《团支部作用发挥情况报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《团支部作用发挥情况报告.docx（63页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。
1、【实用资料】情况报告是向上级反映临时情况或事故的报告。以下是为大家整理的关于团支部作用发挥情况报告的文章3篇，欢迎品鉴！近年来，在县团委和上级领导的正确领导下，我站团员青年以倡导职业文明为核心，以加强信用建设为重点，立足本职岗位，着眼于倡导行业文明新风、营建健康向上的企业文化，以创建文明行业为总抓手，以实际行动擦亮了县团部授予的“青年星火带头人”的牌子，展现了四面山乡坪坝村团支部队伍的新风采。一、加强班子建设，提高队伍素质工作中我们首先加强了团支部班子建设，一是配齐配全班子成员，做到事事有人负责，人人有事可做;二是加强班子成员的学习教育，提高班子成员的领导水平;三是加强制度建设，狠抓制度落实，
2、加强计划性，避免工作上的随意性，使各项工作有条不紊、按部就班地推进。火车跑得快全靠车头带。在加强班子建设的同时，我们不断强化队伍素质建设。”以人为本，以德兴业”是我们工作的基本原则。实践中，我们始终坚持加强队伍素质建设，并把其列入团支部的重要议事日程，把队伍素质建设作为重中之重，常抓不懈。首先是抓好团员青年的政治思想教育，组织他们认真学习理论、“三个代表”重要思想，把人民对我们的服务满意不满意作为想问题办事情的出发点和落脚点。，我团被县五四青年团评为“青年星火带头人”的光荣称号。二、加强制度建设，全方位提高服务水平没有规矩不成方圆。工作中，我们非常注重制度建设，从仪容风纪、服务用语到办事程序都
3、有具体的规定，并制定了相应的奖惩措施，使得制度不只是写在本上，贴在墙上，而是实实在在地落实到日常工作中。工作中，我们提出了“业户第一位”的口号，要求全体团员青年真正做到全心全意为人民服务。一是推行文明服务。工作中“请”字当头，“您”字在先，接待业户时，做到面带微笑，站立服务。把业户的事当成自己的事，耐心办理，悉心解释，真正做到“门好进、脸好看、话好听、事好办”。二是推行社会服务承诺制度。我们把各项业务都规定了服务时限，要求每个人以最快的速度为业户办理，而且必须保证服务质量。同时，推行了“青年文明号服务卡”的服务方式，把每个人的承诺张贴到办公室，接受业户的监督，大大提高了同志们的服务意识。另外，
4、在履行承诺时，我们还推出了服务专栏，提供了服务导向牌、热水、记事本和办事指南等。增设了“业户接待室”，配置了饮水机、休息椅、便民散便民纸等便民设施，并安排专人负责接待前来咨询的业户，使业户有一种到家的温暖。此外，我们还建立健全了来户意见反馈登记表，定期走访业户，及时掌握群众的意见和呼声，并据此改进工作中的不足之处，不断提高水平。工作中我们热情服务，文明执法，并敢于碰黑顶硬，被业户誉为“保护神”。三、加强阵地建设，丰富团员青年的业余生活针对青年团员精力充沛、思想活跃的特点，我们不断加大阵地建设力度，开展多彩的活动。我们先后配备了乒乓球室、图书室等活动场所，很好地丰富了团员青年的业余生活。我们经常
5、开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，通过开展“弘扬五四精神，坚定理想信念”、“青春一一新世纪”、“新世纪新奉献”等主题团日活动，在团员青年中开展了建功立业活动，取得了良好的效果。四、积极开展主题活动，发挥团员青年的先锋模范作用为更好地发挥团员青年的先锋模范作用，我们积极开展主题活动。每当上级领导出台新的政策后，我们都要走村串户，采取各种形式给群众进行宣传，使新出台的政策、法规得到很好的普及。每逢节假日，我们还组织团员上门为贫困家庭子女赠送学习用品，与其促膝谈心，鼓励他们好好学习。同时，我们青年团还开展了“朝霞助晚晴”活动，组织团员青年进村入户，为孤寡老人献爱心，至今有3位老人成为我们的长期服
6、务对象，每逢中秋、老人节和春节等重大节日，我们都派人与老人一起联欢，共享节日欢乐。（一）团支部书记支部书记对委员会工作负全面责任。团支部书记的职责是在团支部委员会的集体领导下，按照支部团员大会，支部委员会的决议，负责主持团支部的日常工作。具体是：（1）负责召集支部委员会和支部团员大会，结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员会和支部团员大会讨论决定。（2）了解掌握本中心团员及青年同志的思想，工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。（3）检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部团员大
