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1、学校涉疫师生集中隔离转运应急预案为做好疫情防控必要情况下涉疫师生员工集中隔离工作，保证转运安全有序，根据涉疫师生集中隔离转运应急预案制定学校应急预案。V成立领导小组学校成立集中隔离转运工作领导小组，成员及主要分工如下：组长：副组长：组员：组长职责：负责领导、组织、部署、指挥全校涉疫师生集中隔离转运工作；听取工作汇报，确定工作进展，解决隔离运转中相关问题。副组长职责：协助、配合组长指导相关工作；组织协调学校相关部门落实情况；组织指挥现场处置工作；向上级相关部门汇报工作情况。成员职责：负责具体涉疫师生集中隔离转运工作；保证隔离转运工作各项指令畅通；协调学校各组织环节有效处置，合理安排。二、主要流程
2、1.制订预案。学校结合本校实际制订转运应急预案，明确责任分工，细化工作措施。（负责人：XX）2 .开展演练。学校结合日常安全演练等开展隔离人员转运演练,让师生熟悉流程和基本要求。（负责人：XX）3 .启动预案。接到疫情防控工作指挥部指令，启动工作预案，做出精准研判，确保各项措施和要求落实到位。（负责人：XX）4 .动员部署。对师生进行动员部署，教职工思想认识，做好学生心理工作，引导学生正确认识集中隔离的必要性，避免紧张恐慌，以积极心态配合学校做好转运工作，要求学生一律不拍照、不发布。（负责人：XX）5 .人员编组。根据区指挥部推送信息，核实需转运人员，密接、次密接和一般接触者须分类单独转运。原
3、则上要以班级为单位编组。密接、次密接人员需间隔就坐，其他人员转运可满座运输，按照车辆座位数量确定每车次转运人数。每车次安排1-2名教师随车服务，教师一并隔离。提前与集中隔离点联系，按照分组确定好居住房间。（负责人：XX）6 .个人准备。学校提前备好防护服等转运急需物资（负责人：马希玉），引导师生在最快时间内准备好隔离期间所需的教材教辅、平板、手机、衣物等必备物品（负责人：XX）o根据防疫要求组织师生分批、适当提前穿好防护服，戴好口罩、手套等防护物品。（负责人：XX）7 .车辆调度。安排人员专门负责车辆调度，与校外工作人员保持联系。掌控车辆进校次序，适当间隔时间发车，车辆逐辆分开入校,不形成车队
4、。停车点和乘车点尽量选择在适当位置，避免引起聚集拥堵、围观拍照，引发舆情。车辆每次进入学校前严格按照要求进行消杀，确保入校车辆和人员安全。（负责人：XX）8 .分批乘车。按照密接、次密接、一般接触者的次序安排乘车。明确不同类型人员活动路线和范围，按照要求保持间隔距离。每辆车离校适当间隔时间，避免形成车队，引发舆情。乘车后清点人数，做好记录。随车教师同时携带本车乘车人员等信息，车辆出发时通知外部调度人员和隔离点工作人员，保证隔离点提前做好隔离人员的分类、有序接收及安排。（负责人：XX）9 .人员运送。随车教师做好引导，安抚学生情绪，解决学生问题。途中做好防护，与外部调度人员及隔离点工作人员保持联
5、系畅通。（负责人：XX）10 .登记入住Q原则上一个班的学生要安置在同一个隔离点，便于管理。男女生尽量分开楼层安排。入住后非紧急情况不得离开房间，确有紧急情况，按照隔离点有关防疫要求执行。（负责人：XX）11 .通知家长。由班主任和相关教师采取电话方式（不以文字形式通过微信、QQ、短信息等发送）将隔离有关情况通知学生家长，让家长放心，避免引起不必要的紧张焦虑。学校要提前拟定通稿，统一通知内容，学校领导要亲自研究把关，报指挥部同意后使用。（负责人：XX）12 .采样消杀。转运结束立即对相关场所进行环境采样。部分人员隔离的，离校后对相关场所严格消杀。全员隔离的，转运结束后封闭校园，关闭燃气、水电等
6、，做好全面消杀。采样和消杀须提前联系疾控部门和相关专业机构，预定时间。（负责人：XX）13 .保障用餐。切实保障师生隔离后每一次用餐。与隔离点提前联系，供餐要及时，保证餐饮质量。（负责人：XX）14 .启动教学。隔离后迅速启动线上教学，原则上以班为单位开展教学，保证师生互动，保障教学效果。隔离前未准备好电脑、平板、手机等线上教学工具的，学校统一组织家长将设备送到指定地点，经过全面严格消杀后交学生使用。对无法提供电子设备的贫困家庭学生,学校要统一免费提供。（负责人：XX）三、注意事项15 .做好准备工作。学校要全面掌握师生员工基本信息，建立工作台账，每日及时更新，确保师生员工底数及核酸检测等信息
