具四处走动；可根据学校统一安排提前就寝。（4）在与家长取得联系说明情况的前提下，允许学生在家自修。2、事先未接通知的临时停电：（1）在场人员马上把情况报告给紧急事故领导小组，由领导小组分头布置有关工作。（2）领导小组成员马上电话通知各重
8、要职能部门，如通知总务处安排好膳食、备用电源、准备照明用具；通知政教处安排好值周教师到每楼每层维持秩序，各班主任到岗到位，加强管理；通知教务处安排好教学信号；同时查明停电原因，责成有关人员立即维修或与当地、电力部门联系协调，取得他们支持，保证学校的教学和生活用电。六、附件（一）预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作,防止事态扩大。（二）教学楼内人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。学校防溺水应急处置预案为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，确保师生生命安全,结合我校的实际，特制定预防溺水应急处置预案。一、指导思想坚持以党的教育方针为指导
9、，认真落实实践核心价值观，充分认识到加强学校安全工作的重要性、紧迫性和长期性，牢固树立“安全第一”的指导思想，加强对学生进行防溺水安全知识教育，确保学生生命安全。二、领导机构为切实加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处置，学校成立安全领导小组。组长：副组长：成员：三、防范措施（一）各班班主任要充分利用晨会、安全教育课对学生进行防溺水知识的宣传教育，使学生了解溺水时的自救、互救方法，提高安全防范意识和自救、互救的能力；（二）各班班主任和任课教师要加强对学生的管理，不得让学生擅自离开校园到河边、池塘边或湖边等玩水；（三）学校结合实际情况，利用校园广播、黑板报、主题班会、宣传画等形式，宣传游泳安全
10、知识；（四）学生假期去游泳，必须由家长陪同，并配备一定的防护措施；（五）利用现有游泳馆，对学生开设游泳课，加强实践练习。四、日常管理（一）学校建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制；（二）学校应当加强在校河流、池塘等易发生溺水的地方巡查;（三）校组织学生参加的集体劳动、社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、湖泊的，要落实预防学生溺水事故的相关措施；（四）学校印发防溺水告家长书，通过家访、家长会、家长微信群等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。五、事故处理（一）报告程序发生溺水事故时，应及时采取有效的
11、救治措施,并立即向学校防溺水事故安全领导组报告。学校及时启动本预案，并立即将事故概况快速报告当地、教育主管部门、公安；（二）时间要求发生溺水事故时，应尽最快的速度报告事故。在第一时间内要向当地和教育主管部门报告；（三）报告内容报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况；（四）学校发生学生溺水事故时，应当按照学生伤害事故处理办法和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。学生意外伤害事故处理预案为了有效地防范应对突发的学生意外伤害事故，最大限度地降低事故所造成的损失，根据学生伤害事故处理办法的有关规定，结合我校实际情况，制定
12、本预案。一、学生意外伤害事故处理领导小组成员学生意外伤害事故处理领导小组同学校安全工作领导小组成员。领导小组下设办公室，成员同安全工作小组办公室人员。二、职责分工办公室负责协调，并及时了解掌握事故处理进度，及时向领导和上级部门报告事故情况。三、学生意外伤害事故处理程序发生学生意外伤害事故，班主任或有关教师应当立即报告学校安全工作领导小组，并及时拨打“120”、“110”、“122”等救援电话请求帮助。学校安全工作领导小组得知情况后，应当迅速组织或协调有关部门及人员赶赴现场进行事故的处理工作，尽快恢复学校正常的教育教学秩序。如果发生的学生意外伤害事故属于比较严重的，学校应当及时向教育主管部门报告
13、。学生意外伤害事故发生后，学校还应与受伤害学生或者学生家长，按照学生伤害事故处理办法的规定,妥善地处理学生伤害事故，并将处理结果书面报告教育主管部门。四、学生意外事故处理工作要求1、提高认识，加强领导。各班级、各级部和各部门要从讲政治、保稳定、促发展来认识这项工作的重要性，积极做好学生意外伤害事故预防和应急处理工作，确保学生人身安全。2、认真落实安全工作责任制，做好学生教育教学活动和学校组织的校外活动，以及学校的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施的安全。3、加强学生安全防范的宣传教育工作，提高学生的安全防范意和自我保护意识。4、加强对学校的校舍、场地、教育教学设施、生活设施的安全检查，对检
14、查出的问题要及时整改，不留隐患。5、学校在组织教育教学活动或者组织学生校外活动，要牢固树立“安全第一”的思想，精心组织、周密安排，做好每个环节的安全工作，做好各项安全防范措施，严格履行安全职责，确保不发生学生伤害事故的发生。6、学生意外伤害事故发生后，依法处理学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益。7、保证信息畅通，严格执行报告制度。实验中学防汛应急预案为了切实做好防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：一、成立防汛领导小组组长：副组长：领导小组的职责：具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行排
15、查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。二、成立防汛抢险队队长：副队长：组员：全体教职工三、报警程序学校值班室-学校校长学校抗洪领导小组报告上级部门四、防汛工作安排及措施1 .成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。2 .做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。3 .防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守
16、岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。4 .总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系,提高防灾意识。5 .防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位上涨情况。6 .做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。7.及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险
17、队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。五、注意事项1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、一般不组织学生参加救灾。防汛值班电话：中学预防学生溺水应急预案为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据县教育科技局有关文件精神，结合本校工作实际，特制定本应急预案。一、防溺水安全教育领导小组组长：副组长：成员：、各班班主任、各功能室负责人、学校保卫二、领导小组职责：1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。2、利用班会、板报、橱窗等对学生进
18、行防溺水安全的教育。3、每年初夏时节，发放“关于加强学生防溺水安全教育致家长的一封信”，明确责任。4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。三、预防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量
19、对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上，一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。7、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。8、切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水，以免
