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1、【新】教师线上教学工作总结一、指导思想：虽然网络授课带给了老师一定的困难，但老师们也还是迎难而上，搜集资源，精心备课，认真上课为的是让孩子们收获更多知识。从早上的起床提醒，到课前的早读提示，再到课后的追踪辅导，老师付出的不仅是时间，更多的是身为人师的爱。看到同学们求知若渴的眼神，再看到家长们为了孩子的殷切叮咛，这就是老师夜以继日不知疲倦精心备课的动力。除了老师在奋力前行，可爱的同学们也在努力学习。二、实施时间：XX月XX日XX月XX日三、实施手段：教师利用微信已建立的英语学习群进行微课视频和学习内容推送让学生自主选择学习。四、实施目的:以轻松的线上学习建立英语学习氛围，用英语视频轻松提高学生英
2、语听力水平，利用配音培养学生的英语听说能力。五、学习准备：1、全新英语本子一本，并在封面写上英语在线学习积累本（以下简称;积累本）2、A4图画纸一张。3、家长普通手机一部（每天用于英语线上学习不多于20分钟）。六、具体实施内容及检测方法：利用“小学英语点读”小程序和部分优秀微课进行已学内容扩展巩固。1、2月17日23日每天观看英语动画5分钟并在积累本写下自己听懂的单词。（老师定时每天早上9点在英语学习群推送动画内容。观看完毕拍照自己所写内容发群，坚持发送者每次得5尚学分）。2、2月17日23日老师隔天发送小程序配音任务，学生完成后截图发群（坚持完成者每次得5尚学分）。3、2月24日27日学生根据线上学习收获积累本内容自选主题制作思维导图。（如2月28日则上交，如推迟开学则拍图上英语学习群老师和同学一起评选优秀作品进行加分奖励，完成者得10分，优秀作品得15尚学分）七、注意事项：以上线上任务如家长当天没空可在家长有空时再补交。到时备注好就可以，如果家里达不到线上学习条件，也可申请老师电话布置改为默写五年级上册已学内容。开学根据完成情况也可得到尚学分。七、评价奖励1、于开学时统计尚学分，达到50分尚学分者可参加英语老师小抽奖一次。2、思维导图优秀作品可在班里展示。虽然病毒阻隔了我们相见的步伐，但是我们都在用行动与之较量。相信不久之后，待疫情退去，山河无恙，我们再欢聚一堂。