7、精确。（负责人：XX）提前按照间隔就坐或满员就坐对学生和教师进行编组，转运启动后第一时间进行完善编组。分组完成后立即打印隔离师生员工的基本信息（姓名、身份证号码、联系电话、家庭住址、核酸检测情况），由随车教师携带，到隔离点登记使用，避免现场采集信息影响工作效率。防护服等防护用品、研究生活急需物品、联系家长电话通稿、环境采样、校园消杀等各环节均需提前做好准备。（负责人：XX）16 .维护良好秩序。校内转运工作要坚决服从指挥部派驻工作组指挥，由1人专门负责对外联系沟通，避免多人指挥、多人联系。安排专门人员维护校内准备工作和乘车秩序。协助公安维持校门及周边交通秩序和管控秩序。到达隔离点后保证登记和入
8、住秩序。有问题或紧急情况按照应急预案规范操作，随时向指挥部或专项工作组请示汇报。（负责人：XX电话：XX）班主任和任课老师要分组包保学生,入住后及时了解掌握学生存在的困难及心理状况，汇总研判，解决问题。（XX）17 .注意沟通引导。转运全程做好学生的思想和心理疏导工作，稳定学生情绪，减轻学生心理负担。期间如有家长联系咨询，班主任等要做好解释沟通，让家长放心，沟通时注意策略方法，保证不泄密，信息简洁准确，回复口径统一，同时提醒家长不信谣、不传谣，以官方发布的消息为准。学生安置好后，由班主任指导学生逐一向家长报平安。（负责人：XX）18 .加强舆情管控。做好运转全程的舆情管控。校内要求师生员工不拍
9、照、不录像，所有工作不上网。校外防止周边人员围观拍照,上网炒作。转运车辆到达隔离点后，有序安排师生下车、信息采集、安排住宿等工作，严格执行隔离点要求，避免大量师生扎堆聚集，引起关注。（负责人：XX）发现网上负面舆情，及时汇报并积极化解。（负责人：XX）中学自然灾害应急预案为建立健全学校应对自然灾害类突发公共事件的应急处置体系和运行机制，规范应急处置行为，提高应急处置能力，迅速、有序、高效地实施应急处置，最大程度地减少学校师生员工的生命和财产损失，保证教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定，依据突发事件应对法、教育法、防洪法、防震减灾法、气象法、国家突发事件总体应急预案、国家自然灾害救助应急预案
10、、国家地震应急预案、国家突发地质灾害应急预案、教育系统突发公共事件应急预案等法律法规，制定本预案。1 .工作原则（1）以人为本，生命至上尽可能地降低或消除因自然灾害类突发公共事件造成的影响，最大程度地保障、保护广大师生的生命和财产安全。（2）积极预防，预防与应急相结合坚持平战结合，专兼结合，充分利用现有资源。做好应对自然灾害类突发公共事件的思想准备、物资准备、技术准备、工作准备，加强培训演练，充分利用自然灾害应急救援物资，发挥平时应急演练和预备队伍的作用。2 .应急组织指挥体系及职责领导机构组长：（具体负责学校突发公共卫生事件防控工作的管理、指导、检查、督办和协调工作。）组员：主要职责为：制定
11、和完善本校自然灾害类突发公共事件应急处置预案，并负责本校自然灾害类突发公共事件应急处置工作；开展防灾、减灾宣传教育和应急演练及培训活动，做好灾害隐患排查整改工作,加强灾害信息报告和预警措施，组织开展校内先期应急处置行动，协助相关部门开展应急处置和恢复重建工作；及时向上级教育主管部门请示报告。3 .预防预警与灾情报告预警与预防根据有关部门提供的灾情预警预报信息，结合学校实际，做好应急准备或采取应急措施。加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断演练和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对自然灾害类突发公共事件的指挥能力、快速响应和应急处置能
12、力。做好应对自然灾害类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。预报后的应急措施根据有关规定，在发布自然灾害预报后，根据当地统一部署，做好灾应急准备或采取应急措施。预警期预报区内学校的应急措施主要包括：(1)启动应急预案；(2)按照当地的统一部署，发布避难通知，必要时组织避灾疏散；(3)配合有关部门开展灾情监测工作；(4)配合有关部门开展生命线等工程的应急保护工作；(5)督促检查抢险救灾的准备工作；(6)督促检查建筑设施、设备安全隐患，采取必要警示措施；(7)防止自然灾害谣传或误传，不信谣、不传谣，避免发生衍生灾害，保持教育系统和
