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镇江市陶行知实验学校认定条件及评分表学校：日期：得分：项目细目得分校园文化建设、师生精神面貌等情况（30分）校园内有行知塑像或形象布置，文化布置有行知语录。校园内有学陶师陶板报或校刊开辟学陶师陶专栏。图书馆有学陶师陶图书不少于5种，若干册，必备陶行知文集走近陶行知（教师、学生读本）行知研究等书刊。校园网有学陶专题网页，学校活动有体现。学陶师陶活动开展情况（40分）校长亲自抓，有专人负责学陶师陶活动。有学陶师陶活动计划、总结。每学期安排2-3次学陶专题学习，每年在校内开展学陶先进个人评选。教师参与读陶书活动，认识、理解陶行知主要教育思想观点，积极撰写学习心得论文。在学生中提倡讲陶行知的故事、读诵陶行知的诗歌等活动创造性的开展学陶活动情况。课题实施、论文参与等重点工作情况（30分）用陶行知教育思想指导师德建设，取得好的效果；用陶行知教育思想指导课程、教学改革，取得一定成效。有一项市级以上教科研部门的立项课题；陶研课题有实施计划，有研究活动资料，有阶段成果。教师积极参加相关论文或心得撰写工作，学校积极组织教师参加省行知杯论文比赛，并有5%以上教师数在区以上获奖、交流或发表。认定人员:
