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1、四年级科学教学工作总结转眼间，这个学期的科学教学工作又结束了，在完成科学教学工作任务后，我认真将本学期的教学工作进行了总结。科学教学工作是学校教学工作的一个重要部分，本学期，我继续认真学习和钻研教参与教材，把握科学教学的基本方向与目标，深入理解新课程标准的内涵和基本理念，努力转变思想认识，更新教学观念，切实转变教学观念，并内化为自身的教学行为，提高科学课堂的教学质量。现总结如下：一、教学过程注重为学生创设情境在教学过程中，我注重为学生创设情境，从而发现问题、提出问题，想方设法解决问题，将结果展现出来，让学生主动地接受科学知识，科学事实。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意
2、注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，战胜了以前重复的毛病，并充分发挥多媒体课件的作用，从而激发学生学习兴趣，提高教学效果。教学中让学生自己提出研究的问题，想办法去解决问题。让学生走出课堂，走进天然、亲近天然、欣赏天然Q二、培养学生自主探究能力在教学过程中，全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能力。针对四年级学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让
3、其树立科学观念。三、培养学生自主学习能力根据四年级的年龄特点，结合教材中的理论知识，在课堂上设计新颖愉悦的教学方法，增强学生的学习兴趣，创造丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识和技能。发挥学生情感，激发学生求知欲，减轻学生学习负担，培养学生学习兴趣。平时认真观察学生的学习情况，做好调查总结，根据不同性质学生的实际情况制定学习目标，鼓励学生朝着目标前进。此外，坚持检查后进生的转化，做好总结工作，使优等生在原有的基础上奋起直追，进一步培养智力和思维的发展，全面提高教学质量。由于缺乏经验，我没有做得很好。四、把安全教育渗透到科学教育中在教学中，教师始终注重把安全工作放在教育教学的首位，配合学校做好安全教育工作。将爱祖国、爱家乡、爱科学、爱生活、爱社会主义这五种爱教育和道德教育渗透到科学教育中。科学教学要与综合实践有机结合，科学教学与语文、数学教学有机结合。在教学中耐心细心，愿意做学生学习的引导者，学生探究学习的合作者，关心和照顾学生，不体罚或变相体罚。虽然在教学上取得了一定的成绩，但由于缺乏自身的经验，还存在不足之处Q例如，少数学生在学习上仍不自觉，缺乏探究精神和探究能力。这些都需要在今后的教学中加以克服，使教育教学质量提高到一个新的水平。以上就是本学期的工作总结。在今后的工作中，我必须更好地转变教学理念，更全面地为学生服务，取得更好的教育教学效果。