13、各级各类学校安定；(8)向当地汇报宣布预报区进入预备应急期后的各项工作落实情况。灾情报告(1)灾情信息报送原则迅速：最先发现或接到发生自然灾害类突发公共事件的单位应第一时间内向当地和上级教育行政部门报告，不得延报。各地省级教育行政部门应在事件发生后立即报告。客观：信息内容要客观、详实、全面，不得主观臆断，不得缓报、漏报、瞒报、谎报。直报：发生I级事件，学校或事发当地各级教育行政部门可直接报，同时抄报和国家机关有关主管部门。（2）灾情信息报送机制事发学校应急领导小组最迟不得超过事发后的0.5小时报告上级教育行政部门领导小组。紧急电话报告系统发生灾情后，学校立即通过电话或其他快速通讯方式报上级教育
14、行政部门。其他可利用的信息报送手段当电话和文件报送系统因灾害受到破坏时，学校应通过所有可能的安全、稳定的通讯方式使灾情信息及时、完整、准确地报送到上级教育行政部门、当地。（3）灾情信息主要内容事件发生的基本情况，包括时间、地点、规模（学校数）、校舍损坏程度（损坏和倒塌面积）、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况等；事件的原因、性质判断和影响程度、发展趋势估计；学校、当地及有关部门已经采取的措施；事件处置过程和结果；其他需要报送的事项。4、等级确认与划分根据国家有关自然灾害应急预案和教育系统实际以及对学校产生的影响，教育系统自然灾害类突发公共事件按严重程度，从高到低分为I级：特别重大事件（I级）、
15、重大事件（11级）、较大事件（In级）、一般事件。特别重大事件（I级）指自然灾害对受灾地区学校的人员和财产造成重大损害，对该地区的教学秩序产生重大影响的事件。重大事件（I级）指自然灾害对学校的人员和财产造成严重损害，对学校的教学秩序产生严重影响的事件。较大事件（In级）指自然灾害对学校的人员和财产损失造成较大损害，对学校的教学秩序产生较大影响的事件。一般事件指自然灾害对学校的人员和财产造成一般损害，对学校的教学秩序产生一般影响的事件。5 .灾害发生后的应急响应破坏性自然灾害发生后，根据灾害等级，启动相应级别的应急预案。(1) I级事件的应急响应学校先期处置和协助处置灾害发生后，事发地学校立即向
16、当地和上级教育行政部门报告灾情信息；根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所；积极开展自救、互救，根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导；当相关部门到达现场并负责现场指挥救援工作时，学校要积极配合，做好道路引领、师生安置、师生员工心理疏导、后勤保障、秩序维护等协助处置工作。(2) I级事件的应急响应学校先期处置和协助处置灾害发生后，事发地学校立即向当地和上级教育行政部门报告
17、灾情信息；根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所，积极开展自救、互救；根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导；当相关部门到达现场并负责现场指挥救援工作时，学校要积极配合，做好道路引领、师生安置、师生员工心理疏导、后勤保障、秩序维护等协助处置工作。(3) In级事件的应急响应学校先期处置和协助处置灾害发生后，事发地学校立即向当地和上级教育行政部门报告灾情信息；根据灾害类
18、型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所，积极开展自救、互救；根据灾害类型立即组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导；在当地和上级教育行政部门的指导下按照灾情和学校预案开展救灾处置工作。(4)级事件的应急响应学校先期处置灾害发生后，事发地学校立即向当地和上级教育行政部门报告灾情信息；根据灾害类型，采取停课、延迟放学或者统一组织和指挥师生员工迅速疏散到避难场所，积极开展自救、互救；根据灾害类型立即