7、会、同级党组织和上级团组织报告工作。（4）同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。（5）抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管工作。（二）团支部副书记支部副书记是团支部领导核心的主要成员之一。（1）书记在时，副书记是书记的主要参谋和助手，除了完成一般委员所承担的工作外，还要对有关委员的工作进行协调和指导；书记不在时，要代替书记抓全面工作，保证支部工作的正常进行。（2）支持书记的正确意见，维护书记的威信。带头执行团的决议，团支部的决议一旦形成，团干部就要自觉地带头去执行。（3）分担日常工作。副书记要抓
8、支部的日常组织工作，如负责组织会议和活动，与书记轮流代表支委会报告工作，负责处理团员青年中的一些问题。（三）组织委员（1）了解培养青年积极分子的情况，负责对青年积极分子的培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，具体办理接收新团员的手续。（2）了解团员的思想、工作情况，对团员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理团员的模范事迹，建议支委会对团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的行为进行批评教育，并提出处理意见。（3）了解和掌握团支部的组织状况，根据需要，提出团小组的划分和调整意见，检查和督促团小组过好组织生活。（4）搞好团员统计，转移组织关系，按时收缴团费，办理团员超龄团员理团手续。（5）策划、协调、
9、配合支委会开展团组织活动。（四）宣传委员（1）了解团员和青年的思想状况和要求，提出宣传工作的意见，拟定和提出学习计划和建议。（2）组织团员和青年学习马列主义、毛泽东思想、学习政治理论、时事政策、团的基础知识、文学书籍、公文写作，定期可开展知识竞答、小型辩论会等活动。针对团员、青年的思想情况，结合中心实际情况加强团员素质。（3）根据党组织的指示和团组织的决议，在各项工作中，开展宣传鼓励工作。（4） 了解团内青年的意见和要求，及时向党组织反映。(五)生活委员负责团员的业余文体活动。具体是：(1)发动和组织团员积极参加业余文体活动。(2)建立文化体育活动阵地，建立诸如青年之家、读书会、影评会、羽毛球
10、俱乐部等组织开展活动。(3)逢大的节日，组织联欢会、晚会；在特别的纪念日，组织相应活动。例如：重阳节组织团员慰问老人，母亲节发动团员关爱母亲等等。(4)开展温暖活动。例如：给中心过生日的团员一些惊喜。(5)经常与团员沟通，集思广益开展符合团员要求的活动。一、加强团员理论知识的学习。通过各种形式，结合实际学习党章、团章及时事政治，加大讨论与交流的力度，促进团员切实有效地提高自身的思想素质。二、对于团员对团活动的所表现出的积极性参差不齐，参与程度也大相径庭这样的问题，要做的两件事：建立一个包括团委和团支部成员的在内的团支部工作中心组，对支部中发生的各种问题进行及时地研究和解决；2、建立一套以团支部
11、团员为主的团员积分制度，对各位团员在团活动中的参与情况以及参与态度以分值的形式进行如实记录，将大家的表现“数字化统计”。并将其最为最终考评的主要依据。三、多与地区其他团支部联系、合作,整合资源。在党支部的带领和指导下，共同促进团支部各项事业的顺利发展。四、多组织团员开展有益身心和表现自身价值的活动。如参观活动、健身活动、及各类团员比较感兴趣的比赛，既丰富团员的业余生活，提高业务水平，也能使团员青年在活动中增进友谊，加强团队的凝聚力。具体活动：1、深化志愿者行动，电脑维护、法律咨询、英语培训等服务，让团员们有更大的空间发挥自己的特长，炫耀青春的激情；2、积极开展读书活动，以“干什么学什么，缺什么
12、补什么”为原则，强调把学习知识转化为工作能力，突出团员青年基础知识技能的提高和普及，向团员青年推荐有益读本，营造健康向上的学习环境。五、支部工作多听取领导和团员的意见与建议。鼓励团员出谋划策、群策群力搞好团支部工作。六、面临20xx年卸任的问题，我团支部要配合组宣科引导团内成员考虑清楚未来是否深造或再就业，了解相关的国家政策，并以提高自身的基本素质为主，通过参加更多的实践活动，锻炼团员的各种能力，检验自己的知识技能；增强英语口语能力，增强计算机应用能力，并开始有选择的学习专业知识充实自己。【实用资料】意见书是上级领导机关规划下级机关工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。以下是
