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1、【文秘写作】团支部是共青团工作和活动的基本单位。它是联盟中最基层的组织。它与广大团员和青年有着最直接、最广泛的联系。它是联盟工作的展示终端。以下是为大家整理的关于团支部委员会主题及内容的文章4篇，欢迎品鉴！一、支部书记总结上半年的村党支部工作情况1、各项工作齐头并进、共同发展，取得了一定实效与成绩。2、不断加强理论知识学习，深刻领会科学发展观精神实质，用科学发展的精神推动各项工作开展。3、不断加强理论联系实际的能力，深入调查研究。围绕今年的重点工作，深入老党员、老干部、村民家中，听取意见。4、继续开展谈心交流活动，通过谈心沟通思想，及时解决出现的问题和矛盾，开展批评与自我批评活动，促进团结，使
2、两委会成员团结一致，全面完成上级交办的各项工作。5、存在的问题和不足：理论水平提高不够快，综合素质发展还不适应发展的需要。村两委会人员对政治理论学习不深不透，对理论如何联系实际，如何运用理论指导实践还缺乏研究，学习成效还有一定差距。学习调研氛围不浓厚。目前，在学习的时间上、学习的内容上不能充分保证，特别是在学习的形式上缺乏多样性。今后要继续深入基层一线，开展走访调研，认真践行科学发展观的重要思想。用科学的方法进行管理，不断解决新形势下的突出问题，在旧村改造上，事事要以群众满意为目标。个别检查不够，部分监督不到位。村两委会人员有时会出现宽于律己，“严”以待人的现象，批评与自我批评少，工作布置多，
3、检查评分少，今后工作中必须以此为工作重点，加大检查、监督力度。三、具体讲解2012年下半年工作1、继续认真全面开展今年的各项活动加大学习调研力度，提高科学文化素质，创新工作思路。做好党员活动部署，开展好各项活动。(3)组织好党员干部群众收看远程教育节目。2、继续加强党性、党风建设，发扬党的优良传统。用共产党员的标准严格要求自己，“立党为公、执政为民”，正确行使党和人民赋予的权力，发扬党的优良传统，做一个时时为民的好党员。3、发扬清正廉洁奉公精神，自觉接受群众监督。作为村两委会人员，要严格要求自己及身边人员，吸取党内和社会上各种有益经验，学习沈浩书记的精神，时刻保持高度警惕性，做好随时为人民服务
4、的准备，对群众有求必应，有事必办。诚恳接受上级及群众的监督，做合格的村委会工作人员。4、继续认真做好镇党委交给的各项工作。各位代表、同学们：在校领导亲切关怀下，在机电部全体老师大力支持下，经过全体与会代表的共同努力，共青团县职教中心机电部第一届代表大会、在团结、严肃、民主、活泼的气氛中已圆满完成了预定的各项任务，就要胜利闭幕了。会议期间，代表们始终以主人翁的态度和饱满的政治热情，正确行使代表权利，全身心投入大会之中，充分体现了代表们民主求实、严谨认真的良好作风，展示了当代团员青年同心同德、奋发有为的精神风貌。大会还选举产生了13位机电部团总支第一届委员会委员，在此让我们再次以热烈的掌声对以上同
5、学表示热烈的祝贺，我们相信，在他们的带领下必将进一步激励全机电部团员青年立足本专业，勤奋学习，扎实工作，锐意进取，开拓创新，为推动我部共青团工作再创新局面，再上新台阶。这次大会是机电部广大团员青年承前启后、继往开来的一次盛会。希望与会的各位代表及时把这次大会的精神学习好、传达好、贯彻好，积极采取具体有效的措施，进一步增强广大团员青年的历史责任感和使命感，把广大团员青年的思想统一到大会的精神上来，把行动统一到落实大会提出的各项任务上来。通过学习，振奋精神，鼓足干劲，结合各专业实际，找准以后的努力方向，研究制定各班级共青团工作的目标和任务，全力推进机电部团的工作不断向前发展。要始终坚持培养“四有”
6、新人的根本方向，引导青年按照学校要求，勤于学习，善于创造，甘于奉献，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人;要始终坚持围绕大局开展工作，切实加强团的自身建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力;要始终坚持与时俱进、开拓创新，努力研究新情况，解决新问题，总结新经验，开创新局面。现在，我宣布：共青团县职业教育中心第一届代表大会胜利闭幕！举行时间：XX年X月X日地点：5CT04教室党员代表:主持人：记录人：监票员：计票员：应到人数：实到人数：推优对象：推优名额：从九名推优对象中推选一名作为重点发展对象1、推优大会具体安排本次推优入党会按照*大学推优入党工作指导手册及相关要求组织开展，根据