19、组织应急队伍、以营救遇险人员为重点，及时、有效地进行处置，控制事态；采取必要措施，防止发生次生、衍生事故，避免造成更大的人员伤亡、财产损失和环境污染；及时组织受威胁师生员工疏散、转移，做好安置工作及师生员工心理疏导。6 .灾后救助与恢复重建（1）灾后救助自然灾害类突发公共事件应急处置完成后，工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。妥善安置受灾师生，尽快复课，根据灾情调整教学、考试和师生生活安排。心理救助。组织专业人员对受灾师生进行心理辅导和救助。协助民政部门调配救济物品，做好受灾师生的转移和安置工作。维护社会治安。协助、配合
20、公安、武警加强治安管理和安全保卫工作，预防和打击各种违法犯罪活动，维护社会治安。消防。协助消防部门采取有效措施防止火灾发生和火灾的扩大蔓延。次生和衍生灾害防御。协助有关部门对易发生次生灾害的地区的学校及其设施采取紧急处置措施并加强监控，及时开展宣传、教育和引导工作，稳定师生情绪，全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，防止衍生灾害的发生。按照国家有关规定和当地善后工作计划，做好在灾害中受伤人员的医疗、救助工作，对在灾害中死亡人员进行人道主义抚恤。灾害损失评估。协助并会同有关部门开展受灾学校灾害损失评估。应急资金。教育财务部门做好应急资金拨款准备。组织志愿者。根据
21、受灾情况组织具有一定专业知识的志愿者参与救助。接受外援。协助民政部门接受和安排国际社会对受灾学校提供的紧急救援。总结经验教训。引以为鉴，及时汇总工作情况，总结经验，吸取教训。（2）恢复重建教学秩序恢复灾害救助工作完成后，在最短的时间内恢复学校教学秩序，教学场地破坏严重的，应通过在安全地带临时搭建校舍、借（租）用房屋或用异地复学等方式尽快恢复教学秩序，保证教育教学的延续性。重建根据受灾地区实际及灾情核查、评估结果，制定恢复重建方针、目标、政策、重建进度、资金支持、优惠政策和检查落实等工作方案。按照统一安排做好救灾款物的筹措和拨付，在的统一领导下，充分利用各类救灾资金开展灾后学校重建工作。7 .应
22、急保障（1）信息保障学校要建立健全并落实自然灾害类突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，建立全系统的自然灾害信息共享平台。完善信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。（2）物资保障学校应逐步建立处置自然灾害类突发公共事件的物资储备，保障妥善处置突发公共事件的物资充足。特殊应急物资应由专人保管，保证物资、器材的完好和可使用性。物资存放合理，保持通道畅通，物资运输便利、安全。（3）资金保障学校应逐年增加日常应急演练、宣传、培训经费，把应急教育经费列入年度预算。（4）宣传、培训和演练保障学校积极开展自然灾害应急法律法规和预防、避灾
23、、避险、自救、互救及保险常识的普及和教育，增强忧患意识、社会责任意识和自救互救能力。学校将包含应对自然灾害在内的安全教育纳入教育教学活动中。（5）教学秩序保障学校应设置针对不同类别和不同等级自然灾害类突发公共事件以及处置平息各类自然灾害谣言的应急教学保障措施。（6）应急避险场所的设置和建设学校在当地的统一领导下，做好应急避险场所的设置和建设工作。校园暴雨水灾突发事件处置预案为预防和妥善处置我校突发暴雨水灾安全事故，规范处置行为，提高处置能力，保护维护我校安全稳定，根据国家有关法律法规和相关文件精神，结合我校实际，制定本预案。一、校园暴雨水灾突发事故级别分类及要求1 .一般事故:无人员伤亡，房屋
24、进水5间以下，直接财产损失3万元以下。2 .较大事故:轻伤2人以下（含2人），重伤1人以下（含1人），房屋进水5-10间，直接财产损失3万以上、5万以下（含5万）。3 .重大事故；重伤1人以上，房屋进水10间以上，直接财产损失5万以上。二、处置原则1 .以人为本、生命第一。2 .统一指挥，分工负责。3 .快速反应，减少损失。4 .密切协同，高效有序。三、应急组织指挥领导机构1 .一般事故应急领导小组组长：分管后勤基建工作的校领导、分管安全工作的校领导成员：党政办、宣传部、学工部、保卫部、基建处、总务处、信息化处、后勤公司、校医院以及所属学院的相关领导。2 .较大事故应急领导小组组长：校长副组长