20、发生危险。9、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。10、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。（二）水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法：发生溺水事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮
21、力的物体，使身体浮在水上，以待救援。（三）在游泳池游泳安全常识1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。5、活动中，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。6、若发现有人溺水时，即刻发出有人溺水呼救或打IlO请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可贸然下水施救。7、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。（四）防溺水知识1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入
22、水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。3、严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔葬，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。7、如果出现有人溺水，
23、更不要贸然下水营救。8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。9、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。10、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。11、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。四、日常管理1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。2、每年暑假前，学校要印发告家长
24、书，通过家庭访问、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。3、当地教育行政部门要协调有关部门，加强农村和城市近郊河流、山塘、水库附近的管理，设立安全警示牌，并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。五、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向报告，必要时拨打110、120求救3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽
25、快将溺水者转移到附近的医院去治疗。6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。六、事故处理（一）报告程序发生特大溺水安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告柳川镇、县和公安。（二）时间要求发生特大溺水安全事故，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向柳川镇和县报告。（三）报告内容报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。（四）学校发生学生溺水事故时，学校应当按照学生伤害事故处理办法和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。学校食品安全事故应急预案为
26、了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本应急预案。一、领导机构与职责1 .机构设置(1)食品卫生安全工作领导小组：组长：常务副组长：副组长：成员：(2)领导小组下设办公室，全面负责食品安全日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在总务处，由鲍远春主任兼任。(3)医疗救护组：当发生食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。医疗事故组
27、设在学校医务室，许丙成主任兼任组长。2 .机构职责(1)领导小组职责统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。(2)办公室职责1.下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。2 .接到事故报告，应立即组织救援，同时向领导小组负责人报告,随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度、后勤保障，确保应急处理工作的有序进行。3 .根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不
28、定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。二、日常工作开展1 .完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善，并上报主管部门。2 .强化督察。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督察，把督察结果反馈给食堂经营责任人，并督促其限期整改。3 .落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，分管校长为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责（从业人员必须取得培训合格证和体检合格证方可上岗），实行学校食品安全事故责任追究制。4 .加强教育。加强对广大师生
29、特别是食堂从业人员的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。三、事故应急处理1 .报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（3人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）立即进行救援，同时向领导小组负责人报告，再由领导小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现3人以上相同症状的群体发病情况，下同），立即进行救援并立即向领导小组负责人报告，由领导小组向上级门及当地工作报告，同时立即启动食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。2 .救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生
30、安全事故，由组长负责救援指挥。按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。3 .医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。4 .联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。5 .病源保护。学校发
31、生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。6 .人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。7 .信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。四、事故责任追究1 .对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。2 .对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3 .对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追
32、究。实验中学校内学生意外伤害事故处理应急预案为了预防、减少校内学生意外伤害事故，保障学生健康成长，根据学生伤害事故处理方法，特制定本预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因引发校内学生意外伤害事故的原因很多，主要原因有：课间学生追逐、打闹，学生自行到校外活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动来采取必要的安全防护措施或未进行必要的教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。二、预防措施1、运用各种形式，加强对学生行为规范教育、增强学生的自我保护意识。