7、“指导书册”确定了九名候选团员，他们分别是。他们平时学习努力，上学期无挂课重修现象、无违纪通报记录，均参加过党校学习并取得结业证书，考察期超过一年。此次会议应到31人，实到27人，满足实到人数须超过应到人数五分之四的要求。会上主持人对推优评议的相关规定作了说明。2、候选人自我评价*的自我评价：20xx年6月党校培训毕业，通过这两个月党校的学习，经过党员前辈和导师的教导熏陶，更坚定了我入党的决心，同时让我在学习上、生活上、工作上更加严格的要求自己，不断以一名党员的条件自警。在思想上，我有良好的道德修养，坚定地政治方向。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评和自我批评，树立了正
8、确的人生观和价值观。在学习上，我严格要求自己，凭借着对个人目标和知识的强烈最求，刻苦钻研，勤奋好学，基本牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时积极参加学校组织的各类文体活动，将所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在以后的工作学习中，我会更加严格的要求自己。*的自我评价：总体上来说，比较努力上进，自我要求较高。思想上积极进取，努力学习党的先进思想，以正式党员的标准要求自己，从而力争做一位合格的党员。生活上，比较注重思想道德修养，学习上重视实践，力争将学到的理论知识同实际生活相联系。但我自知还有不足之处：过多注重平时的个人学习和生活，对时事关注度不够；同时，个人知识面较
9、窄，在看待问题上容易钻牛角尖;遇事不够冷静，在工作上有些冲动。但是我相信在同学们的帮助中，我能继续发扬自己的优点，渐渐改正自己的缺点，争取早日成为党的一员。*的自我评价：自参加党校以来，我认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，努力提高为人民服务的本领，无论在学习或是生活方面都提升了自己。自己身为一名在校大学生，还没有完全步入社会生活，这使我在贯彻执行党的有关决议时存在局限性，但是我已经意识到应该从学习和生活上带头，尽量争取早点加入中国共产党这个大家庭为人民服务。*的自我评价：在两个多月的党校学习可以说是我大学生活的一大转折点。经
10、过党员前辈和领导老师的教导熏陶，我不仅更加坚定了自己入党的决心，而且在学习上、生活上中也不忘严格要求自己，无论何时都积极上进，不断以一名党员的条件自警。还认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线。方针、政策及决议，学习党的基本知识。学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。在个方面接近党员所需要的条件。争取在不久之日，能真正满足党员的一切条件，进而在组织上入党。*的自我评价：我在党校学习已经有一段时间了，但是可能是由于之前不够努力、不够勤奋，一直没有很好的机会被推选为预备党员。在我看来，中国共产党始终是代表着最先进的集体，他们在社会发展的今天
11、的各个领域起着至关重要的作用。作为一个有理想、有抱负的青年，我觉得应该努力及早加入这个先进的集体，为祖国未来的发展做出力所能及的贡献。我们应该以已经成为共产党员的优秀同学们学习，学习他们在学习、在交际中的能力。我已经把加入中国共产党作为自己暂时的奋斗目标，希望通过不断的努力，能够更早的加入中国共产党。3、同学评议对*同志的评价：她在学期间积极参加各种活动，加入学院辩论队，并获得“最佳辩手”称号，生活上勤奋节俭，学习上努力认真。对*同志的评价：该同志在班上担任班长，两年半一直坚持，积极做好班上的各项工作，团结班上同学，积极组织班级活动，加强班级凝聚力。学习上努力认真，并多次获得奖学金。对*同志的
12、评价:思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，热爱生活，有一定的无私奉献精神。对*同志的评价：思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，热爱生活，有一定的无私奉献精神。在生活中乐于帮助同学，为人善良忠诚;并且是一个阳光开朗的男孩,在班集体里有了他，我们感到无比的快乐，她的幽默为我们的学习生活添加了许多乐趣。4、投票表决：投票结果为：*：15票*：22票*：12票*：16票*：13票*：12票表决结果：得票超过实际到会的表决人数的2/3以上的有：。故通过此次表决，以上2位入党积极分子被推荐为党员发展对象，报上级审批。时间20xx.04.07地点书记室主持人支乔记录人胡启华出席人：支XX顾XX胡XX