25、：分管后勤基建工作的校领导、分管安全工作的校领导成员：党政办、宣传部、学工部、保卫部、基建处、总务处、信息化处、后勤公司、校医院以及所属学院的相关领导。3 .重大事故应急领导小组组长：党委书记、校长副组长：分管学生工作的校领导、分管后勤基建工作的校领导、分管安全工作的校领导。成员：党政办、宣传部、学工部、保卫部、基建处、总务处、信息化处、后勤公司、校医院以及所属学院的相关领导。四、处置预案（一）一般倒塌事故1 .报警：暴雨水灾安全事故发生时，在场人员应立即拨打校内报警电话“*，和“119”消防救助电话。2 .报警要点：（1）沉着冷静，不拨错电话，以免误事。（2）讲清暴雨水灾安全事故详细地点。（
26、3）说明暴雨水灾安全事故的情形状况，有无伤亡和被困人员。3 .保卫处监控中心通过监控发现或接到报警后第一时间，立即通知暴雨水灾安全事故现场最近的安全平台，组织力量携带必备的抢险器具，迅速赶往事故现场进行初期抢险和人员疏散。4 .保卫处监控中心立即通知另外两个安全平台，组织第二批增援力量迅速赶往事故现场。期间，先到达现场的安全平台的队员继续投入初期抢险和人员疏散战斗；后到达现场的安全平台的队员进行现场警戒工作，严禁无关人员进入现场，维护现场秩序，同时派出人员到主要路口等待引导抢险车辆。5 .保卫处监控中心立即报告通知保卫处领导和保卫处值班干部赶往事故现场了解事故发生情况，掌握事故发展动态;保卫处
27、领导立即向分管校领导和党政办报告。6 .党政办负责立即通知应急领导小组成员单位负责人到达现场,弄清情况，及时向校领导请示，并按程序向上级部门报告。7 .党政办、学工部负责联系和协调相关部门、学院领导赶赴现场。8 .部门、学院领导接到通知后，第一时间赶到现场，展开疏散救援工作。 学生公寓由学工部、大正物业负责组织疏散。 教学楼由教务处、大正物业组织疏散。 办公楼、图书馆、实验楼等由各部门、学院、大正物业组织疏散。 食堂由总务处、后勤公司组织疏散。9 .保卫处负责进一步加强执勤，按照应急领导小组指示，划定警戒区域，进行人员疏散隔离，防止事态的扩大和升级。10 .总务处、后勤公司负责做好应急车辆及其
28、他设施、设备的准备工作。11 .后勤公司负责暴雨水灾安全事故现场断电、断气等抢、排险工作，保证抢险工作的顺利开展。12 .校医院医务人员赶赴现场，准备实施现场救治。13 .宣传部、信息化处负责与媒体的接洽工作，正确、客观地反映事件真相，并做好舆情监控。（二）较大和重大倒塌事故校舍（围栏）倒塌较大和重大事故发生后，除按照一般事故应急程序处置外，相关部门还应采取以下措施：1 .保卫处负责配合协助公安进行校园交通管制，实行道路戒严，阻止无关人员进入现场，注意观察群众情绪，防止引起混乱。2 .校医院负责配合120救护单位，共同对伤员进行救护并送往医院。3 .党政办按照学校领导统一部署，及时向学校上级部
29、门汇报情况，在上级部门领导和指示下，有效开展抢险救灾工作。4 .保卫处负责配合协助公安消防部门保护现场。5 .学工部、二级学院按照学校领导统一部署，负责向全校学生正确、客观地通报抢险救灾工作进展，稳定学生情绪，增强抢险救灾信心。6 .信息化处实施对网络信息的监控。7 .宣传部按照学校领导统一部署，负责暴雨水灾安全事故救灾工作的相关信息的对外发布，未经批准，个人禁止泄露任何抢险救灾战斗信息。五、后续工作1 .成立由分管后勤基建工作的校领导和分管安全工作的校领导牵头，相关部门和责任单位共同组成的联合调查组。2 .联合调查组配合公安消防部门、建筑质量鉴定部门查清暴雨水灾安全事故原因，分清事故责任。3
30、 .联合调查组提出对责任单位和责任人进行处理的初步建议，报学校审批。4 .相关部门按学校处理意见执行，涉及犯罪人员，移送司法机关。5 .责任单位牵头，组织看望受伤人员。学校中考安全预案为了保证考试期间师生的人身安全，确保我校初中考试工作顺利进行，能够预防各种事故的发生，及时有效地处理中考期间各类突发事件，能够快速、高效、合理、有序地处置安全事故，确保中考安全有序圆满完成，确保学生优秀成绩。根据相关文件要求，结合我校实际情况，特制订此安全预案。一、加强中考安全工作领导（一）成立2022年中考安全工作领导小组组长：XX（校长）副组长：XX（副校长）、XX（副校长）成员：XX（二）工作职责1 .负责