13、为大家整理的关于对两委班子成员的意见和建议的文章3篇，欢迎品鉴！一、对领导班子的总体评价领导班子整体政治素质高，班子成员分工明确，相互沟通较好，能以身作则，严格要求，贯彻落实党风廉政建设要求，具体评价如下：(1)、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过支委会、办公会议讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰、明确，特别是交通安全设施行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的成绩，跟领导班子的努力分不开。(4)、领导班子敬业心、责任心
14、强，经常无休息日，尽心尽职为事业发展作贡献，不计个人得失。(5)、领导班子改革创新意识强，能正确面对环境形势、大胆探索改革创新思路，努力寻找新的利润增长点。(6)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。2、主要问题：(1)、建议领导在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。(2)、建议领导班子加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。(3)领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。(4)、工作创新方面有待探索提高，要注重向学习型班子靠拢。二、领导班子存在的问题(
15、一)反映班子“四风”方面存在的问题，其中：1、形式主义方面，具体为：(1)存在好人思想，不敢管理，不敢硬碰，怕得罪人；(2)习惯用会议传达、落实工作，会后分解责任不够，跟踪不力。2、官僚主义方面，具体为：(1)有时工作布置落实不力，执行不力，工作效率不高；(2)有时大局观念不强，过分强调客观条件；(3)往来文件签个字，自己主张不多，作用不大。3、享乐主义方面，具体为：(1)注重效益，组织纪律性不强；(2)业务工作方面，还不够深入、大胆。4、奢靡之风方面，具体为：(1)勤俭节约、艰苦朴素意识不强，不够精打细算；(2)加强“三公”管理。(二)其它方面存在的问题(1)进一步加强厂务公开工作；(2)工
16、会应做好职工慰问工作。三、深入开展教育实践活动的意见建议：(1)加强基层领导干部教育培训I;(2)抓好主题教育活动;(3)设计求真务实的载体；(4)坚持开门搞活动，充分调动群众参与的积极性；(5)抓好活动与具体工作的结合；(6)建立群众路线的长效机制；(7)树立正面典型，纯洁风气，树立正气；(8)加大对违法违纪行为的惩治力度。1、领导班子成绩方面(1)领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设职责制。(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是透过大会讨论决定，严格执行了重大问题群众讨论制度。充分体现群众力量，班子的团结
17、统一。(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确。(4)、领导班子敬业心、职责心强。2、主要问题。（5） 领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活状况，多帮忙基层解决实际困难，推荐多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。(2)、推荐领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。(3)、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。(4)、领导的工作方式、方法要改善，要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来。1、作为主抓领导，抓理论学习的方式方法还不够新不够活，提议结合党员干部思想实际，采取形式多样的方式和方法，以增强学习的吸引力和