13、缺席人及原因：列席人：沈XXX会议议题：1、关于杨春筠同志列为发展对象一事2、关于党的群众路线教育实践活动相关工作会议记录：1、关于杨春筠同志列为发展对象一事支乔：今天我们要讨论一下关于杨春筠同志列为发展对象一事。杨春筠同志于2013年11月参加了区委党校入党积极分子学习班，今年学校党支部把她列为发展对象。近期党支部将要召开党员、群众座谈会，讨论杨春筠同志的入党问题。顾金龙：杨春筠老师工作上踏踏实实、勤勤恳恳。为人正直朴实，与同事相处融洽，是一名好同志。胡XX：在政审过程过程中，了解到杨春筠同志在社区表现也比较出色。支XXX：确实如此，我初步设想4月中旬召开党员、尊重座谈会，大家看看怎么样？顾
14、XX,胡启华：同意。2、关于党的群众路线教育实践活动相关工作支乔：党的群众路线教育实践活动目前已进入第一环节，第一环节主要工作是：“学习教育、听取意见”工作。“学习教育”环节主要包括这样几项工作：1、自学：学习中国共产党章程、论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编、关于本市开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见中共宝山区委关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案、中共宝山区教育局委员会关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案、中小学教师违反职业道德行为处理办法等。2、集中学习：通过中心组学习、组织生活会、报告会、研讨会、专题党课、先进
15、典型学习、网上研讨等多种形式，组织党员、干部进行集中学习和专题讨论，让全体党员普遍接受一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。集中学习时间不少于4个半天。党政主要领导要认真参加局党委组织的中心组学习报告会、“每月一讲”等集中辅导培训。各单位学习教育环节安排表要求于3月26日前报局领导小组办公室。3、开展专题讨论。结合建设服务型党组织的要求，以“牢固树立群众观点、建设和谐校园”为主题，重点围绕群众路线的时代内涵，围绕“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求，开展一次马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，让全体党员普遍接受一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，鼓励党
16、员讲认识、写体会、传感言，牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，努力解决世界观、人生观、价值观的根本问题，进一步深化认识，查找差距，明确方向。“听取意见”环节包括3各方面的要求：1、广泛听取意见建议。要深入群众听取意见和建议，着重听取群众对领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和践行党的群众路线方面的意见和建议。要围绕“办学质量如何提高，学风教风浮躁，师德师风欠缺、学业负担过重、联系服务师生不够，不能坚持勤俭办学”等问题，广泛听取对班子和领导个人的意见，了解群众反映强烈的问题。2、明确听取意见的范围。听取意见的范围主要是：工作对象、服务对象和相关人员。在注
17、重听取教职工意见的同时，也要认真听取民主党派、无党派人士、离退休老同志、社区、家长、学生的意见。3、完善听取意见的方式。领导班子和党员领导干部要以“走基层深入倾听、面对面广泛交流、多载体丰富信息”为工作策略，主要采用座谈会、个别访谈、设立意见箱等多种方式广泛听取意见。同时注重发挥现代信息技术手段，扩大群众和社会参与面。【文秘写作】在写作中使用的称呼或引语。翻译一门外语时使用的原始单词或表达。以下是为大家整理的关于小学课文挑山工原文的文章20篇，欢迎品鉴！编辑我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍
