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1、第二届江苏省高校艺术教师基本功展示项目与要求所有参展教师均须参加教学展示（微课）、专业技能展示、审美和人文素养展示（经典作品赏析）三个项目，总分300分。1.教学展示（微课）（满分100分）。围绕艺术师范教育、专业艺术教育和公共艺术教育定位，以学生发展成效为导向，聚焦核心能力素质要求，凸显学科的特点，注重对学生核心素养的培养，体现以美育人、以美化人、以美培元的人文素养，鼓励融入思政元素。教学展示（微课）内容应在参展教师主讲课程中选择，以录像课的方式展示，并提交教学设计的书面材料（包括书面教学设计和教学视频）。具体要求如下。内容要求书面教学设计应体现课程教学理念、设计思路和教学特色，从课程在本学
2、期的整体教学目标出发，设计出主要的教学环节、过程性评价及终结性评价，明确教学展示（微课）在整体课程教学设计中的位置与前后衔接关系。教学设计文本要根据规范的教案格式与内容进行撰写，教学设计需注明课程名称、所授年级、使用的教材版本等（含教材著者、出版社等信息）。教学视频15-20分钟，须在真实的高校课堂环境中录制。视频需采用高清或标清录制，格式为MP4或MoV,码流率不低于512Kbps；采用高清16：9拍摄时，分辨率设定为1280x720,采用标清4：3拍摄时，分辨率设定为720576,作品大小一律不超过700M；要求单机位固定拍摄，课程内容完整且连续录制，不能剪辑；视频与音响需同步录制，人物突
3、出、图像清晰、构图合理、声音清楚。视频片头应显示课程名称、所授年级、使用的教材版本等（含教材著者、出版社等信息），视频内容和画面不得体现参展教师所在高校及个人信息。2.专业技能展示（满分100分）。艺术师范教育组的参展教师从以下表格序号为1-7号的7个项目中任选一项参加；专业艺术教育组和公共艺术教育组的参展教师从以下表格序号为1-9号的9个项目中任选一项参加。具体要求如下。序号项目要求1声乐演唱自选一首声乐作品演唱，演唱时间不超过5分钟；由参展教师自行安排钢琴伴奏人员。2钢琴演奏自选一首钢琴作品演奏，演奏时间不超过6分钟。3中外乐器演奏任选一件中西乐队常规乐器演奏（钢琴除外，乐器自备），时间不
4、超过6分钟。如需协奏，由参展教师自行安排协奏人员，并自带除钢琴外的协奏乐器。4指挥现场抽签一首曲目，以指挥双钢琴演奏的方式进行展示（提前1小时抽签）。由承办单位提供钢琴演奏人员。5钢琴伴奏现场抽签一首曲目进行钢琴正谱伴奏（提前15分钟抽签）。由承办单位提供声乐演唱人员。6即兴弹唱现场抽签确定一首曲目进行即兴弹唱（五线谱、简谱任选，需自行设计即兴伴奏，唱歌词，提前15分钟抽签）。7命题创作与设计参展教师根据命题，在造型表现、书法和设计应用中选择一类进行创作或设计，时间150分钟o造型表现及书法类包括：中国画、素描、油画、水彩画、水粉画、丙烯画、版画(可选木板或胶板)、雕塑、立体纸艺及书法；设计应
5、用类包括：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装设计、数字媒体等。设计应用类需连同作品提交不超过300字的创作思路说明。尺幅大小：中国画为宣纸4尺对开斗方，约69x68cm；素描、水彩、水粉、丙烯画为对开画纸；油画为60x80cm；版画为4开画纸；雕塑为泥塑，长宽不超过50cm；立体纸艺为用三张黑白灰卡纸完成一件手工作品；书法类尺寸不超过四尺宣纸(69CmXI38Cm)；设计应用为4开画纸手绘,约54x38cm。纸张、墨汁、毛毡由主办方统一提供，其他美术材料和工具由参加展示的学校自备。油画、版画、雕塑所有材料自备。8舞蹈表演自选一个学习剧目或自编作品进行展示（可选种类：芭蕾舞、中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞），时间不超过6分钟。不得安排伴舞。9戏剧（戏曲、朗诵）表演自选一部作品，选择戏剧、戏曲、朗诵等形式表演，表演时间不超过6分钟，伴奏音乐自带。不得安排陪演人员。3.审美和人文素养展示（经典作品赏析）（满分100分）。参展教师现场抽签1件经典作品（与参展教师主讲课程相关，范围包括音乐、舞蹈、美术、书法、设计、影视、戏剧、戏曲、播音与主持、摄影等，提前15分钟抽签），对作品进行分析、阐述,限时4分钟。阐述要体现以美育人、以美化人、以美培元的审美和人文素养，阐明在教育教学中如何通过作品赏析帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、审美观的教学理念与实施构想。