18、感染力。2、在抓常抓长上还不够，提议坚持持之以恒的学习精神，发挥好示范带头作用。3、作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够，提议在这方面加强探索，以进一步增强理论学习的感染力和实效性。4、作为党委一把手，虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实，但对基层单位的理论学习检查指导不够，提议平时对基层单位的理论学习多加指导，以促使理论学习上下同步齐头并进。5、虽然能抓好自身的理论学习，但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够，提议在抓好业务工作的同时，同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。6、作为纪委书记，在学习还存在必须的片面性，提议加强经济方面理论的学习，以使纪委工作能更好地围绕中心服
19、务大局。7、虽然能够认真学习新时代中国特色社会主义思想，但在学用结合上还有欠缺，提议在学习上进一步结合业务工作，促使学习成果转化为实践成效。8、对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够，提议定期为党员干部讲党课，以帮忙大家加深对新时代中国特色社会主义思想的理解。9、作为业务领导，实事求是的讲，在学习上还存在实用主义现象，提议在学习新时代中国特色社会主义思想上，增强全面性和系统性。10、作为分管领导，在安排理论学习时计划性不够，使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象，提议在这方面予以加强，促进理论学习有计划有章法地开展。【实用资料】表现，汉语词汇，拼音是比奥西和阿格拉夫n、它意味着展示它展示
20、出来。以下是为大家整理的关于学习行为表现的文章18篇，欢迎品鉴！首先我在开学初制定了活动考核细则。经过几周来活动的开展和总结，我对班级学生的情况比较了解，因此在制定细则的时候，我依据学生普遍存在的问题和学校的学生一日常规，从上课、上操、上学、下课、集会、放学六方面做了明确的规定。并且，在班级对学生详细地逐条讲解，要求学生每一条都牢记心中。要使学生养成良好的行为规范，关键在于平时的教育与督促。所以，平时我一旦发现有学生行为不良，马上对其指出，要求其改正。并且建立了班级日志，请负责的学生记录下来，作为考核的依据。同时，我也充分发挥班干部的作用，在要求他们以身作则的同时，协助老师共同管理好同学。早自
21、习的时候，我安排班长负责维持秩序，带领大家进行早读，大部分学生都能在班长的带领下进行学习。在卫生方面，除了我平时反复强调外，值日组长起了很大的作用，负责好一日三扫，由于组长的负责和学生的共同努力，本学期班级在卫生方面比上学期有所进步，特别是放学前的值日，同学们都能自觉进行打扫。并且使他们能快速完成。我也注意发挥班集体的力量，我就要求班干部甚至所有的同学发现班级有违纪的同学马上帮助其改正或向老师汇报，这也收到了较好的效果。学生的行为往往出现反复，我就利用每天晨会课的时间，根据班级日志的记载与我的发现，对前一天的优点和存在的问题向学生一一反馈，甚至是别的班级学生中出现的违纪现象，我也提出来，给学生
22、打好预防针，使学生有则改之，无则加勉。对于有些在某一方面存在很大不足的学生，专门进行了行为偏差生的转化工作，重点对班级的张翔、陆飞龙、徐洪斌等进行着重教育与强化，必要时，与家长取得联系，共同努力，一学期下来，已收到了明显的效果。为提高学生的积极性，班级开展“争做小小达标生”的活动，在教墙壁上贴上反馈表。根据班级日志里的记录情况，一周一小评，一月一大评。也让他们对于自己一个月来的表现所不足之处提出意见。规定：凡是一周内没有违反纪律的学生印上一朵小红花以示鼓励;一月内得到两朵或两朵以上红花的学生就被评为本月小小达标生;一学期没有发现违纪行为的学生，就被评为本学期优秀达标生。还进行了“一周小明星”的
23、评比，在一周中哪个同学受到老师的表扬最多，他就可以被评为“一周小明星”。一学期下来，班级学生的行为整体上来说又有了较大的改善，当然，也出现了以前没有的新问题，在以后的工作中还须不断探索更有效的教育方法，更好的培养学生的行为规范。今天我很荣幸地成为国家开放大学的一名学员，所学专业为行政管理。从开学报名的那天起，我就知道知识的重要性，知道我必须付出努力，认真学习，认真完成老师布置的作业，听从学校的一切安排，才能获得我梦寐以求的毕业证书。下面我从以下几方面谈一下我的日常学习表现一：从思想上社会的进步，国家的富强，人民的幸福，时代的发展，我们都亲眼所见，国家的强大源于一个国家的综合国力的提升，源于中国