33、2、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3、加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。三、处理程序1、学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现场目击者或第一个接到学生报告的教职员工为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事故。2、学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是：对发生意外伤害的，立即告知班主任；对发生突发事件的，除立即报告班主任及值班领导外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。3、学生发生意外伤害事故时，第一责任人立即进行诊断与救护；对重大或
34、较重大伤害事故，立即报告校长或带班领导；对需要送医院作进一步诊断与救治的，第一时间由班主任和带班领导负责护送受伤害学生去医院，并及时通知家长到医院。如班主任不在，学校派人协助护送等处理解决事故，以最快的速度把受伤的学生送往医院救治。4、对重大或较重大的伤害事故以及其他突发事件，遵循“救治第一、事后分清责任”的处理原则，第一责任人在第一时间内（24小时内）撰写事故或事件的经过详情报告及必要的旁证笔录，校方在接到报告后报告教育主管部门的相关部门并负责对事故或事件的错失判断，分清责任，奖罚分明。5、当事学生所在班级的班主任的职责是：立即赶赴事发现场；及时告知家长和校领导；事件发生后，班主任负责事后的
35、教育、关心，在孩子恢复期间上门家访。6、接到意外事故或突发事件报告的学校领导的职责是：立即组织指挥处理或赶赴事发现场。7、突发事件发生后，谁的责任谁负责，如没按以上规章制度执行的，引起的一切后果由相应责任人自负。中学突发事件应急预案一、适用范围适用范围包括学校重大火灾事故、学校重大交通事故、学校重大危险物品安全事故、学校重大工程建设安全事故、学校特种设备重大安全事故、学校大型活动安全事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒事故、学校流行传染病安全事故、拥挤踩踏事故和自然灾害事故。二、学校突发公共事件应急指挥机构和职责1 .指挥机构。学校突发公共事件危害大，情况复杂，应急救援工作必须统一领导，统
36、一组织，统一指挥。要一把手负总责，并制定学校应急预案。2 .突发公共事件发生后，学校有关负责人要立即赶赴现场，并成立现场指挥部。其职责是：立即成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急救援小组，组织有关部门迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度。统一部署应急预案的实施，对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。紧急调用各类物资、设备、人员和场地。做好学生的转移和物资疏散工作。及时向应急救援指挥部和有关部门报告情况。三、安全事故预警及处理程序（一）发生突发公共事件后，立即启动应急预案，学校必须在5-10分钟内向教育主管部门报告，及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。事故报告包括：发生事
37、故的学校及事故发生的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。学校要本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护好现场秩序，做好事故现场保护和善后处理工作。（二）学校接到突发公共事件报告后，应及时启动应急响应，根据事故情况及时向中心学校突发公共事件应急领导小组汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。（三）保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需
38、要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。四、安全事故应急预案（一）学校重大火灾事故1 .在向119消防指挥中心报警时，立即报告中心学校。2 .迅速切断有关电源。3 .迅速疏散人员和贵重物资，有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员到安域。4 .积极配合消防人员灭火。在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。5 .做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。（二）学校重大交通事故1 .迅速向交警部门报告，快速全力抢救伤员，认真做好事故现场的勘察处理和保护，截留肇事车辆及有关人员。2 .遇到路人及时求援，目击证人和当
39、事人不得离开现场，要如实做证，以保证执法公正、公平。3 .妥善做好受伤及遇害家属的思想工作，确保学校正常的教育教学秩序。4 .积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。（三）学校重大危险物品安全事故1.迅速向公安等部门报告，积极稳妥地组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。2迅速控制危险源，测定危险化学品性质、事故危害区域及程度,迅速采取封闭、隔离、洗消等措施。3 .做好现场保护和伤员抢救工作。（四）学校重大工程建设安全事故1.迅速通知承建主管部门或单位及公安赶往现场，组织开展抢险工作。4 .调集抢险队伍和施工机械，搜寻遇难和幸存人员。5 .做好现场保护和伤员抢救工作。6
40、.设立警戒区域，疏散人员。（五）学校大型活动安全事故1 .学校应迅速向中心学校、镇、和公安、卫生部门报告，积极采取措施，控制事故的扩大。2 .救援小组要明确职责，落实责任，组织有关人员迅速做好伤员的抢救工作。3 .组织有关人员认真调查事故原因，由于失职造成人员伤亡的,要追究有关责任人的事故责任。（六）学校外来暴力侵害事故1.立即向当地公安机关报告，同时迅速组织学校有关人员制止非法侵害行为，保护好现场。4 .组织抢救受害师生，尽量减少师生伤亡和财产损失。5 .稳定师生情绪，做好善后处理工作。（七）学校食物中毒事故1.立即向中心学校、镇和卫生部门报告。同时组织有关人员协助医护人员对中毒人员进行救护
41、。2 .学校应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。3 .迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。4 .做好家长、家属的工作。5 .积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作（八）流行传染病安全事故1 .学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后方能返校。2 .学校发生特殊传染病，要立即向教育主管部门、卫生部门报告。同时，迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院
42、诊治。3 .学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。（九）拥挤、踩踏事故1 .若发生拥挤、踩踏事件，要迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告。2 .要迅速控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作，组织人员对受伤者进行应急抢救处置，尽快将伤员送往医院抢救，妥善安置伤员，必要时请求当地支援帮助。3 .迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。4 .加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事故隐患，严防和避免拥挤踩踏事故发生。（十）自然灾害事故1 .迅速向中心学校、镇和抢险救灾有关部门报告。2 .迅速组织师生有秩序地转移至安全地区。3 .联系相关部门，调集抢险队伍和施工机械，搜寻幸存和遇难人员。4 .做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。