18、晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。课文插图（新版）小朋友，你们猜猜，我是什么？2编辑我会写这些字:1、井（jin）g,组词：（水井）（井口）（井井有条）2、观（guan）,
19、组词：（观众）（观看）（坐井观天）3、沿（ydn）,组词：（沿着）（沿岸）（相沿成习）4、答（d）,组词：（答案）（回答）（答非所问）5、渴（k）,组词：（渴望）（口渴）（望梅止渴）6、喝（he）,组词：（喝水）（喝茶）（求贤若渴）7、话（hud）,组词：（说话）（谈话）（话不投机）8、际（ji）,组词：（国际）（交际）（一望无际）我能认这些字:弄错犯错天哪抬头词语解释:大话：浮夸而不切实际的言论。弄错：估计错误或理解错误。大得很：形容非常大。无边无际：没有边际。指极为辽阔广大。回答：对问题给予解释；对要求表示意见。近义词：观一看弄错一搞错无边无际一一望无际反义词：错一对坐一站朋友一敌人抬头一
20、低头们：看问题，认识事物时，站的要高，看得要全面。我会写这些字：1、于（yu）,组词：（于是）（属于）（于事无补）2、论（KIn）,组词：（评论）（论点）（论资排辈）3、岸（an）,组词：（海岸）（彼岸）回头是岸O4、屋（Wi1）,组词：（房屋）（屋顶）（爱屋及乌）5、切（qie）,组词：（切记）（亲切）（切肤之痛）6、久（ji（O,组词：（久别）（多久）（年深日久）7、散（Sdn）,组词：（散步）（解散）（烟消云散）8、步（bu）,组词：（步子）（迈步）（一步登天）我能认这些字：烟雾淘气顽皮黑暗街道桥梁甚至至于躲避失去词语解释：顽皮：（儿童、少年等）爱玩爱闹，不听劝导。无论：表示在任何条件下
21、结果都不会改变。霎时：极短时间。岸边：江、海、湖、河等水边的陆地。甚至：强调突出的事例。不久：指距离某个时期或某件事情时间不远。散步：随便走走。消失：逐渐减少以至没有；不复存在。散步一漫步消失一消逝反义词：远一近藏一露亮一暗淘气一乖巧悠闲一繁忙消失一出现课文主要内容：雾飞到海上，把大海藏了起来，把天空连同太阳一起藏起来。雾来到岸边，把海岸和城市藏了起来。雾又把自己藏了起来，一切都露出来了。雾最后消失了。片断：第三段教学实录教学思路：创设情境，情趣朗读师：现在小朋友都很累了，请趴在桌子上睡一会儿吧。师：好，该“起床”了！刚才，小朋友们睡觉的时候没有一个人乱动，也没有一个人讲话，这就叫做生：安静。
22、师：对!叫安静。那咱们去看看池子里的水安静不安静，好吗？生：好！师：（放课件）大家看看，这里的水好像正在睡觉，安静吗？生：安静。师：那谁能把这句话读得让大家觉得很安静？（出示“平常我在池子里唾觉”）生：（读课文）师：大家再看，它在小溪里散步时的样子。（放课件）谁能说说它是怎样散步的？生：慢慢地散步。师：对呀!看谁能读出水在慢慢散步的语气。（出示“在小溪里散步”）（指名读课文、齐读课文）师：请小朋友再看看水在江河里是怎么奔跑的，在大海里是怎么跳舞、唱歌的。（放课件）现在，我想请一位小朋友读课文，要读得让大家感觉到水在奔跑，在跳舞，在唱歌。谁能？（指名读课文、齐读课文）师：（放课件广阔的大海）课文
23、第三段有个词语写大海里的水很多很多，看谁能找到这个词语，而且要说说为什么。生：这个词语是“开大会”。因为开大会时人很多。师：你真会动脑筋!请你把这句话读读，看看能不能读出水在大海里开大会的样子。生：（读课文，声情并茂）师：读得真好!老师也得向你学习！好，大家学着他的样子，把第三段齐读一遍。5（1）反义词：温和一一暴躁好一一坏（2）多音字：没（m6淹没没过）（m6i没有没用）（3）读一读,记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽一-云一-雨一-冰雹一-雪】（5）出字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）
24、带（皮带带来）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）我会写这些字:1、忘（wng）,组词：（忘记）（难忘）（忘年之交）2、泼（p）,组词：（泼水）（活泼）（马前泼水）3、度（du）,组词：（度假）（角度）（度日如年）4、龙（16ng）,组词：（龙头）（龙虾）（车水马龙）5、炮（pd。），组词：（大炮）（礼炮）（糖衣炮弹）6、穿（ChUdn）,组词：（穿着）（看穿）（水滴石穿）7、向（xing）,组词：（向往）（方向）（欣欣向荣）我能认这些字：敲门驾驶相貌踩点铺开盛水饭碗祝愿幸福健康长寿民主汉族近义词：特别一非常欢乐一欢快开心一高兴祝福一祝愿四面八方一五湖四海反义词：清一浊升一降高兴一难过开