24、亿万人民的勤劳、付出、努力，用汗水铸造出中国奇迹。我做为中一名中国人民，做为一名年轻的行政干部，知识的补充、实践的检验，能力的提高都必须要求我有更大的进步，我必须认识到知识的力量，技术的力量。所以，我毫无犹豫地报考了国家开放大学行政管理专业，以辛劳的付出，开始了我的专科提升之旅。二：行动上从报考国开大学以后，一种从未见过的崭新教育方式很是吸引人，种学型的学习方式，让人觉得没有任何压力，从第一天上课，我就认真聆听班主任的各项安排，从学习到作业到考试，老师很负责任的一项一项讲解，我都一一认真听讲，必须做到全弄懂，这样后面学起来才知道什么是重点，那块是难点。打开网站，课程新颖，本学期课程不多，特别是
25、管理学和思想道德修养与法律基础这两门课，课程讲解很细，而且通俗易懂。重点、难点加课后练习，边学边看案例，边完成课后作业，学习效果相当不错，更多的案例可以直接应用到实际工作当中。以后上课，保证按时完成教务教学任务，不拖拉，认真学习所有课程文件，高质量完成课后作业和形考任务。积极参加各种论坛讨论，认真参加学校组织的各种线下考试，争取以优异的成绩毕业。今天我很荣幸地成为国家开放大学的一名学员，所学专业为行政管理。从开学报名的那天起，我就知道知识的重要性，知道我必须付出努力，认真学习，认真完成老师布置的作业，听从学校的一切安排，才能获得我梦寐以求的毕业证书。下面我从以下几方面谈一下我的日常学习表现一：
26、从思想上社会的进步，国家的富强，人民的幸福，时代的发展，我们都亲眼所见，国家的强大源于一个国家的综合国力的提升，源于中国亿万人民的勤劳、付出、努力，用汗水铸造出中国奇迹。我做为中一名中国人民，做为一名年轻的行政干部，知识的补充、实践的检验，能力的提高都必须要求我有更大的进步，我必须认识到知识的力量，技术的力量。所以，我毫无犹豫地报考了国家开放大学行政管理专业，以辛劳的付出，开始了我的专科提升之旅。二：行动上从报考国开大学以后，一种从未见过的崭新教育方式很是吸引人，种学型的学习方式，让人觉得没有任何压力，从第一天上课，我就认真聆听班主任的各项安排，从学习到作业到考试，老师很负责任的一项一项讲解，
27、我都一一认真听讲，必须做到全弄懂，这样后面学起来才知道什么是重点，那块是难点。打开网站，课程新颖，本学期课程不多，特别是管理学和思想道德修养与法律基础这两门课，课程讲解很细，而且通俗易懂。重点、难点加课后练习，边学边看案例，边完成课后作业，学习效果相当不错，更多的案例可以直接应用到实际工作当中。以后上课，保证按时完成教务教学任务，不拖拉，认真学习所有课程文件，高质量完成课后作业和形考任务。积极参加各种论坛讨论，认真参加学校组织的各种线下考试，争取以优异的成绩毕业。在思想道德修养方面，我在老师的教导指引下，确定了自己崇高远大的奋斗目标：做一个对社会有用的人才!注重个人品德修养，尊重他人，尊重别人
28、的劳动成果，养成良好的生活作风，为人正派，团结同学，有强烈的集体荣誉感和远大的抱负。关心国家大事。坚持实事求是，诚实守信的原则，以高标准的思想品行来约束自己，为自己今后的思想发展，奠定良好的基础。在学习方面，我坚持课前预习，课后做好作业，努力并单独完成每项功课，另外十分重视课后复习。考试不作弊，保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢，积极回答问题，积极发现自己的不足，积极主动的向老师和同学请教。努力刻苦，力争上游，不气馁，不放弃。勇于开拓进取，勇于发现并改正自己在学习中遇到的种.种困难。正是因为此，我在高中，学习成绩一直名列前茅。在生活方面：在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好
29、思想的指引下，我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风，养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食，不挑食，不比吃穿，不乱花钱，衣着得体，举止有分寸，待人和气，行为检德。我深知，良好的生活习惯，会影响自己的一生;我也深信，良好的生活习惯，定会让我受益无穷。对我个人，对社会，都是有百益而无一害。在体育方面：我明白身体是革命的本钱，没有好身体，就会影响我今后回报社会和自己的生活，所以我坚持锻炼身体，在校期间，不缺操，不逃体育课，认真完成体育作业。另外，积极参加课外活动，养成勤于动手，手脑结合的好习惯。体育锻炼，让我不仅在紧张的学习生活中劳逸结合，还练就了我强健的体魄！但是，我身上还是有不足之处，例如，我平时一