31、对考试安全工作进行监察，做好现场应急处理工作。2 .负责对学生进行安全教育，出现突发事件时协调人员，安全应急车辆。3 .负责各项安全防范措施的检查与落实，出现突发事件时指挥疏散人群。4 .安全校医，负责考试期间考生一般性医务处理，出现突发事件时紧急救护的组织工作。二、考试前、做好考试安全防范措施的落实工作（一）召开会议1 .考前召开考试工作会，学习实验学校中考安全预案。2 .召开全体教师和学生会，传达教育主管部门对中考的工作要求,对考生进行安全教育。（二）考前做好考生思想工作，充分了解学生思想、动机，坚决杜绝*思想。凡不听从学校安排的考生，要及时与家长取得联系，通知家长到校进行监管。三、交通、
32、饮食、卫生防疫安全（一）饮食卫生安全、卫生防疫安全1.考生应注意食品卫生安全。学校要安排后勤人员对食品卫生工作实施监管。3 .教育学生不食用无卫生保障的小食品和饮料。4 .班主任要密切注意和观察考生的身体状况，发现有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的，要立即到医务室检查治疗，并报告考场安全领导小组。当发现学生有食物中毒、流感、传染病等突发公共卫生事件发生时，及时报告疾病预防控制中心，在疾病预防控制中心指导下，采取相应防治措施控制疾病扩散，并尽快转送医院诊治，防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。四、考试期间预防和处理突发事件应急工作措施考试期间一旦发生突发性事件，学校安全工作领导
33、小组成员必须立即做出反应，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。未尽事宜，根据实际情况，由领导小组及时作出决定。中学防汛应急预案及应急处置为确保我校师生生命财产安全，保障教育事业健康发展，根据有关防汛文件精神和防汛抗旱应急预案要求，特制定我校防汛应急预案。一、指导思想和要求坚持对党和人民高度负责的精神，按照防汛工作“以块为主,条块结合,条条保证”的原则，实行防汛责任学校领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，防大灾、保安全，确保我校汛期安全。二、防汛应急预案内容（
34、一）第一预案当受强热带风暴影响，暴雨日雨量达60毫米以上或气象等有关部门发布暴雨预报，我校防汛机构和各负责人必须到位，加强值班,严格执行报告制度，做到上情下达,下情上报。值班领导和人员遇到突发事件或灾情，及时下达临时紧急处置指令，并迅速向市领导汇报。做好防汛值班记录，检查学校各部门防汛值班到岗到位情况。防汛工作办公室值班电话：（二）第二预案当气象台发布暴雨警报时，我校防汛工作领导组成员全部到位。我校防汛办公室及时向全校师生通知防汛信息，通报风情、水情、雨情。进一步检查落实各项防汛应急措施，组建防汛抢险队伍，落实抢险物资。（三）第三预案当遭受暴雨袭击或有关部门发布紧急警报时，我校防汛领导组要立即
35、召开防汛紧急会议进行紧急部署。把防汛作为压倒一切工作的头等大事来抓。我校防汛指挥部要按防汛指挥网络形成指挥体系，各部门和有关人员要按各自的职责进入工作岗位。（四）第四预案遇暴雨突发性灾害天气时，学校要迅速组织人员及时检查疏通地下排水管道，做到排水畅通；要组织专门力量，对学校易倒塌、易滑坡、易积水情况进行监测，及时报告灾情，监督有关人员到位、到岗，确保学校排涝设施全过程、满负荷运转，必要时及时组织足够的临时排涝设施进行强排，确保师生生命财产安全。当遇到暴风雨袭击遇到险情时，学校应及时将师生疏散转移到安全地点，并报告市防汛办公室。根据灾情，联系有关部门及时赶赴现场，做好抢救、转移和安置受灾师生工作