25、始一结束特别一一般笑容满面一愁眉苦脸课文主要内容：本文写了周总理同傣族人民一起过泼水节的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互相泼水祝福，同庆盛大的民族节口。1961年的泼水节已成为傣族人民幸福、难忘的回忆。我会写这些字：1、面（min）,组词：（面包）（面条）（面面俱到）2、阵（zhen）,组词：（阵地）（临阵脱逃）（严阵以待）3朗（Ifin）g,组词：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）4、枯（ku）,组词：（枯草）（干枯）（枯木逢春）5、却（qu4）,组词：（却不）（忘却）（望而却步）6、将（jian）g,组词：（将来）（将军）（将错就错）7、纷（f6n）,组词：（纷飞）（纷争）（五彩缤纷）8、夜
26、（ye）,组词：（夜里）（夜空）（夜以继日）我能认这些字：寒号鸟堵车裂缝上当喜鹊衔接劝告趁早得过且过腊月狂风吼叫重复哀号词语解释：晴朗：没有云雾，日光充足。哆嗦：本文指因为太冷而身体不由自主地颤动。懒惰：不爱劳动和工作，不勤快。得过且过：只要勉强过得去就这样过，不追求更好的目标。近义词：劝告一劝说暖和一温暖呼唤一呼喊懒惰一懒散反义词：晴朗一阴沉暖和一寒冷难过一快活懒惰一勤劳课文主要内容：本文主要讲了寒号鸟在天气暖和时，不听喜鹊的多次劝告，整天睡大觉，不愿做窝，最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事，告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。登鹳雀楼【唐】王之涣白口依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，
27、更上一层楼。望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）读一读，记一记：山川名山大川穷尽山穷水尽烟云烟消云散遥远山遥路远（2）田字格里的生字及组词：楼（高楼楼房）依（依然依旧）尽（尽头尽力）层（云层层次）川（山川四川）炉（香炉火炉）烟（烟花烟云）挂（牵挂挂念）照（日照照明）我会写这些字：1、奶（n）i,组词：（奶奶）（奶粉）（奶声奶气）2、始（Shi）,组词：（开始）（始终）（始料不及）3、吵（cho）,组词：（吵闹）（吵架）（吵闹不休）4、仔（Zi）,组词：（仔细）（仔鸡）（仔仔细细）5、急（K）,组词：（急忙）（着急）（手急眼快）7、第（di）
28、,组词：（第一）（第几）（书香门第）8、公（gong）,组词：（公开）（公鸡）（公报私仇）我能认这些字：捡起奶酪咱俩搅拌帮忙均匀嚷叫瞧见便条剩下整齐词语解释：奶酪：用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。知道：对于事实或道理有认识，懂得。仔细：细心。结果：连词，用在下半句，表示在某种条件下或情况下产生某种结局。公平：处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。近义词：开始一开端仔细一认真结局一结果公平一公正知道一了解反义词：仔细一马虎高兴一难过生气一开心开始一结束公平一偏私课文主要内容：这是一个民间故事，主要讲了两只小熊捡到一块奶酪，因不会分而拌嘴，有只狐狸帮忙分成两半，他们两个又因为大小不满意，最后奶酪被狐
29、狎吃光，两只小熊只能干生气。故事告诉我们不要斤斤计较，要共同分享才会快乐的道理。我会写这些字：1、折（zh6）,组词：（折纸）（打折）（百折不挠）2、纸（Zhi）,组词：（纸币）（纸张）（纸上谈兵）3、张（Zhdng）,组词：（张开）（夸张）（张灯结彩）4、祝（Zh（I）,组词：（祝福）（祝愿）（祝寿延年）5、扎（z）,组词：（扎彩）（扎染）（垂死挣扎）6、抓（zhua）,组词：（抓到）（抓捕）（抓耳挠腮）7、但（ddn）,组词：（但是）（但愿）（但愿如此）8、哭（ka）,组词：（哭声）（哭泣）（哭笑不得）我能认这些字：鼠目寸光漂移幸福自愿词语解释：快乐：感到幸福或满意。幸福：（生活、境遇）称