30、味的死学，没有很好的掌握学习方法等，在一定程度上，也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中，不断向老师请教，向同学们学习，做到天天向上。虚心使人进步，骄傲使人落后，我虽然有了很多优点，但是，我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见，帮助我更快的进步！论题1.访谈“平凡中的辉煌-身边的模范”，感受榜样魅力，撰写报告。姓名专业实践单位实践时间摘要：张某某在基层司法所工作，日常工作非常繁忙，工作内容也相当的多，包括人民调解、普法宣传、法律服务、社区矫正、安置帮教等。其中的人民调解是基层司法所主要工作之一，那么这项工作的具体是什么内容，张某某平时接触的最多的又是哪一类的调解工作呢?访
31、谈身边模范著名调解员张某某采访人：调解工作是繁琐的，作为一名调解员，经常要面对各种复杂局面：受访人：调解这个过程当中，会面临各种各样的意外的状况,有的时候当事人他不一定理解。有的会碰到一些当事人情绪比较激动或者不理解的情况,甚至会有一些过激的举动，或者谩骂，这一块儿也是这个调解过程中慢慢的适应过来，也是以不变应万变，慢慢地学会处理这种情况，学会这个稳控这个现场。采访人：受访人也一直记得自己第一次来到基层司法所，第一次参与调解工作的经历：受访人：第一次参加调解的时候，那时候比较紧张，也没有经验，就是在学校学的各种各样的调节的这些方式方法，一到了现场就觉得这些东西一下子都不能搬出来用，然后只能根据
32、这个现场临时发挥吧，然后去调解。采访人：到现在，受访人从事人民调解工作七年了,她参与调解各类矛盾纠纷三百余起，调解成功率、协议履约率达98%以上,从一个调解工作新人到全国模范调解员，受访人是怎样看待自己的工作的呢？受访人：首先热爱调解这项工作，才能去做好这个工作，你得摆正一个心态，站在当事人的这个立场上去为他们考虑，否则的话，你见了当事人一肚子的怨气，或者是有一些负面情绪，或者是你一见面就给他一个人格定性的话,可能就没法做这个工作。采访人：在基层司法所开展调解工作，最重要的第一步就是要和群众走到一起：受访人：俗话说跟什么人说什么样的话,首先你得对当地的这些风土民情,这些风俗习惯，包括这些村规民
33、约，要熟悉、了解老百姓的这些习惯，跟村里的这些风俗。另外就是多到基层去走走，多了解基层的情况，了解老百姓的需求，做起工作来，也才能得心应手，不至于说外行话，办外行事。采访人：因为工作性质，基层司法工作非常忙碌：受访人：司法所的工作是属于那种点多面广,摊子比较大，所以日常的这个时间上比较紧，周末经常也是没有的，因为有一些纠纷,或者是为了约当事人，也只能在周末进行，有时候周末甚至去值班的时候还得带着孩子去。但是我觉着既然选择了在司法系统，选择了在基层干，也就要扑下身子踏踏实实的去把这一块儿工作干好。采访人：对工作的认真和负责，受访人和同事们借助河山司法所地理优势，创新打造了“绿色调解”品牌。调解中
34、，通过给当事人算清诉讼“亲情账”“经济账”，在解决纠纷的基础上，基层调解员们巧妙地运用了绿色调解手段，重在理，赢在情，修复关系，化解恩怨，现在，人民调解的观念也开始渐入人心：受访人:这两年这一块儿工作确实是发挥的这个作用也越来越明显了,老百姓也越来越接受这个工作了，之前有事儿就是打110,现在至少大家知道有人民调解，不管是村里，社区里，镇上，我们都设了调委会，认可度也是越来越高，有很多人都是主动到所里申请调解，说我遇到一个矛盾了，或者我有一个打工的钱要不回来啦，婆媳有矛盾，我想离婚呀，都是通过调解进行化解。采访人：在采访中他能够切身感受到基层司法工作者的工作强度，当然也能够感受到他们从工作中获
35、得成就感的一种愉悦。虽然工作忙碌，但她从工作中体会到了一种成就感：受访人:不管这个纠纷是大的还是小的，就哪怕是小到那个邻里鸡毛蒜皮的这些小事儿,大到一些死亡赔偿，大的一些疑难的纠纷。当你化解完了这一个案件，看到双方当事人比较满意的时候，自己觉得还是比较有成就感的。论题2.感受改革开放新成就一一“我看家乡变化大”，撰写报告姓名专业实践单位实践时间摘要：几十年来，我国不断改革开放，大众创业，万众创新，各个领域发展势头快速、强劲而良好,取得了举世瞩目的伟大成就。我的家乡与全国各地一样，也在发生着翻天覆地的变化。厉害了，我的家乡！改革开放看我家乡大变化改革开放40年来，中国发生了翻天覆地的变化。特别是
