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1、一年级语文学生作业情况分析XXX小学一年级语文寒假作业共有三项：每日练字、每日阅读、背诵篇目打卡。班级有年味儿的手抄报一份。一年级作业完成情况反馈如下：一年级共有XX名学生。每日练字没有坚持每天打卡同学三名，其中有一名同学既没有每日钉钉打卡任务，也没有坚持每日练字，根据交上来的作业来看，没有坚持每日练字。每日阅读没有坚持每日打卡的同学为四名，其中有三名同学是每天读了但是没有打卡，一名同学是没有坚持每日阅读。背诵篇目是没两天完成一篇课内文章背诵,没有坚持打卡同学有三名，并且没有完成每日背诵。优点和不足：语文作业无论是数量，还是质量，整体比较整齐、规范。这主要体现在家长和老师的有效沟通和督促下，优
2、秀生作业主要以本子平整干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。绝大多数学生都可以保质保量的完成作业，不足之处在于没有考虑到个别学生自制力不足，家长也没有做到及时监督。因此，需要进一步加强家长的沟通和联系。新的学期，新的开始，针对假期出现的作业反馈情况及问题，我们必须把学习态度端正起来，及时有效解决学习上出现的问题。一方面，加强与学生的沟通，帮助学生克服懒惰心理，适时给予奖励，树立信心；另一方面，及时有效加强与家长的沟通与联系，实时反映学生情况，及时反馈学生学习情况，解决学生在学习种出现的问题。一年级语文：全班XX人，XX人保质保量完成作业，XX人完成的不够认真。其中XX人主要是虽然基本上每日都坚持写作业，但未参与每日钉钉打卡。实践作业：体育锻炼全部完成，整理书桌、拍有年味的照片大部分学生都参与了，但三分之一学生没有上传照片，手抄报画画作业全部完成，但由于孩子们年龄小的特点完成质量不高。