36、。:全面指挥学校防汛工作。副：根据出现的险情，提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情，为决策提供科学依据。根据的指令，指挥抢险队伍进行抢险。组织足够的防汛物资送达抢险现场。组织师生撤离和转移。成员：1、办公室：全面掌握汛情、灾情和各类动态等消息，按重要信息汇报制度在第一时间报送防汛重要信息，保证信息渠道畅通。协调有关部门和单位共同做好学校的防汛和抢险工作，做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。2、防汛抢险组：负责组织一定的人力，随时准备投入抢险救灾工作。做好师生人员、教学物资的安全转移，防止两次灾害发生.3、防汛物资供应组：负责学校防汛物资供应，保障供给受灾师生的生活必需品
37、，负责关闭危房，确保师生安全。各组除上述职责外，在学校汛情紧急时，均需承担突击性防汛救灾任务。防汛是一项全局性的头等大事，各组要进一步发扬通力协作精神，依靠师生联防，共同努力，切实抓好学校防汛工作。三、防汛机构及职责（一）防汛工作领导小组*副：组员：职责：1、负责组织制订学校有关防汛的制度预案等文件，做好防汛宣传和思想动员工作，组织全校力量参加抗洪抢险；2、负责建立健全学校防汛指挥机构及常设办事机构；3、按照学校的防洪规划，增加投入，加快防汛设施建设，不断提高防汛能力；4、负责制订学校防汛应急预案；5、负责学校汛前检查、应急措施的落实，做好安全度汛的各项准备；6、贯彻执行上级重大防汛调度命令并
38、组织实施；7、负责安排解决防汛抗洪经费和防汛抢险物资。（二）防汛办公室主任：成员：职责：防汛办公室是学校防汛指挥的常设办事机构，其职责是掌握信息、研究对策、组织协调、科学调度、监督指导。（三）防汛后勤保障组组长：副组长：组员：总务处全体人员职责：1、做好汛期防汛物资采购、存放等准备工作。2、做好防汛抢险物资供应工作。3、做好灾情后受损情况统计工作。（四）防汛通讯联络组组长：副组长：组员：办公室、教科研处全体人员职责：1、对于重大汛情及灾情要第一时间向上级汇报，请示需要采取的防洪措施；2、及时准确传达授权传达的指挥调度命令及意见。3、及时与公安、交警、消防救援、医院进行沟通联络。（五）防汛抢险救
39、援组组长：副组长：组员：安保处全体保安人员、总务处全体物业、餐厅人员、全体体育教师。职责：1、组建一支反应迅速、战斗力强的抢险队伍，当发生汛情时，立即投入抢险。2、最大可能的排除或控制险情，救援受威胁的师生和重要物资。（六）防汛疏散组组长：副组长：组员：各级部干事、全体班主任、全体教师职责：发生险情时，立即按照预定路线，有序组织师生撤离，并做好人员清点报告工作。（七）防汛救护组：组长：副组长：组员：学生处全体人员、医务室人员职责：1、汛前做好救护药品、器械等准备工作。2、当发生汛情时，立即投入抢险救护。四、汛期值班工作职责汛期容易突然发生暴雨洪水等灾害。为预防不测，学校防汛领导小组要安排专人值
40、班，及时掌握汛情，加强上下联系，多方协调，充分发挥枢纽作用。汛期值班带班人员的主要责任如下：（一）了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、灾情。具体内容是：1、雨情、水情：按时了解实时雨情、水情实况。2、灾情：主动了解受灾情况（二）按时报告、请示、传达。按照报告制度，对于重大汛情及灾情要及时向上级汇报；对需要采取的防洪措施要及时请示批准执行;对授权传达的指挥调度命令及意见，要及时准确传达。1、对发生的重大汛情等要整理好值班记录，以备查阅并归档保存。2、严格执行交接班制度，认真履行交接班手续。五、暴雨突发事件时学校紧急处置措施平时工作日，安保部门（节假日值班人员）迅速发出紧急警报信号，并及时向学校
41、防汛领导和上级防汛部门汇报。（I）组织仍滞留在各种建筑物内的所有师生撤离，由于我校地势较高可迅速将一二楼师生向3楼以上疏散。（2）迅速关闭、切断输电系统和各种明火，防止滋生其它灾害。（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。（5）积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。（6）迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报主管部门。中学防震工作安全应急预案为规范抗震救灾工作，提高抗震救灾工作应急反应能力，建立高