36、党的十八大以来，我国在XXXX的带领下，坚持和平崛起,不断改革开放奋进，大众创业，万众创新，各个领域发展势头快速、强劲而良好，取得了举世瞩目的伟大成就，傲然屹立于世界民族之林。我的家乡与全国各地一样，历经40年发展变化，如今日新月异、正大步迈向繁荣昌盛。我的家乡城区面积不断扩展，街道变宽变长，高楼大厦拔地而起，而其独特的魅力和宜居的生活环境也吸引了全国各地的人们来这里生活、工作和学习。君不见，无论你走在街头，还是漫步在广场商场，总能够听到各地的方言，结识八方的朋友。这大概就是城市化在我们这里的缩影吧！这些年，在我们不经意间，我的家乡还悄悄发生着巨大的变化：你知道吗，朋友？我的家乡青春焕发，高楼
37、林立,鳞次栉比，一个个新型住宅小区如雨后春笋般兴起，这几年城里还新增了数个广场、大型综合商场等，折射出的是浩然的人气和人们巨大的购买力！这几年，最显眼的当是，汽车成了人们的主要交通工具，像过去的自行车一样多，有的家庭甚至拥有不止一辆汽车。公共交通四面发达，人的出行将更为快捷便利。现今，随着旅游成为一种生活时尚，越来越多的人们来到我们这里观光旅游,同时，越来越多富起来的当地人也选择走出去看看外面的世界，自驾游、组团游、周边游、省内游、出国游，各种形式的出行方式丰富着我们的生活，拓宽了我们的生活圈子和视野,增强了我们的享受感和获得感。近年来，我们这里在振兴乡镇经济、建设特色农村、打造特色产业方面也
38、取得了瞩目成就。厉害了，我的家乡！40年弹指一挥问，从城市到农村，到处都欣欣向荣，充满生机活力，到处都在发生着翻天覆地的变化，充满了惊喜和希望！我们坚信，在XXXX的领导下，我们的祖国，我的家乡将散发出新时代的魅力，发展得更好更快，不断出新出彩，取得更加辉煌的业绩！华夏儿女,也将更加意气风发,为实现伟大复兴中国梦而不断奋斗，不断奋进！今天我很荣幸地成为国家开放大学的一名学员，所学专业为行政管理。从开学报名的那天起，我就知道知识的重要性，知道我必须付出努力，认真学习，认真完成老师布置的作业，听从学校的一切安排，才能获得我梦寐以求的毕业证书。下面我从以下几方面谈一下我的日常学习表现一：从思想上社会
39、的进步，国家的富强，人民的幸福，时代的发展，我们都亲眼所见，国家的强大源于一个国家的综合国力的提升，源于中国亿万人民的勤劳、付出、努力，用汗水铸造出中国奇迹。我做为中一名中国人民，做为一名年轻的行政干部，知识的补充、实践的检验，能力的提高都必须要求我有更大的进步，我必须认识到知识的力量，技术的力量。所以，我毫无犹豫地报考了国家开放大学行政管理专业，以辛劳的付出，开始了我的专科提升之旅。二：行动上从报考国开大学以后，一种从未见过的崭新教育方式很是吸引人，种学型的学习方式，让人觉得没有任何压力，从第一天上课，我就认真聆听班主任的各项安排，从学习到作业到考试，老师很负责任的一项一项讲解，我都一一认真
40、听讲，必须做到全弄懂，这样后面学起来才知道什么是重点，那块是难点。打开网站，课程新颖，本学期课程不多，特别是管理学和思想道德修养与法律基础这两门课，课程讲解很细，而且通俗易懂。重点、难点加课后练习，边学边看案例，边完成课后作业，学习效果相当不错，更多的案例可以直接应用到实际工作当中。以后上课，保证按时完成教务教学任务，不拖拉，认真学习所有课程文件，高质量完成课后作业和形考任务。积极参加各种论坛讨论，认真参加学校组织的各种线下考试，争取以优异的成绩毕业。一、引言。2018年6月，教育部召开新时代全国高等学校本科教育工作会议，会议强调加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力，本科教育教育改革也
41、不断取得新的突破，探索混合教育、翻转教室等在线结合的教育模式，引导学生自我管理、自主学习，激发求知欲，提高学习效率，提高自主学习能力混合教育主张课堂面对面教育和在线教育的整合设计、课堂内外学习活动的整合设计、教育为中心的教育和学为中心的自主学习、合作学习、探索学习等整合设计，以典型的混合教育翻转课堂为例，学生课前自主学习和学生课堂的合作探索是两个重要环节1。在线的学习以私人播放课的形式出现，不是一般意义上的课前预习和课后开展，而是必要的自主学习活动在线的课堂教学也不是传统的课堂教学，而是以学生为中心的合作探索与师生交流因此，学生学习行为的考察不能遵循传统的预习和复习、简单的在线学习、传统的教室