30、心如意。飘荡：随风飘动。漂流：漂在水面随水浮动。难过：伤心，不痛快。近义词：正好一恰当快乐一愉快飘荡一飘扬难过一伤心反义词：快乐一忧伤幸福一痛苦难过一高兴山顶一山脚我们人与人交往需要建立友谊，而友谊需要不断地维护的道理。（1）田字格里的生字及组词：候（时候等候）柱（柱子圆柱）底（到底海底）杆（笔杆秤杆）秤（秤杆大秤）然（果然居然）岁（岁月年岁）站（站立车站）船（小船坐船）（2）好句积累:大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论。（3）曹冲称象的过程：赶象上船；在船舷上做记号；把大象赶上岸，装石头上船;称石头重量。我会写这些字：1、危（WQi）,组词：（危险）（危机）（转危
31、为安）2、敢（gdn）,组词：（敢于）（勇敢）（敢为人先）3、惊（jin）g,组词：（惊奇）（惊喜）（大吃一惊）4、阴（yi）n,组词：（阴面）（阴暗）（阴差阳错）6、野（y）,组词：（野外）（野兔）（闲云野鹤）7、苍（Cdng）,组词：（苍白）（苍老）（白发苍苍）8、茫（m6ng）,组词：（茫然）（渺茫）（茫然不解）我能认这些字：宿舍寺庙星辰恐怕庐山笼罩盖住词语解释：危楼：高耸的楼房。星辰：星的总称。敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在现在的山西、内蒙古一带。阴山：在内蒙古自治区北部。穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。四野：草原的四面八方。茫茫：辽阔无边的样子。见：同“现”，出现。课文主要内容：夜
32、宿山寺用夸张的手法和丰富的想象，写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。敕勒歌这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，表现了他们对家园的热爱之情。(1)好词积累：闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫(2)选做：读一读，选几个词语夸夸某处景物。风景景色风景如画著名名字名不虚传秀丽秀美一枝独秀闻名新闻百闻不如一见(3)田字格里的生字及组词:（南方南北）狗（小狗花狗）巨（巨大巨人）位（座位一位）部（部首全部）每（每天每当）些（一些这些）升（上升升高）闪（闪亮闪电）我会写这些字:1、唱（Ckmg）,组词：（唱歌）（演唱）（唱对台戏）2、赶（
33、gdn）,组词：（赶走）（赶快）（赶尽杀绝）3、旺（wng）,组词：（旺季）（兴旺）（枉费心机）4、旁（pang）,组词：（旁边）（两旁）（旁若无人）5、浑（hUn）,组词：（浑然）（搅浑）（浑水摸鱼）6、谁（sh6i）,组词:（谁的）（是谁）（谁是谁非）7、轻（qlng）,组词:（轻轻）（年轻）（轻描淡写）8、汽（qi）,组词：（汽水）（汽油）（汽车工业）我能认这些字:烫伤有始有终淋浴灭火词语解释：一连：表示动作连续不断或者情况连续发生，强调数量多或时间长。担心：放心不下。赶快：抓住时机，加快速度。呛人：有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。终于：表示经过较长过程最后出现某种情况（多用于希
34、望达到的结果）。水淋淋：形容物体上水往下滴。激动：因受刺激而冲动。水汽：呈气态的水；水蒸气。近义词：停一止添一加美丽一漂亮伙伴一朋友连忙一赶快浑身一全身反义词：晴一阴冷一热轻一重激动一平静美丽一丑陋课文主要内容：本文讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆了一个雪孩子，雪孩子和小白兔玩的很开心。后来，小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了，没想到火把旁边的柴烧着了。雪孩子不顾危险，舍身救出小白兔，最后融化了。课文赞扬了雪孩子舍己为人的美好心灵。水，是生命之源。没有水，就没有我们这个美丽可爱的世界。水，是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象，我们很少把水和它们联系起来，琢磨其中的变化
