《【新】微课的制作过程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【新】微课的制作过程.docx（4页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、【新】微课的制作过程一、准备工作深刻理解微课功能。选择好知识点。明确你的微课的受众。将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。将各知识点做成汇总表格。准备好摄像头和麦克风。熟悉相关软件操作。开始录制与剪修。二、制作流程选题一一教案编写一一制作课件一一录制与剪修一一后期制作一一教学评价反思1、选题：微课的选题是微课制作最关键的一环，良好的选题可以事半功倍的进行讲解、录制。一节微课一般讲授一个知识点，这个知识点制作微课的骨架，形成骨架是：教学资源分享，为学生（教师）解惑，启发教学。微课就是一种媒体，微课设计要适合使用多媒体特性，适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。2、教案编写：微课
2、只有短短的数分钟，但是需要良好的教学设计，有了良好的教学设计才有诞生优秀的微课。微课针对不同学科、不同学段、不同水平的学生。3、PPT设计：(1)内容设计：PPT是微课的核心内容，设计要启发性、要悬念性。(2)版面设计：首页：是微课的“脸面”，其中：额头：如果是系列微课，最上一行里说明。眼睛：微课标题。鼻子:作者及单位。嘴巴：学科学段、章节及教材。耳朵：边饰。背景：素雅为主、能烘托字体、不能太艳丽、不能乱。中间页：最顶写着知识点的小点，中间则放置主题内容，右下角或左下角留出空白，以放置教师画面，同时不挡住文字。背景比首页简单，不推荐没有背景或是某种纯色的背景。尾页：可以加入感谢语、微课题目、欢
3、迎观看其它微课等语言。(3)艺术设计：整个PPT当中，应当50%文字，20%图片，30%空白。整个PPT文字颜色不要超过3种、PPT上下一致,左右协调。PPT的上半页与下半页内容数量差不多，不出现头重脚轻，不要出现一边重一边轻，左半页与右半页协调。翻页动画不能太多，2-5种翻页效果是合适的。4、录制与剪修：现场录制：画面声音清晰、保持连贯性。录制背景：最好是白色或是浅色，不要出现其它杂物。录音视频：大小合理，摄像头不朦胧，摄像角度最好从正面。要求电脑：分辩率1024*768,颜色位数为16位，视频尺寸：640*480或320*240。视频格式：FLV、MP4。音频格式：最好采用MP3格式。制作
4、长度：不超过5分钟。5、后期制作：对录制的视频进行简单的后期处理，进行必要的编辑和美化。6、教学评价反思：找出本节微课中的优点和缺点、为新学的知识点打好基础、并提高制作微课的技能。三、相关建议1、时刻谨记微课针对用户是学生。2、一个微课只说一个知识点。3、尽量控制在5分钟以内。4、不要轻易跳过教学步骤。5、要给学生提供提示性信息（例如:用颜色线标识，屏幕侧边列出关键词，用符号图形标注等）。6、在微课程中适当位置设置暂停，或者后续活动的提示,便于学生浏览微课程时转入相关的学习活动环节里。7、微课程应有恰当的提问，基本问题、单元问题和核心问题。8、微课程结束时要有一个简短的总结，概括要点，强调重点和难点。9、对一些重要的基本概念，要说清楚。10、用字幕方式补充微课程不容易说清楚的部分，只须呈现关键词语。11、教师要培养学生养成良好的利用微课自主学习的习惯（例如,遇到没有听懂的地方可以暂停重听）。12、解释微课中利用的超链接的来源，让学生方便自学。13、老师留心学习经验，注意借鉴、模仿与创造。例如,从电影、电视、广告等大众媒体中找到可以借鉴的创意。14、讲解时鼠标不要在屏幕上乱晃。字体和背景的颜色要搭配。与教学内容无关的图标、背景、教师人头像等，都要删除。录制视频的环境要安静、不要有噪音。