42、教师和学生的交流、问题回答等行为分析的构想，必须构筑面向混合教育生态的行为分析框架，在此基础上考察相应的学习行为如何影响学习效果。探索这些学习行为的相互关系和对学习业绩的影响，有助于更好地洞察、监视、指导和推进学生更有效的学习过程。二、混合教育中的学习行为分析框架。学习行为分析一直是混合教育的关注点之一。相关研究的重点有三点:一是集中在混合教育中的在线学习行为，韩锡斌等从学习平台自动收集师生行为数据，探索影响课堂学习行为的因素2郭芳侠等收集BlaCkBOard的在线学习行为数据，探索与学习效果的相关性3。二是专注于课堂学习行为，王秋月沿着课堂观察法记录学生的积极或被动的语言行为和动作行为，如积
43、极回答问题、积极看黑板、被动回答问题、眼神交流等4。三是兼顾线上学习行为和课堂学习行为，王怀波认为高校混合学习情况下的学习行为包括分享、提问、回应、讨论、练习等8种课堂学习行为，注册、下载、评论、投稿、追加评论、活动参加、投稿作品等18种在线学习行为代相龙调查了学生课前学习行为，包括研读学习任务单、制定学习计划、观看视频、PPT、文字等媒介，完成作业、检查、整理提问等，以及课堂学习行为，包括提问、倾听、思考答案、团队合作学习、交流展示、反省等6。显然，混合教育状况下的学习行为有教室内/教室外、在线/在线两个维度。现有的研究是在技术路线上，或者直接应用网络学习行为分析的框架，研究在线学习行为，或
44、者应用一般课程行为分析的范围来研究课程行为，或者两者兼有。但是，如上所述，混合教育的在线学习和课堂学习与一般意义上的学习形式大不相同:课堂学习对合作探索要求更高，在线学习并不完全自主，与在线课程紧密结合，呈现出一定的刚性。因此，有必要根据混合教学过程重建的特点构建混合学习行为分析的框架。混合式教学要进行学习流程的再造，背后隐藏着对深度学习的追求，以翻课为例，希望通过翻课让学员从浅表学习走向深度学习1,通过课堂上的积极探索和互动，实现深度知识内化和高级思维技能的获取。但而，在实践中的认知吊顶现象显而易见7,目前学员更多的是在记忆、理解和应用等低层次认知方面表现良好，注重浅表学习，而在分析、评估、
45、创意等高层次认知方面力不从心，难以走向深度学习。因此，在混合教育中，我们需要进一步区分学习效果，如区分浅表学习和深度学习，区分低级认知目标和高级认知目标达成等不同水平，更细致地揭示不同学习行为的影响机制，更深入地探索教育的有效性，寻求优化和改善。综上所述，我们提出了混合学习行为的分析框架，如图1所示。混合学习可分为课前、课中和课后三个学习阶段，学习方式主要采用自主学习和合作学习，学习目标可分为低层次认知和高层次认知两个层次，参考布鲁姆教育目标分类修订版，低层次目标指向了解、了解，而高层次目标指向应用、分析、评估和创造。一般来说，课前自主学习，更多地指向低级目标的实现，如基础知识和基本原理的接受
46、和理解，课堂合作探索通过学生质疑表达、应用转移和问题解决，更多地指向高级目标的实现。图1混合学习行为分析框架。需要说明的是，目标划分不是浅层学习/深层学习，而是采用高低层目标，避免概念之争。深度学习是现在的热点，但是概念还不明确，有泛化的倾向，深度学习和浅度学习的区别大多也是基于布鲁姆认知目标分类体系，比如BigggS认为8,深度学习包括高水平和积极的认知加工，浅度学习采用低水平的认知加工，比如简单的记忆和机械的记忆。国内学者也同意，深入学习强调高认知目标水平，强调学习过程中的反省和元认知，重视学习行为方面的高感情投入和高行为投入9。因此，采用高低级目标划分更直接。三、研究设计。1 .研究问题
47、。基于一学期的翻转课堂教学实践，以混合学习行为分析框架，实证分析大学生混合学习行为如何发挥作用，最终影响不同层次的学习业绩，如图1所示。研究的意义有两个。一是超越混合学习行为的拼盘式分析，回到混合学习框架分析各环节的内在要求和学生的学习行为表现，二是进一步区分学习业绩，探索哪些学习行为是低级目标达成的重要预测变量，深入挖掘混合学习行为机制。研究问题如下：（1）在混合教育中，大学生混合学习行为的整体表现如何？什么样的学习行为与学习业绩（低级/高级）有显着的关系？（2）课前、课中、课后三个阶段，与自主、合作两种方式，不同阶段不同学习方式的学习行为如何分别影响学习业绩（低阶/高阶）？哪些行为是重要的预测变量？2 .混合教学情况。本研究依托的课程为数据结构，教学目标在于学生理解线性表、栈、排队、字串、树木和图