35、规律和科学道理。我是什么这篇拟人的科学短文，以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。诵读本文，你会不知不觉地走进课文描述的情境之中，自己仿佛也成了千变万化的“水”：先乘着阳光到空中飘浮，连片为云；遇冷凝结，或为雨，或为雹，或为雪；落在地面，就在“家”（江河湖海）中睡觉、散步、奔跑、跳舞。水为人类做了许多好事，也做了很多坏事。要完全降伏它，还需要我们付出艰苦的努力。2【查字典】从字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页。OO（）酉O数一数，下面的字除去部首还有几画。葡（9）紫（6）笨（5）酸（7）【日积月累】有山皆图画，无水不文章。参考：梁章银楹联丛话：形容山光水色之美。这
36、里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，说它有着错杂的花纹和色彩。一畦春韭绿，十里稻花香。清？曹雪芹红楼梦?杏帘在望杏帘招客饮，在望有山庄。菱苻鹅儿水，桑榆燕子梁。一畦春韭绿，十里稻花香。盛世无饥馁，何须耕织忙。【译注】一畦韭菜已经绿了，连绵十里的稻子花开正香。忠厚传家久，诗书继世长。参考：拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。【我爱阅读】十二月花名歌正月山茶满盆开，二月迎春初开放。三月桃花红十里，四月牡丹国色香。五月石榴红似火，六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。冬月水仙案上供
37、，腊月寒梅斗冰霜。一、按要求答题。（10分）1.选择加点字的正确读音，画“J。(4分)降落(jingxing)相遇(yuyu)告诉(StlSMI)孤单(gUgud)2.手拉手，找朋友。（6分弯弯的太阳挖太阳美丽的天山跳水井金黄的小路画房子二、照样子，写词语。（6分）例：金灿灿干干净净（）OO三、看拼音，写词语。（18分）chunfenggu6w6nghubnbeijIngzuyuguxingtaiyangjinqiugaoxing四、字的组合。（6分）云+力=（）禾+中=（）口+大=（）日+寸=（）女+生=（）土+也=O五、比一比，再组词。（12分）入（）双（）方（）六、照样子，加偏旁组字，再
38、组词。（5分）七、按要求写句子。（6分）1.照样子，写句子。（4分）例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（1）妈妈带领（2）带领例：我画了个彩色的太阳，送给春天。（3）爸爸画了个,送给。（4） 画了个，送给。2.连词成句。（2分）（1）比金子阳光宝贵更（2）捉鱼我给你吃到河里（1）田字格里的生字及组词：今（今天今晚）写（写字书写）圆（圆形团圆）珠（珍珠明珠）起（起来起立）灯（台灯灯光）句（句子句号）电（电灯电视）笔（毛笔粉笔）（2）露西前后写了两封信，你更喜欢哪一封？和同学交流。第一封信：亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好
39、。从早到晚，家里总是很冷清。第二封信：亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下星期我们去看电影。爸爸，我们天天想你。参考答案：我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。复习目标：1 .能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵部分篇目，学会生字。2 .会给短语填上合适的词，积累词汇。3 .默写春雨和春晓，能用自己的话说出诗意。复习过程:第一课时一、积累和运用1、古诗两首（1）背诵古诗（2）古诗描写的是什么时候的景色？什么情景？（3）表达了作者怎样的思想感情？（4
40、）默写古诗两首2、蚕姑娘（1）课文讲了什么的事？（2）蚕的生长过程是怎样的？（3）学了本课你知道了什么道理？3、月亮湾（1）课文的主要介绍了什么？（2）学会欣赏月亮湾的美丽景色。（3）有感情地朗读课文体会感情。4、快乐的节日（1）感受生活的美好。（2）理解“有了就”一句，激发学生的自豪感和责任感。（3）本课中你学会了什么？4、习作训练（1）讲童话故事（2）收集描写春天的故事（3）写观察日记第二课时一、提示各课重点春雨和春晓：（随、晓）用自己的话说出诗意。蚕姑娘：（换、盖）（背诵课文）月亮湾：（绕、朝、缓）（背诵课文）快乐的节日：（健、康、勇、敢）（背诵课文）二、填词训练一O村子一O小河一O小桥