42、效有序的抗震救灾运行机制，提高救灾工作整体水平，切实做到有备无患，迅速、准确、有序、有效地开展救灾工作。结合我校实际，特制定本预案。一、组织机构及职责（一）抗震救灾领导小组：组长：副组长：成员：（二）办公地点：疏散指挥办公室设在德育处，联系人：二、抗震救灾工作小组人员安排:（一）指挥组：组长：副组长：（二）疏散组：组长：成员：（三）安全稳定组：组长：成员：（四）医疗救护组：组长：成员：（五）抢修抢险组：组长：成员：（六）灾情评估组：组长：成员：（七）后勤保障组：组长：成员：三、工作职责（一）指挥组：发生地震后，立即赶赴现场，组织指挥各部门按各自的任务进行工作，及时掌握震灾现场情况，向上级领导汇
43、报，并发出有效抢险、抢修及调动车辆、救护伤员等指令。（二）疏散组：上课时间发生险情由上课老师组织下楼，其他老师到就近楼梯口巡导，到指定地点后各班主任迅速与班级汇合；早读及课间等其他工作时间，由班主任组织下楼，其他老师到就近楼梯口巡导。疏散路线：各楼梯口指挥的教师安排：学校负责疏散一一负责楼前广场集合一一教学楼三楼：教学楼二楼：教学楼一楼：要求：各班学生务必走指定的楼梯和线路；疏散时不能拥挤，不能等人排队，要自然形成两列纵队；不能大声喧哗，要保证有效指挥；学生按要求进入运动场后，按广播操队形站立后双手抱头下蹲并由指定学生清点人数后报告到指挥处。（三）安全稳定组：各班学生到达指定地点后，各班正负班
44、主任要积极做好学生的情绪稳定工作，及时传达指挥组的工作安排，协助领导小组处理突发事件。（四）医疗救护组：有伤情的，立即将伤员送到安全地带，及时进行紧急处理，并对伤员进行精神慰问；较重的及时与医院取得联系，将伤员尽快送医院抢救治疗。（五）抢险抢修组：一旦有破坏性地震发生，所有男教工在学生安全安置之后，在领导组的统一指挥下进行抢险救灾。灾情过后，为保障学校尽快恢复正常的教育教学秩序，总务、电教要在指挥组领导下，紧急做好各种设施的检修工作，保障水电气及教育教学设施的正常有效使用。（六）灾情评估组：震灾发生后，立即赶赴现场，按指挥组下达的命令进登记、统计造册工作，协同有关部门开展评估鉴定，将人员、财产
45、、设备损失情况报抗震救灾委员会，并报县教育主管部门、街道办事处等有关部门。（七）后勤保障组：做好救灾的各项后勤保障工作。四、注意事项：（一）险情就是命令，时间就是生命一旦有地震险情发生，本预案自动启动，以安全有序紧急疏散为核心工作，全体老师严格按分工开展工作，不须等待命令。（二）领导小组第一指挥地点在学校德育处广播室，因通讯可能中断，学校以传达室为对外临时联络点，以及时与上级领导和医院等部门取得联系。（三）组织学生紧急疏散的老师一定要做好检查，确保没有一个学生落下，值日老师要切实负起责任，确保不发生拥挤踩蹋事故。（四）学生在安后，除非学校领导选派的工作人员，任何师生不得接近建筑物。竞训科要负责
46、划出安全警戒线，并分区域划分好各年级集结地点，便于学校统一协调。集结地点要远离围墙和房屋。（五）到集结地后，各班主任要认真清点好本班人数，将缺勤情况迅速上报，以便尽早落实。（六）发生险情家长、学生情绪比较激动和浮躁，各班主任老师要做好相关稳定工作。（七）一旦有破坏性地震发生，学校将在安全有保障的情况展开自救，但决不要求学生参加。（八）后勤保障组要尽快在集结地搭建临时厕所，确保学生不要涉险上厕所。（九）各职能部门的划分根据实际情况由指挥组统一调配，紧急疏散任务完成后，除安全稳定组的班主任之外的其他同志都在指挥部附近随时待命。五、奖惩措施：对在本预案执行中表现突出的个人，学校将进行表彰。对因责任心
47、不强，擅离职守造成严重后果的，依上级组织相关规定严肃处理，情节严重的追究法律责任。学校触电事故应急预案一、触电事故的预防：（一）学校要对广大教师、学生要加强防触电知识的宣传教育。（二）排查校园可能发生触电事故的主要原因：1、人体接触到的设备意外带电。2、带电作业，违规操作。3、绝缘保护失效。4、电气设备不合格。（三）预防触电措施：1、校园内严禁出现裸线。2、聘用专业人员持证上岗，严禁违规操作。3、不带电作业。4、绝缘工具、绝缘服装严禁超期使用，并在使用前要认真检查。5、购置和使用正规厂家生产的供电用电设备，并对在用供电设施设备及用电器定期检查。二、应急措施：（一）触电应急预案：学校成立“防触电工作领导小组”，明确分工：组长：XX校长，负责指挥全体工作人员处理事故；副