41、一O鱼儿一（）朝霞一（）稻田一（）桃花一（）茶树O的房子O的茧子O的姑娘O的山O的衣裳O的桑叶O地流O地游O地采三、课堂练习1 .看拼音写词。ChunxidoshuimidngensuljidnkangzhuhdxiwdngOOOOOOdaoyinghuanshangxianync6ngciZagU6OOOOO2 .照样子写词语。暖洋洋笑气亮又黑又小3 .把词语搭配起来。幸福地飞翔勇敢地抚摸欢快地流淌轻柔地成长4 .默写古诗春晓春雨并和相对的意思连起来。四、课后作业背诵相关课文，默写生字第一课时教学目标1 .初读课文，学习生字词，感知文章内容，了解作者钟情于胡杨的几个方面。2 .用简短的话概括
42、4、5、7自然段的意思。教学流程一、创设情境，引入文眼1 .背景音乐起，师：在茫茫的大沙漠，当黄沙袭来的时候，所有的生命都折服于沙漠的肆虐的时候，河流退却了，人群退却了，就连那雄伟的城郭也被掩埋了有一个绿色的精灵，以不屈的精神与沙漠抗衡，与风暴搏斗，生生不息。它就是一一胡杨。（出示胡杨组图）2 .师：人们崇敬胡杨，留下了许多赞美的文字。（揭示课题，齐读）二、紧扣文眼，整体感知1 .过渡：读读这篇赞美的文字，看看作者钟情于胡杨的哪些地方？2 .生自主读文三遍（出示阅读要求）。（1）大声朗读，读准字音，读连贯、流利。(2)同桌读(齐读，分段读)，纠正字音，联系上下文交流新词的意思，说说每段的意思。
43、(3)自主默读，思考：作者钟情于胡杨的哪些地方？3 .汇报初读情况。(1)指名分段朗读，纠正字音，师相机引导学生用简短的话说出4、5、7段的意思。(2)问：作者钟情于胡杨的哪些地方？(师相机板演：无人关照弓腰驼背粗茶淡饭默默奉献)三、自主品读，披文入情1 .过渡：作者钟情于无人关照的胡杨，弓腰驼背的胡杨，粗茶淡饭的胡杨，默默奉献的胡杨，读了课文，你对怎样的胡杨动情了，请找到相关的段落读一读，把你动情的原因写下来，再动情地读一读。2 .生自主阅读，勾画、作批注，有感情地朗读。3 .同桌交流感受体会，有感情地朗读。第二课时教学目标1 .精读课文，探究作者钟情于胡杨的原因，感受胡杨顽强的生命力和默默
44、奉献的精神。2 .背诵喜欢的段落，用自己的话赞美胡杨，激发学生对胡杨的崇敬之情。3 .体会作者反复运用“千年千年千年”的排比句式在文章中表情达意的作用。教学流程一、词语引入，回顾内容1 .抄写词语：钟情、无人关照、弓腰驼背、粗茶淡饭、默默奉献。2 .师：作者钟情于无人关照的胡杨，弓腰驼背的胡杨，粗茶淡饭的胡杨，默默奉献的胡杨，才写下这赞美的文字一一胡杨赞。二、交流体会，精读感悟1 .过渡：作者为何对这样的胡杨情有独钟？让我们再一次走进课文，去探寻这些词语背后的意思。2 .汇报交流，朗读感悟（1）无人关照的胡杨（第3段）。抓住“眼泪”一词，引导“胡杨的眼泪是什么”“它为何要流泪”,体会胡杨受了伤
45、就流出“泪”来为自己包扎伤口，是为了继续生长，表现出很强的生命力。（2）弓腰驼背的胡杨（第4段）。可从“惨不忍睹”一词入手，引导说说“什么叫惨不忍睹”“胡杨长相为何如此惨不忍睹”，体会胡杨弓腰驼背的长相是为了适应恶劣的自然环境，它有着较强的适应能力和极强的生命力。（3）粗茶淡饭的胡杨（第5段）。抓住“粗茶淡饭”一词，“粗茶淡饭在生活中是用来形容什么的？这里呢？（生长条件极其恶劣）“胡杨粗茶淡饭的生长环境是怎样的？”“它是在夏季酷热只有粗茶淡饭”，引导：读这个句子，你想说什么？（板演：顽强的生命力）能把这种顽强的生命力读出来吗？（指名读，齐读）（4）默默奉献的胡杨（第7段）。“它的树干木质坚硬从来没有索取。”引导：你读懂了什么？“彻底”说明什么？（体会胡杨对人类的奉献是毫无保留的。）让我们把胡杨毫无保留的奉献精神读出来。（齐读）3 .小结：无人关照的胡杨，弓腰驼背的胡杨，粗茶淡饭的胡杨，这些词都在给我们传递一个信息：它的生命是那样的（顽强），所以，它才会千年不死，死了千年不倒，倒下千年不腐！（板演：千年千年千年）这样的胡杨，怎不叫人动心，不叫人爱呢？4 .问：作者为了表达自己的爱，几次用到了“千年千年千年”？这样写有怎样的好处？三、升华情感，书写敬意1 .过渡：多么顽强的生命力，它感动了作者，作者又用隽永的文字感动着我们。你对哪段文字感触最深，请你尽情读一读，赞一赞。2 .生自
